宅生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的宅生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
宅生活作文 篇1
在我還是個(gè)上幼兒園最低年級(jí)的小孩子時(shí)，就喜歡窩在家里讀書(shū)。周六、日時(shí)，早上要讀、下午要讀、晚上睡覺(jué)前還要讀。
我小時(shí)候讀的書(shū)，都是那種圖畫較多，文字較少的兒童讀物。當(dāng)然，如果故事很有趣或者是別人讀給我聽(tīng)的話，文字較多的書(shū)也是能接受的。以前，周末媽媽總是早早地把我叫起來(lái)吃早飯，然后就帶我到公園去散步，不到中午不回家。這樣的話，早上我還能不能“和書(shū)愉快的玩耍”了？于是我有了個(gè)主意，每晚我都把想看的書(shū)放在床頭柜上，第二天早上接著媽媽的起床鈴醒來(lái)，然后窩在被子里偷偷看書(shū)。不過(guò)，這個(gè)方案實(shí)行起來(lái)非常困難。想想吧，凌晨5、6點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū)，現(xiàn)在我也不一定做得到！可是，那時(shí)候的我奇跡般地做到了，頂多也就晚起了10分鐘而已，之后，我就會(huì)在被窩里度過(guò)清晨的讀書(shū)時(shí)光。其實(shí)，家里還有個(gè)讀書(shū)的好地方——大衣柜，平時(shí)，客廳是大人的“寄居地”，我在那兒看書(shū)無(wú)疑是在找茬兒。所以，我就開(kāi)拓了大衣柜這塊“寶地”。想看書(shū)的話，夾著書(shū)，拿點(diǎn)水和零食，打開(kāi)柜門，把東西一股腦地放進(jìn)去。再把幾件衣褲放在板子上，(這樣坐著舒服）再把柜門一關(guān)，整個(gè)衣柜就是我的地盤嘍！吃點(diǎn)兒零食，看會(huì)兒書(shū)，就會(huì)覺(jué)得好開(kāi)心，好像可以一輩子就待在衣柜里看書(shū)，吃零食，反正餓不著，也可不著。當(dāng)然，我也不能真的就一直待在衣柜里，還得時(shí)不時(shí)地出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)才行。
現(xiàn)在，我也很愛(ài)看書(shū)，只不過(guò)地點(diǎn)和方式不同罷了，不過(guò)，小時(shí)候讀書(shū)時(shí)光也真是有趣。
宅生活作文 篇2
你偷過(guò)的每一個(gè)懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。——題記
夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。
知識(shí)的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學(xué)生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說(shuō)“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖晃另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”網(wǎng)課只是另一種傳授知識(shí)的方式，讓你雖然宅在家中但并沒(méi)有將知識(shí)的世界變窄
其實(shí)網(wǎng)課不過(guò)是上課地點(diǎn)從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業(yè)課件從黑板變成了手機(jī)顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運(yùn)動(dòng)，度過(guò)一個(gè)上午的課程，午休，繼續(xù)下午的課程。只是網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘，不僅可以學(xué)習(xí)本校老師所講知識(shí)，還可讓教師和學(xué)生向外校優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個(gè)更高的起點(diǎn)。
當(dāng)站在網(wǎng)課這面照妖鏡前，你就會(huì)明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網(wǎng)課面前，你和你的同學(xué)們面對(duì)的都是同樣的老師，同樣的教學(xué)，同樣的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自律。你背不下的書(shū)，總有人能背下來(lái)；你做不出的題，總有人能做出來(lái)；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來(lái)源于個(gè)人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。因要上網(wǎng)課，家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。女孩學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)2小時(shí)。
一束刺眼的亮光，一張精美的書(shū)桌，一間溫暖的房子，一個(gè)悠閑的背影。電腦上還播放著要學(xué)習(xí)的課程，人早已昏昏欲睡。聽(tīng)聞“今天這堂課就上到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”一個(gè)鯉魚(yú)打挺關(guān)掉頁(yè)面玩起了電腦。這個(gè)人或是我們中的每一個(gè)人。
兩個(gè)鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來(lái)的某一天卻又顛倒過(guò)來(lái)。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現(xiàn)在的你。縱然寒冬封鎖了一切，春天還是會(huì)如期而至。寒風(fēng)凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，明媚的陽(yáng)光終會(huì)照向你，帶你走向遠(yuǎn)方。
的確，網(wǎng)課學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力，但更給學(xué)生帶來(lái)益處，讓學(xué)生知道自己的責(zé)任所在。網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，可以利用一些零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容可以反復(fù)聽(tīng)，直到學(xué)會(huì)為止。但是，由于缺少與老師的互動(dòng)，課程學(xué)習(xí)起來(lái)比較枯燥，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們?yōu)閷W(xué)識(shí)的充盈而學(xué)；王國(guó)維的墓碑上鐫刻“獨(dú)立之精神，自由之思想”，我們?yōu)榛觎`的豐盈而學(xué)；西南聯(lián)大校歌唱響“中興業(yè)，須人杰”我們?yōu)槊宓尿v飛而學(xué)。
讓不染纖塵的知識(shí)仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導(dǎo)教師：陳艷麗）
宅生活作文 篇3
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深，隨著生活軌跡的不斷推進(jìn)，人們也創(chuàng)造出了更多的用來(lái)形容現(xiàn)代生活方式的詞語(yǔ)。“宅”就是其中一個(gè)，當(dāng)科技越來(lái)越人性化，人們生活越來(lái)越便利，大家開(kāi)始不愿意出門，不愿意維系那些表面關(guān)系盡量減少外出。那么人們變“宅”到底是好還是不好呢？
宅，時(shí)常是一種自嘲的口吻來(lái)形容。在日本，它是一個(gè)貶義詞，通常指人類接觸有障礙的的一種生活方式。但在中國(guó)“宅”字確有所延伸，在某種程度上，它象征著一種新文化的開(kāi)始，也是一種新的流行生活方式的開(kāi)始，而非一種病態(tài)詞匯。
宅，在當(dāng)代或許是一種姿態(tài)。宅在家中調(diào)節(jié)自我，靜思提升，又或者精神空虛不愿與外界交流，逃避現(xiàn)實(shí)還原自我的生活態(tài)度等等，細(xì)細(xì)推敲這與社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷不無(wú)關(guān)系。而現(xiàn)如今的我們不也正受著影響嘛，隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速普及，虛擬世界正便捷我們的生活，也在不斷滿足大家的獵奇的心理，我們只需要宅在家里便可以做我們所想，行我們所要，這不正是當(dāng)代人們選擇宅的姿態(tài)生活的原因嘛。
宅，或許是一種境界。古人有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。陶淵明看清了官場(chǎng)狡詐，勾心斗角，對(duì)自己踏入仕途的`醒悟與悔恨，晚年他依然辭去官職，奔向隱居的田園生活。“宅”，也是一種隱居，在這充滿浮躁之氣，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)，“宅”于內(nèi)心，“宅”于一片凈土，不為花花綠綠的欲望所累，“宅”是一種境界。
宅，也是一種貢獻(xiàn)。最近我國(guó)正在面臨一個(gè)對(duì)我們?nèi)w人民的考驗(yàn)——“新型肺炎”。這種被新型冠狀病毒感染所得的肺炎，經(jīng)過(guò)呼吸道的飛沫傳播和密切接觸傳播，傳播速度極快，殺傷力極大。然而面對(duì)這次危機(jī)我們唯一能做的就是在這個(gè)本該親戚團(tuán)聚的時(shí)候待在家里，不拜年不聚餐，不給國(guó)家添麻煩，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
一時(shí)之宅，閉關(guān)蓄力，出宅之時(shí)，厚積薄發(fā)，演繹精彩人生。
宅生活作文 篇4
因?yàn)楣跔畈《居绊懀蠹夷睦锒疾荒苋ィ詪寢屝难獊?lái)潮要自己種菜，準(zhǔn)備自給自足。
一個(gè)雨后的下午，媽媽說(shuō)：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過(guò)雨，土比較松，我們趕緊行動(dòng)吧！”我開(kāi)心得一下子蹦起來(lái)道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”
我和媽媽分好了各自的任務(wù)，拿起鏟子來(lái)到院子里，剛開(kāi)始我們倆都很起勁地挖，一會(huì)兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，種菜可真不容易呀！挖個(gè)土都那么累，咱倆挖了好一會(huì)兒了才那么點(diǎn)成果，這得挖多少天呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜寶，要堅(jiān)持哦！我倆每天挖一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵(lì)，繼續(xù)努力挖土。
嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“啊！”我大叫一聲：“媽媽！快來(lái)看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說(shuō)：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業(yè)去。”我定了定神，扁了扁嘴說(shuō)：“我要挖土！”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，大著膽子看向那條蠕動(dòng)的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說(shuō)：“剛才蚯蚓給了我一個(gè)笑臉，好像在跟我說(shuō)：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說(shuō)：“你怎么不跟它多交流一會(huì)兒呢？”哼！真是個(gè)壞老媽。
我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛(ài)的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著過(guò)幾天小小的種子就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，我就喜上眉梢。
宅生活作文 篇5
“我待考試如初戀，考試虐我千萬(wàn)遍，”痛苦萬(wàn)分的期末考試終于結(jié)束了，也不虧我考試之前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次考試可以說(shuō)是圓滿的落下了帷幕。
那么我的寒假生活該怎么過(guò)呢!
本以為會(huì)“江湖”里肆意人生的我，還是敗在了叫做電腦的“武林高手”的手上，導(dǎo)致我的寒假做了一回實(shí)實(shí)在在的“宅女”。
宅女利器——電腦
收拾好行李，我費(fèi)力的扛回家，然后就把自己全身都甩到了沙發(fā)上，正想好好休息一下的我，被一陣陣的“嘀嘀嘀!”吵醒，QQ上又有人在找我了。考試的前幾個(gè)星期都沒(méi)上成QQ，所以現(xiàn)在導(dǎo)致我以登陸QQ十幾條信息蜂擁而至。弄得電腦差點(diǎn)死機(jī)。都是這個(gè)群、那個(gè)群，這個(gè)好友、那個(gè)好友的。我的頭都快暈了!
經(jīng)過(guò)N秒的奮戰(zhàn)，QQ的問(wèn)題終于解決掉了。哎呀，不好!只顧QQ了，農(nóng)場(chǎng)里剛成熟的大白蘿卜居然被人偷走了。都怪我一時(shí)大意。為那些胖蘿卜默哀!
不一會(huì)兒，我又來(lái)到了百度貼吧。我可是只看帖，不發(fā)帖。專業(yè)術(shù)語(yǔ)這叫“潛水”。
不妙!我老媽又發(fā)威了。看來(lái)，今天電腦我只能跟你說(shuō)“88”了!
宅女利器——GPS
“吔!太好了，我過(guò)了第一關(guān)了!”我正在PSP上玩雷霆戰(zhàn)機(jī)呢!可真過(guò)癮啊!
咦?怎么回事?為什么黑屏了?按開(kāi)關(guān)——沒(méi)用。再按——還是沒(méi)用。不會(huì)吧?沒(méi)電了?在連續(xù)按了幾次開(kāi)關(guān)以后，證實(shí)了我的想法。
我又打開(kāi)柜子，找出充電器給PSP充電去了。PSP，我要和你暫時(shí)分離幾小時(shí)了!
不過(guò)，PSP玩多了也傷眼睛。其實(shí)我也知道。但是，無(wú)聊的時(shí)候玩玩也算打發(fā)時(shí)間。沒(méi)電時(shí)我也挺苦惱的啦!
“宅女”利器——閑談人生
寒假里交三兩個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。開(kāi)著暖氣坐在床上，打撲克牌。可真愜意啊!
可是為了爭(zhēng)輸贏引起矛盾也是在所難免的。但這也比看電視.玩電腦、打PSP強(qiáng)啊!至少面對(duì)幾個(gè)大活人可以說(shuō)笑!
我可不想整天“宅”在家里，也想出去玩。這做“宅女”的滋味也不怎么樣，還是出去玩好呀!
宅生活作文 篇6
今天我獨(dú)自一人在家，為什么呢？因?yàn)檠剑∥业陌职謰寢屢鋈マk事。其實(shí)在我聽(tīng)到要自己獨(dú)自在家的時(shí)候，我也是很驚訝的，因?yàn)橐俏要?dú)自一人在家的話，我應(yīng)該做什么呢？我應(yīng)該吃什么呢？誰(shuí)來(lái)陪我玩呢？誰(shuí)來(lái)陪我聊天呢？我有一肚子的問(wèn)題。可他們只給我留了一些吃的就走了。
早晨我感覺(jué)不是那么的餓，所以我就熱了半張餅吃了。
吃完早飯后，我想我應(yīng)該做什么呢？我看見(jiàn)了我用筷子做的小手工，因?yàn)樗�沒(méi)有做的很完美，所以我就又繼續(xù)做了起來(lái)。其實(shí)平常媽媽都不讓我玩這個(gè)，今天終于有時(shí)間玩兒一會(huì)兒啦！
過(guò)了一會(huì)兒，叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴是媽媽打來(lái)的電話，哦！原來(lái)媽媽是想告訴我要吃飯了，我都給忘了！
我中午吃的是方便面，大家會(huì)問(wèn)你會(huì)做方便面嗎？要是大家不會(huì)的話，讓我來(lái)教大家吧！首先燒上水，可以用鍋直接燒水，也可以用壺?zé)缓蟀阉乖阱佒校箓�(gè)少半鍋的水，再放面和料，最后放菠菜，也可以不放。
后來(lái)我想了想又沒(méi)人陪我玩，又沒(méi)人陪我聊天兒，我就在知識(shí)的海洋里暢游吧！
正在我讀得津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始敲門了，我只能停止我的暢游，去給爸媽開(kāi)門了。
爸爸媽媽既然回來(lái)了，那我獨(dú)自的生活就到此為止吧。
宅生活作文 篇7
中國(guó)文化歷史悠久，博大精深。隨著生活軌跡的不斷推進(jìn)，人們也創(chuàng)造了更多的詞匯來(lái)描述現(xiàn)代生活方式。“家園”是其中之一。隨著科技變得越來(lái)越人性化，人們的生活變得越來(lái)越方便，人們開(kāi)始不愿意外出，不愿意維持那些膚淺的關(guān)系，盡量減少外出。那么，人們成為“家庭主婦”是好是壞呢？
curtilage經(jīng)常用自嘲的語(yǔ)氣描述。在日本，這是一個(gè)貶義詞，通常指的是一種人類接觸有障礙的生活方式。然而，“宅”這個(gè)詞在中國(guó)確實(shí)存在。在某種程度上，它象征著一種新文化和一種新的流行生活方式的開(kāi)始，而不是一個(gè)病態(tài)的詞。
宅在現(xiàn)代可能是一種姿態(tài)。如果你呆在家里調(diào)整自己，冥想進(jìn)步，或者如果你由于精神空虛而不愿意與外界交流，那么就逃離現(xiàn)實(shí)，恢復(fù)你的生活態(tài)度，等等。仔細(xì)考慮一下，這與社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化有關(guān)。但現(xiàn)在我們也受到了影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，虛擬世界正在便利我們的生活，并不斷滿足每個(gè)人的好奇心。我們只需要呆在家里做我們想做的，做我們想做的。這難道不是當(dāng)代人選擇住在豪宅里的原因嗎？
家，也許是一個(gè)王國(guó)。古人有“東籬下采菊，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。陶淵明清楚地看到了官場(chǎng)的狡猾和陰謀。他對(duì)進(jìn)入仕途感到失望和遺憾。晚年，他仍然辭去官職，前往僻靜的農(nóng)村生活。“居所”也是一種隱居。在這個(gè)充滿浮躁精神、追逐名利的社會(huì)里，“居”是在心里，“居”是在一塊凈土上，不為五顏六色的欲望所累，“居”是一種境界。
House也是一種貢獻(xiàn)。最近，中國(guó)面臨著——“新肺炎”對(duì)全體人民的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染引起的肺炎通過(guò)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，傳播速度極快，殺傷力極大。然而，面對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，我們唯一能做的就是在親人團(tuán)聚的時(shí)候呆在家里，不去拜年，不去吃飯，不去給國(guó)家制造麻煩，為國(guó)家的社會(huì)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一個(gè)與外界隔絕的臨時(shí)住所，當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)住所時(shí)，你積累了財(cái)富和頭發(fā)，展現(xiàn)了美好的生活。
宅生活作文 篇8
宅在家里，我每天要做的事情就是跟我的老妹“斗智斗勇”！
別看她只有4歲，可簡(jiǎn)直就是一個(gè)“混世小魔王”，每天我們都要上演一出令老媽頭疼的戲碼！
“媽媽，姐姐打我！”妹妹拿出她的“殺手锏”——向媽媽告狀。我哪里打她了，分明就是輕輕地拍了她一下，在她這兒就成了打。
“你打她干啥？”緊接著傳來(lái)媽媽的“河?xùn)|獅吼”。我趕緊溜走，不然我的耳朵又要遭罪了！
“媽媽，姐姐不跟我耍！”你一個(gè)小不點(diǎn)兒，我們能愉快的玩耍嗎？都說(shuō)三歲一代溝，我們兩個(gè)代溝都不止了！
“你就陪妹妹耍哈嘛！”又傳來(lái)媽媽的聲音。哎！我好難！
“媽媽……媽媽……嗚嗚嗚……”這是她的“殺手锏”——哭。我想老媽要徹底崩潰了。因?yàn)槲以僖淮慰吹剿敲霘⑽业难凵瘢覄傁虢忉尅澳阋粋�(gè)當(dāng)姐姐的，就不能讓到她一點(diǎn)點(diǎn)嘛？”老媽開(kāi)始對(duì)我的炮轟，我的冤屈誰(shuí)能明白呀？
“姐姐，這個(gè)給你吃！”你看你看，馬上又裝清純小可愛(ài)。“我不吃！你以后別哭了好不好？”
“好！愛(ài)哭的小朋友不乖！我乖！”聽(tīng)到這話，我簡(jiǎn)直要哭了。
這個(gè)“小魔頭”太善變了！
宅生活作文 篇9
自從上了小學(xué)，特別是到了高年級(jí)，我就成了名副其實(shí)的宅男，不是呆在家里，而是每天被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)。
上午，我一般7：15前就到校了，有時(shí)自由讀書(shū)，有時(shí)有老師上課；8:00出操；上完三節(jié)課后，11：00吃午飯；11：45又進(jìn)入教室，開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)，一直到5：00放學(xué)，有時(shí)老師還要拖一段時(shí)間。就這樣，我整天都窩在教室里，即使上體育課或課間活動(dòng)，也是蜻蜓點(diǎn)水，更談不上走出校門搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我就像一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，教室成了關(guān)我們的籠子。同學(xué)們的身體差了，近視眼也多了。最近，我從電視上看到，今年某大學(xué)新生軍訓(xùn)剛開(kāi)始，不到半小時(shí)，就有40多人出現(xiàn)臉色蒼白、身體不適等癥狀，有的甚至?xí)灥梗@樣的身體怎么能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)老師也很辛苦，早上7點(diǎn)多鐘就到校，中午為了看班，放棄休息，強(qiáng)打精神硬撐著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就趴在桌子上打個(gè)盹兒。老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我們敬佩，但這樣長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，也在慢慢透支他們的身體健康。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校又執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，要求我們星期六上午到學(xué)校開(kāi)展“素質(zhì)教育2＋1”活動(dòng)，這真是雪上加霜，雙休日的半天又被挪用了，我們又被圈進(jìn)了教室。難道周一到周五就不能進(jìn)行素質(zhì)教育嗎？
教育改革這么多年了，為什么總是穿新鞋走老路，減負(fù)喊了這么多年，為什么我們的負(fù)擔(dān)越減越重呢？搞不懂。唉，今年才上六年級(jí)，我這宅男生活，何時(shí)是個(gè)盡頭？真是苦海無(wú)邊啊！
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