精選孝敬作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的孝敬作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝敬作文300字 篇1
新年要到了，媽媽說(shuō)，要以一個(gè)干凈整潔的環(huán)境迎接新年。家庭大掃除也就必不可少了。看著媽媽忙碌的背影，我想：我已經(jīng)是一年的小學(xué)生了，是不是可以成為媽媽的勞動(dòng)小幫手呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和您一起做家務(wù)”。“可以啊，寶貝，和你一起做家務(wù)一定是一件非常開(kāi)心的事情”。
洗抹布、拖地、擦窗臺(tái)，收拾自己的小房間，忙碌了一個(gè)上午，感覺(jué)有些累，體會(huì)到了媽媽每天做家務(wù)的辛苦，在和媽媽配合做家務(wù)的過(guò)程中，我找到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也享受到勞動(dòng)的快樂(lè)，整潔的房間，干凈的環(huán)境。快樂(lè)的我，還有開(kāi)心的媽媽。
感謝親愛(ài)的爸爸媽媽給了我一個(gè)溫暖的家，讓我幸福快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，做家庭小幫手，不做只懂索取的“小公主、小皇帝”。
學(xué)校也是溫馨的大家庭，感謝辛勤的園丁——我們敬愛(ài)的老師，您給我們澆水、施肥，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游，讓我們從這里開(kāi)始，一步一步成為國(guó)家的有用之才。
孝敬作文300字 篇2
我翻開(kāi)《弟子規(guī)》，感覺(jué)第一條“入則孝”概括的內(nèi)容就很有深刻意義：“入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一個(gè)是心，一個(gè)是侍。”心即是心里面念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，侍即是什么時(shí)候都要照顧父母。“是啊，這句話說(shuō)的真對(duì)真好啊!
我繼續(xù)往下看，”父母教，徐敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。“這句話的意思是說(shuō)：”對(duì)父母的教誨，要恭敬地聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備，要順從地接受。“父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，讓我們每天生活得都那么美好，我們一定不忘記要感謝父母 !
生活當(dāng)中，雖然有許多同學(xué)都能熟練地背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，但是，卻沒(méi)有幾個(gè)人能把這些書(shū)中的哲理道理運(yùn)用到我們的`生活當(dāng)中。現(xiàn)在有許多人，大都是當(dāng)父母教誨的時(shí)候，聽(tīng)不進(jìn)去;當(dāng)父母責(zé)備的時(shí)候，犟嘴。有的同學(xué)在家里根本就是一個(gè)”小霸王“，犯了錯(cuò)誤不但不改正，還與父母爭(zhēng)吵。唉，他們真應(yīng)該好好讀讀《弟子規(guī)》，他們沒(méi)有想過(guò)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的。
《三字經(jīng)》里面的”香九齡，能溫席，孝於親，所當(dāng)執(zhí)“，說(shuō)的就是東漢黃香九歲就懂得孝敬父母，我們應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)。
孝敬作文300字 篇3
是誰(shuí)帶你來(lái)到了這個(gè)世界？是誰(shuí)牽著你的手，教你蹣跚學(xué)步？是誰(shuí)每天不辭辛勞的工作，供你吃穿？是父母。
一天晚上，我和媽媽去別人家做客。回家的路上，天空下起了淅瀝小雨。可是我和媽媽只帶了一把雨傘，根本不能將我和媽媽完全罩住，媽媽讓我撐著雨傘在前面帶路。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然意識(shí)到：媽媽沒(méi)有雨傘。我一回頭，媽媽便埋怨道：“嘖，回頭干什么，差點(diǎn)撞到你。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里有些不高興，明明是想幫媽媽擋雨，卻被埋怨……
這時(shí)，一道閃電劃破了寂靜的夜空，照亮了前方的路，雨越下越大，我終于還是沒(méi)忍住將媽媽拉到傘下。媽媽又說(shuō)：“你也真是的，撐個(gè)傘都不會(huì)，還是我來(lái)吧！”她一把搶過(guò)我手里的傘柄，我的心里莫名的委屈。
終于，我們到家了。明亮的燈火照亮了整個(gè)房間。我驚呆了：只見(jiàn)媽媽渾身濕透，連頭發(fā)都在滴水，媽媽卻說(shuō)那是汗水。第二天，媽媽發(fā)燒了，望著媽媽那燒得通紅的臉頰，我猛然醒悟，慚愧和感動(dòng)的淚水奪眶而出。媽媽見(jiàn)了，卻笑笑說(shuō)：“傻孩子，哭什么？”
歲月飛逝，時(shí)間在父母的臉上留下了深深的印痕。但是，你留意過(guò)父母無(wú)微不至的關(guān)心嗎？你又為他們做了什么呢？如果沒(méi)有，那么現(xiàn)在，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們吧！
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