五年級寫景作文匯總8篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫景作文 篇1

　　白云山坐落在廣州中心，是廣州最美麗的山，那里風景優美、山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱，還是國家五A級景區。

　　走進美麗的白云山，就能看到宏偉半圓形大門，猶如一條五彩繽紛的彩虹橋，上面還刻著三個金黃的大字：白云山，霸氣極了！

　　過了大門，再走一會兒，就來到了古老的能仁寺。能仁寺門前是兩頭巨大的白象，就像是守護能仁寺的小衛士。門后則是一個華麗的大殿，外表光滑美麗，模樣像極了故宮，里面還有許許多多金色的大佛，神態各異，外貌幾乎和真人一模一樣。

　　沿著枝繁葉茂的大樹走，不一會兒，就來到寬闊的大草坪。草坪真大啊！仿佛大的無邊無際；草坪真美啊！花草迎著微風搖來搖去，像是在歡迎我們的到來；草坪真綠啊！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

　　再往里走，就到了白云晚望。從晚望臺上鳥瞰，車就像螞蟻一樣小；樓上都亮起了燈光，就像一幅美麗的畫；城里起了一層層薄霧，就像披著輕紗的美麗少女。

　　白云山真讓人流連忘返啊！

五年級寫景作文 篇2

　　金秋十月，丹桂飄香。隨著夏天的離去，秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說：“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什么樣的呢？我在大自然中找到了答案。

　　一陣風吹過，“嘩”，落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細地端詳：只見它的顏色已經不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶著黃綠色的點點斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進口袋里，打算回家后好好欣賞。

　　楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來另一種美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”古人說的真是一點也不假。

　　還有梧桐沒有登場呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身著土黃色軍裝的戰士。走近一看，哪里是什么“軍裝”，就是干硬的、周圍打著卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的，又像古代士兵的鎧甲一樣。

　　這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發出窸窸窣窣的細碎的聲音，像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀！

　　落葉這么美麗，我們是不是應該用它們做點什么，留秋天一份美麗在我們這里呢？是的，我們可以把它們做成好看的標本；也可以夾在書中讓它們成為美麗的書簽；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當然，也可以讓它們回歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根。”這不是生命的定律嗎？

　　啊！秋天的樹葉，你是秋的信使。讓我們永遠將秋定格吧！

五年級寫景作文 篇3

　　早晨，同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學。

　　一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓里發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。

　　教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍著足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學沖到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉著我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。

　　學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖著身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做游戲，他們一邊做游戲，一邊看著美麗無比的花草，一邊享受著花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待著春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！

　　我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園里面讀書而感到自豪。

五年級寫景作文 篇4

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　我默默地看著雨景，一邊走在回家的路上，一邊情不自禁地吟誦著這篇《春夜細雨》。

　　遠處傳來陣陣車鈴聲，我一轉身，傘上的水珠紛紛落下，形成了一條條雨做的門簾，乍一看，一個男孩在雨中騎著車，一手抓著車把，一手捂著頭，一路狂奔；還有幾個女孩打著小傘，在一起有說有笑。

　　繼續往前走，一片菜地映入我的眼簾。

　　雨滴們調皮地滑在菜葉上，菜葉左右擺動了起來，好像在跳舞，離這么遠，我都仿佛可以聽見雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠，倒映著藍色的天空，閃閃發光。

　　蜷縮在葉上的蝸牛，早已躲進了“小屋子”里；原本飛來飛去的鳥兒，也早已失去了蹤影。

　　如此細雨，飄蕩空中，真可惜這美景不能永存，就像我們正是還未落雨的云彩，可有一天也要沖出云層，來到社會，來到這個撲朔迷離的世界。

五年級寫景作文 篇5

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。

　　走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。

　　孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意

　　從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

　　雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁

　　這是多么美麗的校園啊！

五年級寫景作文 篇6

　　秋天在你的眼中可能就是一個季節，但你有所不知，秋天不僅僅是一個季節，它是豐收的歌謠，是告別樹葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來到的交響樂……

　　秋天的'氣味數不勝數；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！

　　先說說秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風中一陣陣撲鼻而來；桔子甜甜的香味讓我無法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。

　　再說說秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！

　　秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！

　　哎呀！差點忘了說秋天的聲音啦！小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動聽，那是秋天最優美的協奏曲！

　　俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”轉眼間，秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準備的“厚衣服”。

　　秋天是一個豐收的季節；秋天是一個絢麗多彩的季節；秋天更是一個令人喜愛的季節！

五年級寫景作文 篇7

　　神農架林區實驗小學坐落在松柏鎮象山腳下，像一座美麗的大花園。

　　走進校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇。花園里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。

　　向左看，有個小操場是給學前班的小朋友玩耍的地方。我聽見了他們快樂的聲音。小操場左邊看就是食堂，早上有好多學生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的畫。

　　再向前看就是我們的操場，操場很大，一圈都有二百多米，操場是用硅PU做的，像個“a”字，里面包著一個長方形的籃球場，我順著香氣來到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來活動。我們的操場就像我們玩耍的地方。

　　再向前走就是一號教學樓和二號教學樓，看起來有點嚴肅，上課的時候會傳來朗朗的讀書聲。對了，還有一個主席臺，每到大型活動都要升旗儀式，節目表演都在這進行。

　　在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽。我們的校園真美！在校園里我們度過了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！

五年級寫景作文 篇8

　　最后一次秋游，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來了。這次是和五年級一起去廣州科學中心外加某某小學一年級學生，聽起來就沒勁，加上去過不知道多少次。本來想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時間玩手機，下了車聽音樂，優哉游哉地玩，是多么的愜意啊！

　　坐了將近一個小時的車，帶著滿腹興奮來到了科學中心，大是大但是很多的東東都壞了。一開始活動，許逸皓就帶領我們直奔娃娃機，結果呢當然是——什么也沒夾到啦。逸皓啊，你長得天真就不怪你了，結果思想也那么天真就是你的錯了。既勞神又勞財浪費了二三十塊錢和寶貴的時間后，總算來了個靠譜點的了，吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團。在我們補充完熱量后去了一個既不符合我們這個年齡段去的地方——兒童樂園，不知為何，很多大哥哥大姐姐都來兒童樂園玩！這不科學！

　　在潦潦草草地看完那個車神馬的館后，又以光速走向重力館，在旋轉小屋前排隊。前面是四個一年級的小女生。本來，一次可以進六個人，但她們實在是太不配合了，之前才進去四個人，她們就不肯進去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的了，猜拳決定，有兩個贏的贏的進，有兩個輸的輸的進。最終決定由我與楚林進去，吳楚林通知了一下那幫一年級的。誰知，那幫一年級的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說。吳楚林和我出來后，還是忍不住說：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又丑，誰看得上她們啊？”

　　我們又參觀幾個館，他們各有千秋，各司其職。

　　最后一次秋游雖然是有點兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。

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