- 描寫籃球比賽的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫籃球比賽的作文（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫籃球比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫籃球比賽的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們興高采烈地在小區(qū)的籃球場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
我們一共十多個(gè)小伙伴，分為兩組，五人一組，一個(gè)裁判，剩下的都是替補(bǔ)。分好隊(duì)后比賽迅速開(kāi)始了，裁判宣布開(kāi)始的同時(shí)迅速地把籃球拋上天空。我輕輕一跳,一把搶下了籃球,向敵方的籃球筐進(jìn)攻。“進(jìn)球啦！”我高興地喊出,敵方垂頭喪氣,軍心不穩(wěn),敵方的“士兵”在抱怨。
該我們發(fā)球了，敵方的'“大將軍”一跳搶下了籃球，再投了一個(gè)三分�！芭兑�！”敵方成功進(jìn)球了，使我們?cè)僖膊桓业粢暂p心了。大家都卯足了勁跟他們拼，敵方也使出也必殺技，使得我們連連失球。
我一邊看著對(duì)方一邊想,怎么也想不通為什么。突然，發(fā)現(xiàn)他們一守一，難怪球連續(xù)被搶去。我馬上對(duì)我們的隊(duì)員說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們都恍然大悟，我們又恢復(fù)到剛開(kāi)始的狀態(tài)了。他們連續(xù)失球,最終我們以20:8的成績(jī)獲勝。
通過(guò)今天的籃球比賽，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：打籃球一定要合作，不能一意孤行，一個(gè)人再打得好也不能獲勝。所以大家一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)才是力量,只要大家齊心協(xié)力就一定會(huì)勝利的!
描寫籃球比賽的作文 篇2
2008年8月13日，我去了奧林匹克籃球館，觀看了一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)籃球比賽。
下午7點(diǎn)30分，我和爸爸到了五棵松，剛出地鐵，就能感受到奧運(yùn)的氣氛：很多人手舉國(guó)旗和奧林匹克會(huì)旗，那里有很多中國(guó)人和外國(guó)人。有的人臉上貼著國(guó)旗，有的人手中拿著加油棒，每個(gè)人都是那么興奮，期待比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
走過(guò)安檢，一個(gè)巨大的廣場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前，廣場(chǎng)上有很多的志愿者，他們微笑著幫助那些遇到困難的觀眾，講解著奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)和比賽雙方的`情況。
忽然眼前一亮，廣場(chǎng)的盡頭有一個(gè)巨大的建筑物，籠罩在朦朦朧朧的燈光之中，像是披了一塊水霧一樣的幕布，真是好看極了，這就是北京奧林匹克籃球館！
走進(jìn)了籃球館，哇，人山人海！廣播里播放著奧運(yùn)會(huì)的歌曲，看臺(tái)上是歡樂(lè)的海洋。
比賽終于開(kāi)始了，比賽的兩方是澳大利亞隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)。觀眾們跟著音樂(lè)的節(jié)奏一起歡呼，一起鼓掌，為雙方加油。每到場(chǎng)上的球員投出一個(gè)精彩的球，大家都站起來(lái)鼓掌，雖然不是中國(guó)隊(duì)的比賽，但是，我們還是把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他們，因?yàn)槲覀円屗麄冎溃袊?guó)人是很友善的。
比賽結(jié)束了，澳大利亞隊(duì)以90：62的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)，看臺(tái)上的觀眾揮舞著旗幟向他們祝賀，最后戀戀不舍地離開(kāi)了籃球館。
這是我看的第一場(chǎng)國(guó)際性的大型比賽，到了家，我的心情還是那么的激動(dòng)，腦海里還在不斷出現(xiàn)剛才的比賽畫(huà)面，被場(chǎng)上的熱烈氣氛所感動(dòng)。
描寫籃球比賽的作文 篇3
體育課上，我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊(duì)長(zhǎng)，何牧遙是白方隊(duì)長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始了，白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著球，東張西望，想傳給沒(méi)人防的白方隊(duì)員。我見(jiàn)狀，立刻用手勢(shì)提醒我方隊(duì)員去防住白方隊(duì)員，而自己跑到牧遙面前，踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，兩只手臂揮舞著，不讓她有發(fā)球的機(jī)會(huì)。何牧遙見(jiàn)不好發(fā)球，就用力往上一拋，希望有隊(duì)員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當(dāng)”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊(duì)員接住了。我心想：可惡，這球怎么這么調(diào)皮！幸虧，這個(gè)搶到球的白方隊(duì)員手一滑，球又滾到我的腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個(gè)三威脅，不能運(yùn)球了。白方隊(duì)員們見(jiàn)狀迅速抓住機(jī)會(huì)，就像籠子里放出來(lái)似的`把我包圍住，使我動(dòng)彈不得。此時(shí)，周詩(shī)窈擠進(jìn)“籠子”，對(duì)我說(shuō)：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩(shī)窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，并傳給了我，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，做了一個(gè)三步上籃。“當(dāng)！”“進(jìn)了！”我們隊(duì)歡呼著。
最終，我們以一球的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了！“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這次的勝利就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
描寫籃球比賽的作文 篇4
今天，初二年級(jí)的班級(jí)球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對(duì)于他們的強(qiáng)大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊(duì)的主力，就連替補(bǔ)的實(shí)力也不容小覷。
熱身運(yùn)動(dòng)后，主裁判吹響了開(kāi)賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭(zhēng)奪著球權(quán)。不好，對(duì)方拿球了！我趕緊轉(zhuǎn)入防守，無(wú)奈對(duì)方在我們?nèi)说膰范陆叵氯詠?lái)去自如，最后上籃得分，接著場(chǎng)外爆發(fā)出一陣掌聲。“不能丟了咱170班的'臉！”我和隊(duì)員說(shuō)著。換發(fā)球后，我在弧頂運(yùn)球，尋找機(jī)會(huì)，這時(shí)我見(jiàn)馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導(dǎo)導(dǎo)彈，精確無(wú)誤地被傳入他手中。馮迅速調(diào)整姿勢(shì)，用他那極富個(gè)性的動(dòng)作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應(yīng)聲入網(wǎng)。
下半場(chǎng)，對(duì)方派出了內(nèi)線大塊頭，顯然是發(fā)現(xiàn)了我們班內(nèi)線的短板，他在內(nèi)線大砍大殺，連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來(lái)，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)高難度繞掩護(hù)跳投，球幸運(yùn)地彈入籃筐。場(chǎng)外又響起雷鳴般的掌聲！
但對(duì)方終究是冠軍種子隊(duì)，我們還是稍微差了一點(diǎn)。14：11，終場(chǎng)哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸?shù)霉鈽s，不給自己留下遺憾！
賽后，對(duì)方球員還來(lái)問(wèn)候和鼓勵(lì)我們，他們說(shuō)的對(duì)，下一場(chǎng)加油！
描寫籃球比賽的作文 篇5
“以球會(huì)友，相互交流�！边@是學(xué)校體育館的一句口號(hào)、一條標(biāo)語(yǔ)。今天下午，我們班就和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。
隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運(yùn)球，用一連串的假動(dòng)作躲開(kāi)了對(duì)手的.追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對(duì)方反應(yīng)也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過(guò)來(lái)，但王錦軒左沖右突，死死護(hù)住了球，令人無(wú)從下手。終于，對(duì)方瞅著了一個(gè)空隙，伸手就要將球奪過(guò)來(lái)，王錦軒卻一把撈起球來(lái)，將手一揚(yáng)，傳球給了莊佳誠(chéng)。莊佳誠(chéng)剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈，全場(chǎng)的目光都集中到這兒了，我們?nèi)计料⒛瘢瑩?dān)心球會(huì)掉出來(lái)。場(chǎng)上選手更是嚴(yán)陣以待，只見(jiàn)他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時(shí)準(zhǔn)備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中�！耙�！”場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場(chǎng)上，莊佳誠(chéng)已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手：對(duì)方往東，他也往東；對(duì)方向西，他也向西，他還把手臂張開(kāi)，像護(hù)崽的母雞似的，把對(duì)方死死地?fù)踉诹饲驁?chǎng)邊緣，任是怎樣的假動(dòng)作也不為所動(dòng)……
最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會(huì)到了團(tuán)體的榮譽(yù)感。
描寫籃球比賽的作文 篇6
這個(gè)星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)籃球被裁判拋至空中后，兩隊(duì)球員迅速地跳起來(lái)?yè)屒�。海山小學(xué)隊(duì)先爭(zhēng)到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊(duì)球員搶走了。舟山小學(xué)隊(duì)9號(hào)球員正要投籃時(shí)，結(jié)果被海山小學(xué)隊(duì)10號(hào)球員蓋帽并斷走了。只見(jiàn)他一邊快速跑動(dòng)，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)跳投，籃球在空中劃出一個(gè)漂亮的拋物線，球像長(zhǎng)了眼睛似的鉆進(jìn)了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊(duì)球員也不甘示弱，他們的12號(hào)球員搶得前場(chǎng)籃板后直接投籃，球也進(jìn)了。時(shí)間過(guò)得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
第二節(jié)比賽結(jié)束時(shí)，還是我們暫時(shí)領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時(shí)，舟山小學(xué)隊(duì)領(lǐng)先了二分。
最關(guān)鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊(duì)球員們快速傳起球來(lái)，球傳到了離籃筐較近的'15號(hào)球員。只見(jiàn)他接到球后，晃過(guò)舟山小學(xué)隊(duì)防守球員后，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。海山小學(xué)連續(xù)投進(jìn)了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了舟山小學(xué)隊(duì)。
舟山小學(xué)隊(duì)球員輸球后，有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)他們的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭(zhēng)取贏回來(lái)！”
描寫籃球比賽的作文 篇7
你好，歡迎來(lái)到時(shí)光記錄器。下面我要來(lái)講講在校園里的一次籃球比賽。
有一次，在中午清潔樓道的時(shí)候，我們的體育老師在廣播里通知今天的籃球賽是我們班和三年級(jí)十七班班對(duì)戰(zhàn)。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了操場(chǎng)，十七班也來(lái)。我們班的觀眾都對(duì)選手不放心，因?yàn)槭陌鄬?duì)十七班的時(shí)候，十七班進(jìn)了34個(gè)球，十四班一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，觀眾們都提心吊膽，上半場(chǎng)比賽我總覺(jué)得不對(duì)勁，原來(lái)每次引人注目的賈檸憶在下半場(chǎng)。噢！太糟糕了！十七班都進(jìn)五球了，我們班才進(jìn)一球！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我這才長(zhǎng)舒了一口氣。哇！賈檸憶進(jìn)球了，賈檸憶真是百發(fā)百中啊。我們班好幾個(gè)球迷目不轉(zhuǎn)睛地看著他，幾乎眼睛都眨一下的，看，這些人有的嘴巴張的口水都快流出來(lái)了，有的.眼睛都快看干了，還有的像個(gè)木頭人一樣站在那……
天�。≠Z檸憶都幫我們班進(jìn)球到七分了，現(xiàn)在雙方打平了。哎呀，我全都注意比賽了，但沒(méi)注意時(shí)間啊，離比賽結(jié)束只有十分鐘啦！還好我們班班長(zhǎng)梅子未一直拖住對(duì)方的選手。
兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，八分鐘過(guò)去了，就在結(jié)束的那一刻，賈檸憶居然把最后一球投進(jìn)去了。耶！我們贏了！
這次的比賽真是驚心動(dòng)魄�。r(shí)間到了，如果還想聽(tīng)就再來(lái)我的時(shí)光記錄器吧！
描寫籃球比賽的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。
那天下午，明媚的陽(yáng)光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語(yǔ)五三班的比賽正式開(kāi)始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的`加油聲一浪蓋過(guò)一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員聽(tīng)到了加油聲，更來(lái)勁了，激烈
的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒(méi)有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無(wú)號(hào)隊(duì)員的手里奪過(guò)球，帶球過(guò)人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲。
這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
描寫籃球比賽的作文 篇9
“加油！加油！”杭州體育館內(nèi)不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開(kāi)了激烈的對(duì)決，這是我第一次來(lái)看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動(dòng)。何潤(rùn)東的出現(xiàn)讓全場(chǎng)更加沸騰起來(lái)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會(huì)兒，球就落到了佛山隊(duì)手中，這個(gè)高個(gè)的選手敏捷地繞過(guò)前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進(jìn)籃筐。頓時(shí)，佛山隊(duì)的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊(duì)打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。
廣廈隊(duì)的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場(chǎng)就斗志昂揚(yáng)，一下子就把球搶了回來(lái)，就像離弦的.箭似的飛奔在球場(chǎng)。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，球進(jìn)了。裁判喊出：“三分！”頓時(shí)歡呼聲吶喊聲響徹全場(chǎng)，我也激動(dòng)地站了起來(lái)吶喊。
接下來(lái)，兩個(gè)球隊(duì)都不甘示弱，兩支球隊(duì)的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰(shuí)都緊張，時(shí)而為隊(duì)員吶喊加油，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而把球賽暫停，調(diào)整比賽策略。兩支隊(duì)伍不分上下，球員們都斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得。
最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，心里想著：我什么時(shí)候才能像這樣打一場(chǎng)比賽��！
描寫籃球比賽的作文 篇10
今日，我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗(yàn)，我們向全年級(jí)最強(qiáng)“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)，在今日午時(shí)一分高低。
午時(shí)第三節(jié)課，林教師帶著我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下，無(wú)比期待的觀看者接下來(lái)的的比賽。
第一場(chǎng)，隊(duì)員：劉洽亨、張志成、吳煒?lè)�、�?chǔ)翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時(shí)的寧?kù)o，只見(jiàn)球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的.視線，只見(jiàn)六班分散開(kāi)，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因?yàn)槲覀兠靼祝覀兊闹骶�任務(wù)是拖時(shí)間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結(jié)束后，我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺(tái)。
第二場(chǎng)，女生隊(duì)上場(chǎng)，我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間，好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)。可令女人吃驚的是，她們?cè)诖虻揭话氲臅r(shí)候，對(duì)方的強(qiáng)隊(duì)友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而我們隊(duì)進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂(lè)極生悲，最終的時(shí)候，女生失手，讓對(duì)方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場(chǎng)，主力全上，可禍不單行，我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，反而敵方進(jìn)了四個(gè)球，比分瞬間拉開(kāi)了12分，最終，比分還是沒(méi)能趕上，又以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我又學(xué)習(xí)了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
描寫籃球比賽的作文 篇11
籃球比賽，不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀況，一個(gè)人強(qiáng)，并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場(chǎng)比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。
那天，大家行知小學(xué)與省府路小學(xué)開(kāi)始了上午的第一場(chǎng)比賽。他們的實(shí)力與大家旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分很膠著——對(duì)方進(jìn)一球，大家還一球，對(duì)方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊(duì)步步為營(yíng)，比分交替上升，誰(shuí)都沒(méi)法打破僵局領(lǐng)先對(duì)手。還剩最后2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優(yōu)勢(shì)飛速的拉開(kāi)了比分，2分、4分、7分……大家感覺(jué)到?jīng)]期望了。為了穩(wěn)定局面，教練請(qǐng)求了暫停，在暫停休息的時(shí)候，大家有的開(kāi)始抱怨，有的在胸口畫(huà)十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……
大家一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài)，用教練給大家布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試，但都難以推行。
比分依舊拉開(kāi)著……
但是大家毫不氣餒，在不犯規(guī)的狀況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的`最后勝利！
這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。大家能取得這場(chǎng)比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要緊的是大家不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
描寫籃球比賽的作文 篇12
比賽就要結(jié)束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時(shí)準(zhǔn)備吹響比賽結(jié)束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的'氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖，在到后場(chǎng)時(shí)我穩(wěn)一下節(jié)奏，等待隊(duì)友接應(yīng)。我隊(duì)五號(hào)位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準(zhǔn)，投籃，球進(jìn)了!現(xiàn)在比分打平。
輪到對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方也非常有經(jīng)驗(yàn)的把時(shí)間都消耗掉，不給我們下個(gè)回合進(jìn)攻的時(shí)間。對(duì)方一號(hào)拿到球，自己殺到三秒?yún)^(qū)，一個(gè)上籃，球進(jìn)了!好了，現(xiàn)在壓力給到我們隊(duì)。到底誰(shuí)來(lái)絕殺?
暫停結(jié)束后，我們決定最后一球由我?guī)У疥?duì)方場(chǎng)地�？此莆乙瓿山^殺，實(shí)際上我和三號(hào)球員，也是我們隊(duì)得分最穩(wěn)定的三號(hào)相配合來(lái)絕殺。
我一路將球帶到三分區(qū)。但是，我發(fā)現(xiàn)他已被兩個(gè)人防守。看來(lái)對(duì)方已經(jīng)看清我們的意圖了。
沒(méi)有時(shí)間了!我只能傳給二號(hào)了，他不會(huì)投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計(jì)時(shí)器，只剩下三秒鐘。此刻，我發(fā)現(xiàn)三號(hào)一個(gè)閃身，逃出對(duì)方的夾擊。球沒(méi)有進(jìn)，但三號(hào)抓住了機(jī)會(huì)和對(duì)方六號(hào)同時(shí)躍起。我緊緊地盯著籃筐，大氣都不敢喘。
啊，球進(jìn)了!三號(hào)依靠著自己強(qiáng)大的彈跳力，實(shí)力碾壓對(duì)方六號(hào)。他含著淚跟我擊掌�！班健保确侄ǜ裨�80比78，場(chǎng)內(nèi)一片歡呼。比賽結(jié)束，我們班贏得了比賽勝利，享受到了勝利的果實(shí)!
描寫籃球比賽的作文 篇13
這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。
比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的`優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
描寫籃球比賽的作文 篇14
籃球賽，相信大家都看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我打過(guò)一場(chǎng)使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機(jī)立馬沖向籃球場(chǎng)，開(kāi)始了我們的`比賽。進(jìn)過(guò)幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。
不一會(huì)兒，我就從周楊皓手中接過(guò)球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時(shí)，周建輝跳上來(lái)阻攔，但我跳得比他高，球任然沒(méi)有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0!之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見(jiàn)他一個(gè)妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們----范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來(lái)。球一掉下來(lái)就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結(jié)果連籃框都沒(méi)碰就掉了下來(lái)，還出了界。我們說(shuō)：“哈哈，這就是逞個(gè)人英雄的下場(chǎng)。”之后又是我們發(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個(gè)后轉(zhuǎn)身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見(jiàn)球在籃筐上畫(huà)了一個(gè)圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續(xù)進(jìn)行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結(jié)果是我們12：2大獲全勝!
這場(chǎng)比賽是我第一次和這些同學(xué)打，就打得這么好。并且告訴你一個(gè)小秘密，這12分里有10分是我得的，我還行吧
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
描寫籃球比賽的作文 篇15
本周四午時(shí)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
這一場(chǎng)是我們班和出名的十四班對(duì)決。你瞧，他們班一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，那氣勢(shì)，好像在向我們炫耀：勝利必須屬于我們。再看看我們班，男將女將一齊上，個(gè)個(gè)都受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，一點(diǎn)也不示弱。
“此刻，我宣布，籃球賽正式開(kāi)始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開(kāi)始。氣氛由原先的簡(jiǎn)便變?yōu)榱舜丝痰木o張。
首先，由我們班先來(lái)發(fā)球，發(fā)給了我們班球技最好的宋雪峰。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅，閃過(guò)了一位又一位強(qiáng)將也絲毫沒(méi)有改變他的氣勢(shì)�？墒�，就在他將要投籃時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，十四班的.許多人圍著他，四面楚歌，情景緊急，他來(lái)回周旋著。此時(shí)此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細(xì)心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲�！八窝┓�，這邊�！币粋�(gè)聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來(lái)了，雪中送炭的來(lái)了，一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，球被傳到了那個(gè)同學(xué)手中，那個(gè)同學(xué)邊拍著球，邊跑著，突破重圍，沖到了籃下。隨著“咣當(dāng)”一聲巨響，他投進(jìn)了第一個(gè)三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉隊(duì)們一下子爆發(fā)了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。
接下來(lái)的其他隊(duì)員們也表現(xiàn)出了他們的實(shí)力，球場(chǎng)上你追我趕，精彩極了，場(chǎng)外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。
在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得了勝利，十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌，我們都認(rèn)為，友誼第一，比賽第二。
描寫籃球比賽的作文 篇16
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。原先是學(xué)校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學(xué)都盡力地為自我班級(jí)的球隊(duì)鼓舞喝彩，隊(duì)員也都紛紛盡自我的力量打球賽。
這天是女子五一班對(duì)抗五二班，也就是我們班對(duì)二班。球賽快開(kāi)始了，我們的隊(duì)員們都集中在一齊互相鼓勵(lì)，最終還來(lái)了個(gè)小小的鼓舞儀式。
在上場(chǎng)時(shí)，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風(fēng)；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開(kāi)始比賽了，二班一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作都熟練地駕馭起來(lái)，而籃球就像被馴服的小貓，順從的.在二班隊(duì)員手中拍來(lái)拍去。我們也毫不示弱，一群隊(duì)員都一窩蜂地跑來(lái)?yè)屒�。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)傳給這個(gè)，而我們就像無(wú)頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場(chǎng)由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場(chǎng)休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計(jì)劃。最終決定，我們派一個(gè)人守住自我的球籃，兩個(gè)人去搶球，剩下兩個(gè)去和搶球的人打配合。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們吸取了教訓(xùn)，以戰(zhàn)略打比賽，得回來(lái)好多分�？墒怯捎谄綍r(shí)練習(xí)偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進(jìn)去，最終還是以失敗告終。
描寫籃球比賽的作文 篇17
今天上午體育課，老師宣布我們班的男生要和六年級(jí)的男生比賽打一場(chǎng)籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動(dòng)，大部分人都去當(dāng)拉拉隊(duì)，排成一列圍觀。
我玩了一會(huì)兒老鼠偷油，就過(guò)去觀看比賽。這個(gè)時(shí)候王敬堂正在和對(duì)手搶球，那男生長(zhǎng)得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看著，“砰”籃球撞在藍(lán)球架上，又被反彈回來(lái)，落在了地上。這個(gè)球沒(méi)進(jìn)，我們女生都興奮地鼓起掌。
又一次爭(zhēng)搶開(kāi)始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領(lǐng)神會(huì)，做好接球的準(zhǔn)備。正在這時(shí)，忽然一個(gè)對(duì)手撲過(guò)來(lái)，朱小龍見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上，拉拉隊(duì)這邊傳來(lái)一片唏噓聲。
又開(kāi)始了新一輪的搶奪，這次球被一個(gè)對(duì)手搶到了，他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友，球成弧線飛出，張一輪手好時(shí)機(jī)，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個(gè)球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上，沿著筐轉(zhuǎn)了一秒，又一側(cè)身才進(jìn)入籃球筐內(nèi)，好險(xiǎn)吶。
一陣短暫的沉寂后，我們女生才興奮地喝起彩來(lái)，沒(méi)參加比賽的'男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。
這時(shí)下課了，裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。
描寫籃球比賽的作文 篇18
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂(lè)高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達(dá)連接；接著，拿黑銷把馬達(dá)固定在主機(jī)上；在主機(jī)下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之后，一個(gè)投籃小人便做好啦！
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場(chǎng)地上一共有三條線。測(cè)好光值，目測(cè)完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊(duì)。一共兩隊(duì)，每對(duì)三個(gè)人。
期盼已久的游戲正式開(kāi)始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因?yàn)閮晌煌度值耐瑢W(xué)都在對(duì)方隊(duì)伍中；我們隊(duì)中，除了我是投兩分球的，剩下的.同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊(duì)算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位。可結(jié)局并不是打平喲！真難想象，兩隊(duì)一共六個(gè)人，就是我一個(gè)人投中了。我們隊(duì)的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同�？蓪�(duì)方的得分依舊是零分。我們隊(duì)一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái)，贏了一場(chǎng)比賽是這樣開(kāi)心，這樣“爽”啊！
今天，這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦！真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)！
描寫籃球比賽的作文 篇19
今天的籃球課，我們的`包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下�！案呤帧倍荚谇懊娲蚯�、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。
這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！
球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。
不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！
描寫籃球比賽的作文 篇20
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的`戰(zhàn)場(chǎng)，在那里留下我們敏捷的身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方搶到球，不過(guò)很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見(jiàn)他如一道閃電，飛奔到三分線，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。輪到我方放球，只見(jiàn)我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動(dòng)作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時(shí)，觀看的同學(xué)們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時(shí)，我們又滿血復(fù)活，激烈的戰(zhàn)斗也拉開(kāi)了帷幕。
對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)敵方隊(duì)員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見(jiàn)我方隊(duì)員幾個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，他左突右沖，來(lái)到了三分線外，只聽(tīng)他大喝一聲，球仿佛像長(zhǎng)了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見(jiàn)我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關(guān)，突破敵人防守線，最后閃電般來(lái)到籃下，一個(gè)三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進(jìn)籃。
最后一分鐘，我們一個(gè)個(gè)都?xì)⒓t了眼，只見(jiàn)對(duì)方拿球，被我斷開(kāi)，只見(jiàn)我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進(jìn)了!
描寫籃球比賽的作文 篇21
籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛�，從一年�?jí)開(kāi)始就看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)上打籃球。只是沒(méi)想到有一天我也會(huì)接觸籃球，并喜歡上它。我以校籃球運(yùn)動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心情就逐漸緊張起來(lái)，比賽的場(chǎng)地十分的大，比我們平時(shí)訓(xùn)練的'場(chǎng)地要大好多。我在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng)，心里也止不住的興奮。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)我是替補(bǔ)球員，在下面看著隊(duì)友們爭(zhēng)球，上籃，傳球，我也不由自主地?zé)嵫序v，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒，我知道那是我激動(dòng)的心情和對(duì)籃球的熱愛(ài)交織在一起。我在場(chǎng)上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地?fù)尩�，接到籃球。每得到一次，我的心情會(huì)更加興奮，更加沸騰。雖然我沒(méi)有最好的球技，但我有一顆熱愛(ài)籃球的心！我們一路過(guò)關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭(zhēng)。我們遇到了最強(qiáng)勁的對(duì)手，在這場(chǎng)比賽中，對(duì)方越來(lái)越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時(shí)的堅(jiān)持，在受傷后的咬牙堅(jiān)持……我們又充滿了力量，大家團(tuán)結(jié)一致，就算超不過(guò)他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
描寫籃球比賽的作文 篇22
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)籃球比賽，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開(kāi)始跑動(dòng)著，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上，可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。
隊(duì)長(zhǎng)彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的'機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐，左拐右晃，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到了籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒(méi)以前積極了，結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì)，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
描寫籃球比賽的作文 篇23
我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強(qiáng)化自己的身體。在上個(gè)暑假，爸爸教過(guò)我與幾個(gè)同學(xué)打籃球，我們也會(huì)了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，無(wú)法教我們，所以我們決定先自己練習(xí)試試。
早上我與同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球籃上有個(gè)上鎖的.十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。
我們才剛剛投幾個(gè)球，一位同學(xué)說(shuō)：“咱們來(lái)打比賽吧�！蔽覜](méi)有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場(chǎng)不太正規(guī)的籃球賽開(kāi)始了。首先，由對(duì)方發(fā)球，我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒(méi)有防住，但我能攔住他，讓他無(wú)法移動(dòng)，他只得傳球給隊(duì)友，可我的隊(duì)友半路（把球）攔了下來(lái)，又傳給了我，我?guī)е蜻M(jìn)入三分線，并將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球，向球籃一投，球投過(guò)了，飛出了界線。
又是對(duì)方發(fā)球，我這次沒(méi)有來(lái)得及防住他們。他們便開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)一位對(duì)手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過(guò)來(lái)，把球蓋了下來(lái)，并將球傳給了我。我定睛一看，原來(lái)是我的隊(duì)友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來(lái)，我們又打了四場(chǎng)，比分為8：2，我們贏得了這場(chǎng)比賽�；@球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因?yàn)橹锌家惨蓟@球，我們應(yīng)該多練習(xí)籃球，它會(huì)讓我們受益匪淺。
描寫籃球比賽的作文 篇24
這個(gè)星期三，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀儼嗪投嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
星期三下午，比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)和二班的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)，雙方互相注視，仿佛有一股無(wú)形的電流從操場(chǎng)上通過(guò)。我們班的同學(xué)換好了衣服，一個(gè)個(gè)精神抖擻，走上球場(chǎng)。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先，我們班的球員們采用了以一防一的進(jìn)攻方式，對(duì)方急中生智，用了傳球的方法，只見(jiàn)對(duì)方的球員猛的.一扣，但是球沒(méi)有進(jìn)。兩方打得很激烈，勢(shì)均力敵，各不相讓，最后，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，雙方都沒(méi)有進(jìn)球，以0比0告終。
雙方球員休息了一會(huì)，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方球員一直占下風(fēng)，我們班的同學(xué)一看形勢(shì)不好，70多個(gè)同學(xué)一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽(tīng)同學(xué)喊加油，立刻重新煥發(fā)了威風(fēng)。只見(jiàn)徐浩然連續(xù)躲開(kāi)幾個(gè)同學(xué)，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐中，我們班同學(xué)立刻歡呼了起來(lái)。二班的同學(xué)立刻警惕了起來(lái)。直到第二場(chǎng)結(jié)束，都沒(méi)有再讓我們進(jìn)一個(gè)球，最終，第二場(chǎng)以2：0我們領(lǐng)先告終。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的高一楠從張擇煊手里接過(guò)球，通過(guò)重重險(xiǎn)阻，把球投進(jìn)了籃筐。后來(lái)，高一楠又投進(jìn)了一個(gè)球，我們球員知道，接下來(lái)只要防守，不讓對(duì)方進(jìn)球也能贏，便開(kāi)始打起防守來(lái)，最后，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們以6：0勝了二班。
通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能克服困難。
描寫籃球比賽的作文 篇25
下午，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上觀看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。
這場(chǎng)比賽是我們班對(duì)戰(zhàn)七班�？匆�(jiàn)七班的選手身高平均才一米五，體形微胖，又聽(tīng)說(shuō)七班球技很差，我對(duì)我們班的勝算更加期待。
比賽開(kāi)始了。呀！球怎么落到七班的球員手上了？只見(jiàn)那個(gè)人一個(gè)轉(zhuǎn)身，避開(kāi)葉敏涵的阻攔，把球傳到另一個(gè)人手上。接到球的人半蹲著，右手托球，左手扶球，眼睛瞄準(zhǔn)籃筐的方向，然后輕輕躍起，將籃球扔了出去。我頓時(shí)屏息凝視，在心中默默祈禱：不中！不中！籃球似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的`祈禱，只見(jiàn)它慢悠悠擦拭著籃筐，又掉在了地上。哈！我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開(kāi)場(chǎng)時(shí)出師不利，但大家都不甘示弱，奮力拼搏。終于，那只球不負(fù)眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動(dòng)，聲音越來(lái)越激昂。大家揮動(dòng)著手中的花兒道具和牌子，高喊：林宇翔加油！林宇翔加油！林宇翔更是斗志昂揚(yáng)，你瞧，他左躲右閃，一路運(yùn)球狂奔到籃筐下，然后凌空躍起，將球往上一投，動(dòng)作一氣合成。我緊張地搓搓手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球。那球在籃筐上打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便乖乖鉆進(jìn)籃筐里。我頓時(shí)欣喜若狂，樂(lè)得合不攏嘴。班上成了歡樂(lè)的海洋。
還沒(méi)等我們慶祝，葉敏涵在回身運(yùn)球時(shí)，半路突然殺出了個(gè)攔路虎，斷了他的的去路。七班的球員通過(guò)完美的協(xié)作，又得到2分。此時(shí)，我多么希望自己也能上場(chǎng)幫助他們呀！
最后，這場(chǎng)球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮，因?yàn)樯蠄?chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們都是最勇敢，最有骨氣的！
描寫籃球比賽的作文 篇26
“進(jìn)球—漂亮—兩分球！”操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊、歡呼。因?yàn)檫@個(gè)決定性的一球讓我們班獲得了晉級(jí)的`權(quán)利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的球賽吧。
比賽即將開(kāi)始了，只見(jiàn)參賽者們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣信心十足。我方的隊(duì)員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個(gè)月來(lái)訓(xùn)練的成果展示出來(lái)。
比賽開(kāi)始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂(lè)輕輕一跳，搶到了球直奔對(duì)方的籃筐，但對(duì)方的實(shí)力也不賴，對(duì)方的13號(hào)選手?jǐn)r在了李家樂(lè)面前，還好李家樂(lè)靈活地做出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然后飛快地帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊(duì)增添了許多信心。
比賽激烈地進(jìn)行著，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎一般，你追我趕。時(shí)間所剩無(wú)幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時(shí)刻，我們隊(duì)的吳飛揚(yáng)做出了最后一搏，只見(jiàn)他好猛虎一般撲向?qū)κ�，靈活地?fù)尩角蚝�，定在兩分線上，隊(duì)友們驚呆了，在家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著所有對(duì)手。這一刻全場(chǎng)安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚(yáng)深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落入了籃筐中，“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，最后我們把以兩分之差獲得了勝利。
這與其說(shuō)是一場(chǎng)籃球比賽，還不如說(shuō)這是一場(chǎng)智慧與膽量的較量。
描寫籃球比賽的作文 篇27
“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場(chǎng)上正上演著一場(chǎng)精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運(yùn)著球、有的正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢！
原來(lái)，這是一節(jié)體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧?yán)蠋煵坏貌唤M織同學(xué)們開(kāi)展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊(duì)，不用說(shuō)我肯定是與老黃一隊(duì)的，最終我們隊(duì)還是缺少了個(gè)人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊(duì)。開(kāi)始，我以為我們隊(duì)能穩(wěn)操勝券，可到了后來(lái)，我便不這么認(rèn)為了。
我們首先要對(duì)陣的是老謝戰(zhàn)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)“體型彪悍”，看來(lái)很不好對(duì)付，得小心謹(jǐn)慎�！伴_(kāi)始！”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚(yú)哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的'弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當(dāng)機(jī)立斷，猛地把球一投，結(jié)果卻沒(méi)進(jìn)籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚(yú)哥時(shí)，卻又被我一個(gè)巴掌給擋了下來(lái)，然后一投，球還是沒(méi)進(jìn)。老謝非常氣憤地向我撲來(lái)，但我早已將球傳給了老黃，只見(jiàn)他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準(zhǔn)備投，卻被鄧?yán)蠋熀巴Ｕf(shuō)要收球。唉！此時(shí)的下課鈴聲就仿佛打數(shù)學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。
回到教室后，周老師大吃一驚，問(wèn)道：“你們是不是去罰站了？”怎么個(gè)個(gè)大汗淋漓的？一聽(tīng)到這話，我們便都笑了。
描寫籃球比賽的作文 篇28
那天上午，我們鐘小的籃球隊(duì)要去和市橋的籃球隊(duì)打籃球比賽了。
今天去市橋打比賽，比賽九點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)結(jié)束。我們來(lái)到賽場(chǎng)，先投一下籃，然后跑十圈做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，教練就告訴我們今天有三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)三打三的比賽；第二場(chǎng)是四打四的'比賽；最后一場(chǎng)是五打五的比賽，也是打全場(chǎng)的。
第一場(chǎng)，大班的三打三，我沒(méi)有上場(chǎng)。這一輪我們四比六輸了一場(chǎng)。第二場(chǎng)終于到我上場(chǎng)了，我們一開(kāi)始進(jìn)了兩球，但是最后他們慢慢追上，這場(chǎng)比賽五比三，我們又輸了。到了小班，我們一定會(huì)輸，因?yàn)榱硪魂?duì)的小班都比我們的高，比我們大，也比我們的強(qiáng)，所以我們一定會(huì)輸。
一開(kāi)始，他們投進(jìn)了二球，到了最后，四比二，我們又輸了。
到了四打四，大班，五比四，我們輸了。到了中班四比三，又輸了，到了小班，五比四，我們贏了！我不敢相信：我們終于贏了一局！
到了最后，五打五的比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們拿到了球，但是投不進(jìn)，給他們搶了，他們沖到了兩分線，一投，就投進(jìn)了一球。到了我們進(jìn)攻，我們投不進(jìn)，又給他們了。到了最后，八比六，我們輸了這次比賽。
雖然這次比賽輸了，但是，我們也很高興——可以和他們比賽。我相信他們一定很厲害，要向他們學(xué)習(xí)！
描寫籃球比賽的作文 篇29
今年的籃球賽，我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節(jié)日。
臨近籃球賽，現(xiàn)在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習(xí)。
每天中午一吃完飯，大家就提著水杯一起去打球，一進(jìn)入籃球場(chǎng)便開(kāi)始生不如死的訓(xùn)練。首先，要繞著球場(chǎng)跑兩圈，然后，開(kāi)始做蛙跳。更要命的是，如果一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好，全部人都要做5個(gè)俯臥撐。就這樣，我們每天練得滿頭大汗，腰酸背痛，可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
好不容易熬到籃球比賽了。當(dāng)天上午，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)籃球比賽。第二節(jié)課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場(chǎng)。幾分鐘后，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的準(zhǔn)備。
嘀---的一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的隊(duì)員李語(yǔ)晨一下子就搶到了球，然后運(yùn)球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。
��！進(jìn)球了，我們得兩分！我非常激動(dòng)，接下來(lái)，我們又完美配合投進(jìn)了3個(gè)球，同學(xué)們一直在為我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。
最后，我們以8比6的`兩分之差贏了六三班。我們回去以后，好好的慶祝了一下。不過(guò)也不能驕傲，后面的比賽還要再接再厲。
通過(guò)我們的奮力戰(zhàn)斗，最終我們贏得了六年級(jí)女籃球比賽的冠軍，老師們?yōu)槲覀兏吲d，我們自己也很激動(dòng)。不過(guò)，我還是很期待下學(xué)期的籃球比賽哦！下次繼續(xù)努力！
描寫籃球比賽的作文 篇30
體育課上，老師讓我們班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，我這個(gè)積極分子踴躍地報(bào)了名。
因?yàn)槿藬?shù)很多，老師把我們分成六個(gè)隊(duì)，每?jī)申?duì)進(jìn)行比賽，我所在的隊(duì)伍是第三個(gè)要上場(chǎng)的。一隊(duì)和二隊(duì)比賽時(shí)，我們就在旁邊呼喊助威，有的給一隊(duì)加油，有的給二隊(duì)鼓勁，呼喊聲都快聽(tīng)不清了。他們你爭(zhēng)我搶，二隊(duì)好不容易搶到球，可很快就被一隊(duì)的'王牌給搶回去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一隊(duì)就以十比二贏得了比賽的勝利。
輪到三隊(duì)和四隊(duì)了，他們上場(chǎng)后就一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)都是想用防守策略贏得比賽，雙方開(kāi)始周旋起來(lái)。可沒(méi)想到的是，四隊(duì)竟轉(zhuǎn)守為攻，率先發(fā)起進(jìn)攻，給三隊(duì)來(lái)了個(gè)措手不及，三隊(duì)來(lái)不及防守，趕緊進(jìn)攻，可是晚了，勝負(fù)已定，四隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了比賽。
終于要輪到我們隊(duì)了，以我為前鋒的五隊(duì)發(fā)起了沖鋒，六隊(duì)也不甘示弱，跟我們正面對(duì)決。雙方交戰(zhàn)非常激烈，我方后衛(wèi)急忙指揮作戰(zhàn)，在后衛(wèi)的英明指揮下，我?guī)У淖笥抑袖h很順利地就搶到了球。六隊(duì)急忙來(lái)?yè)屒�，眼看他們的前鋒沖了過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間把球傳出去了，我趕緊用力投出最后一個(gè)球，“哇，一個(gè)三分大灌籃！”圍觀的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，我也沒(méi)想到能投進(jìn)這一球。
最終，我們和六隊(duì)的比賽以一分之差贏得了勝利。這次的比賽雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，仍然沉浸在比賽的歡樂(lè)之中。
描寫籃球比賽的作文 篇31
回憶下午那場(chǎng)籃球比賽。
汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場(chǎng)邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。
一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身躍起，籃球的濕潤(rùn)觸感讓我精神為之一振。和我同時(shí)跳起的還有一位七班的后衛(wèi)，不得不說(shuō)他那高超的對(duì)抗能力令我為之嘆服，不過(guò)，我也不會(huì)輕易認(rèn)輸。
他的手比我先碰到球，空中的強(qiáng)烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚(yáng)起一絲得意的微笑，仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名后衛(wèi)，這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長(zhǎng)影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應(yīng)，以閃電轟鳴之勢(shì)疾馳向前。球在他手中翻轉(zhuǎn)跳躍，像跟他融為一體一般�！皵r路虎”也不簡(jiǎn)單，他用強(qiáng)壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的.被林雨翔的常貫一氣喝成之勢(shì)削弱了幾分。林雨翔見(jiàn)作勢(shì)不好，敵對(duì)的其他人即將到來(lái)，不可再做拖延，球便快速舞動(dòng)，虎虎生風(fēng)。腳下虛作勢(shì)將“攔路虎”甩在后面，再一個(gè)三步上籃，球帥氣進(jìn)筐。
雖然比賽的最終結(jié)果不盡如人意，但重要的是我們?nèi)w隊(duì)員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對(duì)戰(zhàn)，加油吧，五年六班！
描寫籃球比賽的作文 篇32
清晨，一縷朝陽(yáng)斜射入寢室，伴隨著陣陣蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，同學(xué)們開(kāi)啟了新的一天。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！苯裉焓切乱恢艿牡谝惶欤瑢W(xué)們都精神抖擻，煥然一新，快人一步的同學(xué)正在搖頭晃腦，如癡如醉地背著書(shū)。而后來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始如饑似渴地復(fù)習(xí)。還有幾個(gè)聊著天，一見(jiàn)到老師來(lái)，裝模作樣地讀了起來(lái)。
一個(gè)上午可真快�。∫还�(jié)繪聲繪色的英語(yǔ)課，一節(jié)“知識(shí)沖擊大腦”的語(yǔ)文課，一節(jié)幽默有意思的生物課，還有一節(jié)枯燥、乏味的美術(shù)課……
課后我們都摩拳擦掌，期待著下午的.籃球賽。
下午放學(xué)，天公作美，籃球賽如期舉行。首先是女生開(kāi)打，咱班女生和八班實(shí)力不相上下。我們投中一球，她們便回敬一球。原來(lái)8：0的站賽變成了14：7，所幸這場(chǎng)比賽時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng)，接著來(lái)到男生的終極對(duì)決了。
“嗶——”。阿言憑借自己的手長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)把球拍回給己方隊(duì)員，家浩一個(gè)秒傳給粵聞，他一個(gè)投籃，球進(jìn)了！恭喜七班旗開(kāi)得勝，奪得兩分。接著看到我們的張家銘，此時(shí)此刻，他拿著球，周圍幾個(gè)大漢圍著他，想要斷球。他一個(gè)閃身過(guò)人，傳球，接著隊(duì)員接球，假動(dòng)作，投球！
這場(chǎng)比賽，我們比較輕松就取得勝利了。最后祝愿我們的向陽(yáng)籃球隊(duì)能夠奪得第一！
加油，孩子，跑吧，沖刺吧！
描寫籃球比賽的作文 篇33
辛老師微笑著推開(kāi)門走進(jìn)教室宣布了一個(gè)好消息“同學(xué)們我們要再組織一場(chǎng)比賽”她說(shuō)話的聲音不大但每一個(gè)字，似乎以1000分貝的音量傳進(jìn)了每一個(gè)人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問(wèn)到�！氨扔鹈騿�？”善于打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問(wèn)。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰(shuí)怕誰(shuí)！”我也開(kāi)始起哄�！斑@次比籃球�！毙晾蠋熞徽Z(yǔ)定江山，傳來(lái)的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學(xué)們激動(dòng)的大聲討論聲。
比賽開(kāi)始前兩隊(duì)隊(duì)員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終于吹響了那已經(jīng)等待了兩個(gè)星期的聲音。我方球員高高躍起，爭(zhēng)搶成功！急忙沖上的崔梓瑞左突右沖，一個(gè)三步上籃為山東高速首開(kāi)紀(jì)錄，“加油！”觀眾們沸騰起來(lái)。
此后由球技無(wú)可挑剔的崔梓瑞帶領(lǐng)的山東高速隊(duì)完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領(lǐng)的雄鷹隊(duì)壓住了。又是那個(gè)帥氣的身影，只見(jiàn)他一閃而過(guò)撕裂了敵對(duì)的防線，走到籃筐下一個(gè)反射轉(zhuǎn)投－“進(jìn)了！山東高速！”觀眾們歡呼起來(lái)�！靶〈�，加油！小崔必勝！”甚至連五年級(jí)的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的.粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我方以二十四比四完勝對(duì)手。
這場(chǎng)比賽的重要的不是結(jié)果而是其中那些驚人的、激動(dòng)的、足以令人尖叫的過(guò)程。我的心情好極了，我不會(huì)忘記這場(chǎng)難忘的比賽。
描寫籃球比賽的作文 篇34
周五上體育課，我們籃球家庭的期待終于來(lái)了。老師剛說(shuō)可以上體育課，大家就從后門沖出去，像洪水一樣沖到操場(chǎng)兩邊打籃球。
我們一共10個(gè)人，我和張偉，黃少天，玉佩，華磊；何明朗和姜浩，李強(qiáng)，張飛，劉強(qiáng)。比賽準(zhǔn)備好了，張偉和何鳴朗把球拋向天空，這就是開(kāi)始。
張偉是一匹大馬，先搶球，但他們也不吃粥。他們集合起來(lái)，包圍了張偉。太多廚師搶了它。張偉急于看到他們走上前線。他沒(méi)有和他們糾纏，果斷地把球傳給了黃少天�！岸然ⅰ崩顝�(qiáng)大步跨過(guò)，與黃少天相撞。黃少天又小又聰明，從李強(qiáng)胯下把球傳給了我。原來(lái)是兇張飛，我趕緊傳給了張偉。張偉雙手把球放在頭上，彎下身子又跳了起來(lái)。所有人都異口同聲地看著他。他用力一投，球沒(méi)碰到球桿，空心的！“耶！”我們舉手做了一個(gè)“v”型，但是他們組并沒(méi)有灰心，擠在一起不知道說(shuō)什么。另一輪，他們組這次改變了進(jìn)攻方式，用李強(qiáng)防守張偉；少年防我；張飛為黃少天辯護(hù)，但其他人沒(méi)有。江浩和明明用“s”型傳球，無(wú)人可取。一個(gè)在西方，一個(gè)在東方；左邊一個(gè)，右邊一個(gè)；何鳴朗投籃不中，球落到姜浩手里。我們只要看著就行了，但是張偉不是省油的燈。他們不注意的時(shí)候突破防線，撿球，投一球得分，我們歡呼。
我們以24: 8贏得了一場(chǎng)大勝�！扳忊徹悹�。”放學(xué)后，我們組的每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)，笑著說(shuō)再見(jiàn)回家。今天的.籃球比賽真是一個(gè)好時(shí)機(jī)！
描寫籃球比賽的作文 篇35
去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛(ài)好。昨晚，我又如愿以償了。
這一天，我們?cè)缭鐏?lái)到寧波雅戈?duì)栿w育館，比賽還沒(méi)開(kāi)始。想到以后能看到八一雙鹿男籃的風(fēng)采，不禁激動(dòng)不已。然而，當(dāng)我想到八一男籃的主力隊(duì)員、王、都受傷了，我就像抱在懷里的兔子一樣，懸著一顆心，心里忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺(jué)得：八一隊(duì)缺那么多主力，休息時(shí)間比對(duì)手少一天。能贏嗎？
當(dāng)初，八一隊(duì)的“絕望的三郎太”張勁松，與東莞新世紀(jì)隊(duì)的安南寧展開(kāi)了激烈的三分拉力賽�？赡苁翘o張了，雙方都沒(méi)打中。跑了一圈后，球又落到了張勁松手中。扔！我看見(jiàn)張勁松站在三分線外，看著球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞著框架轉(zhuǎn)了幾圈，全場(chǎng)的目光都盯在調(diào)皮的籃球上。最后球掉到球框里，周圍響起雷鳴般的掌聲，我懸著的心終于落地了。
最精彩的是第四節(jié)。八一隊(duì)的'后衛(wèi)李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球?qū)⒈确謹(jǐn)U大到11分。八一隊(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)更加明顯，對(duì)東莞新世紀(jì)隊(duì)構(gòu)成了極大威脅。對(duì)手著急了：一個(gè)南寧摔跤，另一個(gè)選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規(guī)…比賽進(jìn)行的更激烈了。對(duì)手發(fā)起了老虎般的進(jìn)攻，而八一雙鹿隊(duì)的隊(duì)員卻一點(diǎn)也不含糊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓對(duì)手無(wú)從下手。
“迪——”比賽結(jié)束哨聲響起。八一隊(duì)終于以96: 85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。
雖然今天很累，會(huì)很晚回家，但是因?yàn)殛?duì)員們不屈不撓的斗志，我很慶幸你們來(lái)了。
【描寫籃球比賽的作文】相關(guān)文章：
描寫籃球比賽的作文03-25
描寫籃球比賽作文04-05
描寫觀看籃球比賽很激烈的優(yōu)秀作文（精選33篇）10-21
籃球比賽的小學(xué)作文06-23
關(guān)于籃球比賽的作文01-21
籃球比賽小學(xué)作文10-19
籃球比賽優(yōu)秀作文12-14
關(guān)于籃球比賽的作文01-31
有趣的籃球比賽作文04-19