五年級(jí)寫景作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫景作文 篇1
春風(fēng)擠走了北風(fēng)，趕走了寒流，喚醒了大地，翻開了一頁(yè)頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷。
瞧呀！之前清瘦的高山漸漸變得豐滿，蔥蘢茂密。山坡上，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢的吐出嫩芽?jī)海媸潜叹G如茵。在草兒中，夾著一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣，美麗極了。
山前，一個(gè)明凈透亮的大湖展現(xiàn)在眼前，就像一面大鏡子，湖中，一條條小魚正在嬉戲。湖里的小島的確非常引人注目，花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊，是一棵棵柳樹，她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭發(fā)。這時(shí)使我想起賀知章寫的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。大湖的右邊，是一枝枝桃花，一枝枝毫不遜色的桃花，它們也把大湖當(dāng)作鏡子，這些桃花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在照鏡子。桃花旁邊，是那青青的秧苗，它正在快樂的成長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)拂過，湖面就泛起層層漣漪，柳樹搖動(dòng)著它的“頭發(fā)”來(lái)，桃花散發(fā)出一陣陣清香，就連田里的秧苗都舞動(dòng)著，啊！一切都動(dòng)了！真的動(dòng)了！
突然“唧”的一聲，原來(lái)是一只只俊俏燕子飛來(lái)了，它們正在盡情的玩耍，有的在樹上叫，有的站在電線上，還有的飛過湖面，尾尖兒偶爾沾了一點(diǎn)兒水面，就漾起一圈圈波紋。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們翻開一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。
五年級(jí)寫景作文 篇2
校園的四季，就像一張張照片。
春天，光禿禿的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。好上的積雪融化了，變成了一個(gè)個(gè)小水坑。
夏天，樹森長(zhǎng)得茂盛極了。一朵朵花兒露出金燦燦的臉兒，換上艷麗的衣服，真美麗！人們都躲在家里，開著冷空調(diào)，吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天，樹的葉子變成金黃色了，松柏顯地更蒼翠了。一朵朵菊花綻開笑臉，就像一只只正在飛舞的蝴蝶。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪漂亮極了，像給大地穿上了白色的大毯子。再看看草叢里，原來(lái)這兒是小昆蟲的天堂，可現(xiàn)在，都因?yàn)樘鞖夂洌±ハx們都已經(jīng)搬家啦！
校園的四季，有時(shí)豐富，有時(shí)奇妙，真像個(gè)充滿活力的大花園！
五年級(jí)寫景作文 篇3
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來(lái)一朵大烏云，頓時(shí)烏云密佈，整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽(yáng)，因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂湟踩旧弦粚颖”〉募t暈，我知道秋天來(lái)了。
樹林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng)，農(nóng)民們?cè)谝慌允崭畹久祝Φ貌豢砷_交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個(gè)人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說(shuō)它帶著些許的憂愁，像是一個(gè)多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛的季節(jié)。
五年級(jí)寫景作文 篇4
星期日上午，我們快樂學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光，似乎在說(shuō)：這一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我們更加得意，踩著腳下的水洼，聽著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門口，因?yàn)橛晏螅覀冊(cè)陂T口休整半晌，也沒見雨變小，于是我們冒雨進(jìn)去了。只見五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著，中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小，有的很小，如一枚紐扣，可謂奇形怪狀。花瓣如同一個(gè)個(gè)鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤(rùn)下，菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟，十分舒服。
我們向前走，看見了一尊銅像，原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池，水里的金魚時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著，仿佛在聽老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細(xì)一看，原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型，它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒開放的花苞，旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘，踏著腳下濕漉漉的青石板路，我覺得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺盛宴。
五年級(jí)寫景作文 篇5
記得媽媽跟我講過，在我兩歲的時(shí)候，我們家房后，是一條拉煤的路，每天都要過很多很多輛拉煤的大汽車，汽車所過之處，烏煙瘴氣，黑壓壓的一片，空氣質(zhì)量特別差。但是，不知什么時(shí)候開始，那個(gè)地方慢慢發(fā)生了變化。
一座座樓房拔地而起，原來(lái)破爛不堪的石子土路，也變成了寬闊平坦的柏油馬路，我們的生活質(zhì)量得到了明顯的提高。
不僅這一個(gè)地方得到了改善，整個(gè)三道嶺都在不知不覺中悄悄的發(fā)生這變化。
街邊的樹在一天，一天地長(zhǎng)大，樹也越種越多，越長(zhǎng)越茂密，一片片綠葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，在五彩繽紛的花朵的映襯下顯得更加翠綠。
我們的學(xué)校也正在改變中，由原來(lái)的三層舊樓變成了五層新樓，雖然還沒有使用，但是我小小的心已經(jīng)充滿了期待。
煤城公園也由原來(lái)只有幾棵樹變成了茂密成林的綠色公園，公園內(nèi)還建造了人工湖，時(shí)不時(shí)還有一些人在垂釣，散步的人也越來(lái)越多。
三道嶺在不知不覺間發(fā)生了翻天覆地的變化，這個(gè)煤城小鎮(zhèn)日新月異，我相信，三道嶺一定會(huì)越來(lái)越好的！
五年級(jí)寫景作文 篇6
昨天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說(shuō)：“你也得自己收衣服哦。”我說(shuō)：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說(shuō)“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀。”
第二天一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木，被雨水洗刷過后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上，隨處都可以看見被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見前年中的那幾棵小樹，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些年幼的樹木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長(zhǎng)得更好。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過后，滿世界的清新寧?kù)o景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見美景。
五年級(jí)寫景作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)——文成，那美麗的泗溪河畔，有一個(gè)去年剛建成的小公園，因不知其名，我美其名曰“清水公園”。那里綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香。看到它，你會(huì)耳目一新，心曠神怡。
從文成賓館往樟臺(tái)方向走約百米左右，沿著石階，拾級(jí)而下，便進(jìn)入了清水公園。首先映入眼簾的是一個(gè)小花壇。花壇里，紫紅色的杜鵑花競(jìng)相開放，芬芳迷人。有一種不知名的花準(zhǔn)會(huì)吸引你的眼球，它的個(gè)子矮矮的，像小樹苗兒。它的花兒紅似火，圓圓的，看上去像個(gè)小紅球似的。花瓣兒又細(xì)又長(zhǎng)，非常奇特。再加上那紫里透紅的小葉片，就更引人注目了。
沿著鵝卵石砌成的彎彎的小路，繼續(xù)前行，展現(xiàn)在眼前的是各種各樣的樹木，有參天大樹，有小矮人，形態(tài)不一。鐵樹是個(gè)矮個(gè)子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像大章魚，像水母，又像滿頭亂發(fā)的小孩。你瞧，那邊還有十來(lái)個(gè)亭亭玉立的“鐵扇公主”——棕櫚樹。她們搖著綠色的扇子，在春風(fēng)的吹拂下跳起了扇子舞。公園里還有些不知名的樹，有的樹的葉子綠里透紅，形狀像極了手掌，有的樹的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，摸上去硬梆梆的，像一把把鋒利的小刀。
在公園的中間，還矗立著兩座假山。假山上堆著的巖石，有大有小，各不相同。有的像神氣的大公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像機(jī)靈的猴子……
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”一只只風(fēng)箏在陣陣歡呼聲中直上云霄。原來(lái)是有人在公園里“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢。風(fēng)箏伴著春風(fēng)在天空中逍遙自在，翩翩起舞。
此時(shí)，大人們一邊放風(fēng)箏，一邊談笑風(fēng)生。小朋友們?cè)诩偕缴蠚g蹦亂跳。風(fēng)箏在空中悠閑地飄蕩。美麗的泗溪河在清水公園的腳下丁丁冬冬地唱著歡樂的歌。清水公園到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
五年級(jí)寫景作文 篇8
一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，饒是如此，樹梢的枯葉還是落了下來(lái)。秋天不論如何溫柔，但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過，留下的不但有蕭瑟與寒冷，還有一些故事……
市區(qū)中心的南屏山清晨七點(diǎn)之前是不收門票的，所以總有很多人在那個(gè)時(shí)間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下，有一溜排的長(zhǎng)椅供人們休息。那溫暖的陽(yáng)光穿透過銀杏樹葉，將椅子的表面照的溫?zé)幔忠粨崦�是能夠感受到濃厚的寒意的。
一個(gè)衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長(zhǎng)椅走去，那渾身的疲憊和頹廢，讓整個(gè)人群都讓開了。沒有人知道這個(gè)婦女是誰(shuí)，可能她是離家出走的人，可能是流浪者，可能是一個(gè)精神有問題的人，可能……
婦女蜷縮在椅子山，曬著陽(yáng)光。但是清晨的寒意和陣陣秋風(fēng)的襲來(lái)，還是讓這個(gè)女人臉色慘白。
鍛煉、游玩的.人在這里來(lái)回走動(dòng)著，都對(duì)這個(gè)可憐的婦女視而不見。
忽然，一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)拾荒的老頭來(lái)了。這老頭頭發(fā)、胡子已經(jīng)花白，衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般，在地面和人們的手間來(lái)回掃視著，看有沒有什么廢品。這個(gè)老頭雖然看起來(lái)比較不幸，但是從他的神態(tài)來(lái)看，應(yīng)該是很幸福的。
倏地口哨聲停了，原來(lái)是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個(gè)在長(zhǎng)椅中瑟瑟發(fā)抖的婦女。
老頭愣了一下，就從袋子中找了一個(gè)破舊的椅墊，放在一張座椅上。婦女看見了，也明白了，慢慢的挪到了那個(gè)椅子上，她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。
秋風(fēng)仍舊是那么涼，但太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起，椅子也已變暖了。
五年級(jí)寫景作文 篇9
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開始了她的演奏。蒙蒙的細(xì)雨飄飄悠悠的落下來(lái),落在窗戶上,又細(xì)又長(zhǎng),就像一條條細(xì)絲,給窗戶蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林里,喚起了桃樹的笑臉,飄在柳樹上,染綠了柳條.......
你瞧,那雨中的小花,個(gè)個(gè)迎著春雨綻開了笑臉,繽紛的小花朵朵都精神飽滿,吮吸著春天的甘露,在春雨的滋潤(rùn)下,爭(zhēng)芳斗艷。
再瞅瞅那池塘邊的柳樹,個(gè)個(gè)高大挺秀,又細(xì)又長(zhǎng)的柳條被頑皮的春風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去,在春雨中顯得更加嫩綠。好像可愛活潑的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人們展現(xiàn)她那婀娜的舞姿,妖嬈的身材。
看那遠(yuǎn)處綠油油的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是郁郁蔥蔥的小草在汲取春雨的營(yíng)養(yǎng),頂著春雨茁壯成長(zhǎng)。你們瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擻好像在等待著風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在蕩漾著微波的池塘中,池塘守衛(wèi)者----青蛙。隨著春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地開始了演唱,給七彩的春天添上了華麗的一筆!
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨還在下,桃園里,桃花開得更嬌艷了,柳樹的舞姿更美了,青蛙的歌聲更清脆了......
五年級(jí)寫景作文 篇10
我們的學(xué)校可美了。當(dāng)你一走進(jìn)校門，迎面而來(lái)的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁，都會(huì)有一個(gè)高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅(jiān)不可摧的精神，使操場(chǎng)毫發(fā)無(wú)損。
“丁零零。”下課的音樂奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥的同學(xué)們，撲向了操場(chǎng)的懷抱，一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng)，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕；有的同學(xué)在跑步，旁邊的同學(xué)看見了，個(gè)個(gè)都異口同聲地說(shuō)：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學(xué)在跳繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比比誰(shuí)跳得更標(biāo)準(zhǔn)，更快，看看誰(shuí)跳得更多；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，比比誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)......他們活動(dòng)得可高興了！操場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔，任同學(xué)們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變臟了。
在操場(chǎng)的旁邊，有兩棵大榕樹，它們像兩位“大臣”，守護(hù)著同學(xué)們。“呼——呼——呼”，春風(fēng)輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來(lái)。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來(lái)是一片黃樹葉啊！這時(shí)候，樹葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。
操場(chǎng)為我們的學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們默默地工作，若不是操場(chǎng)，我們又怎么可以那么歡樂呢？
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