關于快樂的作文(集錦14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于快樂的作文1
快樂是什么？是品一杯清茶？是得到優秀的成績？是開心地玩一場游戲？那一次，我懂得了，快樂是奉獻。
那是一次“六一”兒童節，老師要選游戲的裁判員，我毫不猶豫地舉起了手，被老師選中的我樂滋滋的。起初，我站在門口，滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學，心里也挺開心的。“預備，開始！”我用洪亮的嗓音喊著，還不時維持班級的秩序。同學們開心地玩著，興高采烈地領著獎品從我身旁經過，而我卻只能眼巴巴地望著同學們得意的眼神、精美的獎品。我眼紅了，心里癢癢的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔當初為什么要舉手，為什么要被老師選中，如果我沒有當裁判員，說不定獎品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時，我突然想起了飯店的服務員，他們整天要站上七八個小時，而我卻只站了一個小時還不到，再說了，當裁判員是為班級服務，就像我們常說的“贈人玫瑰，手留余香”，奉獻難道不是一種快樂嗎？想到這里，我又重新振作起來，我的聲音更洪亮，精神更抖擻了，同學們的笑聲更大了……
伴隨著笑聲，活動結束了，老師表揚了我，我更開心了，雖然我沒有得到獎勵，但我也不會難過，因為奉獻是快樂的！
關于快樂的作文2
夏天，是一個火熱而又充滿歡樂的季節。
早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都渡上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌。空氣清新涼爽，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滾燙燙的，一陣南風吹來，掀起一股股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇子，嘴里一邊詛咒火熱，一邊高興的議論這天氣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶洋洋的歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空。路上人來人往，歡笑聲一片又一片，像海浪一樣一陣高過一陣。一陣涼風吹來，人們的疲勞、火熱，因他而輕松爽快。
夜晚，人們不約而同地來到南環路上，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽啊！人們在小廣場上談天說地，講古論今。一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧，一會兒歡笑。許多聲倍的大合唱在廣場上回蕩，傳的很遠很遠。
夏天，是火熱的，但也是快樂的，充滿活力的。
關于快樂的作文3
快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學習上的點滴進步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂是發生在攀巖上的快樂。
來到操場，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。
我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩穩地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經不起嚇呀！
我調整好狀態，繼續開始攀巖。當我攀到了三分之二處時，體力已經完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的眼神對我說：“加油，繼續爬，我相信你能爬到頂峰。”聽了教練的話，我仿佛加滿了油，繼續往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。
是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間。快樂總是那么短暫，可是我會永遠記住這短暫的瞬間。
關于快樂的作文4
國慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時，發生了一件非常有趣的事！
那是個陽光明媚的午后，我和陰泊涵在奶奶家的農家院里捉草蟲、翻卡片、轉陀螺……玩遍了男孩子癡迷的所有游戲后，覺得有點兒失落。接下來做什么呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見樹上掛滿了又大又紅的柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”
他很快找來一根長竹竿，我找來一個廢棄的漏勺，挖掉勺心里還沒完全朽爛的鐵皮，只留一環勺圈兒，在勺圈兒上套上個網子，之后把勺柄插在長竹竿的一端，一個摘柿子的網就做成了！
試試我們的工具怎么樣吧！我們四只手一起握住竹竿，舉起來，瞄準了一個紅得透亮的大柿子，向它套去。“‘魚兒’入‘網’了！”我們興奮得叫起來，“收網！”我們使勁一拽，柿子脫離母體，落進網兜；緊接著，撲通一聲，網兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開了花”，甜漿順著臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂著嘴說：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂得直揉肚子了。
這個秋天就是這樣快樂！
關于快樂的作文5
“快樂：只感到幸福和歡樂”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂？
“老爸，怎么給予他人快樂呢？”
“這個，帶給他人快樂，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。
早上，我來到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒什么不一樣的地方。
打稀飯的婆婆，戴著一頂白帽子，系著圍裙，熟練地把大勺子放入桶里，舀一勺稀飯，倒入學生的碗里。我面無表情地走到她面前，接過那一勺稀飯，隨口說了句“謝謝”。
那婆婆聽了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會兒，又把吃驚的表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開了，本來就小的眼睛笑起來幾乎只看見一條線，有點兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。
我不過隨口說了二字——“謝謝”，她怎么反應這么大？難道以前沒人和她說“謝謝”？
她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會留在我心中，永遠——永遠。
關于快樂的作文6
快樂是什么？快樂是對欲望追求的滿足。知足常樂可以理解為知識足夠多就快樂了，也可以理解為知道滿足就快樂了。我常常把快樂尋找，快樂在哪里？
聽鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對這個游戲樂此不疲。對于我來說，靜靜的聽著秒針走路就是快樂。聽著這聲音，我不禁浮想聯翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發出的那愉快的聲音，像雨滴有節奏的打在樹葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂。幻想中的世界，就是快樂的家園。也許，快樂就是學了一樣新技能；也許，快樂就是讀完了一本見所未見、聞所未聞的書；也許，快樂就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……
世上有一種快樂是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂的源泉，幫助和受助都是快樂的。藤蔓纏繞在參天大樹的樹干上，藤蔓使大樹更加美麗多姿，大樹讓藤蔓享受更燦爛的陽光，它們是幸福的；師者傳道授業解惑，學者孜孜以求，如大樹和藤蔓般是幸福的；父母呵護子女健康成長，子女愛惜父母，長大后為父母遮擋風雨，如大樹與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類社會的和諧發展，同樣也是幸福的。
幸福、快樂，就像春天花會開。快樂其實就是這么簡單。
關于快樂的作文7
元旦是世界傳統的節日，都是每逢舊的一年過去，新的一年的第一天被訂為元旦，這就好比宋朝詩人王安石寫的詩爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，快樂的節日。。但也有少部分國家不這樣，如印度等國家，它們是用自然現象來訂元旦。
好了！介紹到這兒，你們應該了解元旦了吧！我就給你們講我是怎樣度過的：20xx年1月1日我想起了放鞭炮，于是我帶著小狗哈利在院子放鞭炮，我拿起鞭炮讓哈利聞了聞，嘿，他還挺高興的，沖我直搖尾巴，小學三年級作文《快樂的節日》。噼里啪啦，過了好一陣子，院子里才恢復以前的平靜，我突然發現小狗不見了，后面倒是濃煙彌漫，灰燼成堆，我急得直叫哈利哈利媽媽說哈利被你嚇得躲到床下了。我恍然大悟，把哈利救出了床，救出了它，它還直發抖！它眼睛盯著我似乎在說：別放了，鞭炮嚇死我了……1月2日我在家做作業……1月3日我在家照顧客人……
啊！時間在悄悄地過去，這個元旦馬上要過了，元旦！我期盼著你再來！
關于快樂的作文8
生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的生活就會變得更加豐富多彩。
快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛著你。想著這么多的人關心著你愛著你，你是多么的幸福、快樂啊！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！
快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的同學走過來拍拍你的肩膀，說：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的`心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那只不過是小菜一碟，滄海一粟。
快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。
每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。
朋友，振作起來，向快樂出發！
關于快樂的作文9
也許是上帝創造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經意之中，我就被造的十分馬虎，雙目不秀，細細的頭發不烏，黃黃的皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數點了，揮之不去，隨著年齡的增長而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過，有時還會產生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書交上了朋友，一切都不同了，書改變了我的生活幫我找到了快樂。與書交友，我學會了用心靈去和書中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗開招冒險的苦樂。與書為友，我的認識提高了，懂得了“不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”每個人都一樣重要。在班會上我主持節目，表演小品，一切都是那么得心應手。于是我成了老師心目中的好學生，同學們眼中的“好領導”攀登于書的階梯，我還得到一些成功的快樂。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的？還有，初一第一次期中考試，我幸運的獲得年級第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為“美貌”而煩惱，因為我有了更好的追求目標。現在，我變得喜歡大聲地說話，大聲地唱歌，大聲地笑，因為，我知道美不能代表一切，只要盡力就好。
關于快樂的作文10
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。
生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎？外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。
早上，太陽照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣毒品，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢就是快樂，就是生活。
現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。
這就是快樂的生活，快樂的學習！
關于快樂的作文11
我們乘坐的大巴進了蟹島大門，里面很大，空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標本，雖然不會動，可經過工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動物一樣。
出了標本館，我們來到坐驢車的地方，體驗了一把坐驢車的感覺，拉著我們的是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺，還是挺舒服的嗎!
吃完美味的午餐，我來挑戰走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開始我先試著慢慢地走，后來發現不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過去，到了終點，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意。回對岸時，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗一下，有可能還不敢呢!
“釣螃蟹嘍!”有人喊。同學們一擁而上，搶過釣竿開始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機靈!”后來，我觀察別人的動作，總結了幾次失敗的經驗，終于釣上來一只，真高興!我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣!
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來，大家都有點疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界，增長了我的知識。
關于快樂的作文12
早晨，陽光明媚，萬里無云，學校組織我們去秋游。我早早地來到學校，帶著笑容走進教室，發現每個小朋友都是神采飛揚。終于廣播響了，我近不及待地拿著隊旗帶領小朋友排著整齊的隊伍走到操場上，跟著導游上了車。大約過了40分鐘，終于到了盼望已久的青青世界。
紛紛下車后，我們跟著導游來到了第一個休息地，這是一個兒童樂園，小朋友都非常興奮地沖上去玩開了。看著別人玩得不亦樂乎，我也手癢了，我先玩了蕩秋千，劉精意把我推得高高的，哇！好刺激呀！接下來，我又跑過去玩吊橋，我小心翼翼地走上去，兩手抓得牢牢的，生怕摔下去，漸漸地，我的膽子變得大起來了，還故意左右晃了幾下，真是太有趣了。
吃完東西，我們又來到了動物的世界。這里的動物可真多啊！有調皮的金絲猴，有美麗的藍孔雀，有可愛的小蒼鼠，還有高大的鴕鳥。我發現鴕鳥的脖子又細又長，腿卻又粗又壯，眼睛很大，可威風了。我還給金絲猴喂了一顆糖，它一把搶過糖，津津有味地吃起來，真是太搞笑了。
可是快樂的時光總是過得太快了，到了中午我們只能依依不舍地回家了。
關于快樂的作文13
快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂時時跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結果，收獲豐盈。所以說呢，快樂就是辛勤耕耘的甜美果實。
我認為，要生活得快樂、踏實，最好是先充實自己的生活，讓充實的生活帶領我們走向快樂的領域。
假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤了我們的心田，這就是快樂的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績，還可以使自己心胸開闊，增加知識。
一個人若能從工作中尋找到樂趣，就是最快樂的人。在人生的旅途上，只要樂衷于某件工作或某件事物，不但生活充實，而且生命之樹也會開花結果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態度面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的清新氣息。
關于快樂的作文14
花草喜歡雨水和陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！
光陰似箭，日月如梭，又來到了一年一度的兒童節，學校里每個教室都布滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語。
盼望著盼望著，六一活動終于開始了，我們邊吃著美味的零食，喝著口渴的飲料，邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂乎啊。看完后，我還回味著電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂之中，久久不能自拔。
快樂的時光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結束了。什么時候才能再來一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個時候，我們又可以痛痛快快大玩一場呢，不過要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。
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