實用的小學生作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
有一種植物特別有趣。你猜猜它是什么？它就是含羞草。它的特點就是害羞。一摸它，它就縮著身子，不敢露出臉來。
還有一種有趣的植物。它是仙人掌。你們知道它的有趣之處嗎？是它的.刺。想滿身長刺的小刺猬。摸到它，就會被扎到手，很痛很痛。你們還想知道更多有趣的植物嗎？那你就去仔細觀察吧！
小學生作文 篇2
在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地里奔跑，雪從天上飄下來，冬娃娃好像一點也不疲累，一刻不停地工作著，我要感謝冬娃娃給我?guī)淼目鞓?
這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁著歡快的步子，去幼兒園學習新知識。我們走在路上，盡管我已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時，我全身打著抖，流著鼻子，真是冷啊!
“呼呼呼.....”這是寒風吹動的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風吹動的聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音，漸漸地，我暖和多了。
于是，我和媽媽有了一個好決定，在雪地里進行“馬拉松”比賽。這時的我們又快樂又害怕，快樂的是我們可以在雪地里奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。
“一 二 三，開始”。我們喊著響亮地口令，一起向前沖，只是媽媽在原地打著轉，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時我心里樂呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發(fā)生了，腳一滑，屁股著地，腳朝天。“哈哈.....笑死我了，這個動作好滑稽，快起來吧!”媽媽一聲大笑，一聲關心。我立刻爬了起來，屁股上坐了一大堆雪，感覺屁股涼絲絲的.，等我爬起來后，媽媽都已經(jīng)遠遠的超過了我。
我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前沖。終于趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負。我快跑不動了，可為了爭得第一名，我還是堅持到了最后，媽媽也夸我真厲害。
在雪地里奔跑真快樂!而且我還得了第一名。回想起當時的場面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風吹動聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!
因為有了這次的比賽，所以我得到了一個人生大道理，遇到困難勇敢面對，就一定能成功。
小學生作文 篇3
1.重點突出，中心明確，立意鮮明。
2.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
4.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
3. 雖有中心主題，
但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
小學生作文 篇4
有人認為，快樂是游戲，還有人認為，快樂是成功，而我認為，快樂是一頓豐富的團圓餐，是一家人在家里的溫馨。
“放學嘍！”我邊跑出教室邊喊，“今天回家有什么驚喜么？是什么呢？”我胡思亂想。
到了我們這棟樓的樓梯，從我家飄出一陣香氣，我聞到了口水三尺流。
進了家門，哇！餐桌上有好多我愛吃的菜哦！有顏色鮮艷的西紅柿炒雞蛋，有香噴噴的雞腿，還有綠油油的'空心菜……我心樂開了花。
忽然，爸爸媽媽從廚房里跳出來說： “吃飯吧！”“嗯！”我連忙回答。
我剛吃了一口飯，爸爸忽然唱起了歌來：“是誰在唱歌……”我聽了大笑起來，把嘴里的飯都吐了出來，“爸爸，你不要在這種時候忽然唱歌啊！哈哈！”“哦，好吧，那我給你們講個笑話。一天，小面包出去旅行，走著走著，肚子餓了，你知道怎么樣了嗎？把自己給吃了！”爸爸笑著說。“哈哈哈！”我和媽媽一起大笑起來。“不要在這個時候說愛我……”爸爸又大聲唱起來了。“哈哈哈哈！”我和媽媽笑得更大聲了，我把嘴里的飯吐到了爸爸臉上，爸爸成了一只小花貓，我們一家人看到了，笑得更大聲了。“小姑娘，你好！”爸爸學娘娘的聲音對我說，“你今年幾歲了？”“爸爸，你太……我都說不出話來了！”我連接著說到，“別讓我把飯再噴出去了，知道嗎！哈哈！”媽媽在一旁錄像，我們還不知道，于是，媽媽就告訴我們，還給我們看。我看到了我那夸張的動作，和爸爸搞笑的樣子，我們又哈哈大笑。
這笑聲，讓我們意識到，快樂正在向我們招手。
小學生作文 篇5
情緒總影響人的心情，導致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地面對生活；有人曾因一時的失敗委靡不振，有人也曾因……
我有時喜、有時悲，有時愛作夢，我想用文字表達我此時的心情，可是我不會用幽默的語言寫出我的喜；
不會寫種讓人能讀出有憂郁之感的文章；我更不會用幽美的詩句，華麗的`詞藻勾勒夢境，我有太多太多的不會，我不知樣表達自己的心聲，讓他人與我一起分享我的心境。
每當我越想用華麗、幽美的語言來表達時，我總是寫不出一篇語言優(yōu)美，順暢的文章，有時我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美，而忘記表達自己心聲。其實往往越平淡的語言，才能表達出我的心聲，讀越來也感覺流暢。
我們做人也應像寫文章一樣，不要太過于追求完美，如果你越去追求，往往它不會達到你想要的效果，所以，無論我們做任何事只要自己努力，用平常心對待它，那么它會達到超你想像的結果噢。
我會努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺一樣，被寫出的。
小學生作文 篇6
時光匆匆流去，眨眼間，我的小學生活已經(jīng)結束了。小學階段的時光是短暫，但卻是十分美好的。有收獲也有教訓，有歡樂也有痛苦……我們很快就要告別母校步入中學了，可是，我多想再做一回小學生啊！
如果我可以再做一回小學生，我一定會更加珍惜與同學們來之不易的友誼，與其在畢業(yè)時依依不舍，揮淚告別，不如在平日就珍惜在一起相處的點點滴滴，少一些誤會和任性，多一些理解和寬容。
如果我能再做一回小學生，我一定會謹遵老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，上課不再搞小動作，不再亂說話。我會用有限的時間去學習收獲無限的知識；我會盡我所能，幫助更多需要幫助的人；我會努力做一個熱愛集體、熱愛同學、樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。
如果我能再做一回小學生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是在復習功課和考試審題時不認真，做題馬虎，以至于考試中不該錯的題總是一錯再錯，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我要下定決心，改掉馬虎大意的'壞習慣，在生活和學習中做一個仔仔細細的孩子。我多么想再做一回小學生，珍惜小學時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，充實自己。只有這樣，我的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載著我的夢想越飛越遠！
如果世間真有“后悔藥”的話，那么無論有多貴，我都將是第一個購買者。我多么希望時光能夠倒流，多么希望自己能再做一回小學生啊！
時光已一去不復返，但是六年來，和我朝夕相處的同學，為我們嘔心瀝血的老師，陪我快樂成長的校園……我是永遠不會忘記的。
六年的美好瞬間，六年的追逐打鬧，六年的拼搏努力，都銘記在我心，也都成為了我一生最美好的回憶，真的好想再做一回小學生。
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