【精選】小學生之友作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生之友作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生之友作文 篇1
從我踏入小學的第一天,到我現在讀五年級,在這一千多個日子里,有一本書整整伴隨了我五年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的小兒成長為一個知書達理的少年,它就是我們小學生的良師益友—《小學生之友》。
每次發下《小學生之友》,我就愛不釋手地捧在手里,如饑似渴地讀起來,不想錯過一篇作文,甚至一個字詞。
在姹紫嫣紅的春天,《小學生之友》像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學生之友》的花瓣真是數不勝數呀!有吸引人的故事大餐;有讓我一個字也不想放過的品味名著;有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語;還有我酷愛的《小記者大擂臺》……真是讓我眼花繚亂。
《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了,在那里,我不僅欣賞了別人的好文章,而且當中還有有名的作家、大記者進行點評,更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路,手把手教我如何寫出精美的作文,我可以追隨他們成長的足跡,放飛理想,也成為一個小小作家。
《小學生之友》,謝謝您!是您教我如何寫作,如何做人,如何快樂……您帶我到知識的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識的高峰……您給予我太多太多,千言萬語都描繪不出您對我的幫助,只能用稚嫩的筆寫下心中深深的感激:謝謝您!
小學生之友作文 篇2
自從我上一年級起,媽媽就給我訂了《小學生之友》,開始我對它的印象不是很深,后來,我讀了里面的內容,慢慢地與它交上了朋友,現在,它成了我學習的良師益友。
我很喜歡看歡樂數學,它讓我在輕松娛樂中學到了很多計算方法和解題技能,開發了我的智慧。例如《數線段》一文,教會了我兩種算法,讓我懂得了“計算有序”。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯。
我還喜歡娃娃講故事欄目,它通連環畫的形式,形象生動地把故事的意思表達出來,簡明易記,通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷,看了這些故事后,增加了我的知識面。我還會講里面的故事呢!上快樂作文時,老師讓我講成語故事,我講的故事全部來源于《小學生之友》。
《小學生之友》里面還有作文、腦筋急轉彎、笑話、漫畫等。總之,它深深的吸引著我,讓我更愛讀書了。《小學生之友》對我的習作水平提高特別大,每期都有精美的范文,精彩的故事,引領著我學習,通過閱讀我還積累了很多好詞好句,從此再也不怕寫作文了!
《小學生之友》給了我很多樂趣,給了我很大的幫助,我深深地愛上了它。
小學生之友作文 篇3
他叫王杰。 他學習很好,是一個數學天才。 四年級的時候,老師出了一道數學題。我們全班沒有一個會的,王杰思考了一會,勇敢的舉起手來老師,我會。老師問道:該怎樣解?王杰作了詳細的回答,老師連連贊嘆。
此后,便有了數學小天才王杰,這個人。
篇二:我的好哥們作文100字
小學生之友作文 篇4
媽媽常對我說:“讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書,讀好書。”所以,從我學會認字起,媽媽就為我買了很多書,但我最愛的還是學校幫我們訂的《小學生之友》。
《小學生之友》不僅給我的學習和生活帶來了很多的`快樂,讓我明白了許多有趣有用的知識,更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情,往往我也有類似的經歷。和他們在一起,我能夠更加清楚地認識自己,揚長避短,健康成長。
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友,有一天,鋼鋼覺得在水里透不過氣來,便浮到水面上透氣,可是一出水面就聞到了一股臭氣,他看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象,剛剛無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼,你在哪?”的呼喊聲。他抬起頭,只見一只瘦鳥在天空盤旋,便大喊:“我在這,你是誰呀?”瘦鳥驚訝地說:“我是飛飛呀!”鋼鋼仔細地打量了一番,確認是飛飛后,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛搖了搖頭。“到底怎么了?”飛飛傷心地回答道:“我這次是來和你道別的。”“道別?”“唉!這說來話長。”飛飛傷心地說道,“前幾天,一大群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚,并問道:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會兒,一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了。”
通過這篇文章讓我懂得:我們作為一名小學生,必須勇敢地站起來,呼吁大家保護環境已經到了刻不容緩緩的地步!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點滴做起,愛護我們的地球母親,拒絕污染,保護生態環境,讓人類不再有苦難和傷痛!
像這樣的例子還有很多很多,是《小學生之友》,讓我從一個懵懂無知的少兒,成長為一個明白事理的少年。
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