冤枉別人作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冤枉別人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冤枉別人作文 篇1
那一天，我興致勃勃地走進(jìn)教室里，正要告訴大家一個(gè)特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學(xué)們開(kāi)始時(shí)是交頭接耳，但一見(jiàn)我進(jìn)教室，都沒(méi)有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯(cuò)了什么事？頓時(shí)，我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長(zhǎng)三步并著兩步地走到我面前，指著我的鼻子就罵道：“你這個(gè)賊，還不快把班費(fèi)交出來(lái)!”，此刻的班長(zhǎng)象一位暴躁的警察。“班費(fèi)？這到底是怎么回事？”我滿(mǎn)頭霧水地問(wèn)。“真是水仙不開(kāi)花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級(jí)的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生，原來(lái)是另有目的!班長(zhǎng)越說(shuō)越激動(dòng)，她那氣憤的語(yǔ)調(diào)，讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出，它說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時(shí)，班級(jí)里竊竊私語(yǔ)的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng)，將我裹住。同學(xué)們沖著我指手畫(huà)腳，仿佛我是一個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎？“你們一定是弄錯(cuò)了，我根本沒(méi)有偷什么班費(fèi)!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn)，每一句譏諷的語(yǔ)言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。
班長(zhǎng)這時(shí)冷笑了一聲：“那昨天是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來(lái)，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿(mǎn)臉通紅，就是說(shuō)不出話來(lái)。“哼，無(wú)話可說(shuō)了吧？”班長(zhǎng)瞪了我一眼。此時(shí)我真是覺(jué)得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走進(jìn)教室，看到眼前這個(gè)情景，忙問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”，李芳指著我，堅(jiān)決地說(shuō)：“她偷了班費(fèi)!”，“班費(fèi)？，不正是在這兒?jiǎn)幔俊保瑒⒗蠋熉槔啬贸龉陌锏陌噘M(fèi)。“我昨天怕班費(fèi)放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說(shuō)。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛上來(lái)安慰我，李芳更是不好意思地不住對(duì)我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但至今讓我難以忘記。每當(dāng)我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
冤枉別人作文 篇2
有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著，有個(gè)人說(shuō)這個(gè)游戲不好玩就不玩了。（因?yàn)檫@個(gè)游戲必須5個(gè)人玩）然后，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過(guò)了一會(huì)兒，林深林突然坐了起來(lái)，說(shuō)：“我要偷東西。”我開(kāi)玩笑說(shuō)“那你偷瓶汽水。”接著，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開(kāi)水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當(dāng)我還不知道什么事的時(shí)候。店老板娘來(lái)了。
她大大咧咧的說(shuō)了起來(lái)。“你才怎么小就敢偷東西，你長(zhǎng)大了還不得成小偷。”我說(shuō)：“不是，不是我偷的。”
“怎么不是你偷的，就你一個(gè)人。”
“是別人偷的。”我把林深林拉了出來(lái)。“是他偷的。“總之你也有份，同伙。”
然后，小店老板娘告訴林深林的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，林深林被他媽媽叫了回去。說(shuō)了一會(huì)兒，又把我叫了過(guò)去。她問(wèn)我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說(shuō)：“不是，是他自己要偷的。”在我旁邊的黃鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，阿姨說(shuō)：“好吧，你回家吧。”
就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)跳進(jìn)黃河也洗不清。
冤枉別人作文 篇3
在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點(diǎn)。我像往常一樣去琴行學(xué)鋼琴。那節(jié)課的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因?yàn)槲艺隣繏熘〉耐夤．?dāng)我在彈奏時(shí)，心里想的都是外公，一點(diǎn)兒彈鋼琴的念頭都沒(méi)有。老師看我是這種狀態(tài)后，很生氣，把我狠狠的批評(píng)了一頓。我很委屈。心情壞到了極點(diǎn)，我再也沒(méi)有心情彈下去了。老師也生氣的對(duì)我說(shuō)：“馮曉瑩，你是怎么回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個(gè)滾瓜爛熟，要不然你就不要學(xué)鋼琴了！”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，拿起書(shū)包就往外走，心里卻還想著外公的事，根本沒(méi)注意到老師的舉動(dòng)。雖然很委屈，但是也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫學(xué)生不可以與老師斗嘴呢？可以的話我早就和她說(shuō)明真相了，不過(guò)又有什么用呢？而且老師哪有時(shí)間和我磨嘴皮呢？唉……
鋼琴老師把我打發(fā)走后，就偷偷的打電話給我媽媽?zhuān)诶蠋煹脑?xún)問(wèn)下。媽媽說(shuō)出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也很擔(dān)心，因?yàn)閺男⊥夤烷_(kāi)始帶我了……媽媽說(shuō)出了真相后，鋼琴老師對(duì)我媽媽說(shuō)：我錯(cuò)怪了馮曉瑩了。
從那以后，我深深的感覺(jué)到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。
冤枉別人作文 篇4
一個(gè)人做錯(cuò)了事不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。而我的人生中有發(fā)過(guò)很多錯(cuò)誤，但是有一個(gè)之前讓我記憶猶新。，那就是不能隨便冤枉別人。(既然是錯(cuò)誤，就應(yīng)該改為冤枉別人。)
記得有一次我的`東西不見(jiàn)了，第一個(gè)想到的就是李宇兮。她非常喜歡拿別人的東西。所以每當(dāng)東西丟了的時(shí)候，總會(huì)懷疑是李羽西拿的。我就跑去她那邊大聲說(shuō)：＂李宇兮你還我的東西！”“我沒(méi)有拿你東西啊？”＂胡說(shuō)，除非你給我看一下你的書(shū)包！＂她一把抱住自己的書(shū)包說(shuō)道：＂不行！＂我心里的疑惑馬上加深了，這時(shí)有一個(gè)人說(shuō)：＂鄭欣怡你別聽(tīng)她的，把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)！”原來(lái)是劉宇凡，他的東西也被李宇兮拿，過(guò)所以他也懷疑是她拿的。
李宇兮委屈的淚水在再眼框里直打轉(zhuǎn)兒。可我們卻不理她，一把把她的書(shū)包搶過(guò)來(lái)，和幾個(gè)人一起把書(shū)包倒到了個(gè)底朝天，可仍然來(lái)找不到我的東西。我的眼睛往講臺(tái)上一看，原來(lái)我的東西在講臺(tái)上。
我連忙把地上的東西拿起來(lái)，放好，還給李宇兮，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該懷疑你，你能原諒我嗎？＂她笑了說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)。要不是我拿過(guò)別人的東西，你們也不會(huì)懷疑我的。”我們就這樣和好了。
雖然這件事過(guò)去兩年了，可我仍然還記得起來(lái)。這也告訴了我：友誼是很珍貴的，不能隨便懷疑別人。
冤枉別人作文 篇5
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候，突然說(shuō)，王方舟，你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮５谝坏缹?duì)，第二道對(duì)，第三道對(duì)，當(dāng)對(duì)到第四道時(shí)，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“是錯(cuò)的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來(lái)。
接著一些同學(xué)開(kāi)始議論，他們一定是對(duì)抄的，要不怎么錯(cuò)的題目都一樣，都沒(méi)有約分，肯定是對(duì)抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說(shuō)：“嗯，這點(diǎn)說(shuō)明他們是在對(duì)抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說(shuō)。老師請(qǐng)我們坐下，坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經(jīng)病，這是星期天的作業(yè)，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說(shuō)，我要是有不懂的題目，我隨時(shí)可以問(wèn)我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來(lái)，哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰(shuí)能替我伸冤啊！
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