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五年級的作文

五年級信任的作文

時間:2022-03-27 20:55:52 五年級的作文 我要投稿

五年級信任的作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級信任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級信任的作文錦集5篇

五年級信任的作文 篇1

  人與人之間,其實最最重要的,我一直在想,這時候我想,可能就是信任吧。至少我覺得信任就是人與人之間非常重要的一個東西了。這個名為信任的神奇魔法,可以把兩個人的心也緊密的連接在一起,這種感覺真的很好。

  被人信任的感覺著的是很好。在這么大的世界中,有個人可以全身心的信任你,有個人可以相信你的一舉一動。并且他可以交代你去做事情,而且沒有后顧之憂,也愿意把自己的心都給你,好好地相信你。這種感覺真的很好,哪怕那個時候你在為他的事情忙碌著,可是這種樂在其中的感覺是無法用語言描述的,反正就感覺吧, 心情真的是特別好。被人信任的感覺,就像是一塊甜蜜的糖果,喜滋滋甜蜜蜜的,莫名其妙的喜歡上了這種感覺。被人信任的感覺真的很好,再苦再累也都覺得沒什么了啊。至少比沒有人信任你,你一個人孤軍奮戰,在這個世界上孤苦無依,就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺反而讓人覺得很孤單,這樣充實著被人信任的感覺真的很好,至少這樣的我是幸福著的,至少這樣的我十分的快樂。

  有人信任的感覺是真的很好,比任何時候都要來的快樂,來得快信啊。

五年級信任的作文 篇2

  幾周前,我們學習了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒有人的情況下,“我們”付了錢,感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

  讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當,因為……

  幾天前,我為了能出去玩而不想寫作業,不是“運用”信任,而是“利用”了信任。“媽媽,我出去玩兒了哈!”“唉,對了,你作業寫完了沒有?”聽到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說:“作業……?我……寫完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

  那天,我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點不自在:沒寫作業,媽媽應該沒有發現吧?老師應該不會檢查練習冊的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!

  幾天后,老師讓我們拿出練習冊,傳上去檢查作業的時候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來,撒了個謊,小聲說:“沒,沒帶……”“沒帶?你沒做吧?”老師氣洶洶地走了過來,當場從我的書包里找出了我的作業,接下來的幾個小時,我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補作業,還要寫一篇500字的反思。我愁啊……

  通過這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要別人信任你,你就要做出讓別人信任的事!

五年級信任的作文 篇3

  在論語中有這么一句話:“言無信不立”,不管在哪里,信任總是人與人之間溝通的橋梁。

  有一顆信任的心,我相信你會多一個更要好的朋友,有一顆信任的心,我相信你會得到別人敬佩的目光。有一顆信任的心,我相信你會接到一個真摯的微笑。

  如果人與人之間多一些信任你問別人借東西,別人會十分爽快的`借給你,社會上的人不再冷漠,不再無言不在無情。“小氣”“防備”“鐵公雞”這些詞就將不復存在。

  如果人與人之間多一些信任,在城市的轉角遇見殘疾人,給予他一個鼓勵的眼神,也許比一句不屑的話語更好些;遇見環衛工人給對方一個真摯的微笑,或許比嫌棄的神情更好些;遇見乞討的人,真誠的給他一些錢,而不是一些譏笑的話,真會好些。

  若不是當年唐太宗信任魏征的話,又哪里來的天下盛世。

  若不是團隊之間的信任,任何一個定位球又何以諾在貝克漢姆,梅西,小羅的腳下。

  如果不是兄弟之間的信任,又何以場開心扉,互訴真心話;如果不是閨蜜,又何以在一起哭,在一起笑,在一起經歷一切打擊。

  信任是炎炎烈日中清涼的風,同時是冬日中暖暖燃燒的火爐。信任是一種美麗,是心靈最純凈的一面,信任經得住災難的考驗,信任耐得住時間的打磨,信任經得起努力的壓力,信任經的起一切災難的打壓。

  你若不想一個人獨處世界,那就多些信任,信任你,我,他,信任自己。

  我愛這信任之花的芬芳。

五年級信任的作文 篇4

  今天,我正在玩電腦,爸爸讓我去買饃饃,我是一百個不愿意啊,可是父名難違啊。我只得去了。

  我騎上自行車就去了饃饃房,到了那竟然沒了,當我想騎著自行車就回家,公路邊上有一人賣饃饃,我一摸兜里沒錢,因為我們吃饃饃房的饃饃是拿了饃饃之后,到年底一起算,所以現在我拿摸摸就沒拿錢,我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢,他先在這兒等著,在給我稱上5斤等我來拿嗎?

  我這樣想這,一面就停下了自行車問:“還有饃饃嗎”?他說:“有,但不多了”。我又:“大叔,我現在沒錢,你先讓我會家拿錢來,你先給我稱5斤,給我留著我一會兒回來就賣,行嗎”?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說:“小姑娘,你先把饃饃拿會去,一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃,我急忙說:“大叔,我一定會送來錢的”。我邊說邊上了自行車就走了。我想:他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會不給他送錢的,因為他信任我,我就不會讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢,立馬就送到了他手里,他用信任的眼光看看我,好像在贊賞我一樣。

  在回家的路上我想:只要你相信別人,別人也會相信你的。

五年級信任的作文 篇5

  每當我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時,就讓我想起了去年我和他發生的一件事,讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記

  他長著一頭烏黑的短發;一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣,但是行動非常像位小女生,動不動就裝可愛,發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點,就是喜歡在女生面前裝酷,所以男生給他取了個外號“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥,裝可愛,但他的真誠和信任深深的打動了我。

  有一次,“叮鈴鈴”上課了,我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看:“咦,我的中性筆呢!蔽野櫨o眉頭,急忙打開文具盒,也沒有。“這下完了,沒救了,又要被老師罵!蔽覈@了一口氣,垂下頭,呆呆的望著地面。

  忽然,我感覺有人拿筆戳我的背,回頭一看,原來是王友皓,只見他一副笑容滿面的樣子,從抽屜里抽出一支中性筆,笑瞇瞇地說:“給你。”一瞬間,我的臉紅了,紅的像紅富士,我羞的無地自容,恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆,說了聲謝謝就立馬轉過頭來埋頭苦干,邊畫邊想:“我給他取外號,他卻無聲無怨,反而借東西給我,看來我真的錯了!

  事情已經過了很久了,每當我看見他時我的眼前就會浮現出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學習的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。

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