有關(guān)找回童年作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的找回童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
找回童年作文 篇1
童年，是所有人長大后的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……
我的童年長年和作業(yè)相伴，因為不擅長交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。
一年級第二學(xué)期時，轉(zhuǎn)來了一位新老師。她不僅漂亮，還非常溫柔。同學(xué)做錯題時，會耐心講解，說完還要問上一句：“會了嗎？不會和老師說，我可以再講給你聽。”
一天，老師布置了一個作業(yè)，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開始邀請別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的稿子，一個人演兩個人的練了起來。
第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍，同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開始練習(xí)。唯獨我依舊坐在位置上，自己讀了起來。
老師環(huán)視了整個班級，看見了我一個人坐在位置上，周圍也沒有人，就好奇地走過來，問道：“小朋友，你的好朋友呢？”
我不緊不慢地說：“我沒有朋友。”老師愣了一會兒，恐怕是沒有人敢和自己的老師這樣說話吧！
一分鐘過去了，老師才回過神來，溫柔地對我說：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。
“老師和學(xué)生做朋友？”我試探性地問了一句。“嗯，你愿意嗎？”老師笑著說。“這個，這個是我寫的稿子。”我吞吞吐吐地說。老師看了看，說：“寫的很好！很期待我們的合作哦！”
接下來，老師按學(xué)號把同學(xué)一個一個叫起來，讓他們帶著自己的好伙伴一臺演講。到我了，老師微笑著說：“接下來，是4號和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請上講臺，一起來了一個絕佳的合作。
我的童年擁有了第一個朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會永遠(yuǎn)銘記心中。
找回童年作文 篇2
10月22日，廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚，人頭攢動，伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲，從舞臺兩端噴射而出的亮片，仿佛為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報數(shù)聲中，第十一屆廈門日報讀者節(jié)正式開幕了！
作為晚報小記者，我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動。開幕式后，我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的游戲所吸引：滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒玩過呢！我迫不及待地沖向游戲的海洋。來到“滾鐵環(huán)”游戲場地，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身手矯健地滾著鐵環(huán)，鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子，看得她喜笑顏開，宛如返老還童。我手癢難熬，也上前一試身手。可是鐵環(huán)一到我手上，卻變得笨拙異常，老是停滯不前。哎，還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動的人潮來到了一個長方形的臺前，往人群里一探頭，只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢！你瞧，一位老爺爺把手上的毽子往前一拋，再用腳尖輕輕一勾，那毽子就像一只輕盈的鳥兒，傳到了一位老奶奶腳上，老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人，而是一會兒用左腳勾，一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數(shù)，惹得許多過往的觀眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活，真是老當(dāng)益壯啊！
老人們精彩的表演令我敬佩，也激勵了我：作為初升的太陽，我可不能太過落后了！我興致勃勃地來到“丟沙包”游戲處報了名。賽場上，我信心十足地避閃著每一個沙包，卻一直沒有接到沙包。就在這時，一個沙包朝我飛來，我瞅準(zhǔn)時機，一伸手，哇！抓住了！我得大獎了！我領(lǐng)著獎券，興奮地奔向領(lǐng)獎處，換取了一個可愛的風(fēng)車。真不錯！
這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲，讓老人們找回了童年的記憶，也讓我們這些晚報小記者受益匪淺。
找回童年作文 篇3
記得小時候，有一次，母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨，頃刻間她們便聊得熟稔，但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當(dāng)時我是怎樣被媽媽拖回家的，只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我，衣架都被打彎了。
十幾年過去了，這件事情仍歷歷在目。到現(xiàn)在，我終于弄明白了當(dāng)年媽媽為什么那么生氣地教訓(xùn)我了，因為現(xiàn)在的我也學(xué)會戴面具與別人交往。有時候，一個人安靜下來，反省自身，才覺得童年是多么美好，而擁有一顆童心又是多么難能可貴啊！
童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑，兒童在守規(guī)則、講公德和對善惡是非的判斷上，時常要比成人純正精準(zhǔn)，兒童信任他人。看重尊嚴(yán)，講究平等，不懂得妥協(xié)。
陶行知曾深情地對師范生說：“未來的師范生們，忘了你們的年紀(jì)，變成個十足的小孩子，加入到小孩子的隊伍里去吧！”要變成小孩子，關(guān)鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。
倘若擁有童心，當(dāng)一個個問題接踵而至?xí)r，你絕不會無動于衷，相反，你會從心底萌發(fā)探究的激情，持續(xù)關(guān)注，反復(fù)詰問，猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子，始終興趣盎然。孩童的好奇心，宛如一眼永不枯涸的溫泉，滋潤著日益枯竭的靈魂。
李鎮(zhèn)西老師在《童心是師愛的源泉》一文中，舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級小學(xué)生家住三樓，家里水管壞了，她看到爸爸媽媽常到一樓提水，并很注意節(jié)約用水。有一天她學(xué)完了刷鍋洗碗后，又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來，她的爸爸媽媽一見都驚呼起來：“你怎么能夠在鍋里洗腳？”小女孩答：“我洗完了碗，發(fā)現(xiàn)鍋里的水還很清，倒掉多可惜啊，就洗了腳。”大人的世界里有一大堆條條框框限制了我們，小女孩的做法在我們看來很不可思議，可是她的想法是沒有錯的，我們?yōu)槭裁匆?zé)備她呢？童心是善良的，雖然孩子們有時會弄巧成拙，但是我們?yōu)槭裁床煌瑯右砸活w童心來看待童心呢？
我們?yōu)槭裁匆魃铣扇说拿婢吣兀窟@樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎？放下塵世的浮華，找回自己的童年，擁有一顆童心，世界也會像那顆心一樣美好吧！
找回童年作文 篇4
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記
如果說老年后的我們會變得孤獨，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最快樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時間，在我們看來很漫長每天晚自習(xí)回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮。現(xiàn)在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光終于過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺的想起了小學(xué)時我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學(xué)時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，現(xiàn)在的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最美好的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋于心中。
啊，我找回了童年。
找回童年作文 篇5
小時候，我盼望長大，常常把媽媽的衣服拿來穿在自己的身上，然后甩著長長的袖子，再蹬著媽媽的高跟鞋，一扭一扭的，像極了踩高蹺……長大了，才發(fā)現(xiàn)，成長也夠煩夠累，于是又渴望回到童年。
愛吃獨食
“怡怡，那兩盒德芙巧克力呢？”“在這里呢。”我把餅干盒送到媽媽的眼前，里面是放得整整齊齊的巧克力。“啊？你把兩盒的包裝全拆開了？怎么回事？”媽媽氣得不行。“我……”我不敢說出來。“你別支支吾吾了。你的心思我還會不知道啊？你還不是想吃獨食，不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎？”我的臉紅了，媽媽說得一點沒錯，我表弟跟我一樣，也很喜歡吃巧克力，媽媽一定會送一盒給他的'，我就先下手為強，把包裝盒全給拆了，看你還怎么送！媽媽把我大罵了一通，意思是，我只知道吃獨食，是一個自私鬼，這樣的人最討厭。
記得一篇文章中曾這樣調(diào)侃道，吃獨食是人長大的一個標(biāo)志。唉，如果真是這樣的話，那我寧愿自己永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。
耍牛脾氣
秋風(fēng)起，寒意漸濃。父母帶我去買衣服。我看中了一件白色的，媽媽說，白色易臟，還是藍(lán)色吧。我拉長了臉，不肯試穿。媽媽有點火了，“你到底穿不穿？”“不穿。不買了。”我扭頭就走。商場那么大，父母找不到我了，最后只好求助廣播找我。“你這個牛脾氣什么時候能改啊？”“我不是小孩了，我有自己的看法，不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽你們的？”我振振有詞。“誰有理就聽誰的。你得講道理。”“就只有你們有理嗎？”事后想想，自己無理的時候占了多數(shù)，可即使心里服輸，態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。
耳邊傳來一陣歌聲，“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有花；我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”可是，人畢竟是要長大的，成長過程中會有很多很多的煩惱，那么，當(dāng)我們把這些煩惱一點一點地消除的時候，我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話的時候，也是我們真正長大的時候了吧。
找回童年作文 篇6
在無憂無慮的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、騎自行車……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個夏天我找了三個好朋友和我一起玩打水仗，我們每人準(zhǔn)備了一把水槍，又準(zhǔn)備了一大水盆，里面盛滿了水。我們分成兩組，一個人噴水，一個人抽水。戰(zhàn)斗的號角吹響了，我拿起水槍向“敵方”沖去，由于我們“武器”供給及時充足，把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然，“敵方”趁我們不注意繞到了背后對我們進(jìn)行了“偷襲”，打了我們一個措手不及。我拼命往前跑，直到感覺沒人在追我了才回頭，一看，不好！他們正在打我的隊友，而隊友手里的槍沒有水了！我立刻前去支援，一陣交戰(zhàn)后，我們退到了安全地方，迅速往槍里灌滿水，并馬不停蹄地沖向敵方，可是，我摔了一跤，錯失了進(jìn)攻的良機，我們又交織在一陣混亂的水仗中，最終我們雙方勢均力敵，握手言和，這時的我們已儼然成了開心的“落湯雞”！
還有時常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的趣事，吹著海風(fēng)，聽著海浪，赤著腳丫，盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實、砌平，一座接著一座，心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅固，正在我得意的時候，一個海浪打過來，把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河，稱作“護(hù)城河”，想必這就是建河道的緣由吧！于是我開始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道，讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中，沙堡就不會倒了。說干就干，不一會兒，我的沙堡建成了。盡管時有海浪打過來，可是我的沙堡毫發(fā)無傷、屹立不倒，我開心極了，也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事，我仿佛回到了無憂無慮的童年！
找回童年作文 篇7
風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎，每一個明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過，是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。
我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無法進(jìn)去，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。
有時候，我會想到與現(xiàn)實繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，你一點點閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會留下真實的淚水，源自心底的一種種沖動，那是你童年的呼喚。
找回童年作文 篇8
早晨，露水鋪滿大地，空氣中含帶著淡淡的泥土香味，微風(fēng)拂過鼻尖，香氣樸實卻不失清爽。待到熾熱的夏天，總會有蟬在樹上聒聒地叫著，卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚，蛐蛐、青蛙肆無忌憚地大叫著，仿佛一首田間小曲，和諧的演奏著，人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。擁有這樣和諧的氣氛的，只有我的家鄉(xiāng)，和我美好的童年。
清早，雞鳴，我也隨著鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣，空氣中夾雜著泥土與露水的清香，令人神清氣爽！
這院子里的一切，都是我親密的朋友。
那條黑狗，總伴我左右，剛開始我對它還有點畏懼三分，現(xiàn)在他都成了我的小跟班，我走到哪，他總是寸步不離，還時不時在后面搖尾巴。
那一圈子的雞們，也都是我的伙計。每天我都會不定時的去他們家“串門”。目的是去瞧瞧里面有沒有蛋。每當(dāng)我聽到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲，便會不由自主的心里一喜，馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子，為的是嚇跑雞群，然后溜到雞窩，伸頭朝里面望望，看見閃亮亮的蛋，便會毫不猶豫的將手伸進(jìn)雞窩將其拾起，有時雞蛋還會使熱嚕嚕的，心里便更是喜悅！拾到雞蛋，便將其收監(jiān)到雞蛋盒里，向奶奶炫耀我的功績，心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林，同樣是我播撒歡樂的地方。每到炎熱的夏天，越是炎熱，好玩的天性就越是按耐不住。林子里有種叫做“竹芽”的昆蟲，它全身綠色，一節(jié)節(jié)綠色竹子似的四肢顯示出他的獨特性，透明的翅膀看似薄弱卻強健有力，飛起來似乎還能感受到一陣微風(fēng)，翅膀發(fā)出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子里捉竹芽，可是想要捉住這東西卻不是說說就能做到的。
想要捉住它的最好時機便是炙熱的中午，趁著大人們在睡午覺，我和哥哥來到了竹林。它運用保護(hù)色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中，想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發(fā)現(xiàn)了一只竹芽，從它的身后，哥哥緊緊用手指夾住，“哈哈”一陣驚呼，心情亦是喜悅。
回到家，我們在一根木棍上套上一根繩子，再將竹芽的一只腳套在繩子上，使它自由“起飛”，隨后迎來的便是一陣涼風(fēng)，不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢，還可以當(dāng)做電風(fēng)扇呢！
大自然、動物與我結(jié)合在一起，構(gòu)成了我美好的記憶。無拘無束，無憂無慮，樸實，是我在家鄉(xiāng)體會到最深刻的東西，也是我最欣賞的東西，華麗的樸實構(gòu)成了我最美好的童年。
找回童年作文 篇9
童年是什么呢？是天真的笑臉，還是那雙無邪的眼？我想，“童年”應(yīng)該是我們來自的世界，是那個純真、圣潔、執(zhí)著夢想的天堂。
記得錢偉長逝世后，老師說，當(dāng)代大師越來越少，究其原因，他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者，或者更愿把他們看作一個執(zhí)著的孩子。就像小時候，我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢想，不管別人的眼色，或是什么外部環(huán)境的影響，甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年，守著自己的執(zhí)著與夢想，就那么孜孜追求、義無反顧。
物欲橫流的年代，每一寸空氣都充滿了銅臭味，自己的夢想就那么輕易的低頭了，彎腰了，甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣，蒙上了俗世的塵埃。一個世界正在消失。時代的童年到哪里去了呢？我尋尋覓覓。
許是在徐志摩的詩行中吧！“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚娜拉》中，徐志摩都在追求，在這個沼澤地一樣的世界，他追求美，追求自由，追求詩人的精神與靈魂。“他的一生，注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的繭，然后，在破繭的那一天，羽化飛升而去。作為一個詩人，他也注定像荊棘鳥，銜著銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了。”在那動亂的年代，在那污濁的年代，他卻是一只飛蛾，愿意kissthefire——吻火。在追求中，他是痛苦但又執(zhí)著的，那句句詩行，是他的靈魂的寫照。最終，沼澤地一樣的世界上，他不濕鞋地走了。
難道是在梵高的畫作中？那燃燒著的向日葵，那眩暈的星空，還是他的自畫像？現(xiàn)在從事繪畫是為賺錢，如果有他那樣的遭遇，我想現(xiàn)代應(yīng)該沒有畫家了吧？而他真是為了藝術(shù)，為了理想而做而活，即使自己賣不出一幅畫，即使別人說他是瘋子，他就那樣把自己點燃，在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對他來說，藝術(shù)，是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時的一口水、一塊肉，他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅，分明是他的鮮血。
時代的童年，在每個人的心中，他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚，自己靜靜地坐著，回歸自己的童年。為了自己心中那個高潔的夢想，純真執(zhí)著地去奮斗，守住一顆童心，抹去俗世的痕跡，讓童年再一次閃現(xiàn)。
恍然間，徐志摩和梵高安靜地笑了。
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