【熱門】班級作文300字錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班級作文300字5篇，歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
我為班級關過門窗，我為班級發過作業，我為班級打掃過衛生，我為班級管過紀律……
記得那次是語文課下課，我正在做語文課上沒做完的題，當我剛做完的時候，忽然看見兩位擦黑板的同學跑到樓下去玩了，我剛要去追，只見他們已經跑得無影無蹤。我恨自己沒有追上。忽然，我想起來一個主意，我可以自己為同學們擦呀！對，說干就干，于是，我從水桶里拿出一塊布，聞了聞，暗暗說：“這水真臭�！蔽冶镒懔藲�，以閃電般的速度，擰干。我先用干布把字擦沒，然后用濕布把粉筆末也擦地干干凈凈�？粗蓛舻暮诎�，我情不自禁地笑了。
在一個陽光明媚的下午，同學們踏著夕陽回了家，只有我和幾個同學在教室。我在記作業，他們在打掃教室。我記完作業，看見地上紙太多了，而他們也累得精疲力盡，我決定幫他們。我們分成三組，一組掃地、倒垃圾，一組整理桌子和講臺，一組擦黑板和倒水。時間過得真快，一眨眼大家都干完了�？粗歉蓛舻牡兀R的桌子，大家不約而同地笑了。
人人都為班級做點事，時時刻刻注意點點滴滴，我們就會贏得大家的贊許，我們的校園、我們的班級就會更加美麗。
班級作文300字 篇2
今天，操場上舉行了一場驚心動魄的籃球賽。雙方分別是六5班和我們六2班。
比賽開始了，首先爭到球的是六5班的湯一凡同學，只見他靈敏地運著球朝籃下跑去，左右一晃，輕松突破了王樂成的防線。見此情景，我立即上去包防。他見沖不過去，便使勁起跳假裝投籃，其實卻將球傳給了籃下的隊友，那個家伙輕輕一拋，我們的球隊便以0：1落后于對手。唉，不得不佩服湯一凡這一及時助攻。
男籃的比賽十分激烈，女生的比賽也很精彩。到了第二節，我們的女將徐立、王韻致、吳曉路也上場了。盡管她們運球并不熟練，但配合卻十分到位，吳曉路的幾個籃板球更是狠狠消了消5班同學的囂張氣焰，也給我們男生做了榜樣。
此外，還有很多同學都打得相當不錯。肖頔的零角度三分，嚴金鵬的快遞上籃，哦，還有5班團偉成的完美卡位，讓這場比賽變得高潮迭起，精彩紛呈。
但到了第三節，由于我的腳腕受傷、戰友們的體力漸漸不支和裁判的無恥黑哨，導致我們以6分之差敗給了對手。
全班同學都很難過，但卻沒有一位上前埋怨我們這些無奈的運動員。我感謝大家，也為自己今天的失常表現感到深深的內疚。我對不起同學們，請同學們接受我深深的歉意。
班級作文300字 篇3
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿學問與快樂。
在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
班級作文300字 篇4
春風不再微微吹起；蕩漾著的湖水似乎以平靜；頭頂盤旋的`鳥兒早已歸巢。我們，就要在此分別，走向人生的另一個中轉站。告別我們七彩的夢，告別朝夕相處的伙伴；告別金色的孩童時代。
仰望璀璨的星空，冷冷清清中，我的眼前，又浮現出昔日與我同歡喜同憂傷的同學們。在我們班上，最“嘻嘻哈哈”，最幽默的那就非“李珊珊、金夢慧”莫屬了。上體育課時，老師讓我們自由活動，我們都挺無聊的，只有她們在哪兒又是唱又是跳的，我們也打起了精神。真不愧是“開心果二人組”，我們都被逗得哈哈笑，這不又來了！
相反，也有最愛哭的。那就是施悅悅，她動不動就哭。眼淚像一個個淘氣的珠子，一流下來就止不住了。她跟“李珊珊、金夢慧”真是天地差別啊！
怪不得水火不容呢！
咦？你怎么有哭了！
我們班最有能力，最像領導人，最被給予眾望的是陳銎瑤。她可威風了，班里鬧得不可開交，陳銎瑤一個箭步走向講臺，她鎮定的來個河東獅紅，隨即，一切太平。這些同學在我的印象里特別深刻，就猶如天上的星星般璀璨。
班級作文300字 篇5
我的班級是個植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽�；ā⒚坊�、含羞草……都在這里，可以說是應有盡有啊！
先說牽�；ò桑钫腥擞憛捔�，他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，仿佛是一個歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧，他的自衛能力是最強的，因為別人只要碰他一下，他就會施展拳腳，甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候，為了追逐那些人，他可以追逐一個小時，并且報復完后就揚長而去，是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌，“植物”們都會躲得遠遠的，不免產生一種寒意。
對了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們取樂的對象�！爸参铩眰儠r常欺負他，撓他胳肢窩，小草會笑得趴在地上，植物們見這情景，會坐在他的頭上，引人大笑。
這就是我的班級，一個活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！
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