有關戰爭作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的戰爭作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭作文 篇1
戰爭，一個可怕的詞，它在世界中任一個國家穿梭，當它來到時，它將帶走歡樂留下悲痛。戰爭，一個無形的惡魔，它是死亡的代言人，戰爭又是一場瘟疫，它曾經帶走過多少人的生命，讓其家人悲痛不已﹒﹒﹒﹒﹒
在我國的抗日戰爭年代我國涌出許許多多的抗日少年英雄，雨來就是其中之一，他聰明勇敢，游泳本領高強，他為了掩護革命干部，機智地同日本鬼子做斗爭，與此同時我國的另一個地方，也有一位少年英雄，名叫王玄，他也為了革命事業做貢獻，但他貢獻出的是生命的代價卻換來了鬼子軍團的陣亡與鄉村民眾的安全，同還有銀幕上的抗日小英雄張嘎、送雞毛信的小英雄海娃。但國外也有一位小英雄——小夜鶯，巧妙地把一性德國鬼子兵引到游擊隊的埋伏圈，并協助游擊隊全殲德寇。
這些小英雄都為了保衛國家而努力，但他們都渴望和平、平靜的生活�，F在，雖然戰爭被正義自裁和囚禁了，但它仍然蠢蠢欲動，想著某一天，沖破正義這道最后的防守線，并劃破平靜的生活，讓生活充滿恐慌，這警告了我們，我們應該提高警惕�，F在，正義已經虛弱不堪，而戰爭正在匯集它那最后的致命一擊，讓正義這道最后的防守線消失，那人類的噩夢就會來臨﹒﹒﹒﹒﹒
面對虛弱不堪的.正義與強大的戰爭，我們該為此做點什么，我們每一份友善、關心、幫助、善待他人的舉動與心將治療虛弱不堪的正義讓戰爭這個魔鬼永遠、永遠封印在正義的監牢中，讓戰爭變為傳說。
戰爭作文 篇2
“嘿，加油，扔準一點！”你們猜我們這是在干嘛？告訴你吧，我們這是在玩扔廢紙游戲。
這個游戲的操作十分簡單，只需要準備一個桶，一些廢紙團就可以了。把紙團扔進桶中就可以得一分，但扔的距離十分有限，不可以離得太近。
我召集來一些伙伴到了濱河廣場，“戰爭”一觸即發。我們分為紅藍兩隊，我屬于藍隊隊員。我們編輯好隊形，每人一個紙團，比賽便正式開始了。紅隊隊員率先發起了“進攻”，李昊澤作為隊長，第一個站出來帶頭。他粗心大意，捏了捏紙團，便一把扔了出去。我們清楚地看見紙團偏離了航向�？创饲榫埃覀冴牭年爢T們興奮地跳了起來，尖叫、吶喊，而他自己也用雙手蒙住了臉，看來勝敗已成定局�？墒�，事情的結果卻偏偏不是自己想的那樣，世事難料！在紙團正飄在半空中，即將落地。可在這時候，突然來了一陣風，把紙團吹進了垃圾桶，剎那間，我的心就被這風吹涼了，李昊澤呢，卻興奮地大叫起來。
在一段時間后，到了張博文扔紙團了。他帶著紙團，踏著四方步登上了“戰場”。他慢慢地將紙團擲了出去，紙團以一個優美的弧線，飛向垃圾桶，只見紙團在垃圾桶上彈了一下，我們心一瞬間都提到了嗓子眼上，結果十分平安如意，紙團彈入了桶內。輪到我出場了，我帶著沉重的心情，邁上了投射點。我認真地瞄準、測試，我把紙團扔了出去。本以為可以成功，結果來了一陣妖風，將紙團吹走了。我十分疑惑，又十分傷心。我不求像李昊澤一樣“瞎貓碰上死耗子”，但也不能這么對我�。�
游戲結束了，我們一起打掃衛生，這時我的腦海中浮現出了環衛工打掃衛生時的場面，剎那間，我想到了什么……
戰爭作文 篇3
“蟲族消滅了！”不知道誰喊了一聲，大家都歡呼起來，但我卻緊張起來，以為哦我的第六感告訴我，這只是個開始，不知是不是應對我的第六感，剛說完一艘飛船撞破地面到達這，憑著這艘飛船的風格和它那輕微的受損程度加上沒有人類的氣息，我斷定它們是其他星球的高智商生物。這時候，從里面走出了幾個外星人，但不像神族，旁邊的圣光領主突然說道：“它們是星盟，對了，最近聽說新盟受到了神的指引來消滅一種高智商生物，難不成是你們？”那個星盟說：“沒錯，我們接受了神的執意，要向人類發動圣戰，不過這也是你們的榮幸，能被我們消滅�！蔽沂钟憛掃@驕傲的態度，馬上拿起槍，不到10秒鐘把它們全滅了。旁邊的圣光領主著急地說：“你瘋了，要知道星盟不是一個種族，而是好幾個種族聯合在一起，因為它們比我們更幸神，這個組織比我的組織還大上十幾倍，以你們的科技，對它們來說簡直是不堪一擊�！蔽殷@訝了一下，之后又平靜下來說：“哼，那又怎樣，我們人類已經經歷了很多次浩劫，但都活了下來，至于星盟，我依然能把它們全消滅。”圣光領主嘆氣：“唉，看來你們不知道它們的恐怖，看來人類是輸定了。”
當我們回到陸地上時，好幾艘星盟的運輸飛船來了，看來它們準備從這里開始戰領，我對圣光領主說：“快走，我來消滅它們�！笔ス忸I主似乎相信我能對付這一點小兵點點頭說：“你一定要小心……
戰爭作文 篇4
戰爭，在我心中就是一個百分百的貶義詞，我對他的形容就是討厭、可惡。因為只要有他的地方就會有一個個天真活潑的兒童變成一個個無家可歸的孤兒，就會有一個個和睦的家庭妻離子散。
曾經的中國也是那樣，可后來，中國富強了，中國人民站起來了。人民是無辜的，但是那罪惡的子彈還在威脅著那嬌嫩的“和平之花”。在戰爭中的人民過著漫天烽火、無家可歸的日子。讓我們來一起讓這個世界充滿愛和鮮花吧！不再讓那罪惡的子彈去威脅那嬌嫩的“和平之花”。
讓老母親不再失去兒子，讓兒子不再失去爸爸，讓妻子不再失去丈夫，為了這些，讓我們一起呼喚和平、呼喚美好的未來。
讓世界人民一起呼喊：我們不要戰爭，只要和平！讓和平永駐人間吧！
戰爭作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”，發現了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現，把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰士，加入到抗日戰爭的隊伍中，保衛自己曾經受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰爭!”
文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。-->
戰爭作文 篇6
在星期三下午，五六班爆發了一場世界級戰爭，被我稱為世界大戰。
那是下午最后一節音樂課，音樂老師在電腦上下載《小鳥小鳥》這首歌，讓同學們寫作業。而我早就把作業寫完了，就沒事的東張西望。突然我看見小李佳樂跟徐小涵在打架，小李佳樂先發出一個左勾拳，徐小涵大聲罵道；你再打我你試試。可是小李佳樂根本就沒當回事，又來了一個右勾拳狠狠地打在了徐小涵身上，徐小涵無奈的搖搖頭接著寫作業。小李佳樂見她不做聲，以為這個弱女子好欺負就又來了一套連環拳。這次徐小涵終于爆發了，來了一個九陰白骨爪，小李佳樂不甘示弱使出了必殺技個無影腳，徐小涵也不是好惹的，兩手一勾來了一個易陽指，把小李佳樂掐的嗷嗷叫，幾分鐘下來他們兩個就打得兩敗俱傷。就在這時黃賀偉趕來說：李佳樂本大俠來幫你。徐小涵也找幫手，可是沒有一個人幫她，徐小涵只能當槍匹馬地跟他們打。就在這時黃賀偉踢出了個連環腳，徐小涵準備掐黃賀偉的時候小李佳樂來了個狠狠地鐵砂掌，就這樣他們打得不可開交。
這時候我實在看不下去了，我悲哀地說：這個世界級大戰真是不公平呀！
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