十五歲的雨，十六歲的風作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的十五歲的雨，十六歲的風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　漸漸的，風來了，雨去了。風起云涌，雨落驚晨，葉上雨珠依舊在，青春搖曳曉風聲。

　　伴著鐘聲沓沓，禮花漫天飛遍之聲，我們一路從雨中走來。雨依舊淅淅瀝瀝的下著。伸出雙手，去接著那雨點，雨珠晶瑩剔透，在我的手中滾動。那雨珠里的一絲渾濁，仿佛是在記錄著什么，記錄著春風呼嘯，夏日閃耀，秋蟬哀鳴，冬雪飄飄。

　　雨來了，沒有霧的朦朧，雹的強硬，雪的冰酷，霜的清艷，云的善變。它以獨特的美存在于人世，記錄著人間的風花雪月。洗涮著世間的污穢。看，我們的雨中歡笑，奔跑，打鬧，號叫那聲音遍布蒼穹，聲音響于宇宙，雨的旋律似江濤，如暗涌，滔滔不絕，似黃河之水天上來，久久唱響，不絕于耳。雨輕輕落在樹葉上，便調皮地在葉子上亂滾，似一個頑童，若一名少年，玩耍之天性仍在。他一邊滾動，一邊歡笑。最后拖著滿身是泥的身軀落入泥土中，回到大地母親的懷抱。我們看了，笑道：“雨也跟我們一樣，十五歲。”

　　雨走了，云散了，太陽出來了。在那遙遠的天邊，掛起一道飛虹。風來了。一切又都變了。

　　清風送暖般吹來，松柏在風中搖曳，變得更加堅強，風，讓它們抬起了高貴的頭，仰天長嘯，向未來發起挑戰，漸漸的風緊了，松柏在風中左右搖擺。“山雨欲來風滿樓”松柏知道十六歲的風帶來了春的`希望，更帶來夏天的壓力，他們知道，十六歲的風將帶來他們人生的第一場暴風雨，困難與希望同在。成功與失敗共生，在那時，是他們人生第一個轉折點，他們依舊知道，只有經歷過暴風雨的洗禮，才會更加堅強，只有經歷過獄的磨練，才會有創造天堂的力量，風，它帶來了一個十六歲的挑戰與責任。十六歲的風，多了許多。

　　風漸漸來了，雨漸漸去了。見證松柏的風雨兼程。雨的旋律，風的作和，告訴我們努了了，盡力了。風雨后的陽光明媚不是夢想，清風更兼細雨，是十五歲到十六歲的過程。十五歲的雨將去，十六歲的風欲去，雨去了，我們少了一份玩鬧，一份幼稚，風來了，我們多了一份壓力，一份成熟。

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