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讀書作文400字

時間:2022-10-21 13:55:39 讀作文 我要投稿
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【實用】讀書作文400字集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀書作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書作文400字集合7篇

讀書作文400字 篇1

  我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。

  從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。

  記得有一次,正在上體育課,別的'同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》啊!”他又說:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人。”“算了,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!

  我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

讀書作文400字 篇2

  小時候,媽媽有一大堆藏書。我放學(xué)后寫完作業(yè)下班還沒有回來,我就把自己泡在那堆書的海洋里。記得當(dāng)時不論中國外國,只要好看能讀,我就讀。我印象最深的只有我們中國四大名著以及《我的'大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》等外國名著,好像中國名著確實沒有什么有特別印象的。記得有一本《悲慘世界》讓我的印象深刻,總也忘不了,原因是——書太厚了,剛開始翻這本上百萬字的巨著,我心里是沒底的,因為我可能讀不完,但我看完后心情只能用四個字來形容:酣暢淋漓。當(dāng)時就是盡量地理解,但仍然有很多讀不懂,但我還是讀下去了。當(dāng)時,我抱著一個念頭,管它懂不懂,讀了肯定有用。

  后來,我又讀了不少中國名著(別人都是先讀中國名著,再讀外國巨作,我卻來了個大相反,真是與眾不同啊)。如五經(jīng)四書,先秦百家,甚至是《史記》、《世說新語》,讀不懂就背,因為當(dāng)時確實是沒什么可做的。當(dāng)時我絕不會想到,我幼年的讀書經(jīng)歷會給我以后的寫作埋下這么結(jié)實的基礎(chǔ)。

  書,對我來說有著很大的吸引力。希望大家也能同書相伴,與書為友,帶著書出發(fā)。

讀書作文400字 篇3

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  讀書是一種享受,讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會感覺心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的'好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

讀書作文400字 篇4

  本記者之讀書大采訪正式開始。

  鏡頭一

  學(xué)校花園中,有一男孩正和書在親密地溝通著。為了采訪,我只好打斷他:“請問,讀書是為了啥?”

  “書中自有黃金屋,”莫非你還不知。哎,也難怪你還問出如此幼稚之問題,還是回家多拿幾本書為“黃金屋而奮斗吧……”

  我無語。

  鏡頭二

  在靜如止水的教室中,有一男孩正用筆和作業(yè)打架。我走了過去,并問到:“你可以跟我談一談讀書是為了什么呢?”

  “書中自有千鐘粟,本家族都在‘工人團’”中度日,可我,卻要改變歷史,創(chuàng)造與眾不同的.未來。想必你與我也有同感吧……

  我默默地走開了。

  鏡頭三

  時值天黑。在那微暗的路燈下,一男孩正在用書與黑夜作斗爭。我還是習(xí)慣地走過去,帶著一點喪氣地問道:“在黑夜中,你借著微光勤讀是為了啥?”

  “書中自有顏如玉,本人眼巴巴地看著無才人的妻子,個個不及西施。哎,我只好用書為我解決這個‘雜癥’。難道你還沒意識到這點嗎?”

  我驚呆了。

  鏡頭四

  在競爭力強的操場上,很多人正在激烈地用籃球打發(fā)時間,我拖著沉重的步子走過去,對一個男孩問到:“你認(rèn)為苦讀是為了什么?”

  “書中自有黃金屋,千鐘粟,顏如玉,可我一點也不在乎這些。即使為光耀明楣而讀書,我認(rèn)為這都是虛幻的。因為,在我眼中,讀書只是充實自己,打扮自己,你認(rèn)為呢……”

  我笑了。

  

讀書作文400字 篇5

  那年,我有了第一本書,不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。

  然而,夜幕降臨,我就拉緊媽媽的手,瞪著大眼,張著嘴巴,把期盼的目光凝聚,聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖,在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽匆匆地突出一泓紅線,光線把我成長的路照亮,促使我前進。

  小學(xué)時,我的書柜里來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的`位置,綻放他們的光芒。閑暇之時,我捧起一本書,讓和風(fēng)把樹葉拂響,讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會讓我打動人心:齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好,翻開綠葉,嘴里喊著:“小人國在哪里?哈利波特的掃帚去哪了?”……通過心靈的櫥窗,我欣喜地望著,那縷曙光變成半圓,照亮我心里的溫暖。

  中學(xué)時,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能只有幾篇文字?更有歷史的熏陶才有更大的魅力。《長恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說,創(chuàng)造了一個回旋婉轉(zhuǎn)的動人故事,再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的真實,感染了千百年來多少讀者?《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述,揭露了封建社會的宮僚腐敗,人才埋沒等的不合理的現(xiàn)象。使詩歌中帶來幾分悲哀。

  書本中的快樂,回味無窮。

  為什么讀書會讓人高瞻遠矚?那是因為他們站在巨人的肩上,泛在碧波蕩漾的書海之中。

讀書作文400字 篇6

  我非常喜歡看書,因為書里面的故事內(nèi)容像磁石一樣吸引著我。書是我生活中不可缺少的東西。

  記得又一次,我在廚房找到一本書,書名叫做《五(3)班壞小子》,我一拿到手便馬上翻開貪婪地讀著。書中的情節(jié)深深地吸引著我。 在一旁燒飯的媽媽突然說道:“萌萌,你幫我看著鍋里在燒的雞肉,我有事先去一下。”“嗯。”我一邊翻書,一邊漫不經(jīng)心地應(yīng)答到。 書中的故事時而讓我發(fā)笑,時而讓我淚落如珠,時而讓我感到沉重。我完全融入了書中的故事里了。

  突然,我的鼻間傳來了一種奇怪的燒焦味,一時間我還沒反應(yīng)過來,便繼續(xù)看書,可還沒看到四秒鐘我便想起了媽媽對我的囑托,我這時才慌忙反應(yīng)過來。我急匆匆地跑過去關(guān)了煤氣灶,打開鍋蓋一看,我知道這下我又要挨罵了。只見鍋里沒剩下一點兒湯,雞肉一大半都燒焦了。哎!都怪我一心看著書,竟然把這件事給忘了。都是讀書惹的禍啊。

  媽媽一回到家看到這鍋雞肉,就知道又是我看書忘了時間。她看著我嘆了一個長長的、沉重的一口氣,而我卻只能站在旁邊低著頭一個字都不敢說。這時媽媽語重心長地說道:“萌萌,看書不是一件壞事,可是你沒在適當(dāng)?shù)臅r間看會很容易壞事的.,明白嗎?”

  在之后的好長一段時間里,只要一拿起書,我的腦海中就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。

讀書作文400字 篇7

  讀了《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀了《三國演義》的樂趣。

  讀了《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的.樂趣。

  讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀了《水滸傳》的樂趣。

  讀了《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”

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