2022幼兒園大班世界無煙日活動方案

　　為了確�；顒幽艹晒εe辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2022幼兒園大班世界無煙日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園大班世界無煙日活動方案1

　　活動時間：20xx年5月30日

　　參加人員：大班組全體師生

　　活動地點：幼兒園內

　　活動內容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫 禁止吸煙 標志

　　指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內容

　�、� 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數學課 ⑥美術課 ⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　�、� 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區的'控煙宣傳活動 ⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　　① 近年來連續開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　　①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

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　　③家長參與活動的反饋數

　　活動的效果

　　對創建無煙學校的影響

　　幼兒園大班世界無煙日活動方案2

　　一、活動目標

　　2022年5月31日是第35個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：制止煙草制品非法貿易

　　三、活動時間

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活動安排

　　（一）開展社會宣傳活動

　　1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。

　　2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。

　　3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：

　　活動小結：

　　幼兒園大班世界無煙日活動方案3

　　活動背景：

　　2022年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第35個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　參加人員：花二班幼兒、家長

　　活動地點：幼兒園內

　　活動一：認識世界無煙日

　　目標：1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

　　2.增強幼兒關心、保護環境的意識。

　　過程：1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

　　提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的?

　　2.了解吸煙對身體和環境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

　　(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)

　　(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

　　3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?

　　教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

　　4.向幼兒宣傳世界無煙日：

　　世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的`5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

　　活動二：遠離二手煙

　　目標：1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

　　2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。

　　3.學會保護自己，遠離二手煙。

　　過程：1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?

　　老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。

　　2.觀看吸二手煙的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什么時候吸了“二手煙”?

　　3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

　　(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙

　　(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險�；挤伟┑臋C率比常人多出 6倍。

　　(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。

　　4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。

　　(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。

　　(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

　　(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

　　(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

　　(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

　　(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

　　5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。

　　活動三：我們身邊的禁煙標志

　　目標：1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

　　2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。

　　3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

　　過程：1.看錄象引出標志。

　　提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

　　2.認識禁止吸煙標志

　　(1)這是什么標志?你是怎么知道的?

　　師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

　　(2)你在什么地方也見到過這個標志?為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?

　　3.小小宣傳員

　　(1)如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢?我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢?

　　(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

　　活動四：制作禁煙標志

　　目標：1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。

　　2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。

　　過程：1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。

　　2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。

　　3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

　　4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

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