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關于學習的作文

學習快樂作文300字

時間:2022-04-01 10:33:17 關于學習的作文 我要投稿

【精選】學習快樂作文300字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學習快樂作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】學習快樂作文300字5篇

學習快樂作文300字 篇1

  學習讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學習并不苦,反而覺得樂趣無窮。

  有時,家庭作業比較多,別人叫苦時,我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業,我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業,怎么溫故知新?又怎能不斷進步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內容填空怎么做得對?

  有的同學不愛看課外書,認為課本上的東西才重要,其實有句話叫“課內3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時,在欣賞優秀作品時,透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。

  學習,并不是為了考試、應付升學,而是為你的前途考慮。現在科技越來越發達,很多東西都數字化了,只有認真學習,掌握一門技術,將來才能立足社會,勇往直前。

  我學習,我快樂。學習給我帶來了無窮的快樂。我愛學習,學習是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學到老”。

  學習給我帶來了如此多的快樂,我喜歡學習,它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務社會、造福人類。

學習快樂作文300字 篇2

  快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。

  讀書的快樂在于,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。

  讀書的快樂在于,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。

  讀書的快樂在于,回家以后老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業要及時的完成。

  讀書的快樂在于,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩后之后開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。

  讀書的快樂在于,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。

  讀書的快樂在于,上課有認真表現,讀書讀好,作業做得工整得到老師表揚心里才會快樂。

  讀書的快樂在于,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業,快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。

  快樂的讀書是每一個學生的心愿,希望真的可以快樂讀書。

學習快樂作文300字 篇3

  在生活中,我每天都在與詞語,數字,單詞打交道,看到它們,我就感到無比的快樂。

  每天,數字先生跳到書本上,和我一起開始作業之旅,我們一起計算,一起做應用題。老師改過作業后,看到一個個對號,和那鮮紅的一百分,我就像掉進蜜池里一樣。

  單詞女士不管申明,上午,晚上,都會陪伴我。老師聽寫單詞時,我總會得滿分。看到我得了滿分,窗邊的小鳥也感覺到了快樂,不停的叫著,仿佛在說:“你真捧”。

  詞語小組不管考試,小測試都會在鄭上出現,我信心十足地寫詞語時,總會有一個詞語小組在那里棄當攔路虎“哈哈,誰讓你考試把我忽略了,就是不讓你過我這條路。”以后考試我一定要把復習到的單詞看一遍。

  每天一看到數學先生,單詞女士,詞語小姐,我就嘗到了學習的快樂,因為它們在不斷的激勵著我。

學習快樂作文300字 篇4

  我喜歡下圍棋,因為下圍棋讓我得到了許多快樂。

  我是個活潑好動的男孩,媽媽為讓我靜下來,在我上幼兒園的時候,就讓我學習了圍棋。剛開始我腦子里糊里糊涂的`,看著眼前的黑白棋子無從下手,心里非常著急。圍棋老師笑著對我說:“別著急,做任何事情都要從頭開始學起,不能著急。一口可吃不成大胖子。”我們聽了老師的話都笑了。老師從圍棋的入門知識開始教我們,什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學會了圍棋的基本要領和技巧,已經可以和小朋友們下幾個回合了,就這樣慢慢地我開始迷上了圍棋。

  一次劉子涵向我挑戰,猜子后,我持黑,先下。他一開始就來勢洶洶,用了一個“碰”,我也用了“靠”來對付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰爭”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子,把他打敗了,我高興極了。

  慢慢地我對黑黑白白的棋子產生了深厚的興趣,還結識了很多新朋友。圍棋不權鍛煉了我的性格,讓我逐漸安靜下來,還為我增添了智慧,享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂,伴我成長。

學習快樂作文300字 篇5

  人生下來注定要學習,然而學習就有語文,語文是一門功課,只要你認真,刻苦的學習,就能嘗到學語文的快樂。

  那是一個皎陽似火的夏天,老師給我們布置作業,寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對我們說:“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句,放心的用,是借,不是抄。”于是,我在這個雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來經過媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內容更有創意,更生動,更具體,就認真觀察,仔細讀文章。同時,我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級,但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點。在我的作文要登上作文本時,我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無數遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過了很多天,老師把作文發了下來,并說,我的作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發上了嶺南論壇;老師還說要把我的作文投上學習報。

  在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂的合不上嘴。通過這篇作文,我嘗到了學語文的快樂,也學到了一個道理:只要你付出多少,成功就回報你多少。

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