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關于小學的作文

狹路相逢智者勝小學作文

時間:2022-03-29 10:40:57 關于小學的作文 我要投稿

狹路相逢智者勝小學作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的狹路相逢智者勝小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

狹路相逢智者勝小學作文

  “為什么?”“ 怎么會!”在搏力作文班里傳來了一陣陣驚訝的叫聲,這是怎么回事呢?讓我慢慢給你道來。

  今天,剛剛上課,老師就走了過來,笑著對我們說:“今天我們來做個游戲。”頓時,教室里一片歡呼聲。等到歡呼聲停止后,老師從容不迫地說:“規則很簡單,先把咱們分成兩個組,然后每個組站成一排,我會給你們發一串鑰匙,你們把鑰匙放在地上,等游戲開始,你們隊伍的第一個人把地上的鑰匙撿起來,以隊首傳到隊尾,必須按照順序,并使鑰匙接觸到每個人的手。”說完,把我們分成了兩個組,我被分到了第二組。

  比賽開始了,我們卻耍起了“小聰明”。我機靈的'說:“嘿嘿,老師只說必須要接觸倒每個人的手,又沒說不可以只挨一下手就行,也就是說,隊首的人只要一直跑到隊尾就行了。我們在中間只要用手指挨一下鑰匙就行了。”隊友們也同意我的想法。于是,我們就采用了這種方法。果然,第一局我們就出奇制勝。

  第二局,我們隊又有人出謀劃策。說:“這次咱們圍個圓圈,并把手豎起來,這樣的話,隊首的人拿起鑰匙后,轉一圈就可以跑到老師那兒,讓老師停止計時了。”對于他的計謀,我們并沒有懷疑,可是這時,沒想到一隊也模仿著我們變成了圓形。我們氣憤地說:“喂,你們怎么模仿我們的啊!”她們卻不知羞恥的說,這叫做借鑒。可第二局下來,我們還是以零點三秒之差贏了對方。

  第三局,我們用滑坡的方式把手搭成了一個斜坡,讓鑰匙直接滑到坡底,在坡底的人就可以直接跑到老師那兒了。不出所料,第三局我們又贏了。

  “哈哈,我們三場連勝!”我們隊的人眉飛色舞,炫耀著,笑著對手,還有的人朝著隊方做許多鬼臉。這時下課了,我們帶著勝利的喜悅玩了起來。不服的人還在那里比劃著。

  勝不該驕,敗不該餒, 要想獲得成功,就必須要有創新精神,努力尋找新方法,這才是成功的起點。

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