最后的一天作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最后的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
最后的一天作文 篇1
唉！不是吧！現在已經6:30了——7:00就要上課，何況今天比較特殊，是我初中生涯的最后一天，我豈能遲到？”于是，我匆匆穿好衣服，迅速洗臉刷牙，然后將書桌上的書三下五除二地扔進書包，背起書包推出自行車就向學校奔去。當然早飯是顧不得吃了！誰叫我昨晚兒熬夜熬到12:00來著，沒辦法，最后一天，我可不能遲到。
身后傳來了媽媽的喊聲：“孩子，你怎么不吃早飯就……不吃早飯，餓壞了身體怎么辦？快回來，孩子！”可現在我顧不得那么多了，時間不等人，也只得趕著去學校了！
路上，我急速的與時間進行著賽跑，好容易到了教室，瞅下時間，幸好，還有7分鐘，我沒有遲到，成功到達目的地——為了中考，我要努力！我輕輕呼了口氣。
前面傳來了組長收英語單詞的聲音。哈！我這個馬大哈，又得開始一場艱難的搜羅。我打開書包，將書倒在課桌上，翻找著。咦？哪兒去了？我記得昨晚寫完單詞放到書桌上了，怎么現在找不到了？難道我忘拿了？不會吧？我再找找。我逐一查看著，可還是沒有找到，放哪兒了？我急得滿頭大汗！
轉眼，組長又喊收英語單詞，我只好把情況告訴了周圍的同學，同學們都說補單詞是來不及了！這該怎么辦？
不一會兒，晨讀開始了，我沒料到這節晨讀就是英語，我該咋辦呀、英語老師一向對我們都是很嚴厲的，好壞學生在她眼里也都是一視同仁[注:原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。]。萬一她今天檢查作業，發現我沒交，那我這個“乖乖學生”今天豈不是徹底結束了嗎？
趁英語老師還沒來，我還可以找找作業。這時同桌卻不時向我恐嚇，“嘿，連線，你忘了英語老師那次打我們班的第一第二名了么？”的確，有過這么回事兒，不過已經過了很久了。“哎，你說她連他們都敢教訓，何況你這個六七名的小卒？你今天呀，就別怪我危言聳聽了，你就乖乖等著挨批吧！……”我表面不聽她的話，其實我已經很害怕了。
“我看你還是再找找，說不定能找到……”
英語老師來了，我停止了思緒，等待著我的噩運，今天是最后一天，她要視察近日來的學生們的學習情況。恩！沒錯，我猜對了！
果真，不出所料，老師讓同學們先自己復習，她檢查作業。隨之而來，一陣忐忑的心跳和前所未有的緊張涌了出來。我擔心自己會在這初中生涯的最后一天留給大家不好的印象。
就這樣想著，想著……轉眼間，老師已將作業檢查完，她沒有點到我的名字，沒有點到未交作業的我的名字。我很納悶兒，也很奇怪，難道老師沒有發現？不會吧！是她發現了，故意這樣考驗我的。嗯！沒錯，是這樣！是這樣！一定是這樣！
我真期望一束勇氣之光降到我的頭上，讓它助我一臂之力，讓我找到解決辦法，讓我的忐忑迅速降溫，使我安心復習。
“呵呵，你真幸運，你居然逃過老師的法眼，你就別較勁兒了。”我有些不太同意。
不知怎的，后桌突然說：“那好吧，你們都不告訴老師，我告，憑什么她不寫，就不受罰，你們等著瞧！”
我忽然間發現自己的行為就是不誠實、逃避的表現。我該怎么辦？我猶豫著。
后桌看到在教室里轉悠的英語老師，他將老師叫到跟前，我按捺不住，向老師坦言：“老師，對不起，我今天忘拿單詞了……”
老師疑惑地看著我，她輕輕托了托眼鏡，反問道：“不會吧！你們組共8人，有8張單詞，啊？應該有你啊！”
我傻了！這又是怎么回事？呵呵，原來，老師剛才不小心數錯了單詞。
我松了口氣——老師沒有批評我。
只見后桌正拿一道題向老師提問。哦！原來我上當了——后桌是不會向老師打小報告的，他是有備而來。
老師走了，哈哈，我扭頭，后桌問我：“誠實的感覺怎么樣？”我聳聳肩，笑著答道：“很輕松！額，謝謝你！”“沒事的啦，至少你不會覺得初三的最后一天很遺憾！”后桌道。
我笑了！這是誠實的笑，這是輕松的笑，這是沒有遺憾的笑。我會的，我會將這份笑、這份誠實延續，一直到永遠，我也會將這一天的事永遠銘記！
誠實的感覺真好！別了，我的初三！感謝最后一天的初三生活，是它讓我認識到了誠實的重要，是它讓我堅定不移的走誠實這條道路…
最后的一天作文 篇2
最后一天，我們就要迎接考試。
心碎的感覺很難受，冷冷地望著她。無法忍受下去一分了，可也即將沒有機會可以忍受，不斷地問我為什么，和一臉的不耐煩。
她哭了，在那個角落，身邊是在安慰著她的心儀。
有點不知所措，一個人在空蕩蕩的班里，反常地突然跑去把所有的窗都關的密密實實的，然后走到講臺的臺階那坐下，抱著頭，無奈的坐著。
過了一會兒，發現了她，找到機會，我出去看見她滿臉的淚水一個人站在后門的角落那，心里突然全是痛，是我讓她哭成那樣的，她很無助，一個人孤孤單單。我走上去，靠近她，“怎么了”。她背對著我，然后哭的很凄慘。那聲音真的很讓人內疚，我怎么可以這么樣一個女孩傷心成這樣。
突然門衛的干擾，她回了班去，心儀見狀突然冒出來也進去了。我在門外站著，悲傷的望著干巴巴的地板。小幾米知道后，說:“讓她先靜下，你就自己冷靜下吧”
自己知道自己真的做錯了，她想知道，難道就真的那么不能讓她知道么?一直以為不讓她知道太多會讓她舒服些、快樂些，誰知卻發現不讓她了解事情的真相會讓她發現我們之間的距離。
心儀出來后，我轉身就進去，在她附近，我靜靜的聽著她訴苦。
她見到我，又把頭轉了過去，她很恨我吧。
不斷的聽著她一點點的說出她內心的感受，慢慢的，情緒越來越高漲，突然，止住的眼淚又涌了出來，慢慢地說道，“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你說要我相信你，說我一直不相信你，可是你有相信過我么?你說你很煩惱，可是又不讓我知道，知不知道這樣我真的很辛苦啊!”
我很小聲的說聲對不起，不知道該怎么做。
當她離開時，我一個人茫然地站在那個，小幾米進來看我。“為什么?”我的聲音，淡的連自己都聽不清楚，“怎么……總是這樣，”這時，眼淚突然就大滴大滴的涌了出來，“最后一天啊，怎么又被我弄成這樣，”我啜泣著，身體控制不住，不斷地抖動著，我躲進小房間，不斷的懲罰自己。
笑得多了，哭就會變地更令人感到尷尬，更令人感到同情。
不知道什么時候，早已經忘記了笑容，得到的，是一臉的平平，和對一切的不屑。直到真正無奈的哭時，才發現那聲音像是變回了多少年前的那種渴望尋找依靠的孤單，聽起來連自己也覺得自己變的脆弱，變的無依無靠。為什么?是因為自己已經早就墮落了，還是自己清高了。
看見她哭了，發現自己抑制不住也哭了，男生的哭聲，好似顯得更加脆弱，更加的無助吧。從來都沒有的失敗感，很難受，梗咽的感覺比起哭笑更加難受的多。
不知道什么時候，她進來了，正面的抱住我，在她面前，我抬不起頭，一臉的淚水。她望著我，有些內疚，有些感動。沒有想到她會進來，更沒想到她會抱住我。她在安慰我，我不敢用臉去望她，碎紙片仍在她的口袋里。
滿腦子都很混亂，我想解釋給她，但是卻又不知道怎么解釋，只能用最原始，最愚蠢的辦法，講出自己內心真正的感受，“……發現他一臉的想要騷擾你的樣子，可是你卻一臉什么都不知道的單純，我想保護你，卻不知道到底該怎么做。看著你被人摸，而你卻一點都不知道，那種感覺真的很難受……”我梗咽，接著，繼續說道，“知不知道那種感覺會讓我感覺不到你的存在，越來越遠，越來越遠，說我們在一起沒多久就發生這么多問題，可是這沒多久對我來說有多難受你知道么!”
無法再說下去了，她很用力的抱著我不放，我說了聲對不起。
兩人在那個黑暗的房間里，就這樣度過了最后一天的放學時間，我很懊惱。接著，不知不覺我們接吻了，中間有著她和我淡淡的淚，咸咸的，卻覺的很甜，這就是這學期的完結?
不應該是那種，我們玩的很開心，大家都很難忘地離開么。因為有我，事情卻又總變的一踏糊涂，她很想我變地外向點吧，為了她，寒假是該做出點決定了。
我們一起回家，一人抱著一個沉沉的書袋，之間又有了說說笑笑，感覺是不是因為大家更加的在乎對方的感受?不時的偷偷望望天，嘆息著，總以為戀愛是可以很簡單的跟對方在一起，直到在一起才發現，自己是要不斷的改變自己才能讓兩個人變的更緊密。發現，吵架真的可以拉近距離。
這樣的最后一天，又是一個不小的遺憾吧。不過，正因為愛她，再大的遺憾也是美。
最后的一天作文 篇3
第一次聽到李玖哲唱的《最后的那一天》時，我就已經深深地愛上這首歌。咋看題目就給我一種離愁的感覺。在進一步聽這首歌，會有那么一瞬間我眼淚就忍不住流下來了。它讓我想起了我離開我母校的那一天，是最后一天我在那里讀書了；是最后一天我當班長的日子；也是最后一天我與班上的同學同聚在一起。不知為什么我是一個很喜歡回憶過去的人，雖然那些過往記憶不一定美好的，但，我依然會懷念著。
最后的那一天，是誰的眼淚模糊了畫面。
最后的那一天，我是帶著怎樣的心情去學校的，我無能用筆墨描繪出來，是忘了，還是不想記住！那是傷感！是激動！抑或是興奮？（要出國讀書了？）應該說是百感交集吧！但無論我當時是以如何的心情進學校的，我始終帶著微笑。我希望我能給我同學留下的印象是一個愛微笑的人吧。剛踏進課室里，同學們似乎都不敢靠近我，仿佛我是外星人，來地球拜訪。不過，最后我的好朋友們都圍著我問東問西的。
“你去哪里讀啊？”“新加坡。”
“你會記住我們的吧？”“當然的！”
“要保持聯絡哦！”“嗯，好的”
“你什么時候回來啊？”“我…不知道吔。”
什么時候回來？這問題問似乎把我問倒了，從問題中卻可看得出同學們很舍不得我，也很羨慕我能出國讀書。看著同學們這樣，我更舍不得離開。其實我一開始就沒想離開他們，可爸爸說：“這是好機會，過了這村，就沒這店了。你要是沒抓住，以后會后悔的。你知道嗎？你要是出國了，你的未來就有希望。”自己仔細地想了一遍，是啊，現在在國內，連清華北大的大學生都難找到工作，出國或許是另一條出路。就這樣，我決定出國了。
上課了，我的班主任老師走了進來，開場白就是說我要出國的消息了。同學們一聽，個個都沒反應。（我想大家前幾天早有聽聞）過了一下，才有人建議給我開個送別會。老師聽到這句，說；“正如我所意！”我趕緊想推掉這提議。可同學們個個已經開始搬起桌子，在教師里形成一個長方形。像是已經早就計劃好了，讓我措手不及。送別會是班主任老師主持的。她說了許多令我感動的話，末尾還祝福我在國外百尺竿頭更進一步，接著她就讓我自己對同學們說幾句。其實，在我心里早就有許多話想說，這六年來，同學們和我在一個天空下奮斗讀書，玩耍，也曾為一起小事情而吵架。記得一次，我們為了一個體操比賽，放學后都留下來練習，一直到校門要關了，才離開的。因為大家一起努力過，加上我們班有團結精神，理所當然，我們得了第一名。這六年來，身為班長的我帶領著我們班度過那么多的難關，個個我都記憶猶新，這段感情，是忘不了的。說著這些往事時，我看到自己的幾個好朋友都哭了，我自己也哭了。我把班長那威風的樣子放下來了。而班上的男生也保持沉默，我就納悶，平時不是他們最會吵的嗎？那時，整個畫面都被我的眼淚模糊了，我想看到他們的臉，卻看不清了。
最后的那一天，想不起為何我們都忘了說再見。
想想，那個送別會似乎都沒做什么，大家要不是保持沉默，要不就是陪我哭。那天，時間過得很快，無情地結束了我的送別會。大家擦擦眼淚，搬著桌子又回到原來的位子，過后，老師的一聲下課，大家都背起書包出了校門。回家路上，幾個與我順路的同學陪我走著，個個都囑咐著我不能忘記他們，不然他們會難過而死的，我笑著答應。可是，現在回想起那天，聽到李玖哲的那句歌詞，我才發現我與我的同學們真的沒有正式地說一聲再見。為何我們都忘了？我不解。
最后的那一天是我第一次體會到離別的傷感。我以前常認為我能與我同學一直奮斗到中學才會分離，沒想到，小學的最后一年我就離開了。以前還會天真的想，中學要是各奔東西，也沒關系，周末我們還是能見面的，因為大家都會回家住。可，我這一離開，就是3年，還是在國外。
最后的一天作文 篇4
學期的最后一天，是大家分開的時間，所以老師讓我們在黑板上留下三年級最后的足跡。
這個活動，老師讓我們每人都在黑板上寫下或畫下對這學期的感受，大家在黑板上寫完后又用五顏六色的粉筆畫出絢麗多彩的裝飾，當大家回到坐位上時，手都已經變成了炫彩“小貓爪”。
有的同學認為我們班充滿創意，是一個可以自由揮發想象的集體，便寫下了“頭腦風暴”；有的同學覺得七彩小將個個足智多謀，于是寫下了“智慧班級”。看到大家寫的這些，班里發生的點點滴滴好像電影片段一樣在我的腦海中掠過。這一年的時間過得飛快，今天大家就要短暫的分開了，于是我在黑板上寫下了“依依不舍”。這一年中，張老師時常帶著我們在操場上玩耍，跳大繩的時候，大家一邊跳一邊數數，互相加油打氣；爬梯子時，大家爭先恐后地往上爬，沒一會兒工夫，梯子上就擠滿了人，大家咯咯的笑聲在操場上回蕩。回到教室，大家分成小組認真積極地完成每天的“登箭”任務，有的兩人組在做“閱讀互講”，有的兩人組分開寫時光機，還有不是一組的兩個人在一起寫口算，大家都在努力地學習著。考試的時候，一張張的卷子摞成了小山，看著這一座座的小山，我們特別有獲得感！當大家開始答卷時，那認真的樣子跟觀察螞蟻的科學家一樣專注，有一次都把老師逗樂了。
美好的時光總是眨眼即逝，三年級的最后一天已經到來，這一年有太多的依依不舍，當我解讀我寫的“依依不舍”時，我看到老師眼里閃著淚光。可能我們想到一塊了。我們還有很長的路要走。我敬愛的老師、親愛的同學們，我們四年級再見！
最后的一天作文 篇5
學校在基地舉辦了一場拔河比賽，我當啦啦隊，在一邊吶喊助威。
剛開始的幾場比賽都淡忘了，唯有一年三班于其它班級比賽時的場景令我記憶猶新。
一條紅絲帶系在與地上的粉筆線相平行的地方。哨聲一響，兩方勢均力敵，僵持了好一會兒。慢慢地，紅絲帶開始向三班的方向移動。裁判的手一揮，三班贏了！
依我的偏見，一位“舉足輕重”的人物在這次比賽中起了很大的作用。
他姓李，是我的小學同學，相當胖，我們曾因他的肥胖大做文章，起了很多“別名”。這次比賽，他站在隊伍的最后，把繩子綁在肚子上，用力向后拉，臉憋成了醬豬肝的顏色，繩子把他勒成了一個葫蘆，仿佛鄭板橋詩中的“咬定青山不放松”的松樹。
比賽結束后，就開始吃午飯，然后等接我們回家的大客車，并與來的時候一樣踴躍。
離開家三天半了。真的，我們深深感受到了家里的溫暖怡人。
最后的一天作文 篇6
今天，是我今年最后一次上游泳課了，聽老師說，這次還要請家長去看呢！我還真可有點小緊張喲！
要開始游了，我們先做了做悶水動作，又檢查了好幾遍泳鏡不漏水，這才放心大膽地游了幾個來回。正當我們游得正起勁兒時，everyone突然指著出口那里，大聲說：“哎呀！你們看，家長們來了！”我們回頭一看，家長們正往我們這兒走呢！我們趕緊回到了“起游點”等待著。這時，老師開始分組了。我和一個男生居然被分到了第1組！我興奮極了！
只聽老師一聲令下，我和那個男孩一下子就跳進了水里，往前游去。大約過了一兩分鐘，我領先到達了終點，我高興地一下子跳了起來，忍不住小聲歡呼起來！過了一會，當我又游回到起點時，我還聽見教練指著我自豪地跟別人說“這就是我們班游得最好的”了呢！
走在回家的路上，媽媽也一個勁兒地夸我游得真好、真好！聽了這些話，我還開心呀！
最后的一天作文 篇7
剛剛睜開朦朧的睡眼，走進教室，可老師一句話便將我們的睡意驚別九霄云外，“由于我們班四次成績量化表現不佳，校長決定將我們班拆掉分到其他九個班。同學們，今天是我們班的最后一天。”一番充滿沉重與無常的話語之后，老師默默走出了教室，留下了同樣沉默的我們。“這是真的嗎？”分了？！不是說今年無論如何也不會分班的嗎？可是老師那蒼白、悲傷的表情使我們的最后一線希望破滅了，無奈我們只有接受這個慘酷的現實。善始善終，既然不能善始，那么就讓我們善終吧！
早讀鈴聲響了，朗讀聲趕走了沉默，往日那哈欠連天死氣沉沉的景象再也沒有了，因為每個同學都明白最后一個早讀意味著什么，朗讀聲中有悲傷有悔恨，更有同學們對即將消失的班級的眷戀。
下課鈴響了，我們值日生開始清掃工作，以往這都是大家最討厭的差使，可今天連使著扎手的笤帚用起來都格外順手，我們輕輕搬開凳子，挪開桌子，仔細地清掃著教室的每一個角落，如果以往我們能這樣哪會有衛生量化的大出血，我們又怎么被戴上那頂“桂冠”呢？
快上自習了，同學們陸續回到了教室，大家走得都很輕，沒有人忍心打破這難得的安靜，可24小時以前的這個時刻，教室里還是你追我打，沸沸揚揚鬧成一鍋粥的場面，誰會有心學習呢？
自習課鈴聲響了，同學們自覺停止了討論，再也不用紀律委員一遍遍扯著嗓子喊：“上課了，別說了！”
隨著一遍遍鈴聲響過，我們心中的黑色時刻一步步向我們走近，我們最后一天的狀態出奇的好：作業一本不少，上課沒有一個人走神，黑板不用組長催便有人主動去擦，水槽中的水不等滿就有人主動去倒，這一切的一切都是老師以前百般強調我們做到的，但糊涂的我們直到今天才恍然醒悟，可是太晚了。
只有失去的才是最珍貴的，我們真的體會到了即將失去的滋味，太苦太苦了，倘若以前我們懂得珍惜、懂得擁有的珍貴，那會有今天。老師，我們知道錯了。
黑色的時刻還是來了，當我們低著頭，準備接受這不得不接受的審判時，老師說：“同學們，今天上4月1日”
4月1日，啊！頓時班內一片沸騰，歡呼雀躍的我們流下了淚水，老師感謝您給我們上了如此珍貴的一課，老師，您放心，我們知道如何做了。
最后的一天作文 篇8
學習優等生露子欣一天沒來上學了，第二天，她來到學校，哭紅了雙眼，滿臉憔悴。老師問她怎么了，她哭著說：“我陪我媽媽度過了最后一天！”———
露子欣的媽媽是科學考察家，她經常自豪地對同學們說：“我媽媽去過北極和南極！”
上次她媽媽去考察有“死亡之海”之稱的大沙漠。臨走時，她媽媽對她說：“欣欣，不要擔心媽媽，媽媽每天晚上八點鐘給你打一個電話，如果有一天你接不到媽媽打來的電話，你就打開電腦。媽媽不在的時候，你要乖啊！”她媽媽說完，就跟著考察隊走了。
從那時，露子欣每天晚上八點鐘都把作業本放在旁邊，靜靜地等她媽媽的電話。她媽媽每次只說一兩句話就匆匆地掛了。露子欣只好極不情愿地把電話放下，不過聽到了媽媽的聲音，她依然很甜蜜。
直到第１０天晚上，露子欣八點鐘時把筆放下，靜靜地坐在電話機旁邊，時間一分一秒地過去了，她等到９點的時候，再也坐不住了。她打給她的同學，讓同學打給自己，檢察一下，電話鈴聲是否壞掉。她同學打了一下，鈴聲沒有壞。她想起媽媽說過的話：“如果有一天，你接不到媽媽打來的電話，你就打開電腦。”
露子欣打開電腦，她家里的這一臺電腦是臺多功能電腦，她媽媽常說，這臺電腦是自己的靈魂。她看見電腦上寫著———閉上眼睛１０分鐘。很顯然，這是她媽媽說的話。露子欣乖乖地閉上眼睛。這時，她全身都痛癢起來，仿佛有一大群蟲子正在吞食著她，可她不敢不聽媽媽的話。這十分鐘，在露子欣的心中，比十年還要漫長。
十分鐘過后，露子欣睜開雙眼，看見陽光火辣辣地烤著大地，四周都是無邊無際的沙漠。她知道，她到了媽媽去考察的“死亡之海”。她突然發現，遠處有一個人影在挪動。她連忙跑了過去，原來是一個女人，她拉開那個人的長發，一看傻了眼，眼前的這個人，可不就是她的媽媽。她哭著對媽媽說：“媽媽，走，我們回家去！”“不，欣欣，扶我到那邊去！”媽媽說著，指向一個地方。“那是什么地方？”露子欣問道。“那是‘死亡之海’的腹地。”媽媽有氣無力地答道。“不，我們回家！”露子欣喊道。媽媽扯開露子欣的手，一個人獨自艱難地往腹地走去。沒辦法，露子欣只好扶著媽媽走過去。突然，媽媽停了下來，她彎下腰，收取著數據。露子欣伸出手來想要幫忙，媽媽對她說：“欣欣，你現在的任務就是記住這些數據。”露子欣把數據牢牢地記在心里。突然，媽媽倒下了。露子欣急忙對媽媽說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽說：“不，欣欣，媽媽早在一天前就死了，是電腦把媽媽的靈魂保存下來，可只能保存一天。你知道有多少位科學家死在這里嗎？足足有２５個，他們一個也沒有把數據送回去。可是，現在你來了，表示著媽媽要成功了，你應該為媽媽感到自豪。這是最后一個數據，把它記在心里，明天給所長送過去。”露子欣看了一眼數據，把它緊緊地記在心里。“趕快閉上眼睛吧！”媽媽說。“不，媽媽，要死我也要和你死在一起！”露子欣說。“欣欣，閉上眼睛吧！不然，媽媽的死就毫無價值了。”露子欣含淚地閉上了雙眼。
老師聽著驚呆了，她連忙打電話給所長，所長說：“確實有此事，這都是親情地造化啊！露子欣媽媽的尸體沒有腐爛。已經接回來了。”
最后的一天作文 篇9
緊張的期末考試結束了，終于迎來了這學期的最后一天發寒假作業、獎狀和禮物的一天。
作業是最重要的，所以先布置作業，作業都布置好了，該寫的卷子也都下發了，就開始發獎狀和禮物。施老師讓我叫名字，讓他們上來拿，讓楊卓爾發禮物。陳千尋，藝術之星；楊卓爾，陽光學生；朱熒好，陽光學生我們兩個人手忙腳亂。同學們不是忘拿了獎狀，就是忘拿禮物，我們還要叫他回來，拿齊了再走。
時間過得真快，原來一大疊的獎狀只剩下幾張了，禮物也越來越少。而我和楊卓爾的.東西卻越來越多。等發完獎狀的時候，李老師又叫我去她辦公室一趟，我一開始還有點害怕，以為是這學期作業寫得太差，因為不久前李老師把我的作業本拿走了，一直沒還給我。可當李老師把一個袋子給我并對我說別把袋子拆開，回家再拆。的時候，我感覺是什么好東西，后來李老師又說：你的作業被評為了優秀作業。這時我心中的大石頭終于落了下來，不再擔心。
我回到教室把我的獎狀和禮物裝進我的書包，太多了，裝不下，有一部分裝進了李老師給我的袋子里，提著兩個沉重的袋子，心里美滋滋的，就高高興興回家了。
最后的一天作文 篇10
今天，是暑假的最后一天，今天過得很充實，很快樂，算是給暑假畫上了一個圓滿的句號。
上午，風和日麗，正是騎行的好時候，將近十一點時，我跟媽媽和弟弟騎車出發去萬達。速度不快，比較留意一旁的風景。太陽雖毒辣，卻有秋風相伴左右，街道依舊有川流不息的車輛。我們又不急著趕路，停停歇歇，到達目的地后就絲毫沒有累意。到萬達后，人很多，好在室內有空調，就不會很熱，我們直奔四樓，來到這里，還是久違的樣子，自從放假第一天隨同學來這里，暑假就沒再來過了。
吵吵嚷嚷，熱熱鬧鬧，也是商場應有的樣子，至于一些想進去品嘗美食的店外面已經坐滿了等待的人，巴不得店里的人吃快點兒。在四樓，幾乎人手一杯飲料或小吃，每家店門前都有推銷的服務員，沒轉半圈，手里的廣告已經有很多了。
我依舊抵擋不住誘惑，在一家雞肉店停了下來，店內人不算很多，點下一盤雞肉和芝士我們便開始享用。飯后，來到商場的負一樓書館看書。店不大，卻書目其全，這足以讓我安下心來閱讀。店內很安靜，無人打擾的環境總會讓我沉浸在故事情節之中，小說、散文，還陪著弟弟看了繪本，好久不在這種環境下讀書了，《錢學森傳》、《酒娃》等書都讓我瀏覽一遍。
在書館時間過的很快，三點多我們開始騎行來到了音樂橋附近的公園，有湖水，有黑天鵝，還有漂亮的花海，這真是一個好地方。有亭子可以乘涼，有湖水可以觀賞，更有來艷麗的花朵與我們相伴，我格外喜歡這種人少且環境優美的地方，這里也是一個放松的好地方呀！
晚上，我來到爺爺奶奶家中吃晚餐，從明天開學起，一周也最多來一次，探望一下爺爺奶奶，讓我感覺十分美好。
暑假結束了，我希望我會以更好的姿態去迎接新的學期，加油！
最后的一天作文 篇11
上了六年級，我一直為自己要升入中學而感到興奮不已。可是在畢業前夕，想到朝夕相處的好朋友們，就要各奔東西了。這又讓我感到十分傷感。
那一天，我們在學校上完了最后一節課，有同學問我，初中會去哪個學校讀？我便告訴了他。這時，其他同學也開始互相詢問起來，大家七嘴八舌的說著，有的去這里，有的去那里。有的甚至去了外省市。突然間，教室從剛才的喧嘩一下子變得很沉悶，同學們都意識到即將分離，坐在自己的位置上，都十分難過。
不一會兒，大部分女同學開始嚶嚶地哭起來，一定是為六年相處的同學一下子要分離而傷心吧！不久，班上的幾個男生也控制不了自己的情緒。眼淚如泉涌，一般流了下來。
這時，老師走進教室，看見我們都在哭，老師的眼圈也紅了，老師也舍不得我們離開，和我們一起回憶起了以前快樂的時光，比如體育課上一起追逐、嬉戲；比如語文課上一起朗讀課文；比如有什么好玩的事情，大家一起分享……回憶越是美好，分別就越是傷心！我們各自留下了電話號碼，還有的同學特意買了同學錄，記下了全班同學的留言，作為紀念……
終于該來的還是來了，放學鈴打響，我們各自收拾書包終備回家，突然間一個女孩抱住老師，然后大家愣了一下后不約而同的一起跑到老師身旁緊緊的抱住老師放聲大哭起來……
升入中學后我常常想起那一天，就算上了高中，上了大學，我也不會忘記那一天的啊！
最后的一天作文 篇12
三天的假期很快就要過去了，就在今天我們準備去山上。
我們在家里準備了，飲料、小本子、筆，為了防止不被太陽曬到，我們又準備了一頂帽子。
準備完之后，我們拿出自己的自行車出發了。我和弟弟還有媽媽是一起記記著自行車來到的。我跟弟弟他們說：“不然我們來比賽吧。！”他們點點頭說好哇。我數到３我們一起沖了出去第一個是我，第二個，是媽媽，最后一個就是我的弟弟了。你們不要小看我的弟弟，我的弟弟雖然小但是他從不放棄，他看著我們一個個給上去心里特別著急，我們見他這么著急我們停了下來為他加油，他就這樣啃次啃次得騎了上來。等他上來時，我們見他滿頭大汗的，都不禁的笑了起來。
我們到那兒把車停好，就走進茶葉地里。我們到那之后，見到了一番美景，那有油菜花有黃又白有粉，真漂亮。媽媽在那采茶葉，先開始我是在那玩，后來奶奶他說，只要這個茶葉到了一斤，我們就有冰淇淋吃了。我聽到這番話以后，我連忙去跟媽媽一塊兒采茶葉。由于我的耐心不足，采了一會兒又去玩了。我在玩的時候，媽媽差不多已經采了半桶。我看了一下很驚奇的說：“媽媽你太厲害了！才這么點點時間，你就采了這么多！”媽媽微微一笑說：“只要有耐心不管多少也能采完。”我點了點頭，似乎明白了。
最后我們采了一桶，也就是一斤，我們吃了兩個冰淇淋，恩，好吃到翻天！
最后的一天作文 篇13
今天是放假的最后一天，本來爸爸要帶我去蘇州樂園，后來姑姑說要帶我和姐姐到外面去吃飯。開始我不想去，后來爸爸讓我去，還答應我下個星期去蘇州樂園，然后我就去了。
我們先到了一個阿姨家里，她家有個小姐姐，她比我大20天，也上一年級。我們三個小朋友和姑姑一起去超市買東西，買了很多的零食，我們買好東西出來，又來了一個阿姨，他們家也有一個姐姐，于是我們10個人出發了，路上姑姑告訴我，我是四個小孩中唯一的男孩子。
一會兒我們就到了吃飯的地方，飯店旁邊有個大池塘，看到了很多人在釣魚，看見一個人釣了好幾條魚，他真的很厲害。釣好魚他籃子都不拿就去叫服務員點菜了。我們也開始吃飯了，一開始我吃得很認真，過了一會兒我就和小姐姐在過道上玩了。吃好以后我們就開車到青劍湖去玩，結果因為下雨，所有玩的東西都被收起來了，真是掃興！
然后我們就各自回家了，我們還約好下次一起去采楊梅。
最后的一天作文 篇14
人的一生中有很多讓自己十分難忘的事情，有十分難忘的人。但是能讓我感覺到難忘的還是那一天。
我還記得剛開始補課的時候，抱著十分不愿意走進了教室，我本以為補課完全沒有什么用。如今我垂頭喪氣，低著頭的走出了教室。心中1萬分的不滿意。因為和教室里的同學相處久了，便開始感覺到熟悉了，便不想分開了。
這補課讓我學到了十分多：語文讓我明白了寫作的幾大點，數學讓我明白了做題的方法和思維該從哪個角度入手，該從哪個角度思考，英語我學會了我從沒學過的音標和語法知識點。最重要的是和同學和老師在一起，不論怎樣學習都是十分快樂的。如今補課讓我想起了小學。分別之際，我們多么的不舍，只見一個一個都留下了真誠的淚水。
今天便是我補課結束的最后一天，我十分的害怕，今天因為又要面臨與同學與老師分別的時候呢，一想到這情景便讓我聯想到小學時光。小學的我們以為一直可以玩耍到天荒地老。但是上天卻永遠不會給我們這個機會，今天我便不再流淚。我便會用真誠的笑容來告別這最后的一天。我還要在這一天表達老師對我的關愛，同學們對我的尊重，謝謝你們一個暑假的對我陪伴。
最后一天，這一天讓我十分的依依不舍，讓我不想面臨這一天但是上天卻不會給我這一次機會，既然要面臨最后的這一天，不如開開心心的去面對這最后的一天，只有開開心心的去面對生活才會越來越美好，不要無謂的選擇，只會分離，但是一想自己也在這一暑假學得十分快樂，這樣便一切都會十分的滿足了。最后的這一天，讓我們好好的擁抱在一起，最后的這一天，讓我們在一起痛快的大笑玩耍一天。最后的這一天，讓我們用真誠的笑容來表示這一個暑假的感謝，最后這一天，讓我們永遠都不會忘記。在最后的這一天，我十分的害怕，害怕我自己會忘掉你們，更加的害怕你們會忘掉我。但是在害怕之中，我有一絲開心，因為我自己長大了，自己可以進入初中的生活了。自己可以去新的學校好好的干出一番成績了。最后的一天，你們還是一如既往的努力的學習走，當然我肯定也不會拖你們的后腿了。
親愛的老師，謝謝你大公無私的教導我迎我入正道。親愛的同學們，謝謝你們包容我，寬待我，與我一起玩耍，一起學習，與我一起歡笑，一起哭泣。老天謝謝你給了我們一次在一起學習的機會。最后一天，讓我們大家一起留下自己的成績。留下自己最真誠的笑容。留下自己最美麗的記憶讓我們在最最后的一天一起開開心心的玩耍著，學習著。希望大家在最最后的一天都要忍著心中的傷心，用力的大笑出來。這樣便會讓我們都十分開心。
最后的一天，我們在一起學習著，開開心心的玩耍著。最后的一天，我們留下了最美麗的回憶，還留下了最真誠的笑容。
最后的一天作文 篇15
清明放假了，我似乎有幾分開心，因為在這個時候我就可以回家去了，我可以與家人在一起生活，然而和家人在一起同樣總是感覺有一些無聊，因為家里的人一個個都離開了，他們都有自己的工作需要完成！
我似乎僅僅就是一覺醒來，我的爸爸由于工作很早就離開了，他似乎在離開的時候說了什么話，似乎詢問了一下我，然而迷迷糊糊的我根本就沒有注意到這一切，我也不知道自己如何回答的問題！
我的弟弟已經有自己的工作了，他是在一家飯店工作，在九點半左右的時候就離開了，而我可以做的僅僅就是把電動車推出來，打開大門，目送離開！
現在家里再一次只剩下我和我的媽媽，而我的媽媽由于感冒剛剛好，因此這幾天一直都沒有什么精力，她整日都感覺很不舒服，不過今天看來精神不錯，也許是因為她已經逐漸恢復了！
而我知道我也已經到了即將離開的時候了，清明假期注定要結束了，而我注定要去學校努力學習去了！
最后的一天作文 篇16
今年寒假過得真快，猶如除夕的煙花絢麗而短暫。我去了豫園，吃了南翔小籠包;我去了少年科技探索館，探索了許多奇妙的知識;我去了圖書館，閱覽了不少書籍;我還去了……
但是最有收獲的還是一次郊外遠足。
年初三，我和爸爸媽媽去了負離子超標的海灣森林公園。在公園里，我們看到一座高大的房屋，走近一看，“招牌”上寫著“奇石館”三個大字。我想：是誰口氣這么大，奇石館?我倒要看看你這幾塊破石頭有什么奇特的地方!于是乎，我拉著爸爸媽媽進去“一睹風采”。我一進門就被它的華麗給雷倒了——大門兩旁各放著一尊高大潔白的鐘乳石，閃閃發光。
爸爸媽媽饒有興趣地邊讀邊看。我搶上幾步，“哇——”，我失聲驚叫。這里竟然有我的最愛——硅化木!看，有棕色的，有灰黑色的，還有白里透綠的。我忍不住摸了摸它，呀，好硬好光滑，像玉石一般。可是它的外形和樹干一模一樣，連樹皮上的皺褶都原封不動地保存了下來。我一轉身，一塊黑呼呼的、奇形怪狀的石頭闖進我的視線。石頭表面很粗糙像砂紙一樣。它的銘牌上寫著：摩爾石......你可以把它想象成任何東西......
我一看這個名字，就想起了摩爾莊園里的小摩爾們。媽媽說，我是玩游戲玩得入了魔。我情不自禁地贊嘆道：“大自然這個雕刻師真是巧奪天工啊!”
寒假生活真精彩!
最后的一天作文 篇17
今天，是我在這里的最后一天了，也不能說是一整天，而是沒有在這里過夜。
早上起了床，仍然沒有跑步。而是直接去吃了早飯。我們吃完了早飯，我們并沒有在這里多做停留，而是直接回了訓練基地。回到訓練營基地，我們也沒有訓練，而是先去玩了電子槍對戰，打得非常爽。這，是我們在這里玩的最后一個游戲了。
玩完了這最后一個游戲，我們便去了訓練場。那里已經聚集了許許多多從不同地方來接孩子回家的家長。我們教官組織了家長在指定的地方觀看我們的訓練。隨著教官的一聲令下，我們所有人，開始了最后一次訓練。教官正在前方，喊著洪亮的口令：向左看…齊、向右看…齊……
當最后一個口令下完，我們便解散，并一一被家長帶走。在我要走的時候，我才發現，我多么舍不得這一切，以前總是想走，可現在真走了；我才知道，我真的不太想走。再見了，我的教官。
最后的一天作文 篇18
在千盼萬盼中，除夕，終于來到了。爺爺，伯伯，爸爸，大娘，媽，姐，我，一大家子人歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
大清早，我很早就起來了。昨晚下了雪，哈哈，太棒了。大清早爺爺在掃雪，我趕忙接過來——既能與雪親近，又能盡孝，真是一舉兩得。掃完雪，吃吃飯，也才不過9點的光景。因為期盼著晚上的歡樂，時間更是難熬。打雪仗又沒意思，無奈，只好看會電視，來打發這煩人的時光。
在往年春晚小品中打發到下午后，總算有了點活干：去給逝去的親人們上墳。因為昨天下雪，今天的太陽好，又加上人來車往，哎呀，路變得又濕又滑，烏黑烏黑的，竟是泥呀。我和伯伯，叔叔們一起走得小心翼翼。可是回來時快到家了，我卻摔了一跤！嗨，回家時，把我媽氣的，又折騰一會，給我擦了擦衣服，又讓我在火邊烤烤才算罷了。折騰完后，已經5、6點了，又到了吃晚飯的時間，哈哈，熱騰騰的餃子來了！我和姐姐正在感嘆韓較瘦除夕還干活時，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了！
家里的天地靈神也供奉起來了，煙熏火燎的。我趕忙逃了出去。等鞭炮聲過了一陣，稍稍停歇時，我們的炮也開始放了。爸爸讓我站在樓上，拿了一根又長又粗的竹竿，我把竹竿另一頭伸到地面，爸爸把炮掛了上去，嗬，還挺重。點燃了。足足1萬響鞭炮，放了7、8分鐘呢，格外響。我又買了些焰火，只花了很少的銀子。
來了個煙火表演，在煙火的映照下，大家臉上的笑容格外顯眼。天空也被此起彼伏的煙火照的如白晝一般。放完炮，供奉完，我們就開始吃了。羊肉豬肉和成的餡，再沾上醋，O(∩_∩)O~格外香！吃著聊著笑著，不覺之中，除夕重頭戲——春晚就開始了。我們一大家子圍坐一堂，嗑著瓜子聊著天，看著電視，無不讓我感覺到，家，真是好啊！還沒到11時，我就打瞌睡了。
說實話，一想到明天是新年，我就興奮得不得了。而又因為我的經驗判斷，明天的鞭炮聲將會很早又很響，我會被吵醒的很早，所以我只能早點睡了。拜拜，兔年。龍年，你好！
最后的一天作文 篇19
我無聊地坐在沙發上，看著蒼白的天花板，讓思緒飄來飄去。
同學的電話只關注一個話題——作業。在網上，他們愉快地聊起了這個古老的話題。突然說煩了，就匆匆下線了。
我知道我很無聊，但我就是不知道為什么會無聊。上課總想著放假，放假了總想著下課。這個永恒的規律，在我們讀書世家流傳了幾千年。
我懶懶地躺在床上，沒有一絲睡意。今天該怎么辦？
一個朋友的電話把我從床上拉了起來。我胡亂抓了一件外套，沖出了家門。當我騎上自行車時，我發現那件外套是我的校服。我苦笑了一下。我這么想回學校嗎？
路過漫畫店，猛地把車停下。刺耳的聲音吸引了路人的目光，不滿的目光。這就是世界，所有人關心的都是自己的利益。
走進安靜的書店，突然覺得自己在學校圖書館。看著書架上熟悉又陌生的名字，想想吧。我很久沒有和他們一起去書店了。最后一次，應該是初中畢業的那個暑假。
我笑了。每次來書店總會被我們弄得天翻地覆。書店老板一定很高興我們不再光顧了。
打開漫畫，熟悉畫風。記得以前為了買這部漫畫，發誓要拿到學校的獎學金，最后拿到了，但是舍不得買。我最好的朋友嘲笑我對錢的熱愛，卻在我生日的時候送給了我。真是個奇怪的人！
我看了一眼時間。該去找朋友了，不然會被罵。
我抬頭看著天空，陰沉沉的，漆黑一片。
我和我最好的朋友瘋狂的打了一場最好的比賽，很爽，但是輸的很慘。我最好的朋友家留下了我們發泄的痕跡。我狂笑，笑過之后卻是無限惆悵。朋友無奈的看著我凌亂的家，拍著我的肩膀笑著說，明天該上課了。
我沒有笑，只是靜靜地走出門去。當我回到家時，我想起我忘記了和我最好的朋友說再見。
我強迫自己不去想，而是靜靜地躺在床上，看著天花板，讓時間流逝。直到燈在我眼前熄滅。
明天，該上課了。
最后的一天作文 篇20
今天是寒假的第一天，也是我們來學校的最后一天。早上領了獎狀，下午就解放了！程子航對我說：“程！下午來我家玩！”“好！”我當然同意了，于是我們約定兩點鐘在校門口見面。
1:30，我告訴了我媽我此行的目的，于是匆匆坐車。在路上，我突然看到一個熟悉的身影。我還沒反應過來，那人就給我打了電話。我一看，是張汝賢。他問我要做什么。“去找我的同學！你為什么不也去？”我回答：“去吧！我剛好沒事！一起去吧！”張汝賢同意了，于是我們開車到了學校門口，當我們到達學校西邊的一個小賣部的時候，突然對面傳來了“程！程柏貞！”我立刻聽到剎車聲，我低下頭。是程子航，“帶路！”我大叫：“哦！”程子航慢慢回答，然后我們一起向東開。路上程子航說想玩《三國殺》。
然后他說沈博文可以打。我們和他一起去叫沈博文吧。打完電話給沈博文，我們去了程子航家。我們上樓了。因為不會玩，所以看了他們三個玩。玩了一會兒，程子航跟爺爺說要去玩電腦，就打開筆記本電腦玩。沈博文堅持要打塞爾號，于是他先登錄了他的塞爾號，才六號我主動提出挑戰他，他同意了，于是我再次打開我的賽爾號，換上了一個強大的精靈，開始戰斗。我們激烈戰斗，他占了上風。我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩打架，我輸了。我立即換成了魯，準備用“水殺火”的原理殺死他。應該是這樣的，他的魔焰猩猩死了，然后他接著我的陸光榮地死了……現在情況很糟糕。我的該隱被他的魯王思殺死了，只留下卡魯。我投入戰斗，爆發和刺傷。他的魯死了。他又上了杰西卡。我又用爆刺，杰西卡死了。
這一刻，我的野心上來了。他只有雷伊。會玩賽爾號的人就知道雷伊打不過卡魯。然后，我滿懷野心，但是，可惡的沈博文用了雷霆犧牲，我的卡魯克斯癱瘓了。結果他連續做了五招，卡魯克斯體力逐漸下降，只剩下一點點。這時，我的卡魯克斯醒了，他很生氣。一招爆刺過去，雷掉了！
這場戰斗很激烈，這樣一個愉快的下午，是我們寒假的前奏！寒假第一天，簡單的快！
最后的一天作文 篇21
終于要開學了!今天是寒假的最后一天，這一天陽光特別燦爛，空氣特別甜美，小區里那剛幾棵剛長出新芽的老銀杏樹也顯得特別可愛。我迫不及待地在我的好友群里發了一條訊息“八點半，在小區中心廣場，頂毽子比賽玩起!”滿意的看著一個個可愛的回復表情，我狼吞虎咽地吃完早餐，逃離了老媽嘮叨的尾音，一溜煙地沖向我們的基地。
不出所料，小廣場猶如一個嘰嘰喳喳的麻雀窩，其中以吳紫涵的聲音最引人注目，噼里啪啦的一串串的話從她那三寸不爛之舌里滔滔不絕，“何仙姑”何賢寧扭著他不細的腰在吳紫涵面前晃來晃去，惹來吳紫涵一個暴吼，“小猴子”林靈一會拍一下人家的屁股，一會掀翻了劉星星的帽子……誒，看著這亂遭遭的一團，簡直就像《西游記》里的小妖出洞巡山。我摸了摸腦門，無奈地嘆了口氣，用手肘捅了一下吳子涵。
吳紫涵很默契看了我一眼，開嗓子就喊“全體立正”那聲音猶如一聲炸雷，“一群小妖”三秒鐘內立刻呆成木雞，各個屏息凝視，昂首挺胸。我心里暗暗贊了一句“不愧是吳紫涵”，“現在，我來宣布一下比賽的規則，隊長“石頭、剪刀、布”挑人，一共分成兩隊，把毽子放在頭頂，雙手持平，然后繞過對面綁著紅領巾的銀杏樹，哪隊最快哪隊贏，贏得隊伍優先使用小廣場左邊的兒童樂園。
聽起來簡單，玩起來卻難。如果你想控制住毽子不讓它從頭上掉下來。那真賽得想讓天公聽你的命令了。“何仙姑”何賢寧剛頂上毽子，毽子好賽和他的頭較上了勁。沒走幾步，毽子就掉，剛邁開半步，又掉，急拿、又掉、慌拿……這小小的紅毛毽子讓他急得燒爛了舌頭、嘴巴牙花、嗓子眼兒。可算把毽子頂到了終點，他這一隊的同學仿佛熱鍋上的螞蟻，一起在鍋里冒汗。
“小猴子”林靈上場了，風輕輕一吹，毽子完全不聽他的命令，一個“倒栽蔥”就倒進了他的帽子里，可他卻絲毫沒有發現揚長而去，這種風格真我行我素，快意得很。但沒出幾秒，麻煩就來了，同學們齊聲喊道“林靈犯規!林靈犯規!”這場面真是大有情趣。
別看毽子小小的，倘若你想把它頂出絕活來，可要費時間的。這可謂是臺上三分鐘，臺下十年功啊。“小胖頭魚”洪一諾上場了。光而大的腦袋可起了大作用了，今兒你看她這一身穿著那叫一個美：頭次里外全新，黑褲紅襖，粉眼鏡白鞋。微風一過，灑脫地走了過去，頭上的毽子竟沒掉，頭一次被大家夸了個大獎，喝了個滿堂彩。
原來在一旁歡蹦亂跳的劉星星，忽然用手把頭抱住，轉悠了起來，只見他上身左搖，下身右晃，愈轉愈疾，初始像狂風中的大鵬鳥，藍色的棉襖競賽一個藍藍的大漩渦，大家又轟的一聲笑開了。
寒假的最后一日，有暖陽，有剛長出新芽的老銀杏樹，童年的這一串笑聲永遠的停留在了這一剎那……
最后的一天作文 篇22
光陰似箭，轉眼間，今天已是軍訓的最后一天。下午同學們將以整齊劃一的隊列來回饋老師與教官，為他們呈上一份特殊的禮物！
早晨，各方陣如火如荼地進行彩排，每個方陣都想把自己最好的一面展現給老師和家長們。教官們往日嚴厲的訓斥，如今卻成了不斷的鼓勵。同學們七天來的拼搏，成敗在此一舉。
終于，在大家的期待下，軍訓結營儀式暨匯報表演到來了。同學們、老師們、教官們，還有前來參加結營儀式暨匯報表演閉幕式的校領導和家長們，將一同見證這個光榮而神圣的時刻。
首先是升國旗儀式。儀仗隊隊員們精神抖擻邁著矯健的步伐，踏過雨水打濕的操場來到教學樓前。伴隨著響亮的國歌，五星紅旗冉冉升起，一股激動的自豪之情涌上心頭。
緊接著是由教官帶給我們精彩表演。因為在此之前教官們從未告訴我們他們要表演，所以所有人都特別興奮，掌聲雷動。
隨后是同學們帶來的三組方陣表演，分別是隊列、健身操兼交通指揮操及武術操。隊列的整齊劃一，健身操的歡快，武術操的沉穩有力。同學們將各自的表演發揮到了極致，老師與家長們的掌聲此起彼伏，將演出推向了高潮。
最后，匯報表演在王校長的講話下拉上了帷幕。而教官們也要和我們說再見了，在老師的帶領下我們與教官匆匆告別，還為教官送上了告別信。不舍，是難免的。但離別是更好的開始，軍訓的結束，意味著我們的初中生涯即將到來。祝愿自己在以后的生活中學習進步，成為一名合格的“高新俠”！
最后的一天作文 篇23
在學校呆了兩年了，真的是第一次沒有任何其他的想法，而待在寢室的。以前也出現過周末呆在寢室的情況，但那個都是學校要求的，沒有辦法回去的。但是這一次不一樣。
這次不回家待在學校有很多原因，最大的原因可能是覺得在家里面過的假期太快了，而且都是在玩手機，每次都很晚睡覺，眼睛也不舒服，但是在學校我發現過的時間會快一些，所以，我更喜歡假期慢一點。
周末的周六，昨天過得還挺充實的，最大的開心應該是今天下午看到了自己賺的錢，畢竟覺得錢，不都是在用出去，而是也有進來的，覺得很開心。昨天周六也吃了，很久沒有吃的混沌了，雖然發現自己最近懶了一些，但是吧，畢竟懶了十多年了，我昨天最大的敗筆就是留了一籮筐的衣服，等到今天早上洗，因為自己，懶啊。
但是最讓我想不到的就是，我寢室的一位室友，我平時認為他是很勤快的，那個他并不勤快。所以人都是有幾面的，有勤快的一面不假，同時也是有懶惰的一面。
昨天還把大專考試的作業寫了一些，將近兩本了，昨天還和幾個朋友在教室用粉筆字，寫了很多自己喜歡的明星，也聊了很多最近的劇，而不喜歡的明星。嗯，在星期六的時候也把自己的賀卡真真切切的寫完了。希望能打個好成績吧，因為畢竟里面那個立體的那個愛心。費了我不少勁。
而今天這一天馬上就要到晚自習了，這一周的假期也會隨著今天的晚自習要落幕，然后又會到周一和周五，然后又放假，可能學生生涯就是這樣子的吧，無聊但也充實。
看來今天的周末，還有將近八個小時，希望自己18個小時會發生一件特別特別開心的事。
最后的一天作文 篇24
寒假原本應該是我們需要珍惜的一天，因為是寒假最后一天，愉快的寒假即將過去，迎來我們的是新1度的開學，所以說寒假的最后一天，我們應該好好珍惜，但是對于很多學生來說，寒假的最后以前其實是用來補作業的。不是說寒假的最后一天，完全是用來補作業的，而是大部分時間都是用來補作業的，因為我們很多人在寒假的時候就容易松懈，總覺得作業可以寫完，然后等真正玩夠的時候才發現快要開學了，最后幾天才開始補作業，往往到倒數第一天的時候還沒有補完，所以喊起來最后一天，我們是充滿了補作業的焦急的。
寒假的最后一天，除了補作業之外，我們還必須要完成很多很多素質本上面的東西，那些東西都不是我們的作業，但是我們必須要完成，是我們在寒假的活動的一些總結，比如說父親對我們的評價，還有我們自己對我們的評價，以及我們隊寒假參加的活動的總結和體悟。
寒假的最后一天，我們也許還會去買一些文具，因為我們總是會在最后一天才開始準備上學，那時候我們就非常的焦急，我們在最后一天，其實非常的匆忙的，因為我沒有很多事情都沒有完成。有時候還會非常的后悔，為什么沒有在寒假的時候充分利用寒假的時間做一些本來可以完成的事情，有一些任務其實是原本可以完成的，但是我們并沒有祖國的心，可以把它完成，所以在最后一天我們可能會去重新實施，我們沒有完成的任務，但是其實為時已晚。
所以對于我來說，或者是對于廣大的學生來說，寒假的最后一天，總是在補作業和補一些實踐，以及重新規劃任務，準備開學的資料中度過的。
最后的一天作文 篇25
軍訓的第四天是最快樂的一天，也是最輕松的一天。因為，今天晚上要開聯歡會了。可是在這之前還有一件更搞笑的事，當我們在列隊訓練時我們全年級的同學都在操場會操我們班和一班休息，二班和四班練習會操。這時，我在一班的教官頭上做了一個兔耳朵的動作，結果被教官發現了，他便拖著我的腳使勁往外拉，我把手放在地上使勁往里爬，這下全年級的目光就全聚焦到我們身上了。軍人就是軍人，力氣就是比我大。最終，我輸了。我本以為教官不會再作弄我了的，可誰知道，一分鐘后，他又轉過來揪著我的脖子使勁搖，害得我差點喘不過氣來。
時間過得飛快，轉眼間聯歡會的時間到了，我覺得格外緊張。因為今天晚上我要在臺上表演。上臺時，我抖得特別的厲害，生怕會當場出丑，那是多么丟臉的事啊!還好老天爺還很仁慈，沒讓我中間出任何差錯。就這樣我的表演最終完美的結束了。之后，便是小品表演，是由我們年級的4班的同學表演的，把我們全場人都逗得哈哈大笑。一眨眼的功夫，聯歡會就結束了，我們都有點依依不舍，覺得時間太短暫了，我們都沒還有happy夠就結束了!不過，總之今天我過得還是快樂的。
最后的一天作文 篇26
今天是在軍校住宿的最后一天了，我有點兒激動，因為馬上就能回家放松的休息了，馬上就能按部就班的回學校上學了。
按往常一樣，我們有序地吃了早餐。我們又去飯堂集合了，又排了一遍基本動作……教官對我們的整齊度越來越滿意了，所以脾氣自然也好多了，還有興趣唱著歌，跟我們開玩笑。我沒想到教官的變化會這么大。我們的教官叫陶健，方方的頭，小小的眼睛，直直的眉毛，怎么看，都屬我們班的教官最兇神惡煞，不過，他也很幽默。上次，我們還在飯堂排隊時，他讓我們把手搭在另一個站在自己前面的同學給他按摩幾下，而我們四個排頭的餐桌長給教官按摩。一開始同學們還以為要干什么呢，大家都沒想到是給別人做按摩，都被教官的風趣逗得合不攏嘴。
我們在這四天內學到的動作是要在星期五的時間給全校同學老師和教官表演的，所以，如果我們表演得不好，那只能說明我們班這次軍訓比較失敗了。我很期待星期五我們的表現。
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