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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-01-16 10:42:18 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】班級(jí)作文400字錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班級(jí)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】班級(jí)作文400字錦集八篇

班級(jí)作文400字 篇1

  笑聲,世界上最平凡的東西,也是最美好的東西。我的班級(jí)里的笑聲就是這樣各式各樣,有些是開(kāi)懷大笑,有些是抿著嘴笑。不信,你瞧!

  有時(shí)候,開(kāi)懷大笑也只是出自于英語(yǔ)老師的“小把戲”:一次,老師教了我們?nèi)齻(gè)詞:peace(和平)war(戰(zhàn)爭(zhēng))found(“找”的過(guò)去時(shí))。他叫我們把這三個(gè)詞連接起來(lái)讀。我們開(kāi)始不厭其煩的一遍遍讀著,而老師則躲在旁邊偷笑。我很快就發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)啦!”,這三個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)像“屁是我放的”這一個(gè)短句。“我怎么會(huì)有放屁呢?”我索性不讀了。其他同學(xué)也一個(gè)跟著一個(gè)“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后頭的那個(gè)同學(xué)還在念叨。我笑嘻嘻的說(shuō):“同志,你怎么放屁了呀。”他現(xiàn)在才恍然大悟,全班同學(xué)笑得前仰后合。英語(yǔ)課上到處充滿著快樂(lè)的笑聲。

  或者是因?yàn)橥瑢W(xué)們一時(shí)興起編的故事或打油詩(shī):老師叫大家說(shuō)一件感恩的事,一位男同學(xué)說(shuō):“有一次,我從珠穆朗瑪峰上摔下來(lái),一位老婆婆救了我,她還借了我一塊錢讓我坐車回家。”;剛學(xué)完《望廬山瀑布》,一位同學(xué)就把它改造成:日照烤爐生香煙,李白來(lái)到烤鴨店。口水直流三千尺,一摸口袋沒(méi)有錢。甚至還因?yàn)樽鳂I(yè)本寫錯(cuò)名字而大笑:一位同學(xué)把名字寫成了忍者神龜,大家差點(diǎn)笑翻屋頂。

  你喜歡這樣常常有笑聲的班級(jí)嗎?反正我是挺喜歡這樣。每個(gè)人多一點(diǎn)笑聲,再沉悶的地方都會(huì)彌漫著快樂(lè)的空氣。有了笑聲,快樂(lè)時(shí)時(shí)與我相伴。

班級(jí)作文400字 篇2

  記得那一次,全校各個(gè)班級(jí)大掃除,老師給每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù),同學(xué)迅速開(kāi)始了掃除工作。

  掃地的人,一個(gè)個(gè)像排雷兵一樣,他們手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”掃出來(lái),再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車”,掃進(jìn)“銷毀站”。

  拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣力的“揮毫潑墨”,不一會(huì),一副“大作”就完成了。

  擦窗戶的人,一個(gè)個(gè)像蜘蛛俠一樣,攀上爬下,左走走、右看看,小心謹(jǐn)慎,找到一個(gè)合適的位置,讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。

  潑水的人,往返于水房和操場(chǎng)之間,一次次重復(fù)勞動(dòng),埋怨老師為什么給他這個(gè)又費(fèi)力氣、又要重復(fù)多次的活,有時(shí)候,他生氣的把盆也潑了出去,引起一陣哄堂大笑,而他也無(wú)地自容了,只好撿起盆來(lái)再去接水。

  擦黑板的人是最輕松的了,他們分工合作,你擦這、我擦那,飛快的擦著,不小心連作業(yè)也擦掉了,引起同學(xué)的一陣不滿。

  在大家的合作之下,我們將教室打掃的`干干凈凈。雖然累,但大家看著干凈的教室,開(kāi)心的笑了。

班級(jí)作文400字 篇3

  在我們班,遇到糗事那是平常不過(guò)的事了!想知道么,請(qǐng)隨我來(lái)!

  糗事一:“狼”來(lái)啦!

  每當(dāng)上課鈴打響,黨老師沒(méi)有來(lái),我們班就成了名副其實(shí)的“鬧市班級(jí)”,而在這時(shí),班長(zhǎng)程靜,總會(huì)大喊一聲:“老師來(lái)啦!”一開(kāi)始,還有些作用,到后來(lái),一點(diǎn)都的沒(méi)了。可程靜每天都喊,漸漸喊成了“老來(lái)啦!”一天早上,程靜大喝一聲:“狼來(lái)啦!”全班立刻鴉雀無(wú)聲。只有一向安靜的“小才女”,王晗潔暗自在說(shuō):“無(wú)心插柳柳成陰也!”

  糗事二:老師“蠢”

  早上,王晗潔檢查劉向偉背課文,背完之后,王晗潔對(duì)劉向偉說(shuō)了四個(gè)字:“你倒霉了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神秘的去了黨老師那兒,告劉向偉在背課文時(shí)罵老師蠢,是這樣背的:“老師,你好像蠢。”劉向偉說(shuō)道:“沒(méi)啊,我背的是:老師,你好像春。”王晗潔啞口無(wú)言。

  糗事三:“負(fù)荊”與“不行”

  課堂上,黨老師正在講負(fù)荊請(qǐng)罪。她讓我們玩接龍游戲。而王義雄在下面玩游戲卡,輪到他了。黨老師讓他說(shuō)“請(qǐng)罪”前兩個(gè)字,把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。王義雄不知道,說(shuō):“不行,不知道。”而黨老師聽(tīng)成了:“負(fù)荊,我知道。”還連連夸他呢!

  怎么樣,我們班的糗事有趣么?

班級(jí)作文400字 篇4

  我之所以寫下這篇文章,那是因?yàn)槲也幌朐谖依系粞罆r(shí)忘掉這個(gè)班,因?yàn)檫@是一個(gè)令我對(duì)紅塵改變看法班,這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來(lái)當(dāng)班主任,評(píng)選班主任時(shí)既被說(shuō)成了選舉丐幫幫主,又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來(lái)了。

  昨日和這天又是大家一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我班的體育成績(jī)但是最棒的哦,但這次好處不一樣了,這一次是我們?cè)谶@的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,趁著大家還聚在一齊的時(shí)光,盡情發(fā)揮,盡情爭(zhēng)榮譽(yù),比出友誼。大家都明白,所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日,望望藍(lán)天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑臉,好棒的成功,操場(chǎng)上,無(wú)論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜,都在我心留下印記,因?yàn)榇蠹业钠床恕o(wú)論是烈陽(yáng)滾滾的天還是濕漉漉的心,永在我心中,因?yàn)檫@是大家努力的證明。我們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,我們不會(huì)白白感動(dòng),這一切都必定有收獲,我們拿第一,不需要,這只是一時(shí)的虛榮,讓我們留下最美的記憶,需要,我需要它,因?yàn)樗屛腋淖儯屛腋袆?dòng),它讓我流淚。

  愛(ài)與大家在一齊的日子,愛(ài)回憶與大家在一齊的日子,601,讓我感動(dòng),601讓我流淚,601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認(rèn)真臉、哭臉……我愛(ài)看,笑得那么燦爛,哭得那么悲傷,一齊走過(guò)3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

班級(jí)作文400字 篇5

  陽(yáng)光明媚的周末,讓人忍不住心情愉快!

  我們六年四班開(kāi)心地會(huì)聚在中心湖畔,大家歡聲笑語(yǔ),共嘗佳肴,分享快樂(lè),舌尖上的味蕾正在進(jìn)行中。

  同學(xué)們都帶來(lái)了自己的拿手好菜,也有的初試牛刀,做披薩、艾餅、燒仙草等。我和媽媽做了糖水和雞翅,引來(lái)了諸多同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)注。

  大家開(kāi)始陸續(xù)擺上自己做的美味的美食。哇!大家都被各自的菜驚艷到了,想不到還有同學(xué)隱藏著真正的實(shí)力呢!我和媽媽把主角桃膠糖水拿出來(lái),個(gè)個(gè)都贊不絕口。這實(shí)在是太美味了!大家都邊吃邊贊嘆。

  每位同學(xué)都在分享著自己的勞動(dòng)成果。我拿著我的李氏蜜汁雞翅,分享給同學(xué)和家長(zhǎng)。隨后,我們幽默風(fēng)趣的梁同學(xué)親手制作的水果拼盤登場(chǎng)了,許多同學(xué)都很驚訝:這個(gè)水果拼盤真有特色,水果也是特制的名字起得非常優(yōu)雅,叫桃李芬芳。我想一定好吃!我也迫不及待了,就像準(zhǔn)備起跑的運(yùn)動(dòng)員一樣,等待著這位同學(xué)解開(kāi)它神秘的面紗。里面有桃子和李子,寓意老師的學(xué)生有很多。

  雖然何老師親自舉辦的美食匯接近尾聲了,但是同學(xué)們依然沉浸在這次歡樂(lè)的聚會(huì)中。我們一起拍照留念,留住這個(gè)美好的回憶。

班級(jí)作文400字 篇6

  謝老師說(shuō):下周二下午,我們要舉行包餃子活動(dòng)了。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家都開(kāi)始討論要怎樣分組和要帶什么材料。

  我們盼星星盼月亮終于盼到了星期二。早上,我興高采烈地帶著肉餡和勺子,來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于可以開(kāi)始包餃子了。

  我吃過(guò)餃子,看過(guò)別人包餃子,卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò),這回我可得大顯身手了。我洗了手,做好了準(zhǔn)備,小心翼翼地拿起了一張餃子皮,我看了看旁邊的徐茁仡外婆,學(xué)著她包餃子的樣子,用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏,呀!皮怎么破了一個(gè)洞,餡都露出來(lái)了,可能是我太貪心肉放的太多了,我急忙用手一捏,結(jié)果,皮完全爛掉了。秉著不浪費(fèi)的原則,我把肉餡倒回碗里,把餃子皮對(duì)折,一個(gè)空餃子誕生了。

  我把這個(gè)空餃子放在一邊,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)餃子太丑了,別的家長(zhǎng)都已經(jīng)包了好幾個(gè)白白胖胖的大元寶了,我對(duì)徐茁仡外婆說(shuō):外婆,你怎么包得這么好?教教我吧!”外婆說(shuō):來(lái),我教你。首先,肉不能放太多。其次,餃子皮周邊要沾一點(diǎn)水,再把餃子皮對(duì)折,雙手用力一捏,餃子就包好了。”人多力量大,沒(méi)一會(huì)兒工夫,一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤子里。

  在我們包餃子的期間,應(yīng)賾軒和俞想在另一旁已經(jīng)生好火,燒好水了。我們一起把餃子放進(jìn)鍋里,煮了一會(huì)兒,新鮮的餃子就出爐啦!煮好的餃子香噴噴的,特別醉人,好吃極了!

  這次包餃子真有意思啊!

班級(jí)作文400字 篇7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班又發(fā)生了很多有趣的事。

  第一件是上電腦課。“嘿,下一節(jié)是電腦課。”人群中響起了一個(gè)聲音。不一會(huì)兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來(lái)。 老師來(lái)之后,本不想讓我們?nèi)ル娔X房,不知為什么又突然說(shuō):“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地向門口沖去。到了電腦房,我們飛一般地沖向電腦,有三個(gè)同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

  第二件是念課文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時(shí),劉浩念道:“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多。”大家聽(tīng)到此處,覺(jué)得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應(yīng)過(guò)來(lái),笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

  這就是我們快樂(lè)的五班。每位同學(xué)都是一個(gè)個(gè)制造快樂(lè)的音符。我希望班級(jí)中發(fā)生越來(lái)越多的趣事,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂(lè)。

班級(jí)作文400字 篇8

  “哈哈”“哈哈”,你聽(tīng)!從我們七班又傳出陣陣快樂(lè)的笑聲。開(kāi)學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我采擷幾顆請(qǐng)大家欣賞吧!

  小哨兵

  那是星期四,下午有兩節(jié)英語(yǔ)課。課間沒(méi)有看見(jiàn)班主任任老師(要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的),第三節(jié)上課鈴響了,仍沒(méi)有看見(jiàn)任老師的身影,有幾位同學(xué)開(kāi)始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒(méi)喝過(guò)牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來(lái)。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……

  突然,教室里鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槔蠋焷?lái)了。可金玉寒渾然不覺(jué),剛才唾沫橫飛,現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽(tīng)班里沒(méi)了音,她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰(shuí)知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來(lái)。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。

  齊昊?七號(hào)!

  我班有個(gè)大個(gè)子,名叫齊昊。一天,任老師在班級(jí)為學(xué)生編學(xué)號(hào),齊昊被編為七號(hào)。可不是嗎?齊昊,七號(hào),真巧!可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話。

  老師正在分組,點(diǎn)的是學(xué)號(hào)。點(diǎn)到七號(hào),我們異口同聲地說(shuō):“齊昊!”“七號(hào)!”“齊昊!”就這樣我們一問(wèn)一答。老師生氣了:“七號(hào)站起來(lái)!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊涂了!

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