驕傲的小猴聰聰作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的驕傲的小猴聰聰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰聰是森林中的一只棕色小猴，他很聰明，所以叫聰聰。可是聰聰有兩個(gè)壞毛病：上課不時(shí)會(huì)開小差，容易沉迷于游戲。
這一天，聰聰來到了學(xué)校，看見同學(xué)們都已經(jīng)端端正正的做在自己的位置了，于是他也趕緊做到位子上。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聰聰坐下以后，上課鈴就響了起來，白兔老師走了進(jìn)來，她今天要教的內(nèi)容是“形近字”。
聰聰聽老師講的`時(shí)候一直在想昨天玩的游戲，老師說的，他一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。下課放學(xué)時(shí)，聰聰就又沖出教室，“飛”到他的電腦前面了。要吃飯時(shí)，不餓；要洗澡了，不臟；要上廁所了，憋著，他就這樣，一直坐在電腦前玩著他的游戲。第二天上課時(shí)，白兔老師要聰聰分別昨天學(xué)的“形近字”。聰聰走到黑板前，只看見黑板上用正楷寫著木、本、術(shù)三個(gè)字。白兔老師叫聰聰為他們標(biāo)上拼音。聰聰想了想，在“木”的下面標(biāo)了“shu”，在“術(shù)”的下面標(biāo)了“ben”，在“本”的下面標(biāo)了“mu”。白兔老師看了之后心里非常奇怪：“聰聰怎么了？平時(shí)他可是最認(rèn)真的啊。”于是她叫聰聰再看一下，聰聰沒聽到，站在黑板前面陷入“沉思”。白兔老師后來又叫班上的尖子生眉眉來訂正聰聰?shù)腻e(cuò)誤。
聰聰看見自己注的拼音全錯(cuò)了，于是下定決心，把家里的電腦給移到了爸爸媽媽的房間，上課也更加認(rèn)真聽講了。終于，聰聰?shù)某煽冇只氐搅税嗌锨缚蓴?shù)的名次。
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