【必備】大學生作文合集4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學生作文 篇1
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個人都沉浸其中。談到理想，我想每個人都滔滔不絕，暢談理想。
我的理想是當一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實他是一個很普通的理想，沒有航天員那樣的偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認真。
在我小時候，當我看到一個病患的人，因為他們的疾病，因為他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下；當我看到那些盲人的時候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍色的天空、沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”，他們可以好似我們一樣的快樂的生活，但是因為眼睛，他們不可以。當我看到那些失聰?shù)娜耍麄円淌芏嗌俚耐纯唷⒍嗌俚淖h論。看到那些殘疾的人，他們失去了雙腿……
因此，我一定要當一名醫(yī)生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當上一名醫(yī)生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽到那些優(yōu)美的琴聲。或許會讓我們再聽聽“樂圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生，我要重新給“海倫。凱勒”光明，讓她再看到這個美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們在世界里游走。如果我是一名醫(yī)生，我要去玉樹災區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當一名醫(yī)生，為這個最美的理想努力！
大學生作文 篇2
尊敬的先生/小姐：
您好！
我是xx經(jīng)濟學院xx學院應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是計算機科學與技術，明年7月我將順利畢業(yè)并獲得工程學士學位。在智聯(lián)獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
我有較好的計算機知識和應用能力，在校期間對離散數(shù)學、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、計算機組成與原理等專業(yè)課程掌握得比較透，我能熟練的進行xxx操作，能獨立建網(wǎng)站和網(wǎng)絡，對linux的各種應用操作和建網(wǎng)，熟練掌握計算機的安裝操作維護，能獨立解決軟硬件故障，并能使用c，c++等語言編程。對網(wǎng)絡技術也了解。
我的英語水平也很突出，在二年級通過了國家四級的考試。能夠用英語進行翻譯與寫作，并能進行簡單口語交流！
我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。十分期待貴公司的面談！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
大學生作文 篇3
“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學。
常聽人贊頌大學，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學生活，發(fā)現(xiàn)我的大學生活從來沒能符合這種理想。
在大學的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習……可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么？沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業(yè)學好，我們的理想又要怎么辦呢？其實，因為這樣的自由，大學對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學習、去奮進。
但是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
大學伊始，社團的招新活動早已開展地如火如荼，面對各種各樣的社團，我也充滿著熱情和期待，填了兩個向往已久的社團招新表格，接下來就是一輪接著一輪的面試，幸運的是，我都進了。在社團工作的日子，不能說是很輕松的，因為所選部門的原因，讓我一直都很忙碌，學習之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團里，和別人一起工作的日子是快樂滿足的，我懂得了什么是團結合作，學會了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學生活最絢爛的一頁，應該是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學里沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學生活終將會是孤獨的，過去所有的一切都將只會變成美好的'回憶，撫之悵然，卻又無處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時的快樂時光，分享在大學校園里遇見的趣事、樂事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此，無論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說人生是一本書的話，那么大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。
我的大學生活
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學一年級往往“不知道自己不知道”，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學生作文 篇4
一、 我的大學生活感悟
想要邁入大學的校園生活，高考便是必由之路。我懷著無限向往、好奇的心情踏進了無數(shù)高中老師所說的“人生中不可不度的美妙時光”，便開始憧憬著愉快大學生活，想象著我將在這里度過的三年時光。可是，看似輕松悠閑的大學生活實則不像我想象的那么盡如人意。
在大學里不知道自己的價值和定位，深感迷茫。上了大學之后，遇見了形形色色的人，高手云集。昔日的自我感覺良好也慢慢退去，取而代之的是心理上強烈的落差感，使得自我的定位愈發(fā)困難，對未來的大學生活一片渺茫無奈。
大學生活中的人際交往復雜，難以適應。大學實則就是一個小社會，不像初中高中那么單純淺顯，人與人的交際過程中越來越現(xiàn)實化，越來越利益化。這樣的人際關系的轉變使得我倍感焦慮，那些潛藏在心底，壓抑已久的憤懣，只能夠默默消化承受。
學習方面的不適應逐漸凸顯出來。大學平時的課業(yè)壓力沒有高中繁重，作業(yè)也少的可憐。大片的課后留白時間使得我不知道怎樣合理的安排時間。理想很豐滿，可現(xiàn)實卻很骨感。預期的學習目標與現(xiàn)實進程完全不符。
二、 對于自我大學生活不適應的原因分析
個性心理尚未成熟。每個人的個性都有它不同于別人的
特點，良好的個性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段，我們的心智沒有發(fā)展完全，閱歷也太淺顯，所以面對困難與挫折時就會意志消沉，難以自我調節(jié)完全。
自我認知失真。對于自我的期望值過低，則會產生自卑等負面情緒，沉默寡言，不與人交往，產生自我逃避現(xiàn)實的想法，走向極端化。
社會環(huán)境和人際網(wǎng)的突然變化。大學生活的環(huán)境卻是復雜多變的，對人的影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道，但不是所有的人都是友善單純的，所以當人際矛盾沖突出現(xiàn)時，就會顯得自我無力適從，內心混沌。
學習方式和時間的安排不當。大學不同于初中高中，考察的是學生的自我學習能力，而剛剛成為大一新生的我們開始很難適應這種脫離老師的束縛管制而進入到自我學習的狀態(tài)。從而導致我們不知道怎樣安排自己的時間進行合理的有計劃的學習。
三、 調整自我心理不適的對策
學會自我調節(jié)，自我控制情緒。進入大學生活是我們由青澀走向成熟的重要階段，也是提高自制質控能力的重要階段。
胸懷寬廣，不以生活中一點小事而苦惱，不苛待自己，凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎，學會自我調整才不至于走向誤區(qū)，走向歧途。
端正自我認知態(tài)度，正確進行自我評價。不以主觀的自我臆想為評判自我的標準，要全面的客觀的看待自己的能力和自我價值定位。不過分拔高或過分貶低自己。要充滿自信，端正態(tài)度，只有擁有積極正確的自我認知態(tài)度，才能最終抵達成功的彼岸。
學會與人交往，建立良好的人際關系。擁有良好的人際關系才能夠提高我們的學習效率。在人際交往中，人人平等的觀念和原則真誠的對待身邊的每一個人，善于與人相處。不能想要自我取得利益，目的不純接近他人，友誼應是平等互助的。要學會傾聽他人，寬容他人，尊重他人。
合理安排學習時間，學會自主學習。大學的學習離開了老師的監(jiān)督和父母的管制，我們不能自我懈怠，不誤正業(yè)。要充分調動學習的積極性，合理安排課余時間。必須重視每一門學科，不斷的消化吸收老師的授課內容。制定切實可行的學習目標，掌握行之有效的學習方法，也是我們自我升華，提高自我知識水平的堅強后盾。
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