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【實用】學習作文400字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學習作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
學習作文400字 篇1
今天，我們學習了中國的經典文章“學棋”。讀完它，我有一種深深的感覺。
《學棋》是一篇短小精悍的古文。它講述了老棋圣邱毅教兩個學生下棋的故事。一個學生記起了邱毅的教導，認真地聽，仔細思考。另一個學生認為一只天鵝將要飛過，想著如何用箭把它射下來。
兩個學象棋的人是我們生活中的兩個例子。兩個不同的人以兩種不同的方式對待學習和生活。一個專心聽講的學生，只要努力學習，尊敬老師，全身心的投入到圍棋中，就能在學習、生活和事業上取得巨大的成就。然而，這個學生在學習圍棋的時候卻在想別的事情，犯了兩個錯誤。首先，當老師講話或講課時，他不聽老師的，這是對老師的.不尊重。其次，學生在課堂上思考時不應該三心二意。既然我們是學生，我們應該尊重老師，上課認真聽講。這是學生應該做的，也是做人最基本的原則。因此，我認為那些做事半心半意的人在未來的學習和生活中不會取得任何成功。
你一生中遇到過這樣的問題嗎？如果是這樣，請盡快改正這個缺點。為了把一切都做好；為了養成良好的習慣。
學習作文400字 篇2
吃過晚飯，做好作業，我跟往常一樣和爺爺奶奶來到了經緯大廈跳老年舞。爺爺奶奶很快就和他們的“老伙伴們”進入狀態，開始舒展他們的筋骨。
過了一會兒，我的'小伙伴也來了，而且她是騎著自行車過來的。我很好奇她是什么時候學會騎自行車的，于是我跑過去對她說：“你什么時候學會的呀？能不能讓我試試看啊？”她說：“當然可以。”接著她就把自行車交給了我，我就直接坐了上去，滑了幾下，感覺很不錯啊。當我兩腳踩在腳踏板上時，自行車卻往一邊倒了。我一次又一次地反復練習，可是自行車還是不聽話，老往一邊倒，累得我滿頭大汗�？墒俏疫�是不想放棄——別人學得會，憑什么我學不會！小伙伴也在一邊替我著急，她還把自己學騎車的方法告訴了我。
不知什么時候，媽媽在一旁出現了，說：“應樂琪，你眼睛不要老往腳上看，要往正前方看，身子坐正，不要扭來扭去的�！甭犃藡寢尩脑�，我試著眼睛看前方，果然好像有效果，于是我繼續練習。練著練著我居然可以騎一小段路了，這時我心里特別開心，雖然滿頭大汗但信心滿滿，剛才的累也忘記了。經過反復練習，我真的會一個人騎自行車了！好朋友看到了也替我開心！媽媽也夸我真棒！
鐘表的指針悄悄地指向20：40分，媽媽叫我回家了。從自行車上下來，我發現我已經不會走路了。但是，盡管這樣，我還是很開心，因為今天晚上我有一個最大的收獲，那就是我學會騎自行車了。
學習作文400字 篇3
從小我就很不喜歡運動，自覺運動神經非常不協調。記得讀幼兒園時，媽媽為了訓練我的反應能力，增加我對運動的興趣，于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學不來。
第一堂課時，教練先教我們如何穿好直排輪鞋，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接著要學習站穩腳步，我常常重心不穩而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學者都是這樣，只要多加練習，慢慢就可以抓到平衡感了。”終于，我成功了，我可以輕而易舉的站立著，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學會直排輪。
果然在每一次的'跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風吹來的感覺真舒暢，我學會直排輪了，心中興奮不已呀！
從此，我愛上溜直排輪，每當空閑時，我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完后，不但因為充分運動而感到身體舒暢，更體會出只要堅持到底，天下無難事的道理呢！
學習作文400字 篇4
同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神，是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長�！睘槿嗣穹⻊找獜男∈伦銎�。
比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，為他人服務。不要認為這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。
我們要從生活中的.點點滴滴做起，在放學的途中經�？吹胶眯娜藥椭先诉^斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅游景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧嘩等等，都是學雷鋒的表現。
我們有的小朋友 有時會讓父母陪著出國玩，在很多國外的旅游 景點都會有中文翻譯，你們知道這是為什么嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們 成為了 禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發揚下去，讓我們每天都開開心心的 !
學習作文400字 篇5
聽巴金說：“在21世紀末期，機器人將變成這個世界的主人，人們就是控制它的主人�！爆F代社會就是這樣，小到一個電動茶杯，大到一輛車，機器對人類實在太重要了。
從小我和小伙伴就對樂高電玩很有好感，去了北京一個大商場，我直接去玩具大廳，每次去那就是袋子幾大袋子的玩具，往我爸車里拎，到現在玩具零件還不下于10萬塊。
玩具就是玩具，沒什么大不了的。我在十歲的時候報名了瓦庫機器人，我們每次坐在教室里聽著老師講電理的時候，我都怕被電到，每次搭的時候我的手都被夾到……
我已經學了一年多機器人了，現在學到了紅色模塊——前后感應。有一次我做錯了，做成了一個掃地機器人，后來我又做了一個對的.，然后把我這兩個一合并，做成了個陀螺。
沒多久我又去了一次機器人教室，我發現我做的陀螺還沒有被拆，我去問了這個問題，老師說，你把這個做完之后，我把他從樓上拿下來用了一下，發現這玩意兒有三個功：1，掃地，能把地上的灰吸到我里面，坐的小箱子里，又快又好。2，還能空氣凈化器。你做的輪子大，能凈化空氣中的臟東西。 3，可以當小孩的玩具。小孩特別喜歡。
機器人是21世紀人們的必需品，幫助人類的小能手。機器人是人的榮耀，所以學習機器人讓生活更美好。
學習作文400字 篇6
在平常生活中，總有同學一聽到玩就眉開眼笑，可一聽說學習就百般不情愿，而《學習也可以很快樂》這本書就告訴我們：學習可以讓人變得快樂。它讓我享受了成就感，還告誡我要堅持下去。大家快來分享吧！
這本書的作者是陳恩榮，文中主要講述主人公金珠一直夢想成為一名優秀的宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的`“星座陣營”活動，可是，她媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意金珠去。為了讓媽媽同意，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”——做作業不拖拉，晚上整理書包……為了有時間順序，她制定了一個“優先順序冰激凌”，還適當地獎勵自己取得的小成功。
在成長的路上，金珠找到了自信，在自我激勵中找到了快樂，最后愛上了學習，媽媽終于改變主意同意金珠參加“星座陣營”活動。在這個過程中，金珠有了一個重大的發現，那就是：如果能在學習中享受一個個小成就，會讓學習變得快樂。
讀了這本書，我從金珠身上，看到了我們的影子。我覺得我們也可以從自我激勵中獲得快樂，讓自己在學習中獲得滿滿的成就感，從而找到學習的樂趣，讓學習變得更好，讓自己更快樂！自從讀了這本書，“向金珠學習，為夢想而努力”成了我的學習動力。我制定了計劃，決心不讓它成為一紙空文。
同學們，希望你們也可以在學習中享受一個個小成就，相信你們也一定會愛上學習。
學習作文400字 篇7
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”這首歌是我最喜歡的一首歌，所以愛屋及烏，我也漸漸地喜歡上了這首歌的樂譜，想要學習它。
在一節音樂課上，老師教我們樂譜，我開始不會唱，就把漢字注在下面，老師發現了，嚴厲地對我說：“這樣做事不對的，發音會不準確�！泵鎸蠋煹呐u，同學的譏笑，我羞愧地低下頭，臉頓時感覺火辣辣的，比挨了兩個耳光還要難受。
一次兩次，我還能接受�？墒谴未紊弦魳氛n，我就不由的`在樂譜下面注漢字，如果不那樣，我就不會唱。所以，老師也常常批評我。
漸漸地，我對音樂課就開始恐懼了，可是，我學習樂譜的熱情依然如舊。
為了滿足我的欲望，也為了讓老師看到“我行”，我開始利用業余時間練習。
每天下午，我把作業寫完后，我就上網查閱這首歌的真人發音，體會著作者的情懷。每次，我都練得汗流浹背。爸爸也多次勸我，批評我，可我就是“不知悔改”。
終于，皇天不負苦心人，期末到了，題目是唱一首自己喜歡的樂曲或樂譜，我驕傲地走上臺，自然的把它演唱完。
老師聽了，竟一下子站起來，說：“你的進步太大了，唱的真是太好了，好好發展，以后會更出色！
我聽了老師的表揚，更有信心了，我一定會把對音樂的這份熱情繼續延伸下去！
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