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關于棕櫚樹的作文十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的棕櫚樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于棕櫚樹的作文十篇

棕櫚樹的作文篇1

　　在我們優雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹。

　　棕櫚樹的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來硬硬的。

　　棕櫚樹的花與別的樹的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣。花粉黃粉, 用手指輕輕彈一下，就能噴出許許多多黃色的花粉。真有趣。

　　棕櫚樹的樹干上長一縷縷長長的鬃毛，摸起來跟頭發一樣。棕櫚樹經歷過風吹雨打，從來沒有低過頭。依然挺著筆直的樹干。永遠守護著比自己弱小的花草。我對棕櫚樹那頑強不屈的精神肅然起敬。

　　我愛棕櫚樹!

棕櫚樹的作文篇2

　　雨點打上芭蕉，有著銅盆般的聲音。

　　在起伏如波的聲流中，吹蕩著北緯1。的海風。在無限廣博的懷抱間，波光接連著山嵐，．掃蕩著無盡的晴空。那里，逍遙著馬來西亞的棕櫚樹。

　　要到達大馬的長水綠洲，先要經過被現代文明壓榨得干癟的“餅干之國”。

　　在那片被叫作新加坡的土地上，縱插著整齊劃一的“生命植物標本”--樹干一抹高，樹枝一抹齊，就連樹葉也一抹大。它們一如穿著政府統一發放外套的崗哨，守衛著從機場到賓館、賓館到旅游勝地的道路，以表示對世界人民的過度歡迎。

　　而在邊界的另一邊，大馬的棕櫚恣肆在水渚沙坳中，有意無意地望著溫暖的海水里快樂嬉戲的小丑魚。木屋零星點綴在小橋、池塘、灌木之中，在大馬棕櫚不同的發型底下，偶爾傳出一陣放肆的童聲，給青綠的畫布添上一筆動感的紅。棕櫚們從不遙望“文明”，從不翹首“時代”，從不因為政府存單上的數字而弄亂自己的發型；沒有迎賓綬帶，也沒有八顆牙齒的笑容--只有馬來半島最原始的棕櫚樹的模樣，一派心靈不被任何形式奴役的自由。

　　很久很久以前，半島上的棕櫚通通都是一個模樣的。質樸、真實、無所雕飾--新國也好，大馬也好。兩邊同樣是潔白細膩的沙灘，同樣亂爬著蛇節草類的植物，同樣彌散著椰子的清香……直到有一天，大批游者慕原始熱帶風光而來，新國決定砍掉原始樹林，在道路兩旁安裝整齊的“迎賓傘”。從此，一條綠色通道落成，大量外幣流人新國--新國的植物們也因此多少有了些銅臭的味道。

　　而隔界相望的大馬棕櫚，依舊牽著漫過彩云的思緒，伸手去摘掛在天上的星星，觸一下多節的仙人掌，碰一下斜過來的夾竹桃，累了，就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒有推子定時理發，也不需誰來移栽--只是大口呼吸著椰香，循著陽光舒展著頎長的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動一下，有黑色的鳥兒在枝干上“空空”地啄一聲，寂靜便在熱帶的氣流中迤邐而下了。

　　這時，那些高大豐茂的綠樹，那些低矮繁密的草衣，一切生物都將心靈托付給無涯的空靈-一消泯，消泯在它無疆的恣肆里。

　　棕櫚，站成了茫茫海天中一位浪漫者，星光撫摸著它的肩膀，露珠輕吻了它的臉頰，夏蟲日復一日地在綠葉的福澤中優游……

棕櫚樹的作文篇3

　　在墻角邊有一顆棕櫚樹，這顆棕櫚樹旁邊的墻很難看。

　　這面墻全身灰色，現在墻已經褪色了，變成了淡灰色，有的`墻已經發白了，一塊灰色，一塊白色，顯得更難看了，上面許多污漬，一塊接一塊，墻上布滿了污漬，看起來更丑陋了，墻上還有一些用紅色顏料寫的字，非常大，在墻上突顯了出來，更體現了墻的丑陋，墻頂還有一些像長城上的城墻似的一凸一凹的東西，上面也有許多杏黃色的污漬，也褪色了，使墻沒有一個好看的地方。

　　棕櫚樹抱怨道：“我為什么會生在這種地方？看看，這墻上有許多大縫隙，要是一不注意就有可能被掉下來的墻皮砸到。有時墻頂上還會有一些小石子掉下來，時不時就會被它們砸到，有時貓還會走在墻頂，每走一步就把一些墻頂上的小石子踢下來，好像故意要和我作對似的。

　　棕櫚樹經常被墻皮、小石子砸，忍著巨痛，真想拉起樹根走到一個美麗的花園里去，不想再待在這個難看的地方。但它無論怎么樣使勁全身力氣，身子就是不聽使喚，寸步難離，棕櫚樹非常氣憤，但又無可奈何，只好在這個墻角邊待著。可是棕櫚樹實在忍受不了了，小石子砸在它身上太痛了。它想：你這根不走，難道我就不能走了？想著想著它又用盡全身力氣努力想離開，可是根還是紋絲不動，棕櫚樹只好老老實實地待在了這令人討厭的墻角邊。

棕櫚樹的作文篇4

　　我家有兩棵棕櫚樹，它們是同一天來我們這兒安家的，現在卻長得完全不一樣了。你會問為什么，別急，我慢慢說給你聽。

　　七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說是棕櫚苗，其實更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當做盆景養在了花盆里，放在陽臺上，算是“弟弟”。

　　日復一日，年復一年，七年一晃便過去了。每當我看見這“兄弟倆”，便覺得好笑：同樣的樹齡，外形上的差別卻太大了。“哥哥”長在外面，飽經風霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔心它會折斷。可是雪一化，“哥哥”又舒展開枝葉，一點兒也沒受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長得高大魁梧，亭亭玉立，個頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處。“弟弟”一直在溫室里養尊處優，被這樣嬌慣著，直到現在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒多大變化，長得又矮又小，只有二十厘米高。

　　“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆里，雖然每天都有人來照料，但同時它的根系生長受到了限制；“哥哥”生長在外面，盡管環境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點也不受拘束。根扎得深，自然就長得好，長得壯。

　　棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長只會在“溫室”里培養孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長大后，怎能承擔起重大的責任呢？有些家長則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長大后，不管面臨什么樣的困難，都會自己想辦法解決問題。

　　棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？

棕櫚樹的作文篇5

　　冰河洗劍，四海升平。如今盛世，目睹手中片片粽葉，不禁令人無限沉思。

　　縱觀古今，奇冤難數，武穆之壯志難酬，崇喚之抱憾而終。此例比比皆是，然余獨愛屈原之含冤莫辯!

　　究其根源，端午節因何而來?不正是為了紀念這位苦命之臣嗎?博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。如此之國家棟梁，死于小人之詆毀，可嘆邪曲之害公也，方正之不容也。然則屈平正道直行求索之深，非只言片語可表。執著求索是其人生之真諦，也值得我們去感悟點什么。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故其稱物芳;其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。只嘆一顆報國之心，竟毀于一旦。向使楚王俗之一改恐怕不會很快覆滅。楚王不暇自哀，而后人睹棕哀之。

　　就這樣，處處碰壁的屈原選擇了投河自盡，人又誰能以身人察察，受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎?不錯，屈原做得慷慨激昂。

　　舉世混濁，絕不能不隨其流而揚其波。眾人皆醉，決不能餔其糟而啜其醨。只有堅守自身沒維護自己清白，永不放棄自己的指向，當其懷石自盡時，我們都悲痛欲絕，但我們依然知道，屈原死得正確，這一死驚天地，震九州，足以啟迪后世!

　　縱使浮云能蔽日，陰霾亦僅是須臾。求索，求索，再求索;堅定，堅定，再堅定。山窮水盡之際，總有柳暗花明之時。

棕櫚樹的作文篇6

　　從考室的后門望出去，映入眼簾的是一片樹林。在我視線所及的地方，是兩棵高大的樹：一棵是棕櫚樹，另一棵也是棕櫚樹。

　　這兩棵樹就像是一對伴侶，一個高一個矮，默默地站立著，相互給對方以依靠。

　　棕櫚樹真是一種奇特的樹，它沒有傳統意義上我們所看到的樹的樹干、樹枝和樹葉。

　　它的樹干就像是一棵大樹被人攔腰截斷，然后在上半部分周圍插上了又細又長又直的枝條，最后在枝條的末端突然爆發，長出細長的幾十根葉片。

　　它又像是一座高高的佛塔，只在頂端長出一個小小的尖尖的塔頂，全身的枝葉就像是萬道神光籠罩著它，讓人浮想聯翩，心馳神往。

　　它還像是一尊凌風矗立的觀音菩薩，筆直的身軀，圓巧的頭部，伸出無數條纖細的手臂，每只手都呈扇形張開，莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風拂過，樹葉隨風擺動，仿佛觀音大士在向你揮手示意。

　　如果不仔細觀察，那你一定不會注意到棕櫚樹的樹干上部裹著的厚厚的殼，就像是穿著一件環保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季，真讓人為它捏一把汗啊!

　　咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦，原來是棕櫚樹樹干周圍長出來的已經凋謝了的花朵，它們長長的粗粗的，井然有序地頭朝下環繞在樹干四周。

　　棕櫚樹本來是熱帶植物，可是在我們這熱帶帶的內陸地區仍然能夠茁壯生長。它們冬天頂寒風，夏天戰驕陽，默默無聞，吸收二氧化碳,釋放氧氣，生長了自己，清新了空氣。

　　其實，仔細地想一想，我們的人生不也跟棕櫚樹有幾分相似么俗語云：人在江湖，身不由己。我們不能改造環境，只有改變自己。曾經熟悉的環境變了，學習生活中遇到挫折打擊了，有些人就感到茫然，就怨天尤人。

　　棕櫚樹遠離故土，在異地也能頑強生長，是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹不走尋常路，他長相奇特。你可以嘲弄它，說它丑陋;你也可以贊美它，說它漂亮。

　　有些人非常在意他人的言論，評價好——他喜，評價差——他憂。這種人完全迷失了自己，活在別人的陰影中，成了他人的傀儡。其實何必呢古語云：世上本無事，庸人自擾之。但棕櫚樹不管你怎么評價它，依然是十年如一日，筆直向上，快樂成長。它告訴你：你說你的，我做我的，長自己的葉，開自己的花，讓別人去說吧!

　　希望在未來的某一天，回首往事的時候，我們能夠心安理得地對自己說：我奮斗過了，我此生無憾!

棕櫚樹的作文篇7

　　在我們學校3號樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹。

　　遠看棕櫚樹，就像一把撐開的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹，它的主干粗壯粗壯的，它的樹皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來它主干上長了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個樹干包了起來。

　　棕櫚樹的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開的小葉子，像一把大扇子。它沒有樹枝，只有一根細細的葉柄，柄連著樹。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。

　　棕櫚樹的生命力十分頑強，稱得上是經濟樹種中的老壽星，壽長百歲并不稀罕。每當秋冬時節，別的樹葉都發黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機，透著活潑。

　　棕櫚樹是很平凡的一種樹，贊美它的人不多，但它依然頑強得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻著。這就是棕櫚樹。

棕櫚樹的作文篇8

　　我家樓下有幾棵棕櫚樹，我們學校的月伢湖旁邊也有幾棵棕櫚樹。

　　遠遠望去，棕櫚樹像一個綠巨人一樣英俊的衛士。

　　走近看看，棕櫚樹很高大。它的樹干很挺拔修長。最外層有棕色的毛發，像把書包裹起來又像給樹穿上了棉衣，它的棕毛非常柔韌，而且它們還可以做棕繩、棕墊

　　櫚棕樹的葉子十分奇特。葉子的形狀像利劍似的，細長的葉子之間留有一點空隙，像一個大掃把。葉子的顏色從外面看是深綠色的，反面是淺綠色。它的葉柄又細又長，直接與樹干相同一樣。它的樹干頂端的葉子有高、有低、有大、有小。蔥綠一片，生機勃勃的它下面的葉子大多數都枯萎了，甚至破爛了，像打了敗仗的士兵無精打采，垂頭喪氣又像霜打過的茄子，聳拉著腦袋。

　　如果你仔細地觀賞，會發現葉子下面藏著許多豐滿的果實。像相親相愛的一家人，緊密地團結在一起。湊近一聞，迎面撲來許多香氣，啊呀，真香呀！香死了。

　　在寒冷的冬天，挺拔的棕櫚樹樹依舊傲然挺立，綠意盎然，生機勃勃，守護校園，不畏嚴寒的品質，值得我們向它們學習。

　　棕櫚樹它給校園帶來了生機，給我們學校增添了一道美麗的風景線。

棕櫚樹的作文篇9

　　在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。遠遠望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長。樹干從上到下的粗細不一樣，樹干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細。最漂亮的要數棕櫚樹的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大，中間還有分開的小葉片，像“千手觀音”張開手臂，真有趣。

　　棕櫚樹一年四季都充滿了生機。無論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個個士兵守衛著我們的校園，陪伴著我們學習成長。

　　到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、上體育課，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。

　　秋風一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個綠頭發的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!

　　棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學們帶來了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹。