真情小學生四年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的真情小學生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
真情小學生四年級作文1
情感，是人生中的常青樹，永盛不衰;情感是人類道德信念、原則和精神力量的血肉和核心，永遠;情感，是吹動帆船的動力，永不枯竭;情感，是一切美德的源泉，汩汩不息;情感，是多元的，如同一包調味品，使你品嘗出人生中的酸甜苦辣。
老師用語言播種，用粉筆耕耘，用心勤澆灌，用心滋潤，在風風雨雨中用堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
同學用團結，用友誼克服著種種困難，在別人需要幫助時，伸出了援助之手，使別人走出了“苦海”;在大家需要幫助時，“伸”出了團結之手，使大家在比賽中獲得成功;在見到老人們需要陪伴時，“伸”出了兒女之心，使老人們感到溫暖。
父母用親情溫暖著我們，用道德規定我們;用嘮叨關心著我們;用他們那偉大的愛保護著我們;并用真理使我們明白做人的道理。世界上只有一位最好、最美的女性，她便是我們慈祥、溫柔的母親，她為了這個家撐起了半邊天;世界上為你撐起天的，卻是那高大魁梧的父親，他為了你可以把無限的愛都給你，為你做好一個好爸爸的榜樣。
情感，來的就是消無聲息，使你感覺不到它的到來;情感，使你感到老師對你的用心良苦;情感，使你感到同學對你團結友愛;情感，使你感到父母對你那偉大而又無私的愛;情感，它會慢慢占據你的心，使你知道人間有真情的存大。
真情小學生四年級作文2
人間總有真情在，我曾經深深地體會過這句話的含義。
記得有一次，我們在青少年宮跳完舞都已經七點多了，天已經黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望著黑黑的夜空，心里焦急地想：“媽媽，天已經黑了，我們也跳完舞了，您怎么還不來接我呀?”我焦急地等待著。沒有接的'幾個孩子都已經被接走了，望著黑色的夜幕，我焦急地流下了淚水。心里一直在想：“媽媽，快來接我呀!”
跳舞班的李老師見我的家長還沒有來，就給我的媽媽打電話。可媽媽的電話一直無法接通。李老師就把我帶到了附近的她的家里。我有點想媽媽，所以有些不安。李老師見我這樣，就說：“想干什么就干什么，不用客氣。”老師的話給我了一點溫暖，老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說：“好吧。”吃的時候，老師總是往我碗里夾肉，還讓我多吃點。我感到無比溫暖。吃完飯老師問我：“你家在哪里住?我帶你回家吧。”我說：“謝謝老師，我家住在……”我剛想說我家在哪兒。李老師站起來說：“我們邊走邊說。”李老師開著她的車，把我送到了我家。媽媽看見爸爸回來了卻不見我回來，正著急著呢。我聽見媽媽向李老師解釋說，她有事，讓爸爸來接我，可爸爸忘了。還說謝謝李老師把我送回家。李老師說：“沒關系，這是我們的責任。”“再見了，李老師。”我和媽媽一起說。我心想：“李老師可真好呀。”
人間總有真情在，真情時時暖人心。真情勝過一切。
真情小學生四年級作文3
天地寂靜，萬籟無聲。當塵世脫去浮華，洗凈喧嘩，蛻下粗俗的外殼，便只剩下一片寂靜。此刻你若心平氣和，側耳傾聽，用心感受，便會有清樂陣陣，音樂飄來。
有淚有聲為之哭，有淚無聲為之泣，無淚有聲為之號，世間真情，乃無聲之泣。當無限悲凄從心頭涌上，晶瑩的淚珠隨之而落，此種包含了無盡的心酸和哀愁。淚，總是苦澀;哭，只是發泄;號，只是假裝。寂靜中，悲傷的氣息伴隨著泣，奏出一段哀樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花：。花開花落年復年，世間真情，乃零落之花。當枝頭綻放的無限風光過后，總逃脫不了凋落的命運。她沒有抱怨，無聲之中，畫著感恩的新，乘著微風降落，去報答那讓她燦爛盛開卻又默默無聞的一寸芳土。無需驚天動地，大張旗鼓，一切只能在悄然中進行。寂靜中，感激的心依然伴隨著落花，奏出一曲感恩的頌歌。
侯館梅殘，溪橋柳煙、草熏風暖，又是春風拂面時。時間真情，乃二月春分。冬去春來，萬物復蘇。春風微微除服，帶著無限關懷，喚醒天地間的生靈。帶著母親般的溫柔，將關愛灑向人間。沒有夸大其詞，也沒有耀武揚威。寂靜中，細膩的關懷伴隨著春風，奏出以首關懷的歌。
此時，無聲勝有聲，真情只是寂靜。拋開矯揉造作，丟棄嘩眾取寵，遠離夸夸其談，或許你會感受到這一段感人的真情。寂靜之中，自有天籟。
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