關(guān)于關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在我還未長(zhǎng)大的時(shí)候，我覺(jué)得自己缺少關(guān)愛(ài)，缺少老師、同學(xué)，甚至父母的關(guān)愛(ài)。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)，我身邊的人一直都很關(guān)心我。
記得小時(shí)候，我很依賴(lài)媽媽?zhuān)诩依锸裁词虑槎枷胱屗龓臀易觯珛寢尣粌H不幫我，還會(huì)說(shuō)：“自己去做，你有手有腳的，不要總是想著靠別人�！碑�(dāng)時(shí)我很氣憤，覺(jué)得媽媽太壞了，這么一點(diǎn)小事都不肯幫我。但是我后來(lái)才知道，原來(lái)那個(gè)時(shí)候媽媽是想培養(yǎng)我獨(dú)立做事的能力。
同樣，我覺(jué)得老師也不關(guān)心我。
記得有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了70多分。老師把我單獨(dú)叫到辦公室，批評(píng)了我，并讓我寫(xiě)一份600字的檢討書(shū)。我的心里很不是滋味，因?yàn)楸任曳謹(jǐn)?shù)低的同學(xué)還有很多，為什么老師不說(shuō)他們卻偏偏說(shuō)我呢？直到現(xiàn)在我才明白，老師對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是一種關(guān)心，想讓我趕快成長(zhǎng)起來(lái)。而我之前竟一味地埋怨老師，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很慚愧。
如今，我知道了，我身邊的人都很關(guān)心我，只是表達(dá)方式不同。
我在媽媽的關(guān)心下，變得獨(dú)立、謙虛；在老師的關(guān)心下，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。正是這些關(guān)心，讓我漸漸成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
什么是關(guān)愛(ài)？我可能說(shuō)不清，但生命當(dāng)中看似平淡的事，卻溫暖著我，感動(dòng)著我……
黑暗中的一盞燈
母愛(ài)，就像黑暗中的一盞燈，照耀著我那幼小的心靈。我清晰地記得，那一次，是一個(gè)黑夜，我的書(shū)桌前亮著一盞小臺(tái)燈，我正在孤獨(dú)地趕著作業(yè)。這時(shí)，一束光照了進(jìn)來(lái)，我猛地回過(guò)頭來(lái)看。一看，我懸著的心終于掉了下來(lái)——原來(lái)是媽媽?zhuān)∥易寢寢尶烊ニ�，她�?jiān)決不去，還借口說(shuō)，要看報(bào)紙，在沙發(fā)上坐了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我出去一看，媽媽根本沒(méi)看報(bào)紙，在昏昏欲睡呢！我哭笑不得，拿來(lái)毯子搭上，她驚醒過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“做完了。”她才安心睡覺(jué)。這就是偉大母愛(ài)的表現(xiàn)。
寒冬中的一團(tuán)火
別人的關(guān)愛(ài)，就像寒冬中的一團(tuán)火，溫暖著我的心。我仍然清楚地記得，我們小區(qū)有一個(gè)規(guī)定：六點(diǎn)后，小區(qū)大門(mén)必須關(guān)。因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，小區(qū)業(yè)主很惱火，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)老大爺發(fā)話(huà)了：“我裝個(gè)門(mén)鈴，一按門(mén)鈴我就來(lái)開(kāi)門(mén)�！边^(guò)了幾天，大家一看，嗬，還真有門(mén)鈴！過(guò)了幾天，我上培訓(xùn)班，上到十一點(diǎn)多，我一回家，就發(fā)現(xiàn)值班室仍然燭火通明。我一按鈴，老爺爺忙披上外衣，過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我連忙道謝，老爺爺卻說(shuō)：“都是左鄰右舍，互相幫助嘛！”這件事就像一團(tuán)火，照進(jìn)了我的心。
這就是我的幸福，它們陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我今年10歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。
去年，媽媽帶我乘公交車(chē)去超市時(shí)，公交車(chē)上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到了一站又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“睿睿，快給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶笑著對(duì)對(duì)我連聲說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊!”我聽(tīng)了心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車(chē)，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了―――原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)！
就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的鄒老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….兩年來(lái)，她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。
去年冬天，我住校時(shí)意外地長(zhǎng)了水痘，全身水痘讓我癢得難受極了，鄒老師知道后，牽著我到校長(zhǎng)辦公室，幫我脫掉衣服，給我全身擦水痘藥，還把電暖器給我打開(kāi)，一是擔(dān)心我冷，二是讓我全身對(duì)著電暖器烘烤殺菌，因?yàn)樗粋魅拘詷O強(qiáng)，鄒老師說(shuō)這樣我能好的'更快，她還特意交代我的生活老師，讓我的衣服必須單獨(dú)洗，必須讓我一人睡一鋪，以免傳染給其他小朋友。她還督促我每天早中晚三個(gè)時(shí)間段去辦公室擦水痘藥，吃飯時(shí)像媽媽一樣，囑咐我不吃辛辣的，只能吃清淡的菜，在鄒老師的細(xì)心照顧下，一個(gè)星期后，我的水痘終于好了，我打心眼里感謝鄒老師。
還有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課間活動(dòng)時(shí)，鄒老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“睿睿，如果你能改掉馬虎的壞習(xí)慣，你就是我們班最棒的孩子�！崩蠋煹奈⑿褪抢蠋煂�(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了兩個(gè)年頭。
從一出生，愛(ài)就在們我們周?chē)喟�，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)；學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)；在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)！
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