高一關于遠方的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高一關于遠方的作文，希望能夠幫助到大家。

高一關于遠方的作文1

　　遠方是什么?游子說：“遠方就是我出生的地方，是我的故鄉。”詩人說：“我的思想在遠方，那里有光明的火種。”人們往往對遠方懷有美好的憧憬，遠方象征著希望，孕育著成功。

　　遠方是什么?這是我一直以來思考的問題。很小的時候，我就整天瞪著眼睛向外看，想象著外面世界的繁華美麗，多姿多彩。那時大人們不讓孩子自己出去玩耍，夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般的飄出家門。一次次地讓我進行著奇幻的旅行，外面的事物滿足了我的好奇心，但終究是夢，我又擁有著對現實世界強烈的渴望，它夢一般地困擾著我。

　　稍微長大以后，我成了一名小小的學生。從那時起，我開始較為廣泛的認識社會，在老師的幫助下了解我未知的一切。因為我是出生在農村，成長于農村，還沒有見過城市的孩子，我又開始在同學和伙伴的描敘中向往城市，向往著繁華的都市。“城市里的人很有錢，生活不知比農村好多少倍”——那是的.我就是這樣認為的。

　　再后來，我在學校度過了相當長的一段時間，那時的我擁有著孩時的好奇和大人的勇氣，還有成長的自信，這些與我所在的學校環境形成了鮮明的對比。身在學校，卻又強烈的渴望著外面的自由，以至于有時候深感學校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗，心情也放松許多。然而在如此復雜的人際環境中難免會因不適應而感到迷茫，不知所措。每當這時，我卻感到一絲絲對遠方的茫然，對前方的無助，在我的心里這是揮之不去的問號。

　　長大了——這一切我經常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白，豐富著我的記憶，我有了自己的事業——這在以前是我夢寐以求的。我在自己的世界里經歷著失敗與成功，歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了，遠了，但永遠是我記憶中幸福的淚滴。有時候跌倒了，失敗了，我會滿懷希望的編織未來，把失敗拋在腦后;有時候成功了，我有信心百倍的堅信明天會更好。

　　遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風景線，好好把握吧!

高一關于遠方的作文2

　　有一個人，在到了一定年齡的時候，突然聽到了一個以往不曾聽到的聲音。那聲音從弱至強，仿佛花衣吹笛人富有魔力的笛聲一般，要把人從沉睡中喚醒，使人不由自主地去追尋。那聲音自始至終只重復兩個字——“遠方”。

　　他便站起來，向那聲音的所在地進發。他的背囊沒有充足的食物，他的羅盤指不明方向，他的腦海里還有許多夢想，可他還是上路了，把問題留給明天去想，今天要做的，只是選擇這條路而已。

　　他輕快的走著，不知疲倦。有時候他看到和他一樣的青年，便友好地打著招呼，邀請對方同自己一起走。他們聽到的是同一個聲音嗎?但卻無可避免地有著不同的方向，他們在同行不久后揮手道別，各自追尋自己的遠方。

　　他會看到一些人時不時駐足不前，他便笑他們懶惰，總是需要休息，他便繼續竊笑著走著。后來，他終于發現自己在竊笑別人時反而走了很多的彎路。那些人停下來不是為了休息，而是為了思考。人當然要行走，但行走并非他的最終目的，他是在尋找生活的意義和價值，因此，他們便時而走時而駐步思考，并且不斷地調整自己的'方向和步伐，以便為后面的路程做好準備。他第一次在自己的錯誤中得到了教訓，這種切身的教訓給了他經驗，他在思考中漸漸成熟。

　　他走了很久很久，唱著，笑著。他的努力使他連流下的汗水都是滾燙的。一路的荊棘，在他走后紛紛變成了鮮花。他不是沒有煩惱和痛苦，只不過那一遍又一遍的呼喚使他忘卻了這些。年輕的身體和熱情的頭腦組合在一起，便迸發出無限的可能。時間的馬累倒了，黃尾的太平鳥在他的車中做窩，可他仍要徒步走著，為了能到達遠方，哪怕那只是些偏僻的角落。

　　這個人是誰?是你，是我，是他……我們的目標就在遠方。當青春的氣息降臨到我們身上，我們便聽到了遠方的呼喚。對目標的渴望是神奇的催化劑，只要有一點兒，就可以使我們為達到目標而風雨兼程，不遺余力。所以，朋友們，來吧，向著遠方進發吧!憑著年輕和夢想，什么困難我們都不怕!那呼喚其實發自我們內心，那聲聲熱切的“遠方!”

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