最后的一天作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的最后的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最后的一天作文 篇1

　　唉！不是吧！現(xiàn)在已經(jīng)6:30了——7:00就要上課，何況今天比較特殊，是我初中生涯的最后一天，我豈能遲到？”于是，我匆匆穿好衣服，迅速洗臉?biāo)⒀溃�然后將�?shū)桌上的書(shū)三下五除二地扔進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包推出自行車(chē)就向?qū)W校奔去。當(dāng)然早飯是顧不得吃了！誰(shuí)叫我昨晚兒熬夜熬到12:00來(lái)著，沒(méi)辦法，最后一天，我可不能遲到。

　　身后傳來(lái)了媽媽的喊聲：“孩子，你怎么不吃早飯就……不吃早飯，餓壞了身體怎么辦？快回來(lái)，孩子！”可現(xiàn)在我顧不得那么多了，時(shí)間不等人，也只得趕著去學(xué)校了！

　　路上，我急速的與時(shí)間進(jìn)行著賽跑，好容易到了教室，瞅下時(shí)間，幸好，還有7分鐘，我沒(méi)有遲到，成功到達(dá)目的地——為了中考，我要努力！我輕輕呼了口氣。

　　前面?zhèn)鱽?lái)了組長(zhǎng)收英語(yǔ)單詞的聲音。哈！我這個(gè)馬大哈，又得開(kāi)始一場(chǎng)艱難的搜羅。我打開(kāi)書(shū)包，將書(shū)倒在課桌上，翻找著。咦？哪兒去了？我記得昨晚寫(xiě)完單詞放到書(shū)桌上了，怎么現(xiàn)在找不到了？難道我忘拿了？不會(huì)吧？我再找找。我逐一查看著，可還是沒(méi)有找到，放哪兒了？我急得滿(mǎn)頭大汗！

　　轉(zhuǎn)眼，組長(zhǎng)又喊收英語(yǔ)單詞，我只好把情況告訴了周?chē)�的同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)補(bǔ)單詞是來(lái)不及了！這該怎么辦？

　　不一會(huì)兒，晨讀開(kāi)始了，我沒(méi)料到這節(jié)晨讀就是英語(yǔ)，我該咋辦呀、英語(yǔ)老師一向?qū)ξ覀兌际呛車(chē)?yán)厲的，好壞學(xué)生在她眼里也都是一視同仁[注:原指圣人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄。]。萬(wàn)一她今天檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，那我這個(gè)“乖乖學(xué)生”今天豈不是徹底結(jié)束了嗎？

　　趁英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)，我還可以找找作業(yè)。這時(shí)同桌卻不時(shí)向我恐嚇，“嘿，連線(xiàn)，你忘了英語(yǔ)老師那次打我們班的第一第二名了么？”的確，有過(guò)這么回事兒，不過(guò)已經(jīng)過(guò)了很久了。“哎，你說(shuō)她連他們都敢教訓(xùn)，何況你這個(gè)六七名的小卒？你今天呀，就別怪我危言聳聽(tīng)了，你就乖乖等著挨批吧！……”我表面不聽(tīng)她的話(huà)，其實(shí)我已經(jīng)很害怕了。

　　“我看你還是再找找，說(shuō)不定能找到……”

　　英語(yǔ)老師來(lái)了，我停止了思緒，等待著我的噩運(yùn)，今天是最后一天，她要視察近日來(lái)的學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。恩！沒(méi)錯(cuò)，我猜對(duì)了！

　　果真，不出所料，老師讓同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)，她檢查作業(yè)。隨之而來(lái)，一陣忐忑的心跳和前所未有的緊張涌了出來(lái)。我擔(dān)心自己會(huì)在這初中生涯的最后一天留給大家不好的印象。

　　就這樣想著，想著……轉(zhuǎn)眼間，老師已將作業(yè)檢查完，她沒(méi)有點(diǎn)到我的名字，沒(méi)有點(diǎn)到未交作業(yè)的我的名字。我很納悶兒，也很奇怪，難道老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？不會(huì)吧！是她發(fā)現(xiàn)了，故意這樣考驗(yàn)我的。嗯！沒(méi)錯(cuò)，是這樣！是這樣！一定是這樣！

　　我真期望一束勇氣之光降到我的頭上，讓它助我一臂之力，讓我找到解決辦法，讓我的忐忑迅速降溫，使我安心復(fù)習(xí)。

　　“呵呵，你真幸運(yùn)，你居然逃過(guò)老師的法眼，你就別較勁兒了。”我有些不太同意。

　　不知怎的，后桌突然說(shuō)：“那好吧，你們都不告訴老師，我告，憑什么她不寫(xiě)，就不受罰，你們等著瞧！”

　　我忽然間發(fā)現(xiàn)自己的行為就是不誠(chéng)實(shí)、逃避的表現(xiàn)。我該怎么辦？我猶豫著。

　　后桌看到在教室里轉(zhuǎn)悠的英語(yǔ)老師，他將老師叫到跟前，我按捺不住，向老師坦言：“老師，對(duì)不起，我今天忘拿單詞了……”

　　老師疑惑地看著我，她輕輕托了托眼鏡，反問(wèn)道：“不會(huì)吧！你們組共8人，有8張單詞，啊？應(yīng)該有你啊！”

　　我傻了！這又是怎么回事？呵呵，原來(lái)，老師剛才不小心數(shù)錯(cuò)了單詞。

　　我松了口氣——老師沒(méi)有批評(píng)我。

　　只見(jiàn)后桌正拿一道題向老師提問(wèn)。哦！原來(lái)我上當(dāng)了——后桌是不會(huì)向老師打小報(bào)告的，他是有備而來(lái)。

　　老師走了，哈哈，我扭頭，后桌問(wèn)我：“誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)怎么樣？”我聳聳肩，笑著答道：“很輕松！額，謝謝你！”“沒(méi)事的啦，至少你不會(huì)覺(jué)得初三的最后一天很遺憾！”后桌道。

　　我笑了！這是誠(chéng)實(shí)的笑，這是輕松的笑，這是沒(méi)有遺憾的笑。我會(huì)的，我會(huì)將這份笑、這份誠(chéng)實(shí)延續(xù)，一直到永遠(yuǎn)，我也會(huì)將這一天的事永遠(yuǎn)銘記！

　　誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！別了，我的初三！感謝最后一天的初三生活，是它讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的重要，是它讓我堅(jiān)定不移的走誠(chéng)實(shí)這條道路…

　　最后的一天作文 篇2

　　最后一天，我們就要迎接考試。

　　心碎的感覺(jué)很難受，冷冷地望著她。無(wú)法忍受下去一分了，可也即將沒(méi)有機(jī)會(huì)可以忍受，不斷地問(wèn)我為什么，和一臉的不耐煩。

　　她哭了，在那個(gè)角落，身邊是在安慰著她的心儀。

　　有點(diǎn)不知所措，一個(gè)人在空蕩蕩的班里，反常地突然跑去把所有的窗都關(guān)的密密實(shí)實(shí)的，然后走到講臺(tái)的臺(tái)階那坐下，抱著頭，無(wú)奈的坐著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了她，找到機(jī)會(huì)，我出去看見(jiàn)她滿(mǎn)臉的淚水一個(gè)人站在后門(mén)的角落那，心里突然全是痛，是我讓她哭成那樣的，她很無(wú)助，一個(gè)人孤孤單單。我走上去，靠近她，“怎么了”。她背對(duì)著我，然后哭的很凄慘。那聲音真的很讓人內(nèi)疚，我怎么可以這么樣一個(gè)女孩傷心成這樣。

　　突然門(mén)衛(wèi)的干擾，她回了班去，心儀見(jiàn)狀突然冒出來(lái)也進(jìn)去了。我在門(mén)外站著，悲傷的望著干巴巴的地板。小幾米知道后，說(shuō):“讓她先靜下，你就自己冷靜下吧”

　　自己知道自己真的做錯(cuò)了，她想知道，難道就真的那么不能讓她知道么?一直以為不讓她知道太多會(huì)讓她舒服些、快樂(lè)些，誰(shuí)知卻發(fā)現(xiàn)不讓她了解事情的真相會(huì)讓她發(fā)現(xiàn)我們之間的距離。

　　心儀出來(lái)后，我轉(zhuǎn)身就進(jìn)去，在她附近，我靜靜的聽(tīng)著她訴苦。

　　她見(jiàn)到我，又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，她很恨我吧。

　　不斷的聽(tīng)著她一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)出她內(nèi)心的感受，慢慢的，情緒越來(lái)越高漲，突然，止住的眼淚又涌了出來(lái)，慢慢地說(shuō)道，“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你說(shuō)要我相信你，說(shuō)我一直不相信你，可是你有相信過(guò)我么?你說(shuō)你很煩惱，可是又不讓我知道，知不知道這樣我真的很辛苦啊!”

　　我很小聲的說(shuō)聲對(duì)不起，不知道該怎么做。

　　當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，我一個(gè)人茫然地站在那個(gè)，小幾米進(jìn)來(lái)看我。“為什么?”我的聲音，淡的連自己都聽(tīng)不清楚，“怎么……總是這樣，”這時(shí)，眼淚突然就大滴大滴的涌了出來(lái)，“最后一天啊，怎么又被我弄成這樣，”我啜泣著，身體控制不住，不斷地抖動(dòng)著，我躲進(jìn)小房間，不斷的懲罰自己。

　　笑得多了，哭就會(huì)變地更令人感到尷尬，更令人感到同情。

　　不知道什么時(shí)候，早已經(jīng)忘記了笑容，得到的，是一臉的平平，和對(duì)一切的不屑。直到真正無(wú)奈的哭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那聲音像是變回了多少年前的那種渴望尋找依靠的孤單，聽(tīng)起來(lái)連自己也覺(jué)得自己變的脆弱，變的無(wú)依無(wú)靠。為什么?是因?yàn)樽约阂呀?jīng)早就墮落了，還是自己清高了。

　　看見(jiàn)她哭了，發(fā)現(xiàn)自己抑制不住也哭了，男生的哭聲，好似顯得更加脆弱，更加的無(wú)助吧。從來(lái)都沒(méi)有的失敗感，很難受，梗咽的感覺(jué)比起哭笑更加難受的多。

　　不知道什么時(shí)候，她進(jìn)來(lái)了，正面的抱住我，在她面前，我抬不起頭，一臉的淚水。她望著我，有些內(nèi)疚，有些感動(dòng)。沒(méi)有想到她會(huì)進(jìn)來(lái)，更沒(méi)想到她會(huì)抱住我。她在安慰我，我不敢用臉去望她，碎紙片仍在她的口袋里。

　　滿(mǎn)腦子都很混亂，我想解釋給她，但是卻又不知道怎么解釋?zhuān)�只能用最原始，最愚蠢的辦法，講出自己內(nèi)心真正的感受，“……發(fā)現(xiàn)他一臉的想要騷擾你的樣子，可是你卻一臉什么都不知道的單純，我想保護(hù)你，卻不知道到底該怎么做。看著你被人摸，而你卻一點(diǎn)都不知道，那種感覺(jué)真的很難受……”我梗咽，接著，繼續(xù)說(shuō)道，“知不知道那種感覺(jué)會(huì)讓我感覺(jué)不到你的存在，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，說(shuō)我們?cè)谝黄饹](méi)多久就發(fā)生這么多問(wèn)題，可是這沒(méi)多久對(duì)我來(lái)說(shuō)有多難受你知道么!”

　　無(wú)法再說(shuō)下去了，她很用力的抱著我不放，我說(shuō)了聲對(duì)不起。

　　兩人在那個(gè)黑暗的房間里，就這樣度過(guò)了最后一天的放學(xué)時(shí)間，我很懊惱。接著，不知不覺(jué)我們接吻了，中間有著她和我淡淡的淚，咸咸的，卻覺(jué)的很甜，這就是這學(xué)期的完結(jié)?

　　不應(yīng)該是那種，我們玩的很開(kāi)心，大家都很難忘地離開(kāi)么。因?yàn)橛形遥�事情卻又總變的一踏糊涂，她很想我變地外向點(diǎn)吧，為了她，寒假是該做出點(diǎn)決定了。

　　我們一起回家，一人抱著一個(gè)沉沉的書(shū)袋，之間又有了說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)是不是因?yàn)榇蠹腋�加的在乎�?duì)方的感受?不時(shí)的偷偷望望天，嘆息著，總以為戀愛(ài)是可以很簡(jiǎn)單的跟對(duì)方在一起，直到在一起才發(fā)現(xiàn)，自己是要不斷的改變自己才能讓兩個(gè)人變的更緊密。發(fā)現(xiàn)，吵架真的可以拉近距離。

　　這樣的最后一天，又是一個(gè)不小的遺憾吧。不過(guò)，正因?yàn)閻?ài)她，再大的遺憾也是美。

　　最后的一天作文 篇3

　　第一次聽(tīng)到李玖哲唱的《最后的那一天》時(shí)，我就已經(jīng)深深地愛(ài)上這首歌。咋看題目就給我一種離愁的感覺(jué)。在進(jìn)一步聽(tīng)這首歌，會(huì)有那么一瞬間我眼淚就忍不住流下來(lái)了。它讓我想起了我離開(kāi)我母校的那一天，是最后一天我在那里讀書(shū)了；是最后一天我當(dāng)班長(zhǎng)的日子；也是最后一天我與班上的同學(xué)同聚在一起。不知為什么我是一個(gè)很喜歡回憶過(guò)去的人，雖然那些過(guò)往記憶不一定美好的，但，我依然會(huì)懷念著。

　　最后的那一天，是誰(shuí)的眼淚模糊了畫(huà)面。

　　最后的那一天，我是帶著怎樣的心情去學(xué)校的，我無(wú)能用筆墨描繪出來(lái)，是忘了，還是不想記住！那是傷感！是激動(dòng)！抑或是興奮？（要出國(guó)讀書(shū)了？）應(yīng)該說(shuō)是百感交集吧！但無(wú)論我當(dāng)時(shí)是以如何的心情進(jìn)學(xué)校的，我始終帶著微笑。我希望我能給我同學(xué)留下的印象是一個(gè)愛(ài)微笑的人吧。剛踏進(jìn)課室里，同學(xué)們似乎都不敢靠近我，仿佛我是外星人，來(lái)地球拜訪(fǎng)。不過(guò)，最后我的好朋友們都圍著我問(wèn)東問(wèn)西的。

　　“你去哪里讀啊？”“新加坡。”

　　“你會(huì)記住我們的吧？”“當(dāng)然的！”

　　“要保持聯(lián)絡(luò)哦！”“嗯，好的”

　　“你什么時(shí)候回來(lái)啊？”“我…不知道吔。”

　　什么時(shí)候回來(lái)？這問(wèn)題問(wèn)似乎把我問(wèn)倒了，從問(wèn)題中卻可看得出同學(xué)們很舍不得我，也很羨慕我能出國(guó)讀書(shū)。看著同學(xué)們這樣，我更舍不得離開(kāi)。其實(shí)我一開(kāi)始就沒(méi)想離開(kāi)他們，可爸爸說(shuō)：“這是好機(jī)會(huì)，過(guò)了這村，就沒(méi)這店了。你要是沒(méi)抓住，以后會(huì)后悔的。你知道嗎？你要是出國(guó)了，你的未來(lái)就有希望。”自己仔細(xì)地想了一遍，是啊，現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)，連清華北大的大學(xué)生都難找到工作，出國(guó)或許是另一條出路。就這樣，我決定出國(guó)了。

　　上課了，我的班主任老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)場(chǎng)白就是說(shuō)我要出國(guó)的消息了。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都沒(méi)反應(yīng)。（我想大家前幾天早有聽(tīng)聞）過(guò)了一下，才有人建議給我開(kāi)個(gè)送別會(huì)。老師聽(tīng)到這句，說(shuō)；“正如我所意！”我趕緊想推掉這提議。可同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)開(kāi)始搬起桌子，在教師里形成一個(gè)長(zhǎng)方形。像是已經(jīng)早就計(jì)劃好了，讓我措手不及。送別會(huì)是班主任老師主持的。她說(shuō)了許多令我感動(dòng)的話(huà)，末尾還祝福我在國(guó)外百尺竿頭更進(jìn)一步，接著她就讓我自己對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句。其實(shí)，在我心里早就有許多話(huà)想說(shuō)，這六年來(lái)，同學(xué)們和我在一個(gè)天空下奮斗讀書(shū)，玩耍，也曾為一起小事情而吵架。記得一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)體操比賽，放學(xué)后都留下來(lái)練習(xí)，一直到校門(mén)要關(guān)了，才離開(kāi)的。因?yàn)榇蠹乙黄鹋�力過(guò)，加上我們班有團(tuán)結(jié)精神，理所當(dāng)然，我們得了第一名。這六年來(lái)，身為班長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)著我們班度過(guò)那么多的難關(guān)，個(gè)個(gè)我都記憶猶新，這段感情，是忘不了的。說(shuō)著這些往事時(shí)，我看到自己的幾個(gè)好朋友都哭了，我自己也哭了。我把班長(zhǎng)那威風(fēng)的樣子放下來(lái)了。而班上的男生也保持沉默，我就納悶，平時(shí)不是他們最會(huì)吵的嗎？那時(shí)，整個(gè)畫(huà)面都被我的眼淚模糊了，我想看到他們的臉，卻看不清了。

　　最后的那一天，想不起為何我們都忘了說(shuō)再見(jiàn)。

　　想想，那個(gè)送別會(huì)似乎都沒(méi)做什么，大家要不是保持沉默，要不就是陪我哭。那天，時(shí)間過(guò)得很快，無(wú)情地結(jié)束了我的送別會(huì)。大家擦擦眼淚，搬著桌子又回到原來(lái)的位子，過(guò)后，老師的一聲下課，大家都背起書(shū)包出了校門(mén)。回家路上，幾個(gè)與我順路的同學(xué)陪我走著，個(gè)個(gè)都囑咐著我不能忘記他們，不然他們會(huì)難過(guò)而死的，我笑著答應(yīng)。可是，現(xiàn)在回想起那天，聽(tīng)到李玖哲的那句歌詞，我才發(fā)現(xiàn)我與我的同學(xué)們真的沒(méi)有正式地說(shuō)一聲再見(jiàn)。為何我們都忘了？我不解。

　　最后的那一天是我第一次體會(huì)到離別的傷感。我以前常認(rèn)為我能與我同學(xué)一直奮斗到中學(xué)才會(huì)分離，沒(méi)想到，小學(xué)的最后一年我就離開(kāi)了。以前還會(huì)天真的想，中學(xué)要是各奔東西，也沒(méi)關(guān)系，周末我們還是能見(jiàn)面的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)回家住。可，我這一離開(kāi)，就是3年，還是在國(guó)外。

　　最后的一天作文 篇4

　　學(xué)期的最后一天，是大家分開(kāi)的時(shí)間，所以老師讓我們?cè)诤诎迳狭粝氯�年�?jí)最后的足跡。

　　這個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每人都在黑板上寫(xiě)下或畫(huà)下對(duì)這學(xué)期的感受，大家在黑板上寫(xiě)完后又用五顏六色的粉筆畫(huà)出絢麗多彩的裝飾，當(dāng)大家回到坐位上時(shí)，手都已經(jīng)變成了炫彩“小貓爪”。

　　有的同學(xué)認(rèn)為我們班充滿(mǎn)創(chuàng)意，是一個(gè)可以自由揮發(fā)想象的集體，便寫(xiě)下了“頭腦風(fēng)暴”；有的同學(xué)覺(jué)得七彩小將個(gè)個(gè)足智多謀，于是寫(xiě)下了“智慧班級(jí)”。看到大家寫(xiě)的這些，班里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像電影片段一樣在我的腦海中掠過(guò)。這一年的時(shí)間過(guò)得飛快，今天大家就要短暫的分開(kāi)了，于是我在黑板上寫(xiě)下了“依依不舍”。這一年中，張老師時(shí)常帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，跳大繩的時(shí)候，大家一邊跳一邊數(shù)數(shù)，互相加油打氣；爬梯子時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地往上爬，沒(méi)一會(huì)兒工夫，梯子上就擠滿(mǎn)了人，大家咯咯的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。回到教室，大家分成小組認(rèn)真積極地完成每天的“登箭”任務(wù)，有的兩人組在做“閱讀互講”，有的兩人組分開(kāi)寫(xiě)時(shí)光機(jī)，還有不是一組的兩個(gè)人在一起寫(xiě)口算，大家都在努力地學(xué)習(xí)著。考試的時(shí)候，一張張的卷子摞成了小山，看著這一座座的小山，我們特別有獲得感！當(dāng)大家開(kāi)始答卷時(shí)，那認(rèn)真的樣子跟觀(guān)察螞蟻的科學(xué)家一樣專(zhuān)注，有一次都把老師逗樂(lè)了。

　　美好的時(shí)光總是眨眼即逝，三年級(jí)的最后一天已經(jīng)到來(lái)，這一年有太多的依依不舍，當(dāng)我解讀我寫(xiě)的“依依不舍”時(shí)，我看到老師眼里閃著淚光。可能我們想到一塊了。我們還有很長(zhǎng)的路要走。我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們四年級(jí)再見(jiàn)！

　　最后的一天作文 篇5

　　學(xué)校在基地舉辦了一場(chǎng)拔河比賽，我當(dāng)啦啦隊(duì)，在一邊吶喊助威。

　　剛開(kāi)始的幾場(chǎng)比賽都淡忘了，唯有一年三班于其它班級(jí)比賽時(shí)的場(chǎng)景令我記憶猶新。

　　一條紅絲帶系在與地上的粉筆線(xiàn)相平行的地方。哨聲一響，兩方勢(shì)均力敵，僵持了好一會(huì)兒。慢慢地，紅絲帶開(kāi)始向三班的方向移動(dòng)。裁判的手一揮，三班贏(yíng)了！

　　依我的偏見(jiàn)，一位“舉足輕重”的人物在這次比賽中起了很大的作用。

　　他姓李，是我的小學(xué)同學(xué)，相當(dāng)胖，我們?cè)�因他的肥胖大做文章，起了很多“別名”。這次比賽，他站在隊(duì)伍的最后，把繩子綁在肚子上，用力向后拉，臉憋成了醬豬肝的顏色，繩子把他勒成了一個(gè)葫蘆，仿佛鄭板橋詩(shī)中的“咬定青山不放松”的松樹(shù)。

　　比賽結(jié)束后，就開(kāi)始吃午飯，然后等接我們回家的大客車(chē)，并與來(lái)的時(shí)候一樣踴躍。

　　離開(kāi)家三天半了。真的，我們深深感受到了家里的溫暖怡人。

　　最后的一天作文 篇6

　　今天，是我今年最后一次上游泳課了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次還要請(qǐng)家長(zhǎng)去看呢！我還真可有點(diǎn)小緊張喲！

　　要開(kāi)始游了，我們先做了做悶水動(dòng)作，又檢查了好幾遍泳鏡不漏水，這才放心大膽地游了幾個(gè)來(lái)回。正當(dāng)我們游得正起勁兒時(shí)，everyone突然指著出口那里，大聲說(shuō)：“哎呀！你們看，家長(zhǎng)們來(lái)了！”我們回頭一看，家長(zhǎng)們正往我們這兒走呢！我們趕緊回到了“起游點(diǎn)”等待著。這時(shí)，老師開(kāi)始分組了。我和一個(gè)男生居然被分到了第1組！我興奮極了！

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和那個(gè)男孩一下子就跳進(jìn)了水里，往前游去。大約過(guò)了一兩分鐘，我領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，我高興地一下子跳了起來(lái)，忍不住小聲歡呼起來(lái)！過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我又游回到起點(diǎn)時(shí)，我還聽(tīng)見(jiàn)教練指著我自豪地跟別人說(shuō)“這就是我們班游得最好的”了呢！

　　走在回家的路上，媽媽也一個(gè)勁兒地夸我游得真好、真好！聽(tīng)了這些話(huà)，我還開(kāi)心呀！

　　最后的一天作文 篇7

　　剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，走進(jìn)教室，可老師一句話(huà)便將我們的睡意驚別九霄云外，“由于我們班四次成績(jī)量化表現(xiàn)不佳，校長(zhǎng)決定將我們班拆掉分到其他九個(gè)班。同學(xué)們，今天是我們班的最后一天。”一番充滿(mǎn)沉重與無(wú)常的話(huà)語(yǔ)之后，老師默默走出了教室，留下了同樣沉默的我們。“這是真的嗎？”分了？！不是說(shuō)今年無(wú)論如何也不會(huì)分班的嗎？可是老師那蒼白、悲傷的表情使我們的最后一線(xiàn)希望破滅了，無(wú)奈我們只有接受這個(gè)慘酷的現(xiàn)實(shí)。善始善終，既然不能善始，那么就讓我們善終吧！

　　早讀鈴聲響了，朗讀聲趕走了沉默，往日那哈欠連天死氣沉沉的景象再也沒(méi)有了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都明白最后一個(gè)早讀意味著什么，朗讀聲中有悲傷有悔恨，更有同學(xué)們對(duì)即將消失的班級(jí)的眷戀。

　　下課鈴響了，我們值日生開(kāi)始清掃工作，以往這都是大家最討厭的差使，可今天連使著扎手的笤帚用起來(lái)都格外順手，我們輕輕搬開(kāi)凳子，挪開(kāi)桌子，仔細(xì)地清掃著教室的每一個(gè)角落，如果以往我們能這樣哪會(huì)有衛(wèi)生量化的大出血，我們又怎么被戴上那頂“桂冠”呢？

　　快上自習(xí)了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，大家走得都很輕，沒(méi)有人忍心打破這難得的安靜，可24小時(shí)以前的這個(gè)時(shí)刻，教室里還是你追我打，沸沸揚(yáng)揚(yáng)鬧成一鍋粥的場(chǎng)面，誰(shuí)會(huì)有心學(xué)習(xí)呢？

　　自習(xí)課鈴聲響了，同學(xué)們自覺(jué)停止了討論，再也不用紀(jì)律委員一遍遍扯著嗓子喊：“上課了，別說(shuō)了！”

　　隨著一遍遍鈴聲響過(guò)，我們心中的黑色時(shí)刻一步步向我們走近，我們最后一天的狀態(tài)出奇的好：作業(yè)一本不少，上課沒(méi)有一個(gè)人走神，黑板不用組長(zhǎng)催便有人主動(dòng)去擦，水槽中的水不等滿(mǎn)就有人主動(dòng)去倒，這一切的一切都是老師以前百般強(qiáng)調(diào)我們做到的，但糊涂的我們直到今天才恍然醒悟，可是太晚了。

　　只有失去的才是最珍貴的，我們真的體會(huì)到了即將失去的滋味，太苦太苦了，倘若以前我們懂得珍惜、懂得擁有的珍貴，那會(huì)有今天。老師，我們知道錯(cuò)了。

　　黑色的時(shí)刻還是來(lái)了，當(dāng)我們低著頭，準(zhǔn)備接受這不得不接受的審判時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天上4月1日”

　　4月1日，啊！頓時(shí)班內(nèi)一片沸騰，歡呼雀躍的我們流下了淚水，老師感謝您給我們上了如此珍貴的一課，老師，您放心，我們知道如何做了。

　　最后的一天作文 篇8

　　學(xué)習(xí)優(yōu)等生露子欣一天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，第二天，她來(lái)到學(xué)校，哭紅了雙眼，滿(mǎn)臉憔悴。老師問(wèn)她怎么了，她哭著說(shuō)：“我陪我媽媽度過(guò)了最后一天！”———

　　露子欣的媽媽是科學(xué)考察家，她經(jīng)常自豪地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我媽媽去過(guò)北極和南極！”

　　上次她媽媽去考察有“死亡之海”之稱(chēng)的大沙漠。臨走時(shí)，她媽媽對(duì)她說(shuō)：“欣欣，不要擔(dān)心媽媽?zhuān)瑡寢屆刻焱砩习它c(diǎn)鐘給你打一個(gè)電話(huà)，如果有一天你接不到媽媽打來(lái)的電話(huà)，你就打開(kāi)電腦。媽媽不在的時(shí)候，你要乖啊！”她媽媽說(shuō)完，就跟著考察隊(duì)走了。

　　從那時(shí)，露子欣每天晚上八點(diǎn)鐘都把作業(yè)本放在旁邊，靜靜地等她媽媽的電話(huà)。她媽媽每次只說(shuō)一兩句話(huà)就匆匆地掛了。露子欣只好極不情愿地把電話(huà)放下，不過(guò)聽(tīng)到了媽媽的聲音，她依然很甜蜜。

　　直到第１０天晚上，露子欣八點(diǎn)鐘時(shí)把筆放下，靜靜地坐在電話(huà)機(jī)旁邊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她等到９點(diǎn)的時(shí)候，再也坐不住了。她打給她的同學(xué)，讓同學(xué)打給自己，檢察一下，電話(huà)鈴聲是否壞掉。她同學(xué)打了一下，鈴聲沒(méi)有壞。她想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果有一天，你接不到媽媽打來(lái)的電話(huà)，你就打開(kāi)電腦。”

　　露子欣打開(kāi)電腦，她家里的這一臺(tái)電腦是臺(tái)多功能電腦，她媽媽常說(shuō)，這臺(tái)電腦是自己的靈魂。她看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著———閉上眼睛１０分鐘。很顯然，這是她媽媽說(shuō)的話(huà)。露子欣乖乖地閉上眼睛。這時(shí)，她全身都痛癢起來(lái)，仿佛有一大群蟲(chóng)子正在吞食著她，可她不敢不聽(tīng)媽媽的話(huà)。這十分鐘，在露子欣的心中，比十年還要漫長(zhǎng)。

　　十分鐘過(guò)后，露子欣睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，四周都是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。她知道，她到了媽媽去考察的“死亡之海”。她突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在挪動(dòng)。她連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)女人，她拉開(kāi)那個(gè)人的長(zhǎng)發(fā)，一看傻了眼，眼前的這個(gè)人，可不就是她的媽媽。她哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�走，我們回家去！”“不，欣欣，扶我到那邊去！”媽媽說(shuō)著，指向一個(gè)地方。“那是什么地方？”露子欣問(wèn)道。“那是‘死亡之海’的腹地。”媽媽有氣無(wú)力地答道。“不，我們回家！”露子欣喊道。媽媽扯開(kāi)露子欣的手，一個(gè)人獨(dú)自艱難地往腹地走去。沒(méi)辦法，露子欣只好扶著媽媽走過(guò)去。突然，媽媽停了下來(lái)，她彎下腰，收取著數(shù)據(jù)。露子欣伸出手來(lái)想要幫忙，媽媽對(duì)她說(shuō)：“欣欣，你現(xiàn)在的任務(wù)就是記住這些數(shù)據(jù)。”露子欣把數(shù)據(jù)牢牢地記在心里。突然，媽媽倒下了。露子欣急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧！”媽媽說(shuō)：“不，欣欣，媽媽早在一天前就死了，是電腦把媽媽的靈魂保存下來(lái)，可只能保存一天。你知道有多少位科學(xué)家死在這里嗎？足足有２５個(gè)，他們一個(gè)也沒(méi)有把數(shù)據(jù)送回去。可是，現(xiàn)在你來(lái)了，表示著媽媽要成功了，你應(yīng)該為媽媽感到自豪。這是最后一個(gè)數(shù)據(jù)，把它記在心里，明天給所長(zhǎng)送過(guò)去。”露子欣看了一眼數(shù)據(jù)，把它緊緊地記在心里。“趕快閉上眼睛吧！”媽媽說(shuō)。“不，媽媽?zhuān)�要死我也要和你死在一起！”露子欣說(shuō)。“欣欣，閉上眼睛吧！不然，媽媽的死就毫無(wú)價(jià)值了。”露子欣含淚地閉上了雙眼。

　　老師聽(tīng)著驚呆了，她連忙打電話(huà)給所長(zhǎng)，所長(zhǎng)說(shuō)：“確實(shí)有此事，這都是親情地造化啊！露子欣媽媽的尸體沒(méi)有腐爛。已經(jīng)接回來(lái)了。”

　　最后的一天作文 篇9

　　緊張的期末考試結(jié)束了，終于迎來(lái)了這學(xué)期的最后一天發(fā)寒假作業(yè)、獎(jiǎng)狀和禮物的一天。

　　作業(yè)是最重要的，所以先布置作業(yè)，作業(yè)都布置好了，該寫(xiě)的卷子也都下發(fā)了，就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀和禮物。施老師讓我叫名字，讓他們上來(lái)拿，讓楊卓爾發(fā)禮物。陳千尋，藝術(shù)之星；楊卓爾，陽(yáng)光學(xué)生；朱熒好，陽(yáng)光學(xué)生我們兩個(gè)人手忙腳亂。同學(xué)們不是忘拿了獎(jiǎng)狀，就是忘拿禮物，我們還要叫他回來(lái)，拿齊了再走。

　　時(shí)間過(guò)得真快，原來(lái)一大疊的獎(jiǎng)狀只剩下幾張了，禮物也越來(lái)越少。而我和楊卓爾的.東西卻越來(lái)越多。等發(fā)完獎(jiǎng)狀的時(shí)候，李老師又叫我去她辦公室一趟，我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，以為是這學(xué)期作業(yè)寫(xiě)得太差，因?yàn)椴痪们袄罾蠋煱盐业淖鳂I(yè)本拿走了，一直沒(méi)還給我。可當(dāng)李老師把一個(gè)袋子給我并對(duì)我說(shuō)別把袋子拆開(kāi)，回家再拆。的時(shí)候，我感覺(jué)是什么好東西，后來(lái)李老師又說(shuō)：你的作業(yè)被評(píng)為了優(yōu)秀作業(yè)。這時(shí)我心中的大石頭終于落了下來(lái)，不再擔(dān)心。

　　我回到教室把我的獎(jiǎng)狀和禮物裝進(jìn)我的書(shū)包，太多了，裝不下，有一部分裝進(jìn)了李老師給我的袋子里，提著兩個(gè)沉重的袋子，心里美滋滋的，就高高興興回家了。

　　最后的一天作文 篇10

　　今天，是暑假的最后一天，今天過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，算是給暑假畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　上午，風(fēng)和日麗，正是騎行的好時(shí)候，將近十一點(diǎn)時(shí)，我跟媽媽和弟弟騎車(chē)出發(fā)去萬(wàn)達(dá)。速度不快，比較留意一旁的風(fēng)景。太陽(yáng)雖毒辣，卻有秋風(fēng)相伴左右，街道依舊有川流不息的車(chē)輛。我們又不急著趕路，停停歇歇，到達(dá)目的地后就絲毫沒(méi)有累意。到萬(wàn)達(dá)后，人很多，好在室內(nèi)有空調(diào)，就不會(huì)很熱，我們直奔四樓，來(lái)到這里，還是久違的樣子，自從放假第一天隨同學(xué)來(lái)這里，暑假就沒(méi)再來(lái)過(guò)了。

　　吵吵嚷嚷，熱熱鬧鬧，也是商場(chǎng)應(yīng)有的樣子，至于一些想進(jìn)去品嘗美食的店外面已經(jīng)坐滿(mǎn)了等待的人，巴不得店里的人吃快點(diǎn)兒。在四樓，幾乎人手一杯飲料或小吃，每家店門(mén)前都有推銷(xiāo)的服務(wù)員，沒(méi)轉(zhuǎn)半圈，手里的廣告已經(jīng)有很多了。

　　我依舊抵擋不住誘惑，在一家雞肉店停了下來(lái)，店內(nèi)人不算很多，點(diǎn)下一盤(pán)雞肉和芝士我們便開(kāi)始享用。飯后，來(lái)到商場(chǎng)的負(fù)一樓書(shū)館看書(shū)。店不大，卻書(shū)目其全，這足以讓我安下心來(lái)閱讀。店內(nèi)很安靜，無(wú)人打擾的環(huán)境總會(huì)讓我沉浸在故事情節(jié)之中，小說(shuō)、散文，還陪著弟弟看了繪本，好久不在這種環(huán)境下讀書(shū)了，《錢(qián)學(xué)森傳》、《酒娃》等書(shū)都讓我瀏覽一遍。

　　在書(shū)館時(shí)間過(guò)的很快，三點(diǎn)多我們開(kāi)始騎行來(lái)到了音樂(lè)橋附近的公園，有湖水，有黑天鵝，還有漂亮的花海，這真是一個(gè)好地方。有亭子可以乘涼，有湖水可以觀(guān)賞，更有來(lái)艷麗的花朵與我們相伴，我格外喜歡這種人少且環(huán)境優(yōu)美的地方，這里也是一個(gè)放松的好地方呀！

　　晚上，我來(lái)到爺爺奶奶家中吃晚餐，從明天開(kāi)學(xué)起，一周也最多來(lái)一次，探望一下?tīng)敔斈棠蹋�讓我感覺(jué)十分美好。

　　暑假結(jié)束了，我希望我會(huì)以更好的姿態(tài)去迎接新的學(xué)期，加油！

　　最后的一天作文 篇11

　　上了六年級(jí)，我一直為自己要升入中學(xué)而感到興奮不已。可是在畢業(yè)前夕，想到朝夕相處的好朋友們，就要各奔東西了。這又讓我感到十分傷感。

　　那一天，我們?cè)趯W(xué)校上完了最后一節(jié)課，有同學(xué)問(wèn)我，初中會(huì)去哪個(gè)學(xué)校讀？我便告訴了他。這時(shí)，其他同學(xué)也開(kāi)始互相詢(xún)問(wèn)起來(lái)，大家七嘴八舌的說(shuō)著，有的去這里，有的去那里。有的甚至去了外省市。突然間，教室從剛才的喧嘩一下子變得很沉悶，同學(xué)們都意識(shí)到即將分離，坐在自己的位置上，都十分難過(guò)。

　　不一會(huì)兒，大部分女同學(xué)開(kāi)始嚶嚶地哭起來(lái)，一定是為六年相處的同學(xué)一下子要分離而傷心吧！不久，班上的幾個(gè)男生也控制不了自己的情緒。眼淚如泉涌，一般流了下來(lái)。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們都在哭，老師的眼圈也紅了，老師也舍不得我們離開(kāi)，和我們一起回憶起了以前快樂(lè)的時(shí)光，比如體育課上一起追逐、嬉戲；比如語(yǔ)文課上一起朗讀課文；比如有什么好玩的事情，大家一起分享……回憶越是美好，分別就越是傷心！我們各自留下了電話(huà)號(hào)碼，還有的同學(xué)特意買(mǎi)了同學(xué)錄，記下了全班同學(xué)的留言，作為紀(jì)念……

　　終于該來(lái)的還是來(lái)了，放學(xué)鈴打響，我們各自收拾書(shū)包終備回家，突然間一個(gè)女孩抱住老師，然后大家愣了一下后不約而同的一起跑到老師身旁緊緊的抱住老師放聲大哭起來(lái)……

　　升入中學(xué)后我常常想起那一天，就算上了高中，上了大學(xué)，我也不會(huì)忘記那一天的啊！

　　最后的一天作文 篇12

　　三天的假期很快就要過(guò)去了，就在今天我們準(zhǔn)備去山上。

　　我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了，飲料、小本子、筆，為了防止不被太陽(yáng)曬到，我們又準(zhǔn)備了一頂帽子。

　　準(zhǔn)備完之后，我們拿出自己的自行車(chē)出發(fā)了。我和弟弟還有媽媽是一起記記著自行車(chē)來(lái)到的。我跟弟弟他們說(shuō)：“不然我們來(lái)比賽吧。！”他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好哇。我數(shù)到３我們一起沖了出去第一個(gè)是我，第二個(gè)，是媽媽?zhuān)�最后一個(gè)就是我的弟弟了。你們不要小看我的弟弟，我的弟弟雖然小但是他從不放棄，他看著我們一個(gè)個(gè)給上去心里特別著急，我們見(jiàn)他這么著急我們停了下來(lái)為他加油，他就這樣啃次啃次得騎了上來(lái)。等他上來(lái)時(shí)，我們見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的，都不禁的笑了起來(lái)。

　　我們到那兒把車(chē)停好，就走進(jìn)茶葉地里。我們到那之后，見(jiàn)到了一番美景，那有油菜花有黃又白有粉，真漂亮。媽媽在那采茶葉，先開(kāi)始我是在那玩，后來(lái)奶奶他說(shuō)，只要這個(gè)茶葉到了一斤，我們就有冰淇淋吃了。我聽(tīng)到這番話(huà)以后，我連忙去跟媽媽一塊兒采茶葉。由于我的耐心不足，采了一會(huì)兒又去玩了。我在玩的時(shí)候，媽媽差不多已經(jīng)采了半桶。我看了一下很驚奇的說(shuō)：“媽媽你太厲害了！才這么點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，你就采了這么多！”媽媽微微一笑說(shuō)：“只要有耐心不管多少也能采完。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了。

　　最后我們采了一桶，也就是一斤，我們吃了兩個(gè)冰淇淋，恩，好吃到翻天！

　　最后的一天作文 篇13

　　今天是放假的最后一天，本來(lái)爸爸要帶我去蘇州樂(lè)園，后來(lái)姑姑說(shuō)要帶我和姐姐到外面去吃飯。開(kāi)始我不想去，后來(lái)爸爸讓我去，還答應(yīng)我下個(gè)星期去蘇州樂(lè)園，然后我就去了。

　　我們先到了一個(gè)阿姨家里，她家有個(gè)小姐姐，她比我大20天，也上一年級(jí)。我們?nèi)齻�(gè)小朋友和姑姑一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了很多的零食，我們買(mǎi)好東西出來(lái)，又來(lái)了一個(gè)阿姨，他們家也有一個(gè)姐姐，于是我們10個(gè)人出發(fā)了，路上姑姑告訴我，我是四個(gè)小孩中唯一的男孩子。

　　一會(huì)兒我們就到了吃飯的地方，飯店旁邊有個(gè)大池塘，看到了很多人在釣魚(yú)，看見(jiàn)一個(gè)人釣了好幾條魚(yú)，他真的很厲害。釣好魚(yú)他籃子都不拿就去叫服務(wù)員點(diǎn)菜了。我們也開(kāi)始吃飯了，一開(kāi)始我吃得很認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)兒我就和小姐姐在過(guò)道上玩了。吃好以后我們就開(kāi)車(chē)到青劍湖去玩，結(jié)果因?yàn)橄掠辏�所有玩的東西都被收起來(lái)了，真是掃興！

　　然后我們就各自回家了，我們還約好下次一起去采楊梅。

　　最后的一天作文 篇14

　　人的一生中有很多讓自己十分難忘的事情，有十分難忘的人。但是能讓我感覺(jué)到難忘的還是那一天。

　　我還記得剛開(kāi)始補(bǔ)課的時(shí)候，抱著十分不愿意走進(jìn)了教室，我本以為補(bǔ)課完全沒(méi)有什么用。如今我垂頭喪氣，低著頭的走出了教室。心中1萬(wàn)分的不滿(mǎn)意。因?yàn)楹徒淌依锏耐瑢W(xué)相處久了，便開(kāi)始感覺(jué)到熟悉了，便不想分開(kāi)了。

　　這補(bǔ)課讓我學(xué)到了十分多：語(yǔ)文讓我明白了寫(xiě)作的幾大點(diǎn)，數(shù)學(xué)讓我明白了做題的方法和思維該從哪個(gè)角度入手，該從哪個(gè)角度思考，英語(yǔ)我學(xué)會(huì)了我從沒(méi)學(xué)過(guò)的音標(biāo)和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。最重要的是和同學(xué)和老師在一起，不論怎樣學(xué)習(xí)都是十分快樂(lè)的。如今補(bǔ)課讓我想起了小學(xué)。分別之際，我們多么的不舍，只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)都留下了真誠(chéng)的淚水。

　　今天便是我補(bǔ)課結(jié)束的最后一天，我十分的害怕，今天因?yàn)橛忠�面臨與同學(xué)與老師分別的時(shí)候呢，一想到這情景便讓我聯(lián)想到小學(xué)時(shí)光。小學(xué)的我們以為一直可以玩耍到天荒地老。但是上天卻永遠(yuǎn)不會(huì)給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我便不再流淚。我便會(huì)用真誠(chéng)的笑容來(lái)告別這最后的一天。我還要在這一天表達(dá)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們對(duì)我的尊重，謝謝你們一個(gè)暑假的對(duì)我陪伴。

　　最后一天，這一天讓我十分的依依不舍，讓我不想面臨這一天但是上天卻不會(huì)給我這一次機(jī)會(huì)，既然要面臨最后的這一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的去面對(duì)這最后的一天，只有開(kāi)開(kāi)心心的去面對(duì)生活才會(huì)越來(lái)越美好，不要無(wú)謂的選擇，只會(huì)分離，但是一想自己也在這一暑假學(xué)得十分快樂(lè)，這樣便一切都會(huì)十分的滿(mǎn)足了。最后的這一天，讓我們好好的擁抱在一起，最后的這一天，讓我們?cè)谝黄鹜纯斓拇笮ν嫠Ｒ惶臁Ｗ詈蟮倪@一天，讓我們用真誠(chéng)的笑容來(lái)表示這一個(gè)暑假的感謝，最后這一天，讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。在最后的這一天，我十分的害怕，害怕我自己會(huì)忘掉你們，更加的害怕你們會(huì)忘掉我。但是在害怕之中，我有一絲開(kāi)心，因?yàn)槲易约洪L(zhǎng)大了，自己可以進(jìn)入初中的生活了。自己可以去新的學(xué)校好好的干出一番成績(jī)了。最后的一天，你們還是一如既往的努力的學(xué)習(xí)走，當(dāng)然我肯定也不會(huì)拖你們的后腿了。

　　親愛(ài)的老師，謝謝你大公無(wú)私的教導(dǎo)我迎我入正道。親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們包容我，寬待我，與我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，與我一起歡笑，一起哭泣。老天謝謝你給了我們一次在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最后一天，讓我們大家一起留下自己的成績(jī)。留下自己最真誠(chéng)的笑容。留下自己最美麗的記憶讓我們?cè)谧钭詈蟮囊惶煲黄痖_(kāi)開(kāi)心心的玩耍著，學(xué)習(xí)著。希望大家在最最后的一天都要忍著心中的傷心，用力的大笑出來(lái)。這樣便會(huì)讓我們都十分開(kāi)心。

　　最后的一天，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)著，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍著。最后的一天，我們留下了最美麗的回憶，還留下了最真誠(chéng)的笑容。

　　最后的一天作文 篇15

　　清明放假了，我似乎有幾分開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我就可以回家去了，我可以與家人在一起生活，然而和家人在一起同樣總是感覺(jué)有一些無(wú)聊，因?yàn)榧依锏娜艘粋�(gè)個(gè)都離開(kāi)了，他們都有自己的工作需要完成！

　　我似乎僅僅就是一覺(jué)醒來(lái)，我的爸爸由于工作很早就離開(kāi)了，他似乎在離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)了什么話(huà)，似乎詢(xún)問(wèn)了一下我，然而迷迷糊糊的我根本就沒(méi)有注意到這一切，我也不知道自己如何回答的問(wèn)題！

　　我的弟弟已經(jīng)有自己的工作了，他是在一家飯店工作，在九點(diǎn)半左右的時(shí)候就離開(kāi)了，而我可以做的僅僅就是把電動(dòng)車(chē)推出來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，目送離開(kāi)！

　　現(xiàn)在家里再一次只剩下我和我的媽媽?zhuān)�而我的媽媽由于感冒剛剛好，因此這幾天一直都沒(méi)有什么精力，她整日都感覺(jué)很不舒服，不過(guò)今天看來(lái)精神不錯(cuò)，也許是因?yàn)樗�已�?jīng)逐漸恢復(fù)了！

　　而我知道我也已經(jīng)到了即將離開(kāi)的時(shí)候了，清明假期注定要結(jié)束了，而我注定要去學(xué)校努力學(xué)習(xí)去了！

　　最后的一天作文 篇16

　　今年寒假過(guò)得真快，猶如除夕的煙花絢麗而短暫。我去了豫園，吃了南翔小籠包;我去了少年科技探索館，探索了許多奇妙的知識(shí);我去了圖書(shū)館，閱覽了不少書(shū)籍;我還去了……

　　但是最有收獲的還是一次郊外遠(yuǎn)足。

　　年初三，我和爸爸媽媽去了負(fù)離子超標(biāo)的海灣森林公園。在公園里，我們看到一座高大的房屋，走近一看，“招牌”上寫(xiě)著“奇石館”三個(gè)大字。我想：是誰(shuí)口氣這么大，奇石館?我倒要看看你這幾塊破石頭有什么奇特的地方!于是乎，我拉著爸爸媽媽進(jìn)去“一睹風(fēng)采”。我一進(jìn)門(mén)就被它的華麗給雷倒了——大門(mén)兩旁各放著一尊高大潔白的鐘乳石，閃閃發(fā)光。

　　爸爸媽媽饒有興趣地邊讀邊看。我搶上幾步，“哇——”，我失聲驚叫。這里竟然有我的最?lèi)?ài)——硅化木!看，有棕色的，有灰黑色的，還有白里透綠的。我忍不住摸了摸它，呀，好硬好光滑，像玉石一般。可是它的外形和樹(shù)干一模一樣，連樹(shù)皮上的皺褶都原封不動(dòng)地保存了下來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一塊黑呼呼的、奇形怪狀的石頭闖進(jìn)我的視線(xiàn)。石頭表面很粗糙像砂紙一樣。它的銘牌上寫(xiě)著：摩爾石......你可以把它想象成任何東西......

　　我一看這個(gè)名字，就想起了摩爾莊園里的小摩爾們。媽媽說(shuō)，我是玩游戲玩得入了魔。我情不自禁地贊嘆道：“大自然這個(gè)雕刻師真是巧奪天工啊!”

　　寒假生活真精彩!

　　最后的一天作文 篇17

　　今天，是我在這里的最后一天了，也不能說(shuō)是一整天，而是沒(méi)有在這里過(guò)夜。

　　早上起了床，仍然沒(méi)有跑步。而是直接去吃了早飯。我們吃完了早飯，我們并沒(méi)有在這里多做停留，而是直接回了訓(xùn)練基地。回到訓(xùn)練營(yíng)基地，我們也沒(méi)有訓(xùn)練，而是先去玩了電子槍對(duì)戰(zhàn)，打得非常爽。這，是我們?cè)谶@里玩的最后一個(gè)游戲了。

　　玩完了這最后一個(gè)游戲，我們便去了訓(xùn)練場(chǎng)。那里已經(jīng)聚集了許許多多從不同地方來(lái)接孩子回家的家長(zhǎng)。我們教官組織了家長(zhǎng)在指定的地方觀(guān)看我們的訓(xùn)練。隨著教官的一聲令下，我們所有人，開(kāi)始了最后一次訓(xùn)練。教官正在前方，喊著洪亮的口令：向左看…齊、向右看…齊……

　　當(dāng)最后一個(gè)口令下完，我們便解散，并一一被家長(zhǎng)帶走。在我要走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我多么舍不得這一切，以前總是想走，可現(xiàn)在真走了；我才知道，我真的不太想走。再見(jiàn)了，我的教官。

　　最后的一天作文 篇18

　　在千盼萬(wàn)盼中，除夕，終于來(lái)到了。爺爺，伯伯，爸爸，大娘，媽?zhuān)�姐，我，一大家子人歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。

　　大清早，我很早就起來(lái)了。昨晚下了雪，哈哈，太棒了。大清早爺爺在掃雪，我趕忙接過(guò)來(lái)——既能與雪親近，又能盡孝，真是一舉兩得。掃完雪，吃吃飯，也才不過(guò)9點(diǎn)的光景。因?yàn)槠谂沃�晚上的歡樂(lè)，時(shí)間更是難熬。打雪仗又沒(méi)意思，無(wú)奈，只好看會(huì)電視，來(lái)打發(fā)這煩人的時(shí)光。

　　在往年春晚小品中打發(fā)到下午后，總算有了點(diǎn)活干：去給逝去的親人們上墳。因?yàn)樽蛱煜卵�，今天的太�?yáng)好，又加上人來(lái)車(chē)往，哎呀，路變得又濕又滑，烏黑烏黑的，竟是泥呀。我和伯伯，叔叔們一起走得小心翼翼。可是回來(lái)時(shí)快到家了，我卻摔了一跤！嗨，回家時(shí)，把我媽氣的，又折騰一會(huì)，給我擦了擦衣服，又讓我在火邊烤烤才算罷了。折騰完后，已經(jīng)5、6點(diǎn)了，又到了吃晚飯的時(shí)間，哈哈，熱騰騰的餃子來(lái)了！我和姐姐正在感嘆韓較瘦除夕還干活時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響起來(lái)了！

　　家里的天地靈神也供奉起來(lái)了，煙熏火燎的。我趕忙逃了出去。等鞭炮聲過(guò)了一陣，稍稍停歇時(shí)，我們的炮也開(kāi)始放了。爸爸讓我站在樓上，拿了一根又長(zhǎng)又粗的竹竿，我把竹竿另一頭伸到地面，爸爸把炮掛了上去，嗬，還挺重。點(diǎn)燃了。足足1萬(wàn)響鞭炮，放了7、8分鐘呢，格外響。我又買(mǎi)了些焰火，只花了很少的銀子。

　　來(lái)了個(gè)煙火表演，在煙火的映照下，大家臉上的笑容格外顯眼。天空也被此起彼伏的煙火照的如白晝一般。放完炮，供奉完，我們就開(kāi)始吃了。羊肉豬肉和成的餡，再沾上醋，O(∩_∩)O~格外香！吃著聊著笑著，不覺(jué)之中，除夕重頭戲——春晚就開(kāi)始了。我們一大家子圍坐一堂，嗑著瓜子聊著天，看著電視，無(wú)不讓我感覺(jué)到，家，真是好啊！還沒(méi)到11時(shí)，我就打瞌睡了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，一想到明天是新年，我就興奮得不得了。而又因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)判斷，明天的鞭炮聲將會(huì)很早又很響，我會(huì)被吵醒的很早，所以我只能早點(diǎn)睡了。拜拜，兔年。龍年，你好！

　　最后的一天作文 篇19

　　我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著蒼白的天花板，讓思緒飄來(lái)飄去。

　　同學(xué)的電話(huà)只關(guān)注一個(gè)話(huà)題——作業(yè)。在網(wǎng)上，他們愉快地聊起了這個(gè)古老的話(huà)題。突然說(shuō)煩了，就匆匆下線(xiàn)了。

　　我知道我很無(wú)聊，但我就是不知道為什么會(huì)無(wú)聊。上課總想著放假，放假了總想著下課。這個(gè)永恒的規(guī)律，在我們讀書(shū)世家流傳了幾千年。

　　我懶懶地躺在床上，沒(méi)有一絲睡意。今天該怎么辦？

　　一個(gè)朋友的電話(huà)把我從床上拉了起來(lái)。我胡亂抓了一件外套，沖出了家門(mén)。當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那件外套是我的校服。我苦笑了一下。我這么想回學(xué)校嗎？

　　路過(guò)漫畫(huà)店，猛地把車(chē)停下。刺耳的聲音吸引了路人的目光，不滿(mǎn)的目光。這就是世界，所有人關(guān)心的都是自己的利益。

　　走進(jìn)安靜的書(shū)店，突然覺(jué)得自己在學(xué)校圖書(shū)館。看著書(shū)架上熟悉又陌生的名字，想想吧。我很久沒(méi)有和他們一起去書(shū)店了。最后一次，應(yīng)該是初中畢業(yè)的那個(gè)暑假。

　　我笑了。每次來(lái)書(shū)店總會(huì)被我們弄得天翻地覆。書(shū)店老板一定很高興我們不再光顧了。

　　打開(kāi)漫畫(huà)，熟悉畫(huà)風(fēng)。記得以前為了買(mǎi)這部漫畫(huà)，發(fā)誓要拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，最后拿到了，但是舍不得買(mǎi)。我最好的朋友嘲笑我對(duì)錢(qián)的熱愛(ài)，卻在我生日的時(shí)候送給了我。真是個(gè)奇怪的人！

　　我看了一眼時(shí)間。該去找朋友了，不然會(huì)被罵。

　　我抬頭看著天空，陰沉沉的，漆黑一片。

　　我和我最好的朋友瘋狂的打了一場(chǎng)最好的比賽，很爽，但是輸?shù)暮軕K。我最好的朋友家留下了我們發(fā)泄的痕跡。我狂笑，笑過(guò)之后卻是無(wú)限惆悵。朋友無(wú)奈的看著我凌亂的家，拍著我的肩膀笑著說(shuō)，明天該上課了。

　　我沒(méi)有笑，只是靜靜地走出門(mén)去。當(dāng)我回到家時(shí)，我想起我忘記了和我最好的朋友說(shuō)再見(jiàn)。

　　我強(qiáng)迫自己不去想，而是靜靜地躺在床上，看著天花板，讓時(shí)間流逝。直到燈在我眼前熄滅。

　　明天，該上課了。

　　最后的一天作文 篇20

　　今天是寒假的第一天，也是我們來(lái)學(xué)校的最后一天。早上領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，下午就解放了！程子航對(duì)我說(shuō)：“程！下午來(lái)我家玩！”“好！”我當(dāng)然同意了，于是我們約定兩點(diǎn)鐘在校門(mén)口見(jiàn)面。

　　1:30，我告訴了我媽我此行的目的，于是匆匆坐車(chē)。在路上，我突然看到一個(gè)熟悉的身影。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人就給我打了電話(huà)。我一看，是張汝賢。他問(wèn)我要做什么。“去找我的同學(xué)！你為什么不也去？”我回答：“去吧！我剛好沒(méi)事！一起去吧！”張汝賢同意了，于是我們開(kāi)車(chē)到了學(xué)校門(mén)口，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校西邊的一個(gè)小賣(mài)部的時(shí)候，突然對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了“程！程柏貞！”我立刻聽(tīng)到剎車(chē)聲，我低下頭。是程子航，“帶路！”我大叫：“哦！”程子航慢慢回答，然后我們一起向東開(kāi)。路上程子航說(shuō)想玩《三國(guó)殺》。

　　然后他說(shuō)沈博文可以打。我們和他一起去叫沈博文吧。打完電話(huà)給沈博文，我們?nèi)チ顺套雍郊摇Ｎ覀兩蠘橇恕Ｒ驗(yàn)椴粫?huì)玩，所以看了他們?nèi)齻�(gè)玩。玩了一會(huì)兒，程子航跟爺爺說(shuō)要去玩電腦，就打開(kāi)筆記本電腦玩。沈博文堅(jiān)持要打塞爾號(hào)，于是他先登錄了他的塞爾號(hào)，才六號(hào)我主動(dòng)提出挑戰(zhàn)他，他同意了，于是我再次打開(kāi)我的賽爾號(hào)，換上了一個(gè)強(qiáng)大的精靈，開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們激烈戰(zhàn)斗，他占了上風(fēng)。我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩打架，我輸了。我立即換成了魯，準(zhǔn)備用“水殺火”的原理殺死他。應(yīng)該是這樣的，他的魔焰猩猩死了，然后他接著我的陸光榮地死了……現(xiàn)在情況很糟糕。我的該隱被他的魯王思?xì)⑺懒耍�只留下卡魯。我投入�?zhàn)斗，爆發(fā)和刺傷。他的魯死了。他又上了杰西卡。我又用爆刺，杰西卡死了。

　　這一刻，我的野心上來(lái)了。他只有雷伊。會(huì)玩賽爾號(hào)的人就知道雷伊打不過(guò)卡魯。然后，我滿(mǎn)懷野心，但是，可惡的沈博文用了雷霆犧牲，我的卡魯克斯癱瘓了。結(jié)果他連續(xù)做了五招，卡魯克斯體力逐漸下降，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，我的卡魯克斯醒了，他很生氣。一招爆刺過(guò)去，雷掉了！

　　這場(chǎng)戰(zhàn)斗很激烈，這樣一個(gè)愉快的下午，是我們寒假的前奏！寒假第一天，簡(jiǎn)單的快！

　　最后的一天作文 篇21

　　終于要開(kāi)學(xué)了!今天是寒假的最后一天，這一天陽(yáng)光特別燦爛，空氣特別甜美，小區(qū)里那剛幾棵剛長(zhǎng)出新芽的老銀杏樹(shù)也顯得特別可愛(ài)。我迫不及待地在我的好友群里發(fā)了一條訊息“八點(diǎn)半，在小區(qū)中心廣場(chǎng)，頂毽子比賽玩起!”滿(mǎn)意的看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的回復(fù)表情，我狼吞虎咽地吃完早餐，逃離了老媽嘮叨的尾音，一溜煙地沖向我們的基地。

　　不出所料，小廣場(chǎng)猶如一個(gè)嘰嘰喳喳的麻雀窩，其中以吳紫涵的聲音最引人注目，噼里啪啦的一串串的話(huà)從她那三寸不爛之舌里滔滔不絕，“何仙姑”何賢寧扭著他不細(xì)的腰在吳紫涵面前晃來(lái)晃去，惹來(lái)吳紫涵一個(gè)暴吼，“小猴子”林靈一會(huì)拍一下人家的屁股，一會(huì)掀翻了劉星星的帽子……誒，看著這亂遭遭的一團(tuán)，簡(jiǎn)直就像《西游記》里的小妖出洞巡山。我摸了摸腦門(mén)，無(wú)奈地嘆了口氣，用手肘捅了一下吳子涵。

　　吳紫涵很默契看了我一眼，開(kāi)嗓子就喊“全體立正”那聲音猶如一聲炸雷，“一群小妖”三秒鐘內(nèi)立刻呆成木雞，各個(gè)屏息凝視，昂首挺胸。我心里暗暗贊了一句“不愧是吳紫涵”，“現(xiàn)在，我來(lái)宣布一下比賽的規(guī)則，隊(duì)長(zhǎng)“石頭、剪刀、布”挑人，一共分成兩隊(duì)，把毽子放在頭頂，雙手持平，然后繞過(guò)對(duì)面綁著紅領(lǐng)巾的銀杏樹(shù)，哪隊(duì)最快哪隊(duì)贏(yíng)，贏(yíng)得隊(duì)伍優(yōu)先使用小廣場(chǎng)左邊的兒童樂(lè)園。

　　聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻難。如果你想控制住毽子不讓它從頭上掉下來(lái)。那真賽得想讓天公聽(tīng)你的命令了。“何仙姑”何賢寧剛頂上毽子，毽子好賽和他的頭較上了勁。沒(méi)走幾步，毽子就掉，剛邁開(kāi)半步，又掉，急拿、又掉、慌拿……這小小的紅毛毽子讓他急得燒爛了舌頭、嘴巴牙花、嗓子眼兒。可算把毽子頂?shù)搅私K點(diǎn)，他這一隊(duì)的同學(xué)仿佛熱鍋上的螞蟻，一起在鍋里冒汗。

　　“小猴子”林靈上場(chǎng)了，風(fēng)輕輕一吹，毽子完全不聽(tīng)他的命令，一個(gè)“倒栽蔥”就倒進(jìn)了他的帽子里，可他卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)而去，這種風(fēng)格真我行我素，快意得很。但沒(méi)出幾秒，麻煩就來(lái)了，同學(xué)們齊聲喊道“林靈犯規(guī)!林靈犯規(guī)!”這場(chǎng)面真是大有情趣。

　　別看毽子小小的，倘若你想把它頂出絕活來(lái)，可要費(fèi)時(shí)間的。這可謂是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊。“小胖頭魚(yú)”洪一諾上場(chǎng)了。光而大的腦袋可起了大作用了，今兒你看她這一身穿著那叫一個(gè)美：頭次里外全新，黑褲紅襖，粉眼鏡白鞋。微風(fēng)一過(guò)，灑脫地走了過(guò)去，頭上的毽子竟沒(méi)掉，頭一次被大家夸了個(gè)大獎(jiǎng)，喝了個(gè)滿(mǎn)堂彩。

　　原來(lái)在一旁歡蹦亂跳的劉星星，忽然用手把頭抱住，轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，只見(jiàn)他上身左搖，下身右晃，愈轉(zhuǎn)愈疾，初始像狂風(fēng)中的大鵬鳥(niǎo)，藍(lán)色的棉襖競(jìng)賽一個(gè)藍(lán)藍(lán)的大漩渦，大家又轟的一聲笑開(kāi)了。

　　寒假的最后一日，有暖陽(yáng)，有剛長(zhǎng)出新芽的老銀杏樹(shù)，童年的這一串笑聲永遠(yuǎn)的停留在了這一剎那……

　　最后的一天作文 篇22

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，今天已是軍訓(xùn)的最后一天。下午同學(xué)們將以整齊劃一的隊(duì)列來(lái)回饋老師與教官，為他們呈上一份特殊的禮物！

　　早晨，各方陣如火如荼地進(jìn)行彩排，每個(gè)方陣都想把自己最好的一面展現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)們。教官們往日嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，如今卻成了不斷的鼓勵(lì)。同學(xué)們七天來(lái)的拼搏，成敗在此一舉。

　　終于，在大家的期待下，軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演到來(lái)了。同學(xué)們、老師們、教官們，還有前來(lái)參加結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演閉幕式的校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，將一同見(jiàn)證這個(gè)光榮而神圣的時(shí)刻。

　　首先是升國(guó)旗儀式。儀仗隊(duì)隊(duì)員們精神抖擻邁著矯健的步伐，踏過(guò)雨水打濕的操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓前。伴隨著響亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，一股激動(dòng)的自豪之情涌上心頭。

　　緊接著是由教官帶給我們精彩表演。因?yàn)樵诖酥�前教官們從未告訴我們他們要表演，所以所有人都特別興奮，掌聲雷動(dòng)。

　　隨后是同學(xué)們帶來(lái)的三組方陣表演，分別是隊(duì)列、健身操兼交通指揮操及武術(shù)操。隊(duì)列的整齊劃一，健身操的歡快，武術(shù)操的沉穩(wěn)有力。同學(xué)們將各自的表演發(fā)揮到了極致，老師與家長(zhǎng)們的掌聲此起彼伏，將演出推向了高潮。

　　最后，匯報(bào)表演在王校長(zhǎng)的講話(huà)下拉上了帷幕。而教官們也要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，在老師的帶領(lǐng)下我們與教官匆匆告別，還為教官送上了告別信。不舍，是難免的。但離別是更好的開(kāi)始，軍訓(xùn)的結(jié)束，意味著我們的初中生涯即將到來(lái)。祝愿自己在以后的生活中學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名合格的“高新俠”！

　　最后的一天作文 篇23

　　在學(xué)校呆了兩年了，真的是第一次沒(méi)有任何其他的想法，而待在寢室的。以前也出現(xiàn)過(guò)周末呆在寢室的情況，但那個(gè)都是學(xué)校要求的，沒(méi)有辦法回去的。但是這一次不一樣。

　　這次不回家待在學(xué)校有很多原因，最大的原因可能是覺(jué)得在家里面過(guò)的假期太快了，而且都是在玩手機(jī)，每次都很晚睡覺(jué)，眼睛也不舒服，但是在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)過(guò)的時(shí)間會(huì)快一些，所以，我更喜歡假期慢一點(diǎn)。

　　周末的周六，昨天過(guò)得還挺充實(shí)的，最大的開(kāi)心應(yīng)該是今天下午看到了自己賺的錢(qián)，畢竟覺(jué)得錢(qián)，不都是在用出去，而是也有進(jìn)來(lái)的，覺(jué)得很開(kāi)心。昨天周六也吃了，很久沒(méi)有吃的混沌了，雖然發(fā)現(xiàn)自己最近懶了一些，但是吧，畢竟懶了十多年了，我昨天最大的敗筆就是留了一籮筐的衣服，等到今天早上洗，因?yàn)樽约海瑧邪　?/p>

　　但是最讓我想不到的就是，我寢室的一位室友，我平時(shí)認(rèn)為他是很勤快的，那個(gè)他并不勤快。所以人都是有幾面的，有勤快的一面不假，同時(shí)也是有懶惰的一面。

　　昨天還把大專(zhuān)考試的作業(yè)寫(xiě)了一些，將近兩本了，昨天還和幾個(gè)朋友在教室用粉筆字，寫(xiě)了很多自己喜歡的明星，也聊了很多最近的劇，而不喜歡的明星。嗯，在星期六的時(shí)候也把自己的賀卡真真切切的寫(xiě)完了。希望能打個(gè)好成績(jī)吧，因?yàn)楫吘估锩婺莻�(gè)立體的那個(gè)愛(ài)心。費(fèi)了我不少勁。

　　而今天這一天馬上就要到晚自習(xí)了，這一周的假期也會(huì)隨著今天的晚自習(xí)要落幕，然后又會(huì)到周一和周五，然后又放假，可能學(xué)生生涯就是這樣子的吧，無(wú)聊但也充實(shí)。

　　看來(lái)今天的周末，還有將近八個(gè)小時(shí)，希望自己18個(gè)小時(shí)會(huì)發(fā)生一件特別特別開(kāi)心的事。

　　最后的一天作文 篇24

　　寒假原本應(yīng)該是我們需要珍惜的一天，因?yàn)槭呛�假最后一天，愉快的寒假即將過(guò)去，迎來(lái)我們的是新1度的開(kāi)學(xué)，所以說(shuō)寒假的最后一天，我們應(yīng)該好好珍惜，但是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假的最后以前其實(shí)是用來(lái)補(bǔ)作業(yè)的。不是說(shuō)寒假的最后一天，完全是用來(lái)補(bǔ)作業(yè)的，而是大部分時(shí)間都是用來(lái)補(bǔ)作業(yè)的，因?yàn)槲覀兒芏嗳嗽诤�假的時(shí)候就容易松懈，總覺(jué)得作業(yè)可以寫(xiě)完，然后等真正玩夠的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)快要開(kāi)學(xué)了，最后幾天才開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，往往到倒數(shù)第一天的時(shí)候還沒(méi)有補(bǔ)完，所以喊起來(lái)最后一天，我們是充滿(mǎn)了補(bǔ)作業(yè)的焦急的。

　　寒假的最后一天，除了補(bǔ)作業(yè)之外，我們還必須要完成很多很多素質(zhì)本上面的東西，那些東西都不是我們的作業(yè)，但是我們必須要完成，是我們?cè)诤�假的活�?dòng)的一些總結(jié)，比如說(shuō)父親對(duì)我們的評(píng)價(jià)，還有我們自己對(duì)我們的評(píng)價(jià)，以及我們隊(duì)寒假參加的活動(dòng)的總結(jié)和體悟。

　　寒假的最后一天，我們也許還會(huì)去買(mǎi)一些文具，因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)在最后一天才開(kāi)始準(zhǔn)備上學(xué)，那時(shí)候我們就非常的焦急，我們?cè)谧詈笠惶欤�其�?shí)非常的匆忙的，因?yàn)槲覜](méi)有很多事情都沒(méi)有完成。有時(shí)候還會(huì)非常的后悔，為什么沒(méi)有在寒假的時(shí)候充分利用寒假的時(shí)間做一些本來(lái)可以完成的事情，有一些任務(wù)其實(shí)是原本可以完成的，但是我們并沒(méi)有祖國(guó)的心，可以把它完成，所以在最后一天我們可能會(huì)去重新實(shí)施，我們沒(méi)有完成的任務(wù)，但是其實(shí)為時(shí)已晚。

　　所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或者是對(duì)于廣大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假的最后一天，總是在補(bǔ)作業(yè)和補(bǔ)一些實(shí)踐，以及重新規(guī)劃任務(wù)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的資料中度過(guò)的。

　　最后的一天作文 篇25

　　軍訓(xùn)的第四天是最快樂(lè)的一天，也是最輕松的一天。因?yàn)椋�今天晚上要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。可是在這之前還有一件更搞笑的事，當(dāng)我們?cè)诹嘘?duì)訓(xùn)練時(shí)我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)會(huì)操我們班和一班休息，二班和四班練習(xí)會(huì)操。這時(shí)，我在一班的教官頭上做了一個(gè)兔耳朵的動(dòng)作，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，他便拖著我的腳使勁往外拉，我把手放在地上使勁往里爬，這下全年級(jí)的目光就全聚焦到我們身上了。軍人就是軍人，力氣就是比我大。最終，我輸了。我本以為教官不會(huì)再作弄我了的，可誰(shuí)知道，一分鐘后，他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)揪著我的脖子使勁搖，害得我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，我覺(jué)得格外緊張。因?yàn)榻裉焱砩衔乙�在臺(tái)上表演。上臺(tái)時(shí)，我抖得特別的厲害，生怕會(huì)當(dāng)場(chǎng)出丑，那是多么丟臉的事啊!還好老天爺還很仁慈，沒(méi)讓我中間出任何差錯(cuò)。就這樣我的表演最終完美的結(jié)束了。之后，便是小品表演，是由我們年級(jí)的4班的同學(xué)表演的，把我們?nèi)珗?chǎng)人都逗得哈哈大笑。一眨眼的功夫，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，我們都有點(diǎn)依依不舍，覺(jué)得時(shí)間太短暫了，我們都沒(méi)還有happy夠就結(jié)束了!不過(guò)，總之今天我過(guò)得還是快樂(lè)的。

　　最后的一天作文 篇26

　　今天是在軍校住宿的最后一天了，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，因?yàn)轳R上就能回家放松的休息了，馬上就能按部就班的回學(xué)校上學(xué)了。

　　按往常一樣，我們有序地吃了早餐。我們又去飯?zhí)眉�合了，又排了一遍基本�?dòng)作……教官對(duì)我們的整齊度越來(lái)越滿(mǎn)意了，所以脾氣自然也好多了，還有興趣唱著歌，跟我們開(kāi)玩笑。我沒(méi)想到教官的變化會(huì)這么大。我們的教官叫陶健，方方的頭，小小的眼睛，直直的眉毛，怎么看，都屬我們班的教官最兇神惡煞，不過(guò)，他也很幽默。上次，我們還在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)，他讓我們把手搭在另一個(gè)站在自己前面的同學(xué)給他按摩幾下，而我們四個(gè)排頭的餐桌長(zhǎng)給教官按摩。一開(kāi)始同學(xué)們還以為要干什么呢，大家都沒(méi)想到是給別人做按摩，都被教官的風(fēng)趣逗得合不攏嘴。

　　我們?cè)谶@四天內(nèi)學(xué)到的動(dòng)作是要在星期五的時(shí)間給全校同學(xué)老師和教官表演的，所以，如果我們表演得不好，那只能說(shuō)明我們班這次軍訓(xùn)比較失敗了。我很期待星期五我們的表現(xiàn)。

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