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【推薦】收藏作文600字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的收藏作文600字，歡迎大家分享。
收藏作文600字 篇1
濛濛的細(xì)雨向大地飛灑著……地上已是清亮一片。淺淺的水中倒映出灰白的天空，不時(shí)有人的倒影掠過(guò)。一陣風(fēng)兒拂過(guò)，水面上立刻就泛起層層細(xì)小的漣漪，蕩漾開(kāi)去……
清風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像珠簾一般清盈透亮。它滴落在草叢中，順著草莖翻滾下來(lái)，一下鉆進(jìn)地里，看不到了。一會(huì)兒，雨停了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處迷迷茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，只讓人覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境，到處都是繚繞的輕煙。我思索著，走進(jìn)了這美妙的世界。
進(jìn)入這世界之中，撲面而來(lái)的是帶著煙塵的迷朦，又帶著雨水的飄灑和潮濕。剛還能見(jiàn)到水洼中的人影，現(xiàn)在，十步開(kāi)外幾可不見(jiàn)。近處的景物也隱隱約約，一切都籠罩在乳白色的薄紗之中。噢，這是久違的霧！我迫不及待想抓住一把，裝進(jìn)口袋中，收藏這晨霧。在這迷朦之中，你會(huì)感到，世界仿佛是靜止的，只有你一個(gè)人存在。但其實(shí)這一切都如往常一樣：匆忙上學(xué)的學(xué)生，忙碌上班的人們，都在你身邊匆匆又輕輕地路過(guò)，不過(guò)只是被那“白色的窗紗”籠罩著，似掩非掩。不過(guò)，更美的還在掛滿“銀條”的樹(shù)枝上。霧氣不失時(shí)機(jī)地為落光了葉子的.枝條，披上了一層淡雅的銀裝。正如毛澤東所說(shuō)：銀裝素裹，分外妖嬈！幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)，劃破了輕紗彌漫的晨霧。它們喧鬧著，嬉戲著……
霧持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)太陽(yáng)從云端探出了腦袋，大地旋即鋪滿了一層亮亮的金色。那白色的是霧，金色的是陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，霧氣羞澀地躲進(jìn)了陽(yáng)光里。這美麗的晨霧，那么朦朧、寂靜、神秘，悄悄地來(lái)，又悄悄地離開(kāi)。我攤開(kāi)手掌，那一抹朦朧，已經(jīng)悄然離去……
收藏作文600字 篇2
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì)。
小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的背上，居高臨下地看著小朋友們，有的被媽媽拉著走，有的讓爸爸看著走，總覺(jué)得自己比他們幸福多了。
是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福，我收藏著。
大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我痛苦不堪，我覺(jué)得：要是不長(zhǎng)大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì)了逃課，望著教室外澄澈的.天空，聞著自由的空氣，覺(jué)得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現(xiàn)了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當(dāng)我把滿分的試卷，拿到媽媽面前，看著媽媽燦爛的笑臉，聽(tīng)著媽媽贊許的話語(yǔ)，受著媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來(lái)逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)了。是的，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著。
這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺(jué)得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著老奶奶欣慰的笑，我覺(jué)得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿意的笑臉，我覺(jué)得很幸福；幫媽媽打掃衛(wèi)生，看著整齊干凈的家，我覺(jué)得很幸福；把倒在地上的小樹(shù)扶起，看著它不住地點(diǎn)頭，我覺(jué)得很幸福；……
而現(xiàn)在，我在日記中寫(xiě)上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習(xí)，我付出了很多，放棄了不少，但我覺(jué)得很幸福，我一一收藏著。
收藏著幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。
收藏作文600字 篇3
每個(gè)人都有收藏，有人收藏郵票，有人收藏海報(bào)，有人收藏我，當(dāng)然也有收藏——一段珍貴的友誼
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個(gè)甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。
一次，我發(fā)了高燒，幾天沒(méi)去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進(jìn)教室，小雨急忙到我的座位上來(lái)，問(wèn)道：“你這兩天怎么沒(méi)來(lái)上課？”“我發(fā)了高燒。”我答道。“沒(méi)事吧，現(xiàn)在好一點(diǎn)沒(méi)？”她著急地問(wèn)道。“好了，才36℃。”她如釋重負(fù)地說(shuō)道：“呼我以為你出了什么事，幾天沒(méi)來(lái)上課，嚇?biāo)牢伊恕！蔽艺f(shuō)：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說(shuō)著我那出一張紙，準(zhǔn)備寫(xiě)下我家的`電話號(hào)碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說(shuō)道：“我也把我家的電話的號(hào)碼給你，以后你也打給我。”說(shuō)罷，她用手在我耳邊做了一個(gè)打電話的手勢(shì)。我笑了，她也笑了
沒(méi)有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：
“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說(shuō)道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”她無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“我和我爸媽說(shuō)過(guò)了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說(shuō)，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)！怎么辦？”說(shuō)著她哭了，我也哭了，一對(duì)親密無(wú)間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實(shí)是這樣的。一個(gè)星期后，小雨走了，老師在那個(gè)座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的電話號(hào)碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個(gè)星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說(shuō)是小雨給我的。我急忙打開(kāi)信，上面寫(xiě)道：
“媛媛，我走了，但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，是吧。我不會(huì)忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會(huì)交很多好朋友，到我們?cè)谝?jiàn)面的時(shí)候，看看誰(shuí)的好朋友更多哦。
你永遠(yuǎn)的好姐妹：小雨”
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，永遠(yuǎn)都是”
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼
收藏作文600字 篇4
生活中，有人對(duì)郵票特別感興趣，有人喜歡收集各種漂亮的小飾物，可我單單對(duì)又冷又硬的石頭著了迷，每次看到漂亮的，奇異的石頭我都想方設(shè)法收藏起來(lái)。
家里的陳列柜里擺滿了大大小小，形狀各異的石頭。有我出去旅游時(shí)撿到的，有從親戚家，朋友家搜刮來(lái)的。每天放學(xué)我都會(huì)到柜子跟前逗留一番，看看這顆，摸摸那粒，周末時(shí)，我還經(jīng)常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。其中我最愛(ài)的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來(lái)由特別有趣。(.)記得前幾年去昆明滇池，我來(lái)到了河邊，五顏六色的'石頭讓我興奮不已，我的大口袋衣裳終于有了用武之地了！我 一會(huì)兒挑這顆，一會(huì)兒選那顆，選的時(shí)候，瞇著眼仔細(xì)地看著石頭的花紋，還不時(shí)地用手輕輕撫摸著石頭，看看它是否光滑，突然在湖邊發(fā)現(xiàn)一塊小巧精致的石頭。呀！多漂亮的石頭呀，它是土黃色的，像一個(gè)圓圓的月亮，美中不足的是“月亮”的邊上有個(gè)缺口，就像一張小嘴巴。它一邊薄，一邊厚，形成一個(gè)有趣的斜坡，十分光滑。它最大亮點(diǎn)就是像玉一般：土黃色的外衣是半透明的，里面透得過(guò)光；“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的帽子，美麗極了！從此，我的“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的星。
我還有其它很多美麗的石頭：有身著青綠色衣裳的“牧童”；有“西游記”里的“豬八戒”；有身披盔甲，威風(fēng)凜凜的大將軍；還有穿紅衣帶紅帽的小女孩……
這些美麗的石頭都將為我金色的童年添上畫(huà)龍點(diǎn)睛的
一筆；這些可愛(ài)的精靈，總會(huì)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
收藏作文600字 篇5
12月里我們迎來(lái)了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是一個(gè)大型的盛會(huì)，有五大板塊組成，學(xué)生個(gè)人收藏展是其中的一大板塊。展覽時(shí)間是12月16日中午到12月17日下午。瞧，我們班的同學(xué)正在為我們班的展出做準(zhǔn)備呢！
15日那天，我拎著兩個(gè)塑料袋，一個(gè)口袋里裝的是兩個(gè)陶瓷筆筒罐，另一個(gè)口袋里裝的是兩個(gè)迷你玻璃罐。我最喜歡我的迷你玻璃罐，罐里裝有滿滿的清水，清水里還播撒著亮晶晶的小顆粒，晶的小顆粒，那些小顆粒在清水里游動(dòng)著，熠熠閃光，煞是好看，罐底還長(zhǎng)著綠色的`水草，在茂盛的水草中間隱隱約約地游動(dòng)著一條漂亮的比目魚(yú)。比目魚(yú)在綠草間自由自在地游動(dòng)著，和它周?chē)沫h(huán)境真是相得益彰。我深信我的這兩樣心愛(ài)的展品只要在展廳一出現(xiàn)，一定會(huì)吸引無(wú)數(shù)雙眼睛的。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撝裁础Ｎ壹泵Ψ畔率种械臇|西跑上前去湊熱鬧。顧馳陽(yáng)馬上奉寶了，他帶的是兩樣小玩意兒，全是吃啃得基得到的副產(chǎn)品。其中最好玩的是多啦A夢(mèng)了，只要按一下開(kāi)關(guān)，對(duì)她說(shuō)一句你最想說(shuō)的話，她就會(huì)一字不差地說(shuō)出來(lái)，只要你不關(guān)掉，它就會(huì)不斷地重復(fù)下去，可逗人了！沒(méi)等顧馳陽(yáng)介紹完，錢(qián)藍(lán)就搶先一步，奪過(guò)多啦A夢(mèng)大聲說(shuō)：“顧馳陽(yáng)是個(gè)王八蛋！”隨即，多啦A夢(mèng)就跟著說(shuō)：“顧馳陽(yáng)是個(gè)王八蛋！”這可把顧馳陽(yáng)給惹火了。他以其人之道，還治其人之身，也大聲地對(duì)多啦A夢(mèng)說(shuō)：“錢(qián)藍(lán)是個(gè)大笨蛋！”多啦A夢(mèng)也跟著說(shuō)：“錢(qián)藍(lán)是個(gè)大笨蛋！錢(qián)藍(lán)是個(gè)大笨蛋！”“哈哈哈……”教室里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)我迫不及待地問(wèn)錢(qián)藍(lán)：“錢(qián)藍(lán)你帶了什么？”錢(qián)藍(lán)從口袋里小心翼翼地掏出一包東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是古錢(qián)幣。我對(duì)古錢(qián)幣只是略知皮毛而已，不過(guò)我知道，年代越久，它就越珍貴。錢(qián)藍(lán)正要給我介紹…… 沒(méi)想到英語(yǔ)老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門(mén)口：“喂，錢(qián)藍(lán)，還不帶同學(xué)們?cè)缱x！” 我和同學(xué)們都迅速地回到了座位上，拿起英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。我心里默默地祝愿學(xué)生個(gè)人收藏展取得圓滿成功。
收藏作文600字 篇6
我是一縷風(fēng)。
我本無(wú)形，也本無(wú)心，可我酷愛(ài)收藏。
清晨，我悠悠的穿行于林中，一眼碧綠，一身清香。不小心打落一片綠葉，我輕輕的把它卷起，將它還于樹(shù)上。然而它卻再次落下，算了，索性將它收藏。
太陽(yáng)光灑落林間，被樹(shù)葉割成一縷一縷的斑駁，樹(shù)上盛開(kāi)著桐花，濃香四處飄搖，這不禁令我想起了一種叫“桂花釀蜜”的就。哦，如此美好，索性帶走一縷陽(yáng)光，一朵桐花，一味濃香，將它們收藏。
有時(shí)我碰見(jiàn)一些孩子，他們手中提著精美的禮品。我問(wèn)，孩子們，你們的禮物去送給誰(shuí)啊？他們笑了起來(lái)，“今天的禮物，給我的媽媽！”我心中一陣感動(dòng)，索性，將這些“真善美”復(fù)刻一份，拿走珍藏。
有時(shí)，我碰見(jiàn)幾只將要渡河的螞蟻，他們商量著該怎么過(guò)河。有的說(shuō)：“我們跳過(guò)去！”，有的說(shuō)：“我們游過(guò)去！”，還有的說(shuō)：“我們繞過(guò)去！”我為他們的智慧而折服，索性，帶走智慧，將它收藏。我想我能幫他們過(guò)河。我取出了我珍藏的綠葉，放到他們眼前，對(duì)他們說(shuō)，你們乘船過(guò)去罷。既已碰到可助之事，干脆，把藏品贈(zèng)出。
有時(shí)，我碰到那些日夜苦讀的靴子，他們?cè)缫哑v不堪。十年寒窗磨一劍，一朝成名天下知。為了驅(qū)散他們的'疲累，干脆，贈(zèng)出那一味濃香，驅(qū)散他們的疲憊。
有時(shí)，我會(huì)碰到一些剛從一個(gè)鐵房子里出來(lái)的人，他們多因心懷不軌才被送進(jìn)去。他們終于出來(lái)了，但仍有人居心叵測(cè)。干脆，贈(zèng)出那份我所珍藏的“真善美”，去凈化他們的心靈。、
我是一縷風(fēng)。
我說(shuō)了謊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自己是有心的，而收藏，讓我更有心。
收藏作文600字 篇7
秋在繁星的都市沒(méi)有什么烙印，人們對(duì)它似乎是淡淡的。鄉(xiāng)村的秋天別有一番特色，真正知秋在于鄉(xiāng)村。秋韻就是一個(gè)農(nóng)村丫頭。
天高云淡，她穿著金色的外衣，映著火紅的霞光。帶著笑，帶著辛勤人兒的希望，輕盈款款的走來(lái)。絲絲微風(fēng)拂過(guò)面頰，秋之清爽毫不愜意。大的、小的、青的、紅的各種秋實(shí)，散發(fā)著淡淡的秋香，一陣陣沁人心脾。在無(wú)垠的田野里，在靜謐的果園中，在寧?kù)o的小溪邊，采一束野花擷一片綠葉，摘一個(gè)秋果，吸一口致爽的空氣，沐浴在秋海里，躺在秋的懷抱中，輕輕閉上雙眼，盡情享受收獲之秋韻。如果春天你播下希望的種子，那么秋就毫不吝惜的把收獲給予你，秋韻就是有付出就有收獲。
秋天的夜晚，月亮格外明亮。古人雖然不識(shí)今日月，古月卻依舊照今人，千百年來(lái)唯長(zhǎng)娥孤寂樹(shù)下紡棉，獨(dú)立寒秋，一人為伴，留給人間一個(gè)又一個(gè)美麗的'故事，獨(dú)守靜悠，清高、執(zhí)著的等待守望，給予人間的人兒美麗的、絲絲、溫柔的傷痛。秋風(fēng)起，秋葉落成堆，留給人的是那種若即若離，若有若無(wú)的迷茫；淡淡的，濃濃的哀傷；深深的，淺淺的秋思；放不下，抓不住的心境；扯不斷，理不清的情絲。秋給人帶來(lái)綿綿思緒，美麗的心境。秋韻之所在就是執(zhí)著的等待，美麗的守望。
細(xì)雨綿綿，涼風(fēng)蕭蕭，沙沙做響，看片片落葉，花鳥(niǎo)隱沒(méi)了行跡，田野村莊朦朧，煙雨渺渺，偶有幾個(gè)搶收秋的人竄動(dòng)，清點(diǎn)著秋實(shí)，笑意寫(xiě)在臉上。天高氣爽，秋蝗咯咯，小溪流水，好一幅美妙的圖畫(huà)，秋韻就是一幅樸實(shí)的秋畫(huà)。
收藏秋韻，是把美麗種在了心底。坎坷時(shí)給你鼓勵(lì)，挫折時(shí)給你勇氣。收藏秋韻，是人生之舟的航標(biāo)，時(shí)刻把握自己。收藏秋韻，是心境和悅享受美麗人生的心靈之花。人生有多遠(yuǎn)，秋韻有多長(zhǎng)，收藏一生，美麗一輩子。
收藏作文600字 篇8
你們知道什么叫做紅色收藏嗎？今天，請(qǐng)跟隨海都小記者團(tuán)來(lái)一探究竟吧。
福建省收藏家協(xié)會(huì)紅色收藏委員會(huì)副主任徐坤榮爺爺，給我們講了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，中國(guó)人民志愿軍在極為困難的情況下，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝典范。徐坤榮爺爺?shù)闹v解，讓我更深刻地明白今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜。
中國(guó)人民解放軍援老抗美老兵郭福榮爺爺，帶我們參觀了紅色藏品并講解了它們的`用途，比如，打仗時(shí)用到的子彈、炮彈、望遠(yuǎn)鏡等。他拿出一些利用子彈殼和炮彈殼制造的工藝品，對(duì)我們說(shuō)，制造這些戰(zhàn)爭(zhēng)用品都很昂貴，打完仗后，這些空的子彈殼、炮彈殼扔掉會(huì)很浪費(fèi)，聰明的人就想到把它們做成工藝品、藝術(shù)品。
我們沿著展柜來(lái)到一個(gè)放著勛章的柜臺(tái)，郭福榮爺爺介紹道，這些勛章中有10枚還是當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)給戰(zhàn)士們頒發(fā)的呢。柜臺(tái)上方墻壁掛著許多革命戰(zhàn)士畫(huà)像，有中國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教、英雄楊根思、黃繼光、邱少云等，如果用一句話來(lái)形容這些人，那應(yīng)該是：生命不息，沖鋒不止。
后來(lái)有個(gè)小記者提問(wèn)：“郭福榮爺爺為什么會(huì)想到紅色收藏？”郭爺爺說(shuō)，因?yàn)榧t色是革命的象征，鮮艷的五星紅旗是用鮮血染成的，它是中國(guó)的主色調(diào)。紅色收藏品賦予時(shí)代內(nèi)涵、歷史韻味和信念指向，其收藏鑒賞的過(guò)程也成為了解歷史、感懷今昔的過(guò)程。
最后，我們還和郭福榮爺爺一起唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
今天，我知道了什么是紅色收藏，我還知道了那些抗美援朝英雄舍己為人的故事，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
收藏作文600字 篇9
踏尋著風(fēng)的歌聲，迎合著柳的妖嬈，唱和著云的歌聲，我尋找著那值得收藏的那份幸福的滋味。
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩兒，我呢，最愛(ài)吃的是爸爸做的香噴噴的蛋炒飯，每逢周末回來(lái)，爸爸都會(huì)伴著我稚語(yǔ)走進(jìn)廚房，穿著廚裙，做著我最愛(ài)的蛋炒飯。
當(dāng)雞蛋殼在“咔”的一聲中破碎，流出的蛋黃和蛋清在爸爸的鍋鏟上發(fā)出動(dòng)人的聲音，這時(shí)的我趴在灶臺(tái)上，目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸炒著蛋炒飯，然后一點(diǎn)點(diǎn)的盛進(jìn)我的碗里。剛做好的蛋炒飯散發(fā)著令人難忘的香味，我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的品嘗著它所帶來(lái)的溫馨，那是多么幸福的味道！但是，為什么我沒(méi)有看見(jiàn)爸爸在我面前吃著蛋炒飯？于是我決定自己親自做一份蛋炒飯，讓爸爸感受我對(duì)他的愛(ài)。
今天，就是今天，今天同樣是爸爸回來(lái)的日子，但今天不同于往日，今天我要用自己的廚藝，做一份美味的蛋炒飯給爸爸。
當(dāng)我端著自己拙劣的廚藝，走到爸爸面前，我看見(jiàn)爸爸的眼里放出的光芒，我不好意思的`對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我做的太匆忙，而且還放了許多鹽，您看還能吃不？”爸爸說(shuō)：“那還用說(shuō)，我女兒做的一定好吃！”說(shuō)完爸爸大口大口的吃著我做的蛋炒飯。
看著爸爸，我覺(jué)得爸爸一定享受到了我對(duì)她的愛(ài)，這雖然是一份普通的蛋炒飯，卻承載我對(duì)爸爸的愛(ài)，這就是幸福的味道，一碗蛋炒飯，蘊(yùn)含著兩種幸福的味道，我把這份幸福的味道收藏起來(lái)，就是把爸爸的愛(ài)收藏起來(lái)，這份愛(ài)，這份幸福，是天地間永不遺失的美好，是幸福的滋味。
沒(méi)有一座山，能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，能保持永遠(yuǎn)的溫暖……而那份愛(ài)，那份幸福的滋味，我會(huì)把它埋藏在心底，珍藏在人生道路上，讓它陪伴著我，永遠(yuǎn)不會(huì)在心底散去。
收藏作文600字 篇10
春去秋來(lái)，四季循環(huán)，十二個(gè)春秋中，我遺忘得太多了，或許記得多了，但記憶中收藏的一些東西一直在改變。
收藏了什么？情感還是物品？我想說(shuō)是情感，但那又只是無(wú)常罷了。我從未刻意地去收藏一些東西，它們都只是深深地感觸到了那時(shí)的我，僅此而己。現(xiàn)在的我對(duì)那份情感已經(jīng)麻木了，我再也不能理解，不能體會(huì)那時(shí)的心情了，錯(cuò)過(guò)了，遺失了，但我不后悔，我更情愿說(shuō)這是收獲，因?yàn)槲也荒苋淌苡浀蒙钌畹亩植欢脼槭裁匆浀媚敲瓷畹哪欠N感覺(jué)。
我不懂得珍惜，對(duì)于眼前的美好，總要把它乎略，等到它真真正正離開(kāi)我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我是那么那么的悲哀；對(duì)于沒(méi)有得到的東西，我卻拼命地去奪取，等拿到手的候，舊的己經(jīng)逝去了，才發(fā)現(xiàn)，這不是我想要的，而以前的美好已經(jīng)不可能再回來(lái)了。
曾被收藏的東西，所剩的已沒(méi)有多少，曾經(jīng)以為他們會(huì)永恒的，但只經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，甚至于幾天就被忘了，不管是甜的，還是苦的，我不想忘記，但是時(shí)間永遠(yuǎn)有無(wú)數(shù)的縫隙，稍不留意，便會(huì)有東西溜走，發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候，亦只能抱著它的軀殼低泣了。于是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我的收藏是有限的。
我的情感不會(huì)持久，除非天天都在付出同樣的情感，不然，也會(huì)被淡忘，和無(wú)數(shù)個(gè)它們一樣，陷入時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)停留在那一刻。也許只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許我就是那種貪新忘舊的人。但是我不否認(rèn)那是我的真實(shí)情感，只是已不是當(dāng)初的我再也不能像當(dāng)初一樣珍惜它們了。
也許不久后，我會(huì)后悔；也許不久后，我會(huì)哭泣，那又能怎樣呢？新痛會(huì)取代舊痛，新歡會(huì)取代舊歡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地、無(wú)休止地這樣進(jìn)行下去。而我呢？永遠(yuǎn)只能在空虛而落寞的圈子里回憶以往的種種，伴以低低的哭泣了。
收藏作文600字 篇11
在人生的旅途中，我可能會(huì)有一些之前或者現(xiàn)在的特別收藏。那會(huì)是什么樣的收藏？或者一朵嶄新的小紅花，一張榮譽(yù)證書(shū)，一場(chǎng)記憶猶新的戰(zhàn)斗，一段銘記于心的友誼，一次老師的批評(píng)，一次同學(xué)間的特別活動(dòng)，或者。這些收藏品承載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷和溫暖的回憶。也許正是這些收藏教會(huì)了我很多驚人的美德和長(zhǎng)處，而我想說(shuō)的是一種至今不變的高尚美德——友誼。
朋友之間的關(guān)心，師生之間的教導(dǎo)，父母之間的愛(ài)，自然是世界上最寶貴最溫暖的東西。讀了六年小學(xué)，也很珍惜這段珍貴的友誼。看著小學(xué)的畢業(yè)照，不禁想起了和一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的片段：她是我最好的女同學(xué)，有著美麗的丹鳳眼和櫻桃般的小嘴。雖然個(gè)子不高，但她的`運(yùn)動(dòng)細(xì)胞并不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。她頭上有一對(duì)“憤怒的小鳥(niǎo)”。你一定猜到她是誰(shuí)了。
我和她曾經(jīng)是同桌的一對(duì)好同學(xué)。每次大課間，我們都會(huì)一起去吃零食。她是我們經(jīng)常稱之為“婚禮彩蛋”的同學(xué)，叫她“阿泰”。看著她即將畢業(yè)，不禁感慨：我們初中還能上一節(jié)課嗎？曾經(jīng)好學(xué)的同伴會(huì)一直陪伴嗎？你做夢(mèng)去吧。不要多想，這段美好的時(shí)光將被視為我記憶中的黃金珍藏。
臨別學(xué)期，她買(mǎi)了一份全新的同學(xué)記錄，讓我寫(xiě)第一頁(yè)，說(shuō)：“如果初中分到一個(gè)班，我還想繼續(xù)和你做同桌。”我很感動(dòng)，也很高興能成為這樣一個(gè)有愛(ài)的伴侶。回頭看那個(gè)音樂(lè)節(jié)，我們一起唱《同桌的你》。我覺(jué)得一定是世界上最美最動(dòng)人的歌。
畢業(yè)后，我想給她最誠(chéng)摯的祝福：祝她成績(jī)優(yōu)異，考上她喜歡的學(xué)校，別忘了我們的友誼！
這是我的作品集，譜寫(xiě)了一首最真摯、最珍貴、最美麗的友誼贊歌。
收藏作文600字 篇12
每個(gè)人都有自己收藏的東西，或許是因?yàn)榕c眾不同的偏愛(ài)，或許是出于孤芳自賞的性情，或許是源于隱秘不宣的情愫。我也有自己的收藏——一塊殘破的水晶。
“哇！真的耶，摸起來(lái)涼涼的好舒服呢！”我驚奇得張大了眼睛，流露出一臉羨慕的神情。
“我也很喜歡這個(gè)水晶吊墜呢，不過(guò)，我可以借你戴幾天。”
“真的嗎？”我高興得歡呼起來(lái)。
哲月沖我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“是呀，你把它放在陽(yáng)光下看會(huì)閃閃發(fā)光，很漂亮的。”
我迫不及待拿起水晶就要跑開(kāi)，去陽(yáng)光下觀摩它的美，可是卻鬼使神差地手滑了，一聲清脆的`“叮咚”打破了這歡聲笑語(yǔ)。幾乎同時(shí)，我和哲月尖叫了起來(lái)，隨后是一陣讓人恐慌的沉默——水晶碎裂成了兩瓣，赫然躺在地上，像兩片殘落的花瓣。
這可是哲月姑媽送給她的12歲生日禮物呀，價(jià)格昂貴不說(shuō)，還是哲月最珍愛(ài)的禮物。“怎么辦？該怎么道歉？道歉有用嗎？”我不敢再想，我此時(shí)一定是一臉欲哭無(wú)淚的表情，我小心抬眼去看她。只見(jiàn)她的臉煞白煞白的，呆呆地看著地上殘缺的水晶，眼淚已經(jīng)盈滿眼眶。
“對(duì)不起，我賠你，一個(gè)。”其實(shí)我根本賠不起，我也做好了她劈頭蓋臉罵我的準(zhǔn)備。我的心就像跌入了黑暗深淵一樣，感到壓抑窒息，幾乎看不到希望之光。
責(zé)罵的審判遲遲沒(méi)有到來(lái)，她只是默默撿起了破碎的水晶，心疼地?fù)崦阉麄兤戳擞制础?/p>
“對(duì)不起”我的聲音軟弱無(wú)力。
“哎！”她嘆了一口氣，兩行淚珠從大眼睛里滾落下來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，不用賠。”她把一瓣水晶輕輕放進(jìn)我手里，笑了笑說(shuō)：“我們各收藏一半，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”
其實(shí)，值得我收藏的并不是這塊水晶的精美，它顯然已經(jīng)殘破補(bǔ)全；真正值得我收藏的是哲月的寬容，和我們之間堅(jiān)定的友誼。
收藏作文600字 篇13
我有很多收藏，大到一個(gè)書(shū)包，小到一粒花種子。或許有人會(huì)好奇，我沒(méi)事為什么收藏一粒種子——那的確正好是我童年一段美好的回憶。
在我很小的時(shí)候，我的爺爺從鄉(xiāng)下給我?guī)Щ貋?lái)了一小包玫瑰花的種子。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，不知因?yàn)槊倒搴每矗驗(yàn)槲姨貏e愛(ài)吃爺爺給我親手做的玫瑰花脯，看上去亮晶晶的，吃一口甜滋滋的，鄰居家的小朋友都饞哭了！
我滿懷希望地種了下去。期待著可以吃到自己做的'玫瑰花脯。于是我每天都忙著給他們澆水，施肥。功夫不負(fù)有心人，終于有幾朵開(kāi)了，在夜里散發(fā)出迷人的香氣。
爺爺聽(tīng)到這一消息，趕忙跑來(lái)教我做，他教的很開(kāi)心，我學(xué)的也很開(kāi)心，想著幾天后就可以吃了。
在這期間，爺爺還給我?guī)?lái)了各種各樣的花脯，有桂花的，菊花的，山茶的……但我覺(jué)得還是玫瑰的最好吃。
幾天后，我終于如愿以償?shù)爻缘搅嗣倒寤ǜ@讓我很開(kāi)心，我興奮地電話爺爺，爺爺在電話那頭，開(kāi)心的拍手叫好。
可幾天后，卻得知爺爺突患心臟病……
我拿著手機(jī)，呆呆的看著我沒(méi)吃完的花脯和種出來(lái)的玫瑰花，猛地把花脯全塞進(jìn)自己嘴里：太甜了，甜到發(fā)苦……
第二天，我在打掃陽(yáng)臺(tái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)角落的一盆花并沒(méi)有開(kāi)放，我將種子掛出來(lái)，打算看著它開(kāi)花結(jié)果，再做成玫瑰花脯，但又一想：算了，反正做出來(lái)的再也不是那個(gè)味了……
或許把他留著，有時(shí)候還可以記起以前和爺爺一起做花脯時(shí)的那份回憶，和爺爺做的花脯的味道吧……
我將會(huì)把這一段記憶和這一粒種子收藏起來(lái)，藏在我的心中。
收藏作文600字 篇14
當(dāng)春天柳綠花紅時(shí)，春風(fēng)會(huì)撫過(guò)我的臉頰，悄然無(wú)聲的把我那載滿著濃濃的愛(ài)車(chē)倉(cāng)給推開(kāi)了。
黑夜將要抹去最后一絲光明時(shí)。我從人群中探出個(gè)頭來(lái)，東張西望卻沒(méi)看到爸爸的身影等了一會(huì)，感覺(jué)太乏味了。我左顧右盼，望著前方有個(gè)桿子，心中頓時(shí)有了個(gè)鬼點(diǎn)子。我站在石頭頂上，縱身一跳，像一個(gè)生性玩劣的小猴子爬了上去。一開(kāi)始我心驚膽戰(zhàn)，緊緊的抓住桿子，像一個(gè)在懸崖馬上要墜落的人抓住了唯一的希望似的。后來(lái)，覺(jué)得這樣太無(wú)趣，就來(lái)了個(gè)單手。不料還沒(méi)松我就像一座山樣般轟然倒塌。疼痛像一根尖針深深扎進(jìn)了我的心。我無(wú)助的望了望來(lái)回穿梭的人群。心中產(chǎn)生了伶偎，頓時(shí)我成了一片瀟瑟的荒地，我一站的居然站不起來(lái)了。只好呆坐在那兒，無(wú)聲的抽嘀。
忽然，一個(gè)溫暖人心的聲音躥進(jìn)了我的耳朵。我一抬頭原來(lái)是爸爸！看著我的腳鼓得跟包子似的。就知道了怎么會(huì)事。只見(jiàn)他用他那堅(jiān)硬結(jié)實(shí)肩膀把我背起。疑！他不是前幾天說(shuō)背痛嗎？為什么……我開(kāi)始思索起來(lái)。我望著爸爸，豆滴大的汗珠凈濕了他的'衣服。熱得他直冒熱氣，就像從熱氣騰騰中木浴走出來(lái)的。知道了原因心痛起來(lái)幫我擦完了藥，又把我背回去。頭上已經(jīng)隱隱約約冒出了幾根銀發(fā)，我就知道歲月不饒人，爸爸已經(jīng)有這個(gè)源頭了！
回到了家，我已經(jīng)餓得饑腸蠕動(dòng)了。爸爸在廚房里做飯，煙熏得他直咳嗽。雖然飯只是盛飯，但我認(rèn)為這比餐餐盛宴好上萬(wàn)倍。因?yàn)轱埨镫[藏著爸爸對(duì)我比山還高比水還深的愛(ài)啊！我感緊趁人沒(méi)主意。偷偷的打開(kāi)我的收藏愛(ài)的盒子---心！貪婪地把愛(ài)裝在里面。
現(xiàn)在望著父親的脊背，彎了、為了我們他一生都在為我們操勞啊！
收藏作文600字 篇15
我有許許多多的收藏，大到限量版的洋娃娃，小到各種好吃水果的種子，只要是我傾注了感情的東西，我都想收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。
我的收藏里，最有意思的應(yīng)該算是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已經(jīng)有整整一箱了，都是我從小到大逛文具店的收獲，那些橡皮擦各式各樣，我卻從來(lái)都舍不得用，真正使用的永遠(yuǎn)是那一塊普通得既沒(méi)有花紋也沒(méi)有形狀的橡皮擦，而那些各式各樣，甚至還有卡通人物形象的橡皮擦，永遠(yuǎn)都是我買(mǎi)回來(lái)都藏進(jìn)箱子里的角色，只在我想要給別人炫耀炫耀我收藏的橡皮擦?xí)r，才會(huì)拿出來(lái)看兩眼，得到了別人羨慕的尖叫時(shí)，我會(huì)心滿意足地重新收進(jìn)去，等著下一次這樣的開(kāi)箱。
不過(guò)，在我的收藏里，也有一件既美麗又兼具使用價(jià)值的東西——我的葉子書(shū)簽。我的葉子書(shū)簽，都是我在散步時(shí)候在樹(shù)下?lián)旎貋?lái)的落葉，它們一片片像是樹(shù)葉給我的紀(jì)念，用它們的脈絡(luò)向我訴說(shuō)著它們的故事。這些葉子書(shū)簽，有紅色的楓樹(shù)葉子，也有綠色的楓樹(shù)葉子，有金黃的銀杏葉子書(shū)簽，也有像是針尖一樣的松樹(shù)葉子，不管是什么顏色，也不管是什么形狀，我都能夠?qū)⑵渥兂晌业娜~子書(shū)簽，夾在我正在讀的書(shū)本里，讓我翻書(shū)更方便的`同時(shí)，也時(shí)刻能夠體會(huì)到它們帶給我的美麗。
我的收藏還有許許多多的樣式和種類，它們都是我擁有一些美好回憶的物件，被我一起收進(jìn)了我的百寶收藏箱里。沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)百寶收藏箱時(shí)，我不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)富有的人，而一旦我打開(kāi)了這個(gè)百寶箱，我便會(huì)沉醉在自己也是一個(gè)富有人的幸福里，即使這些收藏在別人眼里一文不值，但在我的心中，它們就是我的寶藏。
收藏作文600字 篇16
相信每個(gè)人都有收藏吧！是名貴的書(shū)畫(huà)，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)
六歲時(shí)，我老家門(mén)口有一個(gè)大大的陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看。可大人們從來(lái)不讓我碰，還說(shuō)碰了會(huì)倒大霉，我是不相信這樣的說(shuō)法，但也沒(méi)有辦法，有個(gè)小伙伴便說(shuō)；這個(gè)不能碰，那么我們可以做一個(gè)呀。我們聽(tīng)了連忙開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。
我們?nèi)ズ舆呁诹撕芏嘬浐鹾醯哪喟停睦锵沧套痰模勺鲋鲋l(fā)現(xiàn)不行，因?yàn)檫@泥巴太軟了，不一會(huì)兒就坨了，根本不行。突然，一個(gè)個(gè)子高高的四年級(jí)的男孩說(shuō)；這些泥巴太軟了，要不找那些有點(diǎn)軟，卻摔不壞的就行了。我們聽(tīng)的.一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒(méi)有就過(guò)河找，對(duì)岸沒(méi)有就去工地上找，不僅找來(lái)了泥巴，還一并拿了些磚頭來(lái)，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實(shí)在不行，就將水泥路上的沙子掃下來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)去。那個(gè)大個(gè)子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這個(gè)大缸總算是完成了，可實(shí)在是太不牢固了，一個(gè)比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來(lái)一小塊，簡(jiǎn)直還沒(méi)袋子好用，我們的努力全都白費(fèi)了！
這時(shí)走來(lái)幾個(gè)大漢，看見(jiàn)了這番景象：一個(gè)缸旁邊坐著幾十個(gè)孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開(kāi)。他們立刻被震驚了，二話沒(méi)說(shuō)，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會(huì)盡力！我們愣了半天，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。過(guò)幾天后，他們送來(lái)了一大堆碎片，還有一個(gè)小缸，將他放在了門(mén)口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來(lái)歷。
收藏作文600字 篇17
亞美是一個(gè)喜歡收藏花瓣的女孩。她每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一片森林，那里有許許多多的數(shù)目，有許許多多形狀不一的花瓣。亞美就將它們收藏在自己的愛(ài)心狀盒子內(nèi)。
今天，亞美像平常一樣背著書(shū)包，經(jīng)過(guò)森林。喲！今天這桃花開(kāi)了！粉嫩嫩的，可漂亮了。于是亞美將它小心翼翼地摘下，放入愛(ài)心狀的盒子里。緊接著，她又注意到旁邊的薰衣草，淡紫淡紫的，特別香。亞美又將其花瓣輕輕摘下，放入盒中。亞美就這樣蹦著跳著一路收集花瓣。 突然，她發(fā)現(xiàn)一棵奇形怪狀的樹(shù)，樹(shù)很高很高，好像升到了天上。亞美還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一股花香的風(fēng)卷進(jìn)了樹(shù)內(nèi)。
“歡迎來(lái)到依樹(shù)，我是依樹(shù)的守護(hù)者，叫做流氓兔”一位長(zhǎng)著翅膀的`天使說(shuō)道：“你是依樹(shù)的有緣人，“因?yàn)槭澜缟现挥心悴拍芸吹靡?jiàn)這棵樹(shù)。”
哈哈？！天使叫做流氓兔！亞美心想。
流氓兔帶著亞美參觀了許許多多的花，邊走邊介紹：“這是向月奎，那是流星雨，還有是心意沁??????” 流氓兔講的花亞美一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，只知道它們非常的漂亮，晶瑩剔透的。“哇！”亞美忍不住叫了起來(lái)，“我能收集它們的花瓣嗎？”亞美激動(dòng)的地問(wèn)。“當(dāng)然可以，有緣人，但是，你得答應(yīng)，為依樹(shù)保密。”流氓兔笑著回答道。“恩恩！我一定會(huì)的！”亞美像小雞啄米似的一個(gè)勁點(diǎn)兒頭，然后將這些漂亮的花瓣一朵朵摘下，放入盒子內(nèi)。
從那時(shí)起，亞美的愛(ài)心盒子里，總會(huì)出現(xiàn)許許多多非常美麗的花瓣，有人問(wèn)她這些花瓣是哪里來(lái)的，亞美只是笑而不答，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)流氓兔要為依樹(shù)保密！
收藏作文600字 篇18
喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落的雨；欣賞一幅圖畫(huà)，是月夜點(diǎn)綴的星；手捧我的收藏，是幽蘭彌散的香，在腦海中飄蕩！
微笑是我的收藏！
“哎，你瞧，這小姑娘的辮子好長(zhǎng)，真漂亮。”路人撫摸著我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我慢慢掉過(guò)頭去，那是一位慈眉善目的阿姨，她微笑地看著我，我也投去微笑的目光。
陽(yáng)光灑落下來(lái)，落在我的肩上，沉醉在微笑的氣氛中。
微笑是我的收藏！
早晨，媽媽送我去上學(xué)，一路上，人來(lái)車(chē)往的繁華之聲不絕于耳，我的目光四處游動(dòng)，突然，一個(gè)熟悉的身影騎著自行車(chē)迎面駛來(lái)，那是我的語(yǔ)文老師。
她微笑地看著我，看著我，一聲“老師好”從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，卻不知道如何說(shuō)出口，一時(shí)間，我似乎不知道該如何是好。不經(jīng)意間，我抬起頭，老師依舊是那樣微笑著，我不知所措，只是嫣然一笑。
老師，一句“老師好”也許是不容易從口出，但我的情意已寄托在微笑中，愿微笑把我的問(wèn)候帶給您。相信您會(huì)懂，因?yàn)槲⑿κ俏遗汕驳摹笆钩肌保嫖覀鬟f友好的'情意。
微笑是我的收藏！
“媽媽，早上好！”我微笑著的一聲問(wèn)候開(kāi)始了媽媽愉悅的工作心情，她精心地為我準(zhǔn)備早餐，沏上一杯奶茶，香氣縈繞在鼻間，彌散在房間的各個(gè)角落。
“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。“我知道了。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽似乎放下心來(lái)，也朝我微笑著。她的微笑真甜，真美，凝聚著愛(ài)，凝聚著希望。
微笑，你是雋永的神話，你是我永遠(yuǎn)珍貴的收藏！
收藏作文600字 篇19
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，美麗的事物是不會(huì)遺忘的——只要懂得收藏。
冬天來(lái)了，寒冷籠罩著整個(gè)世界。于朵朵飛雪中，我找到一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊的生活。我，幸福而滿足地沉沉睡去。時(shí)光漸漸地向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
就是這樣，在我的吵鬧中，在爸媽的無(wú)微不至的呵護(hù)下，日子一天天過(guò)去了，不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了，那時(shí)我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習(xí)慣在每次出門(mén)前，讓媽媽正正自己的衣領(lǐng)，然后聽(tīng)她說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也就明白了一些道理，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都希望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都渴望逃避?chē)?yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。
正是這十七年來(lái)不曾承諾的`親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。
親情給予我的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的福氣，而是太重太重的愛(ài)，太深太深的感激。
我小心地把幸福放進(jìn)收藏盒里，這是我受到幸福的168顆疼愛(ài)我的心了，那里面，都將永遠(yuǎn)包裹著厚厚的親情。
收藏愛(ài)，收藏親情，收藏幸福。
收藏作文600字 篇20
靜靜地躺在盒子里的鐵皮盒子已經(jīng)生銹了。它保存著純潔的友誼，承載著一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
很久以前，一個(gè)男孩出現(xiàn)在我的時(shí)間畫(huà)布上，他美麗的影子是白色和藍(lán)色的。那時(shí)候我們只是懂事，一個(gè)叫做“緣分”的奇跡讓我們相識(shí)相知，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。依稀記得，他生性勇猛，卻又壯如崇山；我內(nèi)向懦弱，沉默如草。我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校上課，分到同一個(gè)班，和他的友誼就像松樹(shù)一樣長(zhǎng)。上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力明顯很大，每天都把自己埋在書(shū)海里，就像大海里翻江倒海的船。一天下來(lái)，船回到岸邊，卻像暈船一樣。天空中只有星星和月亮。所以幾個(gè)專業(yè)考試都沒(méi)考好，本能是低頭漫無(wú)目的的走，遇到意想不到的障礙就發(fā)脾氣。他，在一旁。
有一天，他遞給我一個(gè)筆記本，我本能的打開(kāi)，就像一本舊日歷。在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他的目光捕捉到了他的字跡，上面寫(xiě)著：再難，也要熬過(guò)去。幾句話打動(dòng)了我的心。一切都結(jié)束了，明天總會(huì)到來(lái)。回到家，我就像奶奶教我的那樣，把他的鼓勵(lì)變成了紙蜻蜓，他的.鼓勵(lì)在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。從此，他用紙寫(xiě)出了他的掌聲，他的安慰，他的信任，我用紙蜻蜓承載了他的期待。
紙蜻蜓年復(fù)一年地陪伴著我。上面的信息是絢爛的星空，閃耀在我的心里。感謝他，讓我有了最好的朋友，讓我存了最美的感激。
“紅花盛開(kāi)，飄到我家。如果你不開(kāi)心，請(qǐng)記住這句話和詩(shī)……”紙蜻蜓飛翔，飛到天空的每個(gè)角落。曾幾何時(shí)，我幻想自己就是這樣一只紙蜻蜓，連接著全世界的富貴與貧窮，幸福與痛苦，傳遞著信息給每一個(gè)人，接受生命真諦的洗禮。
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