【精品】話題作文集合10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的話題作文10篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
有這樣一個關于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷！”
這個寓言再次出現在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里，錢鐘書先生對它有了新的闡釋，我也對它有另一種新的理解。從前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實在愚蠢得可笑�，F在想想其實不然，我覺得狐貍挺聰明，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心里上舒服了點，這就是智者。狐貍的這種做法其實也是當今心理學家認可的人類心理調節的極好辦法。
在社會生活中，我們有目標，有追求，我們為之奮斗，渴望擁有。但是有的時候現實是很殘忍的，不可能事事都如你所愿地發生，發展。很多時候，我們面臨的是一種無奈，只能發出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們渴望的，我們感傷��！但是一味的悲痛，有用嗎？這時候，何不學學狐貍“自欺欺人”一番，我讓自己釋懷呢？只要自己覺得舒服，不就行了嗎？
常言道：“命理有時終須有，命理無時莫強求。”這句話看起來有點宿命，但我想也是文人心枯淚干后的無奈吧——人往往在絕望時才把責任推給命運。我并不認為人要認命，我只是覺得當有太多無奈的時候，學學狐貍，試看釋懷，不管方法是否最好，要讓生活好好繼續。
話題作文 篇2
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
從前有兩個商人，一個出海貿易，一去杳無音訊，另一個就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來，朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒有任何的約定或囑托。
請以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。
注意：
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②文體自選；
③題目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫作指導】
這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。
可以用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀點。
友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。
話題作文 篇3
在燈光的映襯下，你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展現在我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回憶像潮水般涌來。記得小時候，你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上，讓我感受到藍天的擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里，讓我酣然入夢。那時，我還很小，總是把我的小手放入你的大手中比較，并且天真的問你：“為什么我們的手不一樣呢？”你就會說：“因你太小，我大呀！”我又會問：“為什么我小你大呢？”那時的我就像個十萬個為什么，你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力，能帶給我溫暖，讓我覺得很安心。
回憶一點一點收回了，我的腦海里全是我們在一起的情景，我不禁回頭看了看你，我輕輕地走到你身邊，把你的手輕輕放到我的手里。�。∧鞘窃鯓右浑p手呀，因風淋日曬，他已經有些變形，那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他曾經受過的痛苦，那樹皮般的皮膚說明了他經受過的時光。我不禁愕然，手也不禁顫抖了，那還是小時給我溫暖的手嗎，我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手，你說：“怎么了�！蔽艺f：“沒事，爺爺，只是想握住你的手�！霸趺矗遣皇抢淞�，我來給你捂熱乎。”“不，這會是我來握住你的手，給你溫暖。”我看見你的眼眶變紅了，眼里有了一場的光彩，嘴角揚起了一抹幸福的微笑…
握手，讓我們的關系變的更緊密；握手，讓我們更加幸福。我想握住你的手，爺爺，我想要跟你在一起，握一輩子你的手。
話題作文 篇4
我，從小就想當一名兒童文學作家。
我為什么會有這個夢想呢？請聽我慢慢道來。
每當我捧起兒童文學作品時，總會被書中輕松、優美的語句所吸引住，書中精彩的內容使我的心也隨著愉悅起來，感到無限的歡樂。
記得有一次，我的語文成績不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪，無論做什么事都覺得十分乏味。無意間，我在書桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記－－小貓出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起來，津津有味的捧起書讀了起來。很快，我就被書中優美的詞句所吸引住，有趣、搞笑的故事情節使我著了迷，讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了，整個人都沉浸在書中的無限歡樂里，心里裝著的，不再是因為考試的失利而憂傷，而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅萬分，整個人又回到了往日的活蹦亂跳。從此，我更加確立了當兒童文學作家的念頭，因為我也想把歡樂與幸福傳遞給每個人，讓讀者們都分享我的幸福、快樂。
當一名兒童文學作家，文化課自然不能落下。我還得利用課余時間多看些兒童文學作品，積累書中的好詞佳句；并分析結構上、寫法上的特點。當然，要成為一名兒童文學作家，多看書顯然是不夠的，還得堅持寫作，錘煉語言。所以，我要堅持寫作，養成寫作的好習慣，并多向兒童文學刊物投稿，提高我的寫作能力。我還得留心的去觀察生活，選取寫作的素材，因為一篇文章的選材也是很重要的。
我相信，世上無難事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能夠實現我這個從小的夢想，實現我的作家夢！你們說呢？
話題作文 篇5
太多的傷感，我無法有語言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱。
啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒有防備的時候。你竟一聲不哼。剎那間，就地動鄯搖，天崩地裂。讓數萬同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們。在死神面前數萬同胞選接堅強，選接活著;因為有意義就是好好活著，所以好好活著就是有意義。在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強。
打開電腦，打開電視，翻開報紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個念頭--奇跡出現多一點點。再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無數家庭痛失親人。可是直到大地震發生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液，嚼紙板，吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的，可是為明天的希望。只要希望之火不滅，哪怕困在暗無天日的'廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發芽，一點一滴地頑抗著死神--沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數字，打破了我們的心;8。0震動中國心，8。0震動奧運。
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛的奉獻。
這可能是上帝的考驗,我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
話題作文 篇6
微笑是世界上最美麗的花兒，它含蓄而溫暖，會給我們帶來勇氣和力量�！�-題記
面對困難，我選擇了微笑
滑板是前幾年非常流行的玩具，為了跟上“時代的潮流”，我也加入了學滑板的行列。在暑假里，我每天晚上都去廣場加強“訓練”，可總是不盡人意，身上常�！皰觳省保灾聹I流滿面，叫苦連天。有好幾次滑板都飛出去“三千尺”，摔得腿一瘸一拐。面對困難，我想：難道滑板與我無緣？不可能！只不過我還沒有掌握運用它的技巧罷了，繼續練！我給自己打氣，然后微笑著抱著自己喜愛的滑板，又去練習了。最終功夫不負有心人，滑板在我的掌控下變得“百依百順”，任我在人群中穿梭，我也能在廣場上“瀟灑走一回”了。
面對疾病，我選擇了微笑
今年5月份，我身上起了幾個紅疹，癢的鉆心，后被醫生診斷為“玫瑰糠疹”，它是由一種病毒引起的疾病，后來越來越多，最終遍布全身，每晚都癢的讓我難以入睡、煩躁不安，其中的痛苦也可想而知，在媽媽的鼓勵下我每天堅持用藥涂抹，整天像一個“白面人”，有的同學感到驚奇，害怕傳染，拒我于千里之外，當時我恨不得找個地縫鉆進去。面對病痛和同學的疏遠，我依然選擇了用微笑面對，我微笑著告訴自己“疾病是暫時的，我會戰勝它的”，最終我與病毒斗爭了兩個多月，病毒被我打敗，我勝利了！
面對朋友，我選擇了微笑
雯雯是我最要好的朋友，她不僅是我學習上的榜樣，還是我崇拜的偶像，我們的友誼純潔、真摯。每當我們相聚，都會興奮不已，我們在一起有說不完的話，不管時間多長，都覺得非常短暫。我們之間配合默契，心靈相通，像親姐妹一樣，現在我們在一個學校，卻不在一個班，但我們每次見面，都會給對方一個甜甜的微笑，雖然只是一個微笑，但是包含著莫大的信心，因為我們知道那微笑是我們在互相“come on”！
微笑，可以讓人變得自信，勇敢和美麗。微笑，是世上最美的花兒！生命歷程中，我會微笑著彈奏命運的琴弦，一路高歌，一路向前！
話題作文 篇7
今天放學回家，在我剛剛踏進樓棟時，污染聽見一聲低低的叫聲：“給我清潔清潔吧！我已經有一個月沒有洗澡了！”原來是樓棟在呼喚！
記得在我的印象里，樓棟是干干凈凈的，幾乎沒有一點雜物，我常用胳膊撐在一塵不染的扶手上，調皮地當做滑梯來上下滑動。而現在卻和以前截然兩樣，到處時左一片右一片的果皮紙屑、隨便擺放的雜物，扶手上落滿了灰塵，用手指點點，畫畫都不成問題了。我仿佛聽到了樓梯在哭泣：“救救我吧！救救我吧！”我看著已經淚流滿面、不停向我發出求救的樓棟，決定開始行使光榮的使命——打掃樓道。
我提來一桶水，剪了一小塊抹布，拿來一把掃帚，開始“拯救樓棟”。我先往樓道里灑了點水，把樓道打掃得干干凈凈，接著又一溜煙，把扶手擦了個遍。累得我氣喘吁吁，滿頭大汗�？粗鵁ㄈ灰恍碌臉翘�，我笑了，樓棟也笑了！
同學們，既要金山銀山，更要碧海藍天，讓我們快快行動起來吧，共同保護我們美麗的家園吧！
話題作文 篇8
今天我們一家去人民公園游玩，到了人民公園時，那里的人密密麻麻、人山人海、熱鬧非凡。有著濃厚的春節氣氛，樹上到處掛滿紅紅的燈籠，漂亮極了！
首先我們去看猴山，我看到一只猴子在津津有味地吃著蘋果，一邊看著人們。它吃完蘋果后突然發現了一只香蕉便急忙跑過去。此時我才知道原來猴子的屁股是紅色的。當它拿到那個香蕉時，便像人一樣掰開香蕉皮，真人我非常吃驚，他竟然和人一樣的動作。吃完香蕉后，突然有幾個小朋友朝一只猴寶寶丟東西，此事猴媽媽擔心猴寶寶的安全，飛快跑到猴寶寶身邊，一只手抱住猴寶寶，另一只手攀著石山快速朝山洞爬去。這也讓我感到驚訝，猴子也像人一樣有自我保護的意識。
接下來我們去劃船，我看了看清澈的水面，摸了摸水面，看起來很干凈，其實水是很臟，“呯”的一聲巨響，撞船了！由于我們劃船技術不精，所以才撞船。沒玩多久，時間就到了，我們便急忙趕回去，依依不舍地離開船。
人民公園風景優美，景色迷人，到處都是好去處，真讓人流連往返。
話題作文 篇9
在我第一次古箏考級的時候，我收到了一份獨特的禮物，是它，一直溫暖著我的心。
記得我剛上幼兒園的時候，我迷上了彈古箏，還鐘情自己編曲，自己彈唱。彈了一年之后，我渾渾噩噩地開始學習正式曲目，才開始有壓力起來。不僅如此，我的壓力本來就很重，還來了一個限時考級，這又增加了我的壓力。從此開始，彈古箏就少了一份趣味性，我全靠自己的耐心在支撐下去。
在我五歲的時候，我度過了一個巨大的難關：在一個人生地不熟的地方，自己一個人等待，一個人演奏。而且聽說，當時的考官可嚴了，恨不得所有人都要糾出點錯誤，再給一個及格的成績。
我雙腿顫抖著坐在冰冷的藍色塑料椅上，不時地東張西望，想挖條縫躲起來，那才好，就不用考了。可是，該來的還是要來的。當助理在走廊上大喊一聲我的名字后，我直直地站起來，木木地向前走去，但是心似乎已經飄回家了。我呆板地走進考場，僵硬地坐到木椅上，擺好姿勢，準備開彈，可卻遲遲下不去手，不知所措。
這個時候，對面一位年輕的女老師向我露出一個溫暖人心的微笑，對我溫柔地說：“你可以開始了，不要緊張，發揮好就行了�！蔽覜]想到，竟有人在這個時候鼓勵我。我頓時像灌滿了油的汽車，來了動力，發揮出了最好的水平，超越了自我。
“啦！”當最后的一聲彈完后，余音遲遲未結束。當這一聲結束后，我怯怯地抬起頭，看見對面的那個年輕女老師露出了甜美的笑容，再一次溫暖了我的心田。
多少年，轉眼飛逝。也許那個年輕女老師早已忘卻了當年那個羞澀的小女孩，可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個暖人心田的笑。就是因為那個笑容，給了我前進的動力，讓我有了勇氣去堅持，去努力。
話題作文 篇10
夜幕降臨，我依然站立在湖邊，我不想動，也不敢動。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉睛地望著遠方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對面喊去，遠處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經學過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學習之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時，兩人已不在一起，一個天南，一個地北，相思的情結讓少男學會逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對月當歌，但又需要等候黎明的通知。
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