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收藏優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收藏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
收藏優(yōu)秀作文1
生活中，人們果替一點(diǎn)懊惱，挫折發(fā)生自餒之感，不敢面對(duì)一切困難，也不敢去挑戰(zhàn)跟戰(zhàn)勝困難。這樣與日俱增，自信就會(huì)隨之減多，直至損失。
自信，是一種良惡的心態(tài)，它能一直地鼓勵(lì)人們往戰(zhàn)勝點(diǎn)對(duì)艱苦，找到通向勝利之門的鑰匙；從信是一劑良藥，在己們灰口喪氣的時(shí)候，它可能振奮人們，飽伏后退的勇氣；自信，是一集體存在的品德，它能使我不斷的超出自爾，轉(zhuǎn)變自我。
在生涯中，面對(duì)困難有三種人。第一種人就是----自滿者，自大者老是不敢面對(duì)一切事名，總感到自己比他人差。不戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種----自信者。不能很佳的對(duì)待自己，只望到自己的缺陷，瞅不到自己的'長(zhǎng)處。第三種----自信者。自信者能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己，既意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自己的毛病。不斷的通過挑釁來改變自己。鞭策自己提高。
敵人！該你面臨一次取舍，這三者你會(huì)抉擇哪一者？我想：自信者選的人確定是大多數(shù)。只有咱們通功面對(duì)一切的難題克服所有的困難，才干夠頡棄成過之果，不斷地去激勵(lì)本人，不斷地來矯正大家，這才是一個(gè)領(lǐng)有自信念的人，這才是一個(gè)自信者。
收藏自信，要干到實(shí)在并不是難于上青天。只有你肯改革自我，改變自我，不斷地禁受困難的考驗(yàn)取錘煉，你就能夠取得自信心。占有了自信心，什么事也難不倒你，由于你有自信，有信心戰(zhàn)勝一切。
收藏自信掌握未來。只有這樣，我們能力建立幻想的航標(biāo)，才可以揚(yáng)帆遙航，擊拼出屬于我們的一片藍(lán)地，畫出我們?nèi)松宀世_紛的繪舒。 讓我們的人生煥領(lǐng)沒無(wú)窮的光榮。使我們的將來把握在自人手中，讓我們的未來不再是幻想 。信任自彼，讓我們一訖掌握未來，發(fā)躲自信。
收藏優(yōu)秀作文2
我有許許多多收藏的寶貝，有精美的圖畫，有漂亮的本子，還有好看的飾品……但我最心愛的寶貝就是精致的相冊(cè)集。它記載著我的成長(zhǎng)。
翻開相冊(cè)，每一張都能勾起我當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光。當(dāng)看見我趴在柔軟的沙灘上，眼睛盯著不遠(yuǎn)處的一只灰褐色的小螃蟹，在旁邊的一個(gè)小男孩是我的弟弟，他正弓著腰等待時(shí)機(jī)呢。我不由自主地笑了。我與大家分享下美好的回憶吧！
那時(shí)暑假，我們?nèi)ケ焙ｃy灘游玩。一進(jìn)白茫茫的沙灘，細(xì)膩的銀灘，猶如白色的紗巾一樣柔滑。脫掉鞋子，光腳踩在白色的'細(xì)沙上，特別舒爽。湛藍(lán)的海水與天相接，美妙絕倫。突然，我看見沙子在走動(dòng)，跑過去一看，原來是一只紅夾子的小螃蟹。于是，和弟弟開始捉螃蟹。
我看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)在動(dòng)，我們跑過去，先用手從兩邊捏住螃蟹的一只紅夾子，再控制另一只時(shí)，可沒想到手一滑，螃蟹掉入了大海中。回頭一看，弟弟被螃蟹夾了一下，正垂頭喪氣呢。我一想，兩人同心協(xié)力捉螃蟹不是更簡(jiǎn)單？
我們很快又發(fā)現(xiàn)一只，我趴在它后面張開手，弟弟怕被螃蟹夾，手捧一把沙聽我指令。我覺得到時(shí)間了，一只手捏著一個(gè)夾子丟到弟弟手中的沙中，弟弟一揉，讓螃蟹在沙中間，迅速扔進(jìn)了袋子里。“勝利了”我們歡呼。爸爸媽媽用照片記錄了美妙的瞬間。
從小時(shí)起，我一直保留著每張照片。因?yàn)樗涊d了我的快樂時(shí)光。我喜歡珍藏的相冊(cè)。
收藏優(yōu)秀作文3
我再一次打開了那本寫滿了感動(dòng)的日記本，翻開了那一頁(yè)紙，開始執(zhí)筆把那一次感動(dòng)記錄下來。
那是我們六年級(jí)學(xué)生小考的前一個(gè)夜晚。要知道，在如此高度緊張的復(fù)習(xí)中，在家長(zhǎng)和老師的殷切希望中，人是很容易產(chǎn)生煩躁心理的。我就是這樣，動(dòng)不動(dòng)就沖家人發(fā)脾氣。
我正在專心致志地復(fù)習(xí)，突然，我聞到了一股雞湯的香味，可是，這在平日我聞起來香噴噴的味道，現(xiàn)在卻令我產(chǎn)生了厭惡之感。“咚咚！”我的房門被敲響了，我不耐煩地說：“進(jìn)來。”只見媽媽手中捧著一碗新鮮出爐的雞湯，神色和藹地說“喬，喝點(diǎn)雞湯補(bǔ)補(bǔ)腦吧，這可是媽辛辛苦苦才煲好的'呢。”我心中的“無(wú)名火”再次燃燒了起來，朝媽媽擺了擺手，沒好氣地說：“不要，別來煩我！”媽媽只好一臉落寞地走了出去。又過了十分鐘，媽媽又走了進(jìn)來，手里還是那碗雞湯，她慈祥地看著我說：“喬，還是喝點(diǎn)湯吧，別太累了，休息一下也行啊。”我一臉厭惡之色地看著媽媽，一氣之下，竟然一手把碗掀了起來，碗掉在地上，碎了。媽媽依舊慈祥地望著我，什么都沒說，出去了。我本以為媽媽不會(huì)再來了，可是，過了一會(huì)兒，媽媽竟然又端了一碗熱騰騰的雞湯進(jìn)來，還是溫柔地說：“乖，喝點(diǎn)吧。”我再也忍不住了，熱淚奪眶而出，想起之前我對(duì)媽媽的態(tài)度，想起我竟然打翻了那碗雞湯，一股愧疚之感油然而生，我抱住了媽媽，說：“對(duì)不起，媽！”媽媽和藹地說：“沒關(guān)系，快把雞湯喝了吧！”我端起雞湯，一口一口地喝了下去，一股暖流涌上心頭······
我合起了本子，細(xì)細(xì)地回味著那份感動(dòng)，把它收藏在了心里最深的地方。
收藏優(yōu)秀作文4
珍藏感動(dòng)，在你經(jīng)歷的每一瞬。每一瞬感動(dòng)，都會(huì)帶給你一定的觸動(dòng)，在你的內(nèi)心，留下印記。
我的感動(dòng)在公交車上，一位婦女抱著一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)。瞧!那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味--草；有的像駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景時(shí)，“剎”的一聲，車來了個(gè)急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個(gè)大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著司機(jī)。再看看那對(duì)母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一會(huì)兒還沒有，我百思不得其解。我仔細(xì)的觀察著，哦!原來在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時(shí)，狠狠地劃傷了母親的`手。我的眼角濕潤(rùn)了，心頭涌上了一股暖流。啊!這就是母愛的偉大!母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛!
母愛，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個(gè)神圣的稱號(hào)，母親，一個(gè)偉大的稱號(hào)!這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語(yǔ)言匯成了一句話：母親-萬(wàn)歲!萬(wàn)歲-母親!
珍藏感動(dòng)，在經(jīng)歷中感受，感受生活，感悟人生。
收藏優(yōu)秀作文5
我在書包里收藏著一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對(duì)我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因?yàn)樗娮C了我和小茗的友誼。
一年級(jí)時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的'我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績(jī)很好，跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的不見了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì)撅起小嘴，不高興地說：“哼！你都不等我。”小茗就會(huì)說：“我都是練出來的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì)跟著她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育我：“堅(jiān)持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì)拿著支筆來敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：堅(jiān)持，不放棄！
二年級(jí)，我的考試成績(jī)總是跟她不相上下。可有一天，小茗的成績(jī)竟超過了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰(zhàn)勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的。”于是，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我：努力，靠自己！
三年級(jí)，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒有來上學(xué)，我并沒有太在意。幾周后，她還是沒有來，我到處打聽。過了好久，我才知道，小茗轉(zhuǎn)學(xué)了，她一樣?xùn)|西也沒有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅(jiān)持、努力、靠自己，它是我永遠(yuǎn)的收藏！
收藏優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的收藏，我也有我的收藏。我的收藏是一支鋼筆，這支鋼筆好看極了。筆是捏擠式裝墨的，筆身是粉色的，筆尾有一圈鋼琴鍵，筆帽處在寫字時(shí)會(huì)發(fā)出陣陣芳香。
這支鋼筆是我在上二年級(jí)時(shí)，我的班主任王老師送我的。那天中午，王老師來公布我們前天語(yǔ)文考試的成績(jī)。我一聽，YES!我考了90分。老師報(bào)完成績(jī)后，從后面一排靠墻的小矮柜里拿出兩個(gè)盒子，放在講臺(tái)上，王老師說：“好，現(xiàn)在請(qǐng)語(yǔ)文考了90分以上的同學(xué)站起來。”我一聽，忙問：“王老師，正好90分的可以站起來嗎?”“當(dāng)然可以!”王老師面帶微笑，慈祥的說道。聽了這句話，我高興的站了起來。王老師用溫柔的聲音說：“現(xiàn)在請(qǐng)你們這些同學(xué)排好順序到講臺(tái)上自己為自己選擇一個(gè)小獎(jiǎng)品。”聽了這句話，同學(xué)們連忙去講臺(tái)上排好隊(duì)，分別選擇了自己的小獎(jiǎng)品，到了我，我左看看右看看，看到了橡皮擦、鉛筆、直尺……當(dāng)我看到鋼筆的時(shí)候，心想：現(xiàn)在正好用鋼筆，如果我選了這支鋼筆，就不用再用爸爸媽媽的'錢去買了，因?yàn)槲乙延米约旱膭趧?dòng)成果換來了一支鋼筆，并且每次用的時(shí)候，心里還美滋滋的。
后來，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉さ搅说厣希墓P頭歪了，不能寫了，所以我就買了一個(gè)很漂亮的盒子把這支鋼筆好好保存起來，因?yàn)檫@畢竟是我用勞動(dòng)成果換來的第一個(gè)禮物。現(xiàn)在，這支鋼筆我還保存著呢!
收藏優(yōu)秀作文7
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動(dòng)著的記憶，是否是又一個(gè)嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽(yáng)西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風(fēng)中送來了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠(yuǎn)處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數(shù)次的回憶一樣嗎？
那時(shí)候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過馬路。
本應(yīng)牽著我的.大手，不知在何時(shí)離我而去，那花香也漸行漸遠(yuǎn)。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢(mèng)的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會(huì)在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間，在我眼里像是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅(jiān)實(shí)的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆，她也微微側(cè)過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對(duì)我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺(tái)詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會(huì)將它深深收藏在我熾熱的心中。
收藏優(yōu)秀作文8
幸福，是來之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時(shí)，也要永遠(yuǎn)的將它珍藏。
兒時(shí)，我感覺幸福就是能吃到美味的食物。兒時(shí)我厭惡見生人，若是一個(gè)陌生人和我打招呼，我定然不會(huì)和他交談。記得有一次，一個(gè)陌生人和我打招呼，我看都沒看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過糖，吃了起來。
上了小學(xué)，我感覺幸福就是可以不去上學(xué)，在家里玩玩，休息休息。但現(xiàn)實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很多，休息的時(shí)間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實(shí)在是不想去上學(xué)了，就裝病呆在家里，一天沒上課。第二天來學(xué)校，我驚奇得發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)同學(xué)和我一樣裝病在家。現(xiàn)在回想，總覺得有些不可思議，可能是那個(gè)時(shí)期的孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中，對(duì)休息的渴望更加強(qiáng)烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的`時(shí)候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時(shí)對(duì)幸福的感覺十分的簡(jiǎn)單，就是能讓我天天睡好覺，休息充足。記得一個(gè)周末，我正寫作業(yè)，寫得我頭都大了，早上7點(diǎn)寫，九點(diǎn)半還沒寫好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡著了，一睡睡到了十二點(diǎn)半，醒來時(shí)我都愣了，怎么想都想不起來剛才干了什么。
今日，絞盡腦汁才回憶起當(dāng)時(shí)對(duì)幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個(gè)時(shí)代對(duì)幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺珍藏，細(xì)細(xì)的品味。
收藏優(yōu)秀作文9
種子因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的愛撫，所以收獲成長(zhǎng)；彩虹因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮，所以收獲美麗；生活因?yàn)閾碛袧鉂獾膼垡猓允斋@幸福。
是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jī)歡笑？是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子？燈下的身影忙忙碌碌，是你又為我查找資料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又為我準(zhǔn)備可口的飯菜；書桌前的身影忙忙碌碌，是你為我又拾起兒時(shí)的課本！是你，是你，是我親愛的父母啊，淙淙如細(xì)流的愛泉滋潤(rùn)著我的心田，啊！你們深切的愛是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在課堂上向我投來贊許的目光？是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識(shí)的種子？講桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我鋪就前進(jìn)的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又為我的目標(biāo)進(jìn)行督促；書桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱重！是你，是你，是我親愛的老師啊，寬廣如海洋的愛注入我的心田，啊！你無(wú)私的愛是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵(lì)？是誰(shuí)在我的`心田撒下快樂的種子？考場(chǎng)上，我們一同書寫瑰麗的青春；天空下，我們一同傾訴對(duì)未來的夢(mèng)想；課堂上，我們一同接受知識(shí)的力量！是你，是你，我親愛的同學(xué)啊，溫暖如陽(yáng)光的愛照射著我的心田，啊！你純潔的愛是我幸福的源泉。
因?yàn)閻郏覀儞碛袎?mèng)想；因?yàn)閻郏覀儞碛邢Ｍ灰驗(yàn)閻郏覀儞碛行腋＃∮媚闵朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，收藏愛與幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
收藏優(yōu)秀作文10
一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我獨(dú)自坐在我小屋的椅子上翻看圖書。幾行描寫二戰(zhàn)情景的文字，一下子映入眼簾，使我不由地想起了那一幕……
那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)剛剛落下，黑夜正慢慢地統(tǒng)治著整個(gè)天空。此時(shí)，我正坐在電視機(jī)前，看著《傳奇》節(jié)目，講述的是二戰(zhàn)中日本廣島被原子彈轟炸的瞬間：
大約在二戰(zhàn)后期，“珍珠港”事件后的一天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，日本廣島的人們像往常一樣正常工作著。突然，幾架美國(guó)轟炸機(jī)的到來劃破了廣島的平靜，那幾架飛機(jī)盤旋了幾圈后，對(duì)廣島投下了世界上最望而生畏的炸彈……
一架飛機(jī)投下了一枚名叫“小男孩”的原子彈，頃刻間爆炸溫度高達(dá)幾億度的原子彈把廣島，這座美麗的城市變成了一片狼籍，天空上頓時(shí)升起了巨大的蘑菇云。這 時(shí)，我的心仿佛被揪了起來，生怕這最具威力的`炸彈給這座迷人的城市帶來一絲一毫的傷害，更不希望無(wú)辜的人們，倒在原子彈的巨大威力之下。可是，那巨大的蘑 菇云像是以吞噬無(wú)數(shù)人的生命來顯示它的能量，又像是美國(guó)人為了報(bào)復(fù)，制造的生命終結(jié)者。爆炸后，廣島從一座富饒的城市變成了一片廢墟。在爆炸的中心地帶， 幾十年寸草不生，它的輻射，又讓多少人身心遭受無(wú)休止的折磨，乃至失去生命。當(dāng)蘑菇云消失在天際，我的心中充滿了悲傷。那幾架轟炸機(jī)帶著得意的轟鳴聲離開 時(shí)，我覺得那是世界上最丑惡的聲音！天漸漸黑了，廣島又恢復(fù)了平靜，那是死一般的平靜……
當(dāng)蘑菇云慢慢消失在天際，也許帶著美國(guó)人的仇恨一起消失了。但是，卻使廣島人民有了一個(gè)愿望：世界和平！這便是這個(gè)瞬間留給我的啟示。
收藏優(yōu)秀作文11
白天有些令人傷心的事，我總是在夜晚不自覺得想起，然后對(duì)著雪白的墻壁咬著嘴唇，讓自己哭一場(chǎng)，常常弄濕了枕頭。可是越哭，越覺得傷心委屈。但不久后，我找到了一個(gè)好方子。
有時(shí)與朋友之間的一些搞笑事、快樂事，過一陣就全都忘了。這次，我卻把它一件件在腦海中收藏了起來。
這是我第一次這樣做，不免有些馬虎：XX同學(xué)講的一個(gè)笑話，但忘了一部分；XX同學(xué)做了一個(gè)搞笑例子，忘了名字；XX同學(xué)與XX同學(xué)間的玩耍打鬧，嘴里蹦出的話，忘了幾個(gè)動(dòng)作……
不過我記住里面最關(guān)鍵的，其他不要也罷。
“唉呀，我的衣服落在教室了！”我走在去寢室的路上，忽然想起來，不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飛毛腿”之稱的XXX馬上說：”我?guī)湍闳ツ茫 薄边@……不太好吧。“”沒事，鐵哥兒們呢！怕啥！”說罷，一個(gè)箭步，邁上樓梯，消失在重重暮色中。
我心中的某一個(gè)位置被出動(dòng)了。或許，它叫感動(dòng)吧！
我急忙把這一幕記錄了下來，多么美，又是多么動(dòng)人的`畫面啊，我不會(huì)再傷心了。
晚上，躺在床上，記錄下的畫，一幅一幅在我的面前呈現(xiàn)，不只不覺間，我忘了傷痛。原來，生活還可以是那么的溫馨且快樂呀！我把這一串畫。命名為陽(yáng)。
這就是我第一次收藏陽(yáng)光。
收藏優(yōu)秀作文12
在我的心靈里，收藏著一份感動(dòng)。它像巧克力一樣甜美，像清茶一般甘醇，使我久久不能忘懷。
那時(shí)，媽媽得了重感冒，整個(gè)人無(wú)精打采，昏昏沉沉的，晚上連覺也睡不好。我為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，早上總是偷偷溜到外面買早餐吃。
一天早晨，我剛想出門吃早餐，媽媽就醒了。她叫住我，對(duì)我說：“別出去吃了，外面的早餐不健康。我還是給你下碗面條吧。”說完，便拖著疲憊的身軀走進(jìn)了廚房。我倚在廚房門，看著她嫻熟地?zé)⑾旅鏃l、放調(diào)料，還給我煎了一個(gè)荷包蛋 ，煎蛋時(shí)，她看見油鍋里有幾塊碎蛋殼，還不顧油鍋燙手，直接拿手去撈走那幾塊蛋殼。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的雞蛋面便出爐了。她小心翼翼地把面條放在桌上，叫我過來吃。我強(qiáng)忍著眼淚，細(xì)細(xì)地品嘗著這碗面條。
她微笑著，用嘶啞的聲音輕聲說道：“一天一個(gè)雞蛋才夠營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要注意飲食啊。慢點(diǎn)吃，別燙著了。”說完，轉(zhuǎn)過臉打了一個(gè)噴嚏。
我抬起頭，看見了媽媽那雙布滿血絲的眼睛和那根紅腫的手指頭，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。我突然覺得，那碗面條是我吃過的最美味的.面條了。
雖然那只是一碗簡(jiǎn)單的面條，但它卻是一份深深的感動(dòng)，因?yàn)槔锩骘柡鴭寢寣?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和濃濃的愛，這份感動(dòng)將永遠(yuǎn)收藏在我的心中。
收藏優(yōu)秀作文13
生活如湖水，一片落葉的觸碰便會(huì)激起層層漣漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寢室中重復(fù)彈奏著忙碌、緊張的旋律，特別是九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們。停下來，停下來，讓我們停下那匆忙的腳步，細(xì)細(xì)觀看蝴蝶為落花扇動(dòng)的兩翼，側(cè)耳傾聽初夏的蛙鳴。此時(shí)，我們就會(huì)捕捉到身邊美麗的音符。
一道含蓄的習(xí)題，自己走進(jìn)了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牽著自己走過“山重水復(fù)”，迎來“柳暗花明”，眼前是一條平坦開闊的大道。輕輕的暗示，靜靜的等候，時(shí)而緊張時(shí)而興奮的眼神，成功時(shí)彼此開心的笑容，痛快的擊掌，溫馨的場(chǎng)面封鎖在記憶薄中。
題目的內(nèi)容也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，可同學(xué)間那幅美麗、溫馨的.畫面將永遠(yuǎn)停歇在心中。
一次激烈的矛盾，將一份友情推向崖邊，再向前一步便無(wú)處可尋。兩個(gè)人冷靜后，找出了各自的過錯(cuò)，向?qū)Ψ浇忉尣⑾Ｍ葑约旱娜涡浴Ｒ粋�(gè)真摯的微笑便化解了矛盾，花兒為我們的友情露出了笑靨，青草為我們的諒解而輕輕搖曳。
一場(chǎng)失敗的考試，使自己一蹶不振。“沒事，下次努力！”老師對(duì)我說。
走出了自己的狹隘，心情就像雨后初霽。陽(yáng)光強(qiáng)而不烈，空氣中蕩漾著花香。唯美的畫面定格在內(nèi)心深處，因了師長(zhǎng)的鼓勵(lì)和自己的反省，理想的考試成績(jī)時(shí)有光顧。
……
初中生活如一頁(yè)書紙，上面記載著困惑、汗水，挫敗，成功，一旦靜下心來，體味、過濾，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏在里面的全是真誠(chéng)滾燙的情感，多姿多彩的美！
收藏優(yōu)秀作文14
我很喜歡收藏奧運(yùn)圖案的電話充值卡，我的收藏作文文集。因?yàn)椋幸淮危瑡寢屬I了一張京京的充值卡，我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值，我就把它要了過來，把它放進(jìn)我最心愛的小紙袋里。從那以后，我就喜歡上了收藏奧運(yùn)圖案的電話充值卡。
我現(xiàn)在已經(jīng)收集十張了，每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不同的體育項(xiàng)目，比如：射箭、網(wǎng)球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片，京京左手叉腰，右手舉槍，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)，神態(tài)專注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道，歡歡雙拳緊握，抬腿上踢，酷勁兒十足。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝，卡片全部是藍(lán)色的'，背景是長(zhǎng)城，它浮在水面上，左手劃水，右手拿球高舉頭上準(zhǔn)備投球，姿態(tài)優(yōu)美。
有一次，我得到了兩張卡片，卻又失去了一張。事情是這樣的，有一回，我和媽媽去郵局買充值卡，我們買了一張一百元的卡。回家后，我忽然發(fā)現(xiàn)多出了一張，我想可能是有一張有點(diǎn)靜電，和另一張吸在了一起，郵局的阿姨沒發(fā)現(xiàn)。本來我想充完值我的收藏就又多了兩個(gè)成員，但是媽媽教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然我心里特別舍不得，最后還是和媽媽一起把多出來的卡片還回去了。當(dāng)阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子時(shí)，我心里甭提多美了，比得了十張新卡還高興呢！
現(xiàn)在我不僅收藏福娃圖案的電話卡，還收集其他圖案的電話卡，而且已經(jīng)不少了。我把它們分門別類，給它們?nèi)×瞬煌拿帧１热纾何宀蕣W運(yùn)、屬相一家親、活力運(yùn)動(dòng)等。我的收藏有趣吧！
收藏優(yōu)秀作文15
“笑”，是人內(nèi)心的調(diào)味品；“笑”，可以彌補(bǔ)心靈上的缺口；“笑”，讓我們的生活變得多姿多彩！生活中的每一個(gè)微笑都如深海之中那晶瑩剔透的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
笑，幸福的笑。那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，雖是初冬，但冰冷卻依然深入骨髓之中。媽媽下班一進(jìn)屋，刺骨的寒風(fēng)也跟了進(jìn)來。只看她使勁的跺了跺腳，搓搓手，一下子坐到了沙發(fā)上。我看著媽媽，有些心疼，于是悄悄地來到她后面，輕輕的，慢慢的給媽媽揉了揉肩膀。媽媽扭過頭來向我燦爛一笑，那笑，是幸福的笑啊！
笑，愧疚的笑。那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，月亮在星星的襯托之下顯得格外明亮。吃飯了，晚飯是米湯，我沒了胃口，便拿著筷子在里面攪著。這時(shí)媽媽不滿的說：“你攪什么攪，還吃不吃了？”這句話猶如導(dǎo)火線一般引燃了爸爸的怒氣，他一把抓起我的碗向遠(yuǎn)方拋去，臉上滿是怒火……剛好，鄰居來了，看見了地上的'飯，好奇地問：“怎么了？”爸爸朝他笑笑，我竟從爸爸眼中看到了一抹愧疚。那笑，是愧疚的笑啊！
笑，純真的笑。那天陽(yáng)光充足，天氣晴朗，當(dāng)然我也心情明朗。小侄女在電腦前看《天線寶寶》，金黃色的陽(yáng)光灑在她身上，她仿佛是從天而降的天使，可愛極了。我從她稚氣的臉上看到了滿滿的笑意。那笑，是純真的笑啊！
我愿精心收藏這些微笑，讓它們成為陪伴我成長(zhǎng)的陽(yáng)光！
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