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五年級的作文

五年級感悟作文

時間:2022-03-27 19:10:31 五年級的作文 我要投稿

五年級感悟作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級感悟作文10篇,歡迎大家分享。

五年級感悟作文集錦10篇

五年級感悟作文 篇1

  生活就是這樣。而再這樣的生活中,我們每一個人都渴望得到幸福,追求幸福。每一個人都有這對幸福的特殊理解。

  那么,我們的幸福又是什么呢?“幸福在那里?”朋友告訴我,“他不在柳萌下也不再睡夢里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是啊!幸福到底在那里?幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘,布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說過:“要想感受幸福,得到快樂,那么就必須把這一段不想走,不愿走的路走過去。”

  幸福是美好的,但幸福的背后蘊藏的只能是付出!

  當(dāng)學(xué)習(xí)管樂隊匯報演出成功時,聽著家長們和校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時我體會到了成功時的喜悅,感到了幸福。想想每天早晨辛苦,我后悔過。但我堅持下來了,成功的那一刻我好幸福!冬天的寒冷似乎不再那么可怕。作文

  當(dāng)六年級畢業(yè)前夕,我和好友和好如初的時候我體會了友誼的珍貴,我感受到幸福。因為一些小事差一點斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福,仿佛盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。

  當(dāng)我們考了好成績時,感到幸福。作文

  當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時,感到幸福。

  我們必須付出辛苦,汗水,淚水,精力,才能得到滿樹的碩果。那似時候,你會覺得自己是天下最幸福的人!

五年級感悟作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上一切光榮和驕傲,都源于母親。”是呀,這句話說得真沒錯,說到了我的心里。

  記得三年級時,有一天晚上,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有幾題做錯了,讓我訂正好,明天給 老師去批改。

  第二天,我并沒有給老師批,似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課才想起來,可那時老師不在呀!這時,我不禁有了一個壞念頭:自己批不就行了,反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣,拿起紅筆開始在數(shù)學(xué)書上打上“√“,不管是對,還是錯的,我全打上了。

  回家后,媽媽走進(jìn)我的房間,親切地問道:“孩子,媽媽今天讓你去批的題目,你批了嗎?能給我看一下嗎?”這一刻,我沉默了,畢竟這次批不是老師批的,而是我自己批的,該怎么說呢?但我是個要面子的人,就瞞一瞞吧,反正媽媽也看不出來。想到這里,我說:“媽媽,批好了!”我邊說邊把書交給媽媽,然后轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫作業(yè)。其實,媽媽早已看穿了這假象,把書扔回了我桌上,嚴(yán)厲地對我說:“袁子蕙,你是不是沒有批,不要瞞媽媽,媽媽已經(jīng)知道了。徐老師教你《弟子規(guī)》是讓你做個不撒謊的孩子,批個作業(yè),這么一個輕松簡單的事,還要瞞媽媽!”就這樣,我被訓(xùn)斥了一個多小時,心里很不是滋味:不就是批個作業(yè)嗎,不至于發(fā)這么大的火吧!真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。

  直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書,我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽為了能見到重癥病房的孩子,不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛(wèi)生,我的媽媽為讓我做一個誠實的孩子,對我的錯誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評,書中的媽媽和我的媽媽,她們的行為都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容里得到,它就像一團(tuán)火焰,融化你的心;母愛也可以從熱情的鼓勵中得到,它就像一嶄啟明燈,照亮你前方的路;母愛更可以從嚴(yán)格的教育上得到,它就像干凈的抹布,擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的,是一個無形的老師!媽媽,我愛你!

五年級感悟作文 篇3

  等待。這是一種常見的事情,也是一件令人煩躁的事情。它有時長,長得漫無邊際;有時短,短得令人措手不及。今天,我們班44個同學(xué)就懷著提心吊膽的心情,感情了一次漫長的等待。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴,走廊上的人回到教室,同學(xué)們的說話聲頓時消失不見。而我們六(2)班卻例外――不是因為喇叭壞了,而是同學(xué)們吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了上課鈴聲。

  這時,耳朵靈敏的我正擺好書,正襟危坐。突然,從后門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸群不知被誰鎖在門外了。調(diào)皮的我大步走到后門,朝門外的韓逸群做鬼臉。

  突然間,沈老師出現(xiàn)在了韓逸群背后,怒目圓睜。頓時,我麻痹了,仿佛一股電流從我的腦袋傳到了我的腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開了門。沈老師走了進(jìn)來,每過一處,那一處的人便不再說話。直到,老師坐到了椅子上,教室才鴉雀無聲。

  沈老師先不說話,過了五分鐘,她問吳煜奇、李婷、王昊,聽到了什么。三人語無倫次地匯報了情況,便一言不發(fā)。

  頓時,空氣凝固了,教室呈現(xiàn)出死一般的寂靜。什么聲音都逐漸消失,有的只是椅子的“吱呀”聲和同學(xué)的呼吸聲。

  我心中真是十五個吊桶打水――七上八下。我想:老師是不是因為我而這樣?我等會該如何為自己辯解呢?

  時間一分一秒的流逝,但似乎過得比以前長多了。每過一分鐘都像過了一年。

  過了十幾分鐘,老師依然沉默不語,不秒同學(xué)打開數(shù)學(xué)作業(yè)本做。我看了看他們,又想了想:數(shù)學(xué)作業(yè)那么多,要不我也……想到這兒,我的手伸向了文具盒。

  正在這時,沈老師重新開始提問:“等待的感覺怎么樣?”一個個同學(xué)被點到,回答也相差不多,都是說“漫長”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點到,說:“我覺得等待是在浪費我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ,語重心長地對我們說:“等待就是在浪費自己的生命,也是在浪費別人的生命,這無異于殘害別人的生命。”

  這節(jié)課老師所說的話不多,卻給我們帶來了終生的啟示:珍惜時間,愛惜生命。

五年級感悟作文 篇4

  “望子成龍,望女成鳳。”這是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農(nóng)民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。

  父親是空中那顆明亮的啟明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導(dǎo)著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著,我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著,在不停探索著,追求著……

  這時,童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級起,我就討厭數(shù)學(xué),一看到那調(diào)調(diào)無味的數(shù)字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿著數(shù)字圖片游戲跟我玩,邊給我講數(shù)學(xué)家的故事。從此,我再也不討厭數(shù)學(xué)了,并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我時常仰望著空中的啟明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學(xué)習(xí),生活中前進(jìn)的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?

  媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘,使它變得更加純潔、美麗。

  媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨立思考,自己學(xué)習(xí)解決問題。平時,她總對我說:“只有經(jīng)過海浪沖洗過的沙子才會發(fā)亮。”記得有一次,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時,悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴(yán)厲地喝斥道:“孩子,你錯了,更不應(yīng)該的是沒認(rèn)錯就跑了。”過后,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯就好了,不就是個花瓶嗎,還賠什么呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此,王奶奶逢人就夸我是個懂事的孩子。

  母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅強。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。

  父親,是顆發(fā)亮的星;母親,是個寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長,我相信:我也會好曾為啟明星,我也會變成無邊無際的大海。

五年級感悟作文 篇5

  Hello!我是人見人愛,花見花開,車見爆胎的宇宙無敵超級大月餅。嘿,因為明天是中秋節(jié),這個節(jié)日大家都要吃月餅,這樣算來,明天我們算是主角呢!

  什么?你問我的生活環(huán)境?我就住在月餅生產(chǎn)車間里。今天上午,8點24分6秒,我正式出爐啦!生產(chǎn)工人把我和伙伴們包裝到一個華麗的小盒子里,我又見到了許多的兄弟姐妹,我們躺在盒子里有說有笑,真是快樂的一群月餅啊!

  傍晚悄悄來臨,我們被帶到了月餅大會的會場。這要干什么?我不禁滿心疑惑。哦,原來是要展示我們的價值與美呀!只見客人們不停地品嘗,合口味的,就買下來,不好吃的,就再去挑選別的種類。過了很長時間,我們終于找到了主人,因為有人高價購買了我們。

  我們正高興著呢,可是令我們意想不到的事情發(fā)生了:那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎,比如說白糖餡的,五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人,哪有看不起自己家人的呢?

五年級感悟作文 篇6

  新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動物,這是春日三部曲。

  春的衣裳

  一如既往的趁著空閑的時候來到學(xué)校的小花園。我繞過樓梯,走過逶迤的小道,五點半的夕陽透過樹梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹,正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊。四周也只有它結(jié)果了,果實像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬綠中只有一點紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點白色,倒過來看,真像一條用春風(fēng)織成的長裙。這是春的衣裳。

  春的心跳

  春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意,我一眼望去,這是一場春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機的'景象。這是春的心跳。

  春的眼睛

  雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來,圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。

  回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。

五年級感悟作文 篇7

  自從我出生以來直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動畫書和童話集,那時的我根本不懂得書里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動著書頁,看書上畫的圖畫,并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏著媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時會抱著我隨口給我講一些小故事,有時,會拿出那些圖書,指著上面的圖畫給我講故事,聽著聽著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個美麗的童話世界。

  隨著我逐漸長大,爸爸媽媽會根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛看的書,找到后,席地而坐就翻看起來,整個人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時會隨著書中故事情節(jié)的變化,一會兒笑,一會兒哭,同時,也享受著書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  其實,我對書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學(xué)類探索類的,生活小常識類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,書籍能夠給我們帶來知識、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助,俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神’”。

  那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個孩子,一個叫王家點點和王家保保。其實,王家點點并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點點整容成漂亮的小女孩,給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創(chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”

  自從我看完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個字的時候,我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因為是她哺育了我,給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

  謝謝媽媽,感恩媽媽!

  讀書使我快樂,讀書使我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養(yǎng),快樂成長吧!

五年級感悟作文 篇8

  成長是我們每個人都必須經(jīng)歷的事。成長,可以是身體上的一些變化,也可以是心理上的一些變化。

  早晨醒來發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買新的。這是成長。去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問題或和別的同學(xué)交談時,嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽了,而是變得沙啞低沉,說明這是到了變聲期,也是一種成長。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,體育上都比以前好;變得愛幫助別人,熱愛集體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛勞動,在競賽上獲獎等,這些都是成長。

  成長可以是多種多樣,充滿色彩。有時成長也會給我們帶來一些煩惱,讓我們覺得消極,不想成長。像生理期的一系列麻煩,讓我們還沒有來得及去適應(yīng),去接受,它就已經(jīng)來告訴你,你長大了,并不管你是否接受。不過該來的總會來。

  有人說:成長是一瞬間的事。我想是的,長大就意味著承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會寬容別人,學(xué)會體諒父母。成長這一階段是艱難的,不會給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會覺得肩上的擔(dān)子很重,就靠你來撐起家里的一片天。父母需要你照顧,牽起父母的手帶他們?nèi)ヂ糜危拖袼麄円郧澳氵小的時候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的責(zé)任。

  成長的道路是美好的,每個人都會有長大成人的那一天。沒有任何預(yù)兆,沒有任何時間給你去適應(yīng),去準(zhǔn)備。它的到來悄無聲息,但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣,不要覺得成長是負(fù)擔(dān),這一過程,就如蝴蝶破繭般美好,痛苦掙扎換來的是生命的光彩,美麗的蛻變。

五年級感悟作文 篇9

  初一時,各個考試陣地接連失利,失望彌漫在空氣中,原本用自信高高筑起的大廈,轉(zhuǎn)眼間轟然倒塌。但,我的內(nèi)心還有一絲不甘,一縷苦澀……

  爸爸說,去看日出吧。據(jù)說,海邊的日出很美,漫天的金光是太陽登場前的帷幕,而照樣如一個嶄新的生命,奮力逃脫地平線的束縛,那天空中的一切都無法掩蓋太陽那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬物、溫暖大地、震撼人心。與太陽相比,世間萬物都相形見絀。

  我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯,還為了點燃我內(nèi)心被失望覆蓋的一絲希望。

  然而我去晚了,太陽早已跳出地平線,昂然懸掛在天空之中,向大地傾瀉鋼水般的熱度!

  我失望了。

  我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽,那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地,太陽西斜,紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點燃的棉花,一片通紅。遠(yuǎn)方的太陽失去了耀眼的光澤,慢慢地滑向地平線,只剩下火星般的光亮,逐漸褪去,天色暗下來了。

  終于,太陽最后一縷光華也跌入了無底的山谷,黑暗隨即無邊地展開。本想領(lǐng)略夕陽之美的我,卻看見了太陽那無力的隕落。

  我的心涼了一片。

  忽然,一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來。

  那是什么?寧靜的黑布下,只見一個晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉,皎皎月華,可愛的光芒穿過樹葉,在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處,構(gòu)建了一副華美的夜空圖。

  多么美啊!

  這一刻我震撼了,原來月亮也很美的,較太陽也不會差之分毫。沒有太陽的璀璨光華,卻有一派清亮安然的氣度。

  太陽離開了,月亮還會升上天空。這,不正與“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”有異曲同工之妙嗎?

  我錯過了日出,卻遇見了月光。一切的失望都離我遠(yuǎn)去了,新的希望充斥著我的內(nèi)心。自信,又回歸了我的心房,激勵著我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻,如此美好。

五年級感悟作文 篇10

  許多人都不喜歡那寒風(fēng)徹骨的冬天,在以前的時候,我也與他們有著相同的想法,可逐漸的,我喜歡上了冬天,因為在冬天有那給人溫暖的柔和的冬陽。

  有事一年的冬天,天空中紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,這是一場多年罕見的大雪,大雪下了很長時間,幾乎堆積成沒腿深,而之后的幾天時間,太陽都是無影無蹤,那光與熱不知是被云彩擋住了,還是被積雪那無盡的寒冷吞噬了,這樣一來,猖狂的積雪便更加肆無忌憚,似乎一切都要被它凍結(jié),我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發(fā)抖。

  而在這一天,積雪的狂妄結(jié)束了,因為在今天,那久違的冬陽終于擺脫了冰雪的鎖鏈,重新降臨于人間,綻放出自己的活力,也就在這時,我也終于邁出了家門,吮吸著冬陽的光與熱,我深吸一口戶外的空氣,吐出了一股白色的煙。

  冬陽的光熱撒向整個大地,一顆顆小草在積雪的重壓下,依然感覺到了那溫暖的冬陽,在冬陽的支撐下,小草頑強地?fù)纹鹆朔e雪,挺起了那嫩綠的身軀,小動物同樣也為這冬陽的到來而喜出望外,小貓與小狗都在溫暖的冬陽下歡快地奔跑,跑累了,并在冬陽下面伸個懶腰,然后再舒服地趴了下來,此時,一位拿著掃帚的老爺爺借著冬陽的光熱,用掃帚仔細(xì)地掃開地上的積雪,掃出了一片孩子們的樂園,一群頑皮的孩子在上面跑來跑去,追逐嬉戲著,好不快樂。此時此刻,在冬陽的照射下,我感到冬天不再寒冷了。

  我覺得,我們也應(yīng)該做一抹冬陽,在別人心寒時帶給他們溫暖。

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