有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
1. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
4. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
7. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
8. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
9. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
10. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類帶來了無盡的痛苦。硝煙滾滾，似乎在哭訴著他們的不幸，也仿佛在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)犯下的滔天罪行。假若，我是那一縷硝煙，又會(huì)怎樣呢我深知，有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方就永遠(yuǎn)會(huì)有我，我與戰(zhàn)爭(zhēng)形影不離。但這并不是我希望的，我也不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓人們兩敗俱傷。有我的地方必定會(huì)有人類的傷亡。我看著一位位士兵血染沙場(chǎng)，相繼犧牲，心里格外不好受。
一枚無情的大炮射了過來，又產(chǎn)生了我。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊地看見了傷心的一幕：一位位農(nóng)民叫苦連天，鴻哀遍野，因?yàn)樗鄣貌坏昧�，汗如雨下，可是難耐糧倉管理員的`叫罵、鞭打，繼續(xù)種田。我看著，慢慢地消散了，心里卻還想著剛才那一幕慘景。太殘忍了！
戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，我跟隨它登場(chǎng)；戰(zhàn)爭(zhēng)變激烈時(shí)，我只能繼續(xù)寸步不離地伴隨它。可是我不希望戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，也不想再與它結(jié)成伙伴。我想讓我永不存在!
64年前，反法西斯人民用生命與鮮血贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利�？墒�64年后，和平之神并沒有永駐人間，硝煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在。大家不要讓我再出現(xiàn)，世界要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
我喜歡吃蔬菜，所以每次我奶奶都會(huì)給我買很多蔬菜放在冰箱里。
沒想到，冰箱里那么多蔬菜，吵吵鬧鬧的。我真的不知道他們?cè)趺戳恕?/p>
冰箱里有又細(xì)又長的黃瓜，蔬菜里有大王——的洋蔥，白菜，胡蘿卜，大頭菜。
今天冰箱里又有響聲，我就去冰箱聽。黃瓜先開口了，“我是最漂亮的，因?yàn)槲掖┲G色的裙子，手上有小刺，所以我是最漂亮的�！边h(yuǎn)聰說：“我最漂亮，因?yàn)槲沂鞘卟酥酢！本硇牟四鼗卮鹆搜笫[的話，“國王最漂亮嗎？”我是最美的！“胡蘿卜不發(fā)聲，大頭菜也不發(fā)聲。
大家都覺得好奇，為什么不出聲？想了想，菜真的很有意思！
一個(gè)小時(shí)后，冰箱公公被吵醒。他聽到了蔬菜的響聲，于是冰箱的公公大聲說：“孩子，你是最漂亮的。所以，我們不要爭(zhēng)論了。這種情況下，小師傅就寫不好作業(yè)了�！北涔f的，正是胡蘿卜蘿卜想說的。他們都很好奇，冰箱公公是什么時(shí)候醒的？冰箱公公回答：“你把我吵醒了�！笔卟藗儾缓靡馑嫉卣f：“對(duì)不起冰箱公公，我們打擾你了。”冰箱公公笑著說：“沒關(guān)系�！蔽衣犞χプ鲎鳂I(yè)。
他們不有趣嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
“改酒，改酒的——頭里空空……”老爸和弟弟又開始伴著節(jié)奏唱《改酒》。這首歌本來旋律是十分優(yōu)美的�？墒牵坏剿麄冏炖�，卻像狗在叫似的，又像哪家在哭喪，足以讓人崩潰。于是，我二話不說，三步并做兩步?jīng)_上三樓，以迅雷不及掩耳的速度關(guān)上門，像野外遇到危險(xiǎn)的鴕鳥一樣，把頭深深地扎到被窩里。
原本以為爸爸他們會(huì)知趣地停下他們鬼哭狼嚎的吼聲�？墒牵恢浪麄兡母畲铄e(cuò)了，居然把音樂的音量調(diào)到最大。我感覺天快塌下來了。幸虧，在我即將崩潰的那一刻，救星來了，媽媽暴跳如雷地沖了進(jìn)來。
我在樓上已經(jīng)聞到了這股濃濃的硝煙味。于是我幸災(zāi)樂禍地跑下樓看“好戲”�？纯磱寢屧趺词帐斑@對(duì)二貨。
到了二樓，只見媽媽板著臉，雙手插腰，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，一副“興師問罪”的樣子。她扯著嗓子沖著爸爸吼：“我說你干啥不好，偏偏要唱歌，你難道不知道你的聲音就像鬼哭狼嚎似的？你不怕把左鄰右舍的狗都叫喚來了？你不怕人家以為我們家怎么了？”
“這叫藝術(shù)！你不懂�！卑职植恍嫉仄财沧�。
“你那也叫歌？人家唱歌是要錢，你唱歌要命��！真不害臊！”我媽氣得臉都紅了。
“對(duì)啊對(duì)��！”我火上澆油，“你唱的歌前不著譜后不著調(diào)的，還不如狗叫！”
爸爸瞪了我一眼，臉紅耳赤，耷拉著腦袋，就像犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。“算了！不唱了！”爸爸無奈地?fù)u搖頭。
媽媽和我得意地笑起來。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
通過閱讀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇文章，我知道淪陷區(qū)就有26個(gè)省，500余縣市，面積有600余平方公里，人民受戰(zhàn)爭(zhēng)損害者至少在2億人以上．從1937年7月7日至戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；敵后武工隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)，地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時(shí)的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。
在《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》這本書中，我了解了許多著名的英雄人物，如：左權(quán)、楊靖宇、張自忠……他們有著中華民族不屈不撓的精神，他們視死如歸，保家衛(wèi)國，是戰(zhàn)斗模范，值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
現(xiàn)在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙的鮮血換來的。這個(gè)代價(jià)太大了！在《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》中，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，建設(shè)祖國，無疑是責(zé)無旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！革命戰(zhàn)士永垂不朽！
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