神話人物作文600字（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的神話人物作文600字，歡迎大家分享。
神話人物作文600字 篇1
有一天，我和媽媽在街上走著，突然，一個巨大的人從天上降落到我面前。
他的肚子胖乎乎的，像一個大大的冬瓜。他的耳垂好大呀，肉嘟嘟的。他的臉圓圓的，眉心還有一顆朱砂，慈眉善目的樣子一看就想和他親近。我想了想，誰的肚子胖乎乎的、耳垂大大的、臉圓圓的呢？腦子一轉，四個字蹦了出來——如來佛祖！
這時，我想到了一句話“孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心”。我看了看如來佛祖的手掌，并不是很大呀。我這個調皮的“小猴子”也想去如來佛祖的手掌上體驗一番，于是我走到如來佛祖的腳下說：“我能在你的手掌上玩一天嗎？”如來佛祖說：“當然可以啊！”接著，他把手放下來，我一下跳了上去。
來到手掌上，我先看到了三條河，可是河里并沒有一滴水。我往前走，又看到了五座大大的山，我猜這應該是如來佛祖的手指吧。我轉念一想，如果如來佛祖的手變大會是什么樣呢？我好奇地問道：“佛祖，佛祖，能把你的手變大嗎？我想知道會是什么樣的。”如來佛祖答應了，他開始慢慢把他的手變大。我一看，他手上的河逐漸變寬變長，那五座大山也越來越高，越來越寬。我往大山走去，走著走著，太陽落山了，月亮升起來了。我對如來佛祖說：“太陽落山了，我也該回家了。可是你的手變得這么大，我可能走到明天天亮也走不出去了吧？”如來佛祖哈哈大笑起來，他的手突然一下又變回了原來的大小。他把手放低，我輕輕松松地從上面跳了下來，我揮著自己的小手對佛祖說：“再見，佛祖！”然后我和媽媽一起開開心心地回家了。
這真是神奇的一天，我過得很開心！
神話人物作文600字 篇2
一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢里，我見到了神通廣大的東海龍王。
北海龍王請東海龍王去做客，他帶著我騰云駕霧，應邀而去。
路上，我突然想起，曾看到一個小村莊，那里的莊稼都枯死了，附近的江河也干得裂開了一條條的縫，就像是一張張蛛網。我趕緊把這個情況告訴東海龍王，希望他能去看一看。龍王聽后，便隨著我的指引來到了這個小村莊。
我們剛進村口，一位老人家迎面走來，東海龍王幻化成人形，向老人家作了個揖，問道：“老人家，此處為何這般蕭條?”那老人抬頭看了看他，說：“小伙子，你是外地人吧?我們這里鬧旱災已經兩年了，因為沒有水灌溉，所有的莊稼都枯死了，我們現在連喝水都是問題，許多年輕人都搬到外地了，村里就剩下我們這些老人家在等死嘍，唉……”老人說完，搖搖頭走了。
看著老人家無助的樣子，我和東海龍王的心里難過極了，東海龍王通知了北海龍王，告訴他，今天有事不能去做客了，然后我們駕起祥云，直奔玉皇大帝的宮殿，向玉帝匯報了這件事，玉皇大帝聽聞后非常重視，立刻下令讓東海龍王去處理此事。
東海龍王接過圣旨，來到了小村莊的上空，只見東海龍王口中念念有詞。頓時，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾瀉而下，江河里的水漲了，莊稼復活了，人們紛紛從屋里走出來，歡呼著，跳躍著……
“起床啦!”媽媽把我從睡夢中叫醒。夢總歸是夢，但我在想，將來我一定會像東海龍王一樣，利用我的知識去幫助更多有困難的人，讓人類都過上幸福的生活。
神話人物作文600字 篇3
自從讀過《希臘神話與傳說》，書中公正女神的形象在我大腦里一直無法消散。我真希望能和公正女神過上一天，那一定會非常有趣。
每天上學的路上，會經過一個法庭。我常常駐足，滿懷敬意地注視著庭外公正女神的雕像。忽然有一天，神像揮了揮手，向我走來，輕輕拉住我的手，說道：“你就是豆豆吧，今天就和我一起度過吧。”我興奮得不得了，趕忙提議：“女神，我們一起去學校參加運動會吧？”她爽快地答應了。
“準備——跑！”隨著一聲槍響，800米長跑比賽開始了。比賽可真激烈，1號和4號選手都快沖到終點了，仍然不相上下。就在沖過終點的一瞬間，4號忽然跌了一跤，身子往前一傾，摔到在終點線上。與此同時，1號選手也沖過了終點。究竟誰才是第一名呢？這下，連裁判也無法判斷了。
這時，公正女神站了出來，對裁判說：“我認為是4號選手勝了，他由于摔倒，身體率先撞到了終點線，規則上沒說跌倒不算。”裁判不高興地說：“你作為一位觀眾，沒資格做決定。再說，你有什么證據呢？”公正女神說：“因為我代表的是公平公正，向來明辨是非。”
話音未落，法院方向傳來陣陣鐘聲，原來要開庭了。公正女神來不及解釋，拉上我的手飛奔而去。
到了法庭，公正女神坐上法官的位置，看向被告，驚訝地發現，被告正是她的妹妹。
“有人告你偷了珠寶店的夜明珠，是嗎？”
“姐姐！我沒偷，相信我！”女神的妹妹叫喊著。
“請證人上來！”公正女神大聲說，聲音蓋過了妹妹的哭喊。
原來證人事發時正好經過，用手機拍下了那一幕。公正女神看過照片，莊嚴地宣布：“被告有罪，必須處罰。”說完，她便舉起隨身的寶劍，向妹妹劈去……
等我回過神來，發現自己仍舊站在公正女神的雕像前。一陣悠揚的歌聲傳來。完了，上課遲到了！
神話人物作文600字 篇4
今天，我早早寫完作業，就上樓睡覺。
睡夢中的我，聽到一陣(咔嚓)聲，我唰的一下坐了起來，發現自己正坐在一片雞蛋碎片上緩緩上升，我急忙跳了下來，發現一個頂天立地的巨人站在我面前，啊，這不是盤古嗎?“你好，盤古先生!”但我的聲音似乎很弱，他根本沒有理會我，我抓著他身上的汗毛，一步一步向上爬。當我爬到他的腰部時，不由的向下一看，“啊!”太高了，我不禁嚇得尿濕了褲子!我不敢向下看了，竭盡全力繼續往上爬，一直爬到他的肩上，我喘了口氣，大聲的說：“你好，盤古先生。”他終于聽見了，他用厚重的聲音回答到：“你好，小螞蟻。”呀，他居然把我認成小螞蟻!“咱們去玩兒吧!”盤古笑瞇瞇地說：“不行，我還得撐天呢!你想和我玩兒就在我肩上和我聊會兒天吧!”于是，我坐在他的肩上和他海闊天空地聊了起來。
下午，我想用楊樹皮為盤古做一個內褲，于是我從他身上滑下來，跑到不遠處的楊樹林，找來了樹皮和樹葉，把它們穿了起來，這樣做了一百塊，最后又把這一百塊縫在了他的身上。
這時我發現天已經黑了，我也累得精疲力盡了，就爬進了他的肚臍眼兒準備睡覺，盤古對我說：“你看到的這些楊樹是我的汗毛變的；你看到的池塘是我汗水變得，里面的魚是我身上的細菌變得。這時我才發現自己還沒有吃晚餐，便想爬出去找點東西吃，可我發現四周黑洞洞地，我怎么也爬不出來了，壞了，我掉到盤古的肚臍眼里了，怎么辦?盤古笑著說，不用急，只見他把樹枝放進他的肚臍眼里，對我說，抓住它往上爬吧。很快我抓著樹枝爬了出來。我撈了幾條小魚當晚餐，這時，盤古掉下來的汗毛變成了鍋，這樣，我飽餐了一頓。我又爬到了他的頭上，鉆到他的頭發里，便呼呼大睡了。
醒來后我發現自己還在家里，哇，真是一場“有趣的游記。”
神話人物作文600字 篇5
我和女媧過一天
終于放暑假了，爸爸媽媽帶我到昆侖山上來游玩。爬呀爬，爬到了半山腰，脖子都有點酸澀了，抬頭一望，哇，云霧中有一個若隱若現的人影，而且越來越清晰。那不是我最崇拜的女神女媧娘娘嗎？她怎么會在這里？恍惚之中，女媧娘娘已經走到我面前，白白的臉龐，水靈靈的大眼睛，一頭柔順的長發披散在肩上。女媧開口說：。啊，我補天造人太累了，沉睡了好久，真想看看我造的人現在都怎么樣了，今天正好碰見了你，你帶我去看看吧！我想了想說，我帶你去科技館走走吧。女媧欣然答應。
到了科技館，女媧看到一個機器人在不停地工作著，便好奇地停下來看。等了好久，女媧驚嘆道，我造的人居然可以不吃不喝一連工作幾個小時嗎？我連忙解釋，那不是人，那是我們人類發明的機器人。看女媧丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我說，我們先做一個機身，然后把數據和程序輸入到芯片中，再把芯片插入到機器人身體中，機器人就可以替人工作啦，但又不會有人類的情感哦。女媧這才恍然大悟。
不知不覺間，我和女媧已經觀看了大半天，神奇畫筆，3D打印，4D影院等等，讓女媧看的眼花繚亂。女媧決定去看看4D影院是怎么回事。電影開始了，看著銀幕上動人心魄的畫面，女媧嚇得身子一個勁地往后仰，我告訴她這些都是觀賞效果，不會碰到我們的，女媧這才放心大膽地看起來了！
夜幕降臨了，女媧要回到山上去了，她戀戀不舍地和我告別，并且說過幾年她還要來人間走一趟，到時候希望我也發明出更有意義的科技產品，我對她說，放心吧，我不會讓你失望的。就這樣，我和女媧娘娘過了愉快的一天！
神話人物作文600字 篇6
周六休息的時候，我看了一篇神話故事名字叫《神筆馬良》，我特別羨慕馬良有一只神筆可以幫助有需要的人，我多想也有一支這樣的筆啊！想著想著突然聽到身后有人跟我說話：“你好”。我回頭一看，一個小男孩正朝我樂。他頭戴一頂草帽，身穿一件古代衣服，手里還拿著一支冒著金光的筆。
我的天啊！這不是馬良嘛？我興奮地不敢相信眼前發生的一切，我都蹦起來了！“正好我有一道題不會，馬良你用神筆來幫我寫答案吧！”“那可不行啊，我的神筆是幫助有需要的人，你的作業要自己寫哦”“哦！對不起我錯了，那我們一起去幫助有需要的人吧！”
馬良點點頭，贊同我的想法，于是馬良用神筆畫了一架直升飛機，我們倆坐著飛機來到了貧困山區。那里的孩子們吃不到美味的食物，也沒有一間像樣的教室和學習工具，這里的孩子們一天到晚在家幫助家里人做農活，十分辛苦，更沒有時間學習了，他們的爸爸媽媽非常希望自己的孩子可以上學，將來成為有文化的人。我和馬良特別想幫助這里的孩子們實現上學的夢想，我倆心領神會的點點頭。
于是我和馬良先畫了一座美麗的教學樓，又畫了一些適合他們身高的桌椅，我倆還在教學樓里畫了一間圖書室，里面有豐富的圖書，可以供同學們學習、讀書。他們一定非常開心，我和馬良仿佛聽到了孩子們正在教學樓里上課，大聲朗讀的聲音……我們興奮地抱在了一起。
馬良突然對我說：“我要走了，你要好好學習，繼續幫助有需要的人。”我聽到馬良說要走了，心里難過極了眼淚嘩嘩的流下來，大哭了起來。這時媽媽進來問我：“怎么了？”我吃驚地看著媽媽，回過神發現原來是自己做了一場夢。
能和馬良夢里相遇并且度過了有意義的一天，真是一次神奇而又讓我快樂的經歷啊！
神話人物作文600字 篇7
周日的晚上，我鉆進被窩“穿越”到了天上。一睜眼，我就發現我周圍除了云就是天，放眼望去，空無一人。
我在天上，走了好一會兒，終于，我在不遠處看到了一個人，因為我的視力，所以沒有看清臉，模模糊糊的，讓人感到好奇。
我朝那個人的方向走去，越來越近，終于看清了他的臉，但是我卻形容不出來。
我們對視了幾秒鐘，實在忍不住了，于是小聲地說了一句：“你好？”他猶豫了一下并回答：“你，你好！”這是一個清脆的聲音，使我覺得他有點特別，于是我又問了一句：“你是誰？”那清脆的聲音又一次出現了：“祝融。”“嗯？祝融？火神祝融！”我猛然意識到了這個名字的身份。
我愣神了一會兒，并且將手觸摸了一下他的肩。“嘶！這也太燙了，手都要起泡！”祝融沒說話，只是用眼神示意我他的身體很燙，請不要觸摸。
已經中午了，我走來走去，十分無趣。我對火神問道：“祝融，我教你玩捉迷藏吧？”祝融想了一下，便回答了我：“嗯……好吧！”我把捉迷藏的規則全部都講了出來，祝融貌似很聰明，一聽就懂了。
我和祝融玩了很久，看看太陽，都已經下午了，我向祝融表示我餓了，祝融無奈的笑了笑，說道：“我可以烤食物呦！”說完便指了指自己滾燙滾燙的身體。我突然兩眼發亮，比祝融領先找到了女媧，我就這樣管女媧姐姐要了許多生食。
到了晚上，我匆匆忙忙地往祝融身上掛滿了食物，不到一會兒就熟了，我迫不及待地嘗了一口，真是美味！就在我要吃第二口時，我卻回到了我的被窩。原來只是夢。現在已經是第二天早上了。哎呀！我的枕頭邊都是口水！好像連媽媽也十分清楚我夢到了什么。
神話人物作文600字 篇8
“你挑著擔，我牽著馬……”、“猴哥、猴哥……”，每當耳畔響起這些熟悉的歌曲，我就會記起《西游記》，記起那頑皮機智的孫悟空。從小就愛讀書的我，對中國四大古典名著的閱讀，最先接觸的就是《西游記》。給我留下印象最深刻的就是孫悟空了，真算得上是神話人物的經典。
記得我五歲時。那年爸爸在青島打工，放了假的媽媽就帶我去青島度假，恰巧碰上青島圖書節，媽媽就一氣給我買了好幾百塊錢的書。其中，就有少年圖畫版的四大名著。我看完《西游記》，就被孫悟空給迷住了。后來，又看了動畫版的《西游記》，還看了電視連續劇，這個寒假，我又讀了一遍書，真是越看越喜歡。
孫悟空身為唐僧的大徒弟，機智果斷，沉著勇敢。“三打白骨精”，充分顯了他的火眼金精和當機立斷。“一眼就看出了妖精，當頭就是一棒”，如果沒有這份能耐，唐僧豈能順利取回真經？每次遇到師傅被捉，大圣都是沉著迎戰，從不退縮，從不像那豬二弟，被一塊樹墩變的人頭就嚇得要回高老莊。“智降紅孩兒”，面對三味真火，孫行者又臨危不懼，開動腦筋，為了師傅差點被烤焦。種種事例，都能體現出老孫的優秀品質，及對師傅的一片忠心。
當然，孫悟空也有他性格上的缺陷。比如，他與師傅發生口角，受了師傅的冤枉，就義氣行事，不考慮大局，跑回了花果山；他性格玩劣，說話直白，導致幾次可以避免的災難復而發生。但是，不管大圣有著怎樣的缺點，他的優點還是主要的。我們可以在他身上學到不少東西。比如，他的機智果斷、沉著勇敢；比如他的聰敏好學、愛憎分明。或許等我們長大了，工作了，忠心也是必不可少的。
俗話說的好：金無足赤，人無完人。即便是神話中的人物，也有著其性格的多面性，這樣，才顯得更加真實可信。
孫悟空，神話人物中的經典。你教給我了許多，伴隨我走過最美好的青春少年。
神話人物作文600字 篇9
一天，我去吃早點，看見店主正在和一個人爭吵著什么，我趕上前聽了聽，原來，是因為那個人付不了飯錢呀！我一看才4塊錢，便慷慨地幫他付了錢。吃完飯之后，那個人拽著我的手，把我帶到了一個角落，搖了搖頭，你猜怎么著？他竟然變成了天蓬元帥——豬八戒！我打量了一下他：長長的釘耙，圓圓的肚皮，一雙蒲扇似的耳朵耷拉在頭上，真的是豬八戒！他說：“你好，小朋友，謝謝你幫我付錢，我因為從天上下來時忘了帶錢了，所以沒有錢買單。為了感謝你，我決定帶你去仙境游玩。”“太棒了！”我歡呼起來。
于是，他帶著我開始騰云駕霧，沒過一會兒，我們就來到了蓬萊山。那里的福、祿、壽三星見到我們來了，準備了宴席來招待我們。我一個果子還沒吃完，豬八戒就像風卷殘云似的，把一桌子的美食都吃完了。
我們又飛到了廣寒宮，一見到嫦娥，我就忍不住贊嘆道：“嫦娥姐姐，你長得好漂亮啊！”豬八戒不好意思地說：“嫦娥，你可不可以給我一些吃的？我餓了。”我暈，他剛在三星那里吃那么多，還沒吃飽，我可真是服了他了。
我們走一路，吃一路，突然，我發現了一個仙島。我們登上島，驚喜地發現，島上的所有東西都可以吃：云是彩色的棉花糖，河流是美味的果汁，連太陽也是一塊紅色的點心……豬八戒腆著肚子，高興地說：“哈哈，這次我們能吃個夠了。”我們不停地吃，不停地喝，不一會兒，我驚恐地發現，我的耳朵變大了，鼻子變長了，長得和豬八戒一樣了，我們的衣服也因為變胖而變成碎片了。這時，從天邊來了幾位天兵天將，把我們抓到了屠宰場，我們大呼“救命”，可是卻只能從嘴里發出“哼哼”聲。我們都后悔極了，是貪吃害了我們呀！
這時，我驚醒了，原來是一場夢啊！唉，這次仙境旅行可真驚險呀！期待著與豬八戒的再次相遇。
神話人物作文600字 篇10
這天，我正在看書，忽然從書中蹦出來一只猴子，我定睛一看—這不是孫悟空嗎？“孫大圣，你怎么來了？”“俺老孫難得清閑，來凡間玩玩，你想去哪兒？”“我想去未來。”“好！”說著，孫悟空在空中畫了個符號，我眼前白光一閃，便來到了未來。
未來的人穿著打扮和飲食習慣都很奇怪，我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響，人們紛紛逃跑。原來在未來，第四次世界大戰爆發了，人們為了一塊珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中，并阻止了這場戰爭，還提議去宇宙找能源。
于是，人們分成許多小隊去找能源，我們是第一小隊，目標是太陽。我們經過一次次探查，終于在太陽周圍發現了許多能源石，并與其他星球上的.能源石一起運回了地球，現在地球已經不用擔心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里，手上還拿著一本《西游記》，是一場夢嗎？我仔細一看，書中的孫悟空似乎還對我眨了眨眼。
一天早上，有個人把我叫醒了，睜眼一看，飄柔的絲帶，嬌美的濃妝，像兔子一樣的盤發，身上散發著桂花香，這不是嫦娥嗎？
“你是怎么下來的？”我問道。嫦娥得意地說道：“我是傳送來的，你被抽中了，可以跟我去月宮一日游！”我們說著就走，她在墻上用手指畫了一個圓，立刻出現了一個空洞，我們跳了進去。
剛出來，我們便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下來，把我嚇了一大跳，嫦娥嘆了一口氣，說：“這些是太空垃圾，經常掉在月宮上。”說罷，我和嫦娥向前走去，走過月桂樹，走過吳剛的家，走過月兔窩，終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾，分類進用硅膠寫上不同類別的大麻袋里，因為有些東西被“燒糊”了，所以分類可用了一上午呢。
我們又到了宮里的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶，望著藍色的地球。
我們也應該愛護環境，行動起來，垃圾分類，從我做起。
神話人物作文600字 篇11
讀了《希臘古典神話》中的“潘多拉魔盒”我明白了許多道理和真諦，其中最后一段話我記憶最深刻。“從此以后，地面、空中和海洋由失去了平靜，到處充滿了各種各樣的災難。形形色色的疾病，侵害著人們的身體，疾病無比猖獗卻又悄然無聲，那是因為宙斯不證它們發出聲響，高燒猶如歇斯底里的狂犬病包圍了全球，死亡也加速了迅速的步伐。”在這一段描繪人們所生活的環境的話中，有著許多痛苦與疾病，它深深地描繪了人們的痛苦。只因為他們以普羅米修斯那里學會了怎樣生活，可是只因為這樣而得罪了宙斯，宙斯為報復普羅米修斯，設計了一陰謀，這個陰謀就是“潘多拉魔盒”。宙斯為受到欺騙而報復普羅米修斯。他拒絕向人類提供最后一件禮物，那就是為了維持生病而必須使用的火。普羅米修斯取來一根粗壯的大茴香長莖，走近奔馳而來的太陽火焰車，把火花帶回到地球。當宙斯看到人間的烈火熊熊十分生氣。他計上心來，立刻想出一個新的磨難用來怎樣處罰人類，以便最后奪取他們的火種。
他讓火神赫準托斯創就了一個美貌少女的石像，各神為她做了各種各樣的禮物，讓她變的無比美麗，而且有著無窮的魅力，宙斯讓潘多拉來到人間，可她把拖禍于人類的禮物贈送給普羅米修斯的弟弟厄庇墨透斯，她當著厄庇墨透斯的面打開了盒蓋，盒子里的疾病、癲狂、災難、嫉妒、奸淫、偷盜、貪婪等等。種種禍害閃電一般地充斥了人間。盒子的底部藏著唯一的好禮物，那就是希望。潘多拉聽從神之父的建議，趁著希望還沒有來到盒口的時候，連忙把蓋子重新關上，從此人類的希望永遠鎖閉在潘多拉的盒子內。
這一篇段文講了人類的變化之快樂的原因，告訴了人們普羅米修斯的善良，宙斯的無情和冷酷，要讓人們明白做為地球上的人，我們要學會生活，做一個美麗、善良、純真的人，讓那些禍害不再重現，只有希望在這里。還教訓了我們不可以被美麗的外表所迷惑，要學會拒絕美色的誘惑，要學會看人的內心，不可以只顧看外表，而不顧內心。
神話人物作文600字 篇12
今天，我早早寫完作業，就上樓睡覺。
睡夢中的我，聽到一陣(咔嚓)聲，我唰的一下坐了起來，發現自己正坐在一片雞蛋碎片上緩緩上升，我急忙跳了下來，發現一個頂天立地的巨人站在我面前，啊，這不是盤古嗎?“你好，盤古先生!”但我的聲音似乎很弱，他根本沒有理會我，我抓著他身上的汗毛，一步一步向上爬。當我爬到他的腰部時，不由的向下一看，“啊!”太高了，我不禁嚇得尿濕了褲子!我不敢向下看了，竭盡全力繼續往上爬，一直爬到他的肩上，我喘了口氣，大聲的說：“你好，盤古先生。”他終于聽見了，他用厚重的聲音回答到：“你好，小螞蟻。”呀，他居然把我認成小螞蟻!“咱們去玩兒吧!”盤古笑瞇瞇地說：“不行，我還得撐天呢!你想和我玩兒就在我肩上和我聊會兒天吧!”于是，我坐在他的肩上和他海闊天空地聊了起來。
下午，我想用楊樹皮為盤古做一個內褲，于是我從他身上滑下來，跑到不遠處的楊樹林，找來了樹皮和樹葉，把它們穿了起來，這樣做了一百塊，最后又把這一百塊縫在了他的身上。
這時我發現天已經黑了，我也累得精疲力盡了，就爬進了他的肚臍眼兒準備睡覺，盤古對我說：“你看到的這些楊樹是我的汗毛變的；你看到的池塘是我汗水變得，里面的魚是我身上的細菌變得。這時我才發現自己還沒有吃晚餐，便想爬出去找點東西吃，可我發現四周黑洞洞地，我怎么也爬不出來了，壞了，我掉到盤古的肚臍眼里了，怎么辦?盤古笑著說，不用急，只見他把樹枝放進他的肚臍眼里，對我說，抓住它往上爬吧。很快我抓著樹枝爬了出來。我撈了幾條小魚當晚餐，這時，盤古掉下來的汗毛變成了鍋，這樣，我飽餐了一頓。我又爬到了他的頭上，鉆到他的頭發里，便呼呼大睡了。
醒來后我發現自己還在家里，哇，真是一場“有趣的游記。”
神話人物作文600字 篇13
陰雨綿綿，我站在帳篷，看著他遺留下來的東西，不禁想起他臨死前最后一句話:你，一定要括大蒙古政權的統治。
他，名鐵木真。我與他同出生在一個家族，年幼時的他，生活經歷悲慘，使他深切意識到和平的重要性。他起兵，統一了蒙左政權。我與他同生共死，被他封為王。
他不滿足于現在這一點兒地方，他野心勃勃地站在大草原上，向所有士兵發出號召：“我們，是這個世界的主宰。我們，是永不毀滅的神話!讓我們舉起手中的武器，殺向，四方!”
他如同一匹餓狼迅速席卷了整個亞洲與歐州，他把金與西夏打得落花流水，直接滅掉了金與西夏，他與歐州人開戰，差一點兒成為了第二個拿破倉，所向之處無人可擋。
卻在進攻南宋時節節敗退,損失了幾位大將，連自己孫子的性命也給搭了進去。他聽到這個消息，悲痛欲絕。他的兒子痛哭流涕，他卻把眼淚擦干，堅定地說：“有什么好哭的，打仗哪有不搭進性命的，堅強，我們把南宋攻下，報仇!”
他不甘心于現在的地盤，繼續攻打亞洲。卻聽見自己使者被殺，自己哥哥要造反的消息。這位偉大的可汗似乎不明白為什么命遠這么喜歡捉弄他，他已如此努力，卻還是被人看不起，他如此努力穩定政局，卻仍然擋不住反叛的浪潮。我進去勸他：“可汗，算了吧，你是打不過你的哥哥，如此多人擁護他，你怎么能勝?也許我們這些人天生便是要敗在命運腳下。”他目光堅定，緊握雙拳對我說：“不，我不要做的奴隸，我要做命運的主宰!我命由我，不天!”他趕回去與自己哥哥交戰，艱難打勝了這場戰，他親手殺掉了自己的哥哥。回去后，他雙眼紅通，大哭了一場:“命運難道要讓我們兄弟骨肉分離嗎?”
在攻打六盤山時，他不幸離世，死前，他要我輔佐新可汗，并告訴我，一定要括大蒙古力量。
我站在帳篷前，回憶著他的一生，我似乎看到了一顆野心勃勃，堅強，永不停息的上帝之鞭的心。
神話人物作文600字 篇14
萬紫千紅，你的容顏仍舊存在；千言萬語，你的精華依然閃耀；世世代代，你的傳奇依然延續……
——題記
十萬八千里的漫漫歷程；九九八十一難的苦難艱辛；七七四十二變的降妖法術。這就是中國文化史上的神話，這就是華夏文明的精髓——《西游記》。
多少次陶醉于你的長篇神話，故事的古怪離奇在我的耳邊久久回蕩；多少次沉迷于你的曲折生動，妖怪的神出鬼沒讓我的心情起伏難平；多少次聆聽你的深情厚誼，孫悟空的師徒恩情使我的情緒激動難平。
歲月流逝。漫漫百年歷程，你的外表仍舊如此閃耀；數遍的細細品讀，你的臉龐依然千變萬化。上有吳承恩千百遍的提煉，下有炎黃子孫反反覆覆的刪改，終于成就了你這部精華之作。
細細品讀你，我看到了唐僧的慈悲為懷；細細品讀你，我看到了孫悟空的寬容大量；細細品讀你，我看到了豬八戒的古怪精靈；細細品讀你，我看到了沙僧的忠心耿耿。西天的神話在吳承恩的筆下顯得如此栩栩如生，奇妙生動。
第一次捧起你的時候，覺得沉甸甸的，觸摸著你那光滑的反射著陽光的書皮，那書皮的頂端有“西游記”三個字，伴隨陽光的明媚，透過層層疊疊的文字，看到的是歷史的滾滾長江，流淌著水一般的輕快悅耳，遠處看見唐僧正拾上行李，唐太宗則“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”為他送行，遠看夕陽西下，一對君臣正在忍受著離邊的難舍難分。近處，孫悟空則大鬧天宮，怒闖凌霄寶殿，哪知如來的巨掌卻無情的把他壓了下去，經過五百年的風雨沖刷，他最終與唐僧踏上了西天的歷程……用眼慢慢的看，用心細細的讀。那一幕幕的驚心動魄好似在我眼前上映著；那一次次的觸目驚心好似在我的耳前回蕩著。
堅持因為永遠才擁有力量；世界因為無限才變得神奇；文字世界因為有你的璀璨才變得多姿多彩。
神話人物作文600字 篇15
晚上7點，媽媽向我公布一個好消息：今天要去中華恐龍園夜公園。我高興得又蹦又跳，馬上帶了兩瓶冰可樂，媽媽也帶些零食，我們出發了。
到了恐龍園，我們下了車，正好看見妹妹苗苗已經在等了，我非常欣喜，給了她一瓶冰可樂，她遞我一個桃子，我們向魯布拉神話的水中舞臺奔去。我們找到了座位，妹妹美滋滋地喝著冰可樂，吃著桃子，而我則不住地邊往嘴里扔爆米花，邊想：不知什么開始。僅過了一分鐘，五顏六色的燈光都開起來，四處照射，恐龍在吐水，有人還在拿著吐煙盤走來走去，頓時云霧繚繞，讓人仿佛來到了仙境，燈光折照出了美麗的色彩，喧鬧的人群漸漸平靜下來。
不一會兒，臺上出現了那幽幽的河水和綠色森林，也出現了魯布拉族人，他們用石頭做成了最拿手的樂器——鼓，在樹林、岸邊、水里敲打著，穿著白色衣裙的女神坐在彎彎的藍月亮上，把力量賜給魯布拉，綠色的波光在旋轉。我和妹妹睜大眼睛，屏住呼吸，看見一個男子穿著碎花裙，拿著火棒揮舞著，火變成了魯布拉族人的生存希望，他們生活的地方四處星火燎原。幾個皮膚黝黑的小伙子，拿著木棒點燃篝火，把夜空照亮得如同白晝。火苗歡快地舔著鍋底，他們開始兩頭點火，木棒擺動著，旋轉著，看起來像兩團火焰互相追趕，火蛇游動，四下逃竄，他們還試著吞火、吐火，我們嚇得目瞪口呆。
這時，夏娃和亞當頭戴花環，在空中輕輕地飛舞著，盤旋著，降落著，幾個黃衣小女在平靜的水面上載歌載舞，他們濺起的水花變成了一條清澈又明亮的瀑布，生命的源泉生生不息，展示著魯布拉族人的傳情之美，魯布拉將永遠和睦安寧。我們沉浸在美妙的神話世界里。突然，五光十色的鞭炮在天空中開放著，紅色的、黃色的、綠色的、藍色的、紫色的，像一朵朵燦爛的鮮花在綻放。
節目演完了，我們依依不舍地離開“魯布拉”灣，希望下次還能看一場。
神話人物作文600字 篇16
從前，有一位叫李靖的大將軍。一天，他夫人生下一個圓圓的會發光的肉球。李靖以為里面是一個妖怪，舉劍將肉球劈成兩半，誰知，“啪”的一聲，從里面跳出一個娃娃，這個娃娃就叫哪吒。
沒過多久，一位神仙就收哪吒為徒，并送給哪吒兩件寶物：第一個是乾坤圈，第二個是混天綾。
有一天，哪吒到海里洗澡。洗完之后，他想把混天綾也洗一洗。誰知剛把混天綾放進水里，海水就被映紅了，他輕輕晃一晃就掀起了大浪；搖一搖就把東海龍王的水晶宮震得東倒西歪了。
龍王不知怎么回事，趕緊派夜叉去調查。夜叉探出海面，見是個娃娃攪的，舉起斧頭就砍，沒想到卻被哪吒用乾坤圈打死了。
幾個蝦兵蟹將慌慌張張地向龍王報告，龍王聽說后氣得直吹胡子。龍王的三太子見了，主要要求帶兵捉拿哪吒。太子騎著避水獸，率領著蝦兵蟹將，浩浩蕩蕩地出了龍宮。看見了那哪吒，他二話不說，舉槍就刺，那哪吒見他這樣不講理，舉起乾坤圈和三太子就打了起來。哪吒用混天綾裹住三太子，揮動乾坤圈將三太子打死了，還把他的龍筋抽出來，準備帶回家給父母做龍筋湯。
龍王聽了三太子死了，頓時大哭起來，龍王越哭越生氣，恨不得馬上給兒子報仇。龍王來到李靖家，說要到皇帝那兒去告李靖父子，李靖焦急地來找哪吒，讓他給龍王賠罪。哪吒拿著龍筋對龍王說：“老伯伯，對不起，我不是故意的，請您原諒。這是您家三太子身上的龍筋，還給您”。龍王悲痛欲絕，根本不聽進去哪吒的話，還是要向皇帝告狀。
哪吒沒有辦法，只好去找師父商量對策。師父在哪吒胸前畫了一個隱身符，讓他在半路攔住告狀的龍王，果然在天宮門外，哪吒看見了龍王。哪吒見龍王堅持要去告狀，就用乾坤圈打了他。龍王氣得破口大罵，哪吒氣極了就加了揭了龍王四五片龍鱗。龍王痛得連忙求饒，說再也不敢到玉帝那兒告他的狀了，哪吒這才饒了龍王。
哪吒讓龍王變成一條小青蛇，把龍王放在衣服里，然后就離開了天宮。
神話人物作文600字 篇17
時光匆匆流逝，我從一個什么也不懂的娃娃長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我經歷過小學、初中九年的美好時光。回首往事，好像就只有玩、哭、笑、鬧，現在感覺似乎少了一些應有的東西，應該是努力和堅持吧！
還記得小學的時候，那時的我不是吃喝，就是玩樂，生活的好不愜意。上了初中，除了年齡的增長，好像就沒有什么改變了，這種懶散的生活從未離開過我，與同學聊聊天，上課走走神，這種生活已成為常態。日復一日，年復一年，三年眨眼而過，好像仍無收獲。父母給我報興趣班，我對這個東西也頗為喜歡。然而，好景不長，我仍是三分鐘熱度，我好像就沒有堅持下來的事情。看著臺上閃閃發光的表演者，我的眼里只有羨慕，卻無能為力，真是干啥啥不行，放棄第一名。其實一開始是想要“干”出點成就的，可是中間但凡有一點“插曲”，我就想要放棄，堅持不了了，覺得累，我以前可真傻啊！
快樂的時光終究是短暫的，中考的成績，猶如無數個無形針一樣刺痛著我，我的心感覺在滴血。家長的責備和失望，讓我開始對自己有了自我否定，沒有做好一個姐姐該有的榜樣，也沒有做好一個學生應該有的樣子。
經歷了這么多次的挫折，我開始慢慢醒悟了，每日抑郁的心情逐慚變好，活了近十五年了，十四年都是漫無目地的話著，沒有任何的意義。步入高中，我便暗自下決心要好好學習，父母對我不再是責備，迎來的而是一場心靈的邂逅，他們給我說了許多的人生道理，我知道這些都是為我好，說了這些，給了我十足的鼓勵，讓我對學習有了更多的信心。
從今往后，我要一步一個腳印，踏實地走好每一步，將學習路上的“攔路虎”給跨過去，珍惜往后的每一分每一秒，讓每天過的充實起來。俗話是：“失敗乃成功之母”。這次中考的“失敗”一定會迎來高考的“成功”。締造一個高考的神話，今后的三年中，我一定會盡全力，努力學并堅持下去，讓懶散的生活成為歷史，努力的過好今后的每一天。
堅持、努力，締造自己的高考神話。
神話人物作文600字 篇18
我的老爸是個神話，能說會道頂呱呱，幽默風趣比不上他，英俊瀟灑賽潘安。不信，你給我等著瞧。“啊，怎么夾到了剩骨頭，我的碗呢？”我疑惑不解。難道它可以不易而飛？看來我可要學學柯藍了。我向家人瞄了瞄，他們沒什么異常。爸爸正津津有味地品味美酒呢！媽呢，她還在聚精會神地看電視。姐呢，現在有點不尋常，她的眼睛瞟了我一下，再把視線轉移到爸爸身上。在仔細觀察一下爸爸，他臉上帶一點笑意。我想﹕姐這是給我提示，有可能是老爸把我的碗藏起來了。再加上媽媽可不會這樣做，姐才不會這樣無聊。媽姐排除，嫌疑人只有老爸了。他可是舊犯。呀，爸爸發覺我正盯著他看。我可不想打草驚蛇，現在可要向借鑒一下諸葛亮先生的“空城計”。
我眼睛一轉，開始做眼保健操，裝成好像沒發生什么事一樣。過了一會兒，我又開始實行計劃了，我這次一定要逮個正著。這是我像一只貪婪的餓狼四處尋找目標。“叮，叮，叮……”姐姐的筷子掉在地上了，剛好滾在我的地方。當然，我低頭彎腰去撿它，姐也來撿了，她向爸爸的方向指了指。正如我所想，我的碗在爸爸凳子后面。我就知道嘛，碗不會像爸爸所說那樣自己會長腿逃走去找一個新的主人。這可是天助我也，我偷偷端回來。哼，我的“壞老爸”，就這樣放過他可是太便宜他了，本小姐可也要他嘗嘗苦頭。乘老爸不注意，偷偷端走他的美餐。“啪”，一聲響，老爸用他那如來佛掌。這就是我的“funny”老爸。現在你服了吧！別急，好戲還在后頭呢！“師哥來了，還不快出門迎接。”一聽，準是我那自戀老爸！他還學劉德華唱那？華仔華仔，我愛你？呢。他還自己為自己寫了一首“帥哥”歌！來，讓我爸展示展示他的才藝，“我是帥哥，帥哥。”嗐，聽得我的耳朵都起繭了，真拿他沒辦法。這就是我的神話老爸，你們羨慕吧。
神話人物作文600字 篇19
一個平凡的神話 這只是一個平凡而真實的“神話”。它是一朵花，在我二年級的時候，就已開在我的心里。直到現在，它都沒有凋謝。
小時候，我腦子里常常裝滿了一些奇怪的想法：是不是有一天小狗小貓會跟我聊天？是不是有一天我會變成一朵花、一根草、一棵樹？在我回家的路上，我也一直思考著，直到——我撞到了一樣東西。我本是低著頭，像犯了錯似的，我便抬起頭來，看見了我所撞到的那個東西。原來是個老爺爺啊！我看見之后，立刻又低下了頭，因為我知道我犯了錯。我本以為隨之是一陣責罵聲，可我猜錯了，是一句問候聲。
“小姑娘，撞疼了沒？以后走路小心一點，別埋著頭……”他親切的問我。
“嗯？噢，噢……”我還沒反應過來。
然后他一直走在我后面，可能是和我同一道的吧！到了一個拐彎處，一輛黑色小轎車疾馳而來，我根本還不知道怎么回事，就被一只很老很白的手拉到了旁邊。我再次抬頭，還是那個老爺爺，這次他離我很近，我清晰地看見了他的容貌：灰白灰白的頭發下面是一對很老很小的眼睛，再下面就是一塌鼻和一烏唇，然后是滿是皺紋的脖子。
車子飛快地開走了，留下的是一團還沒有散去的黑煙氣。“小姑娘，我剛才跟你說過，別低著頭走路，很危險的。現在這些年輕人開車開得快，也不看前面有沒有人，你一定要小心點啊。”老爺爺再三叮囑我小心小心再小心。我本想說一聲謝謝，可還沒說出口，那老爺爺便掉頭走了。我頓時明白了：那老爺爺并不是和我一道的，他只是對一個素不相識的小姑娘擔心罷了。我眼眶中早已積蓄了滿滿的淚水，只是我不愿讓他流下來，可淚水不聽話，還是一滴一滴的順著臉頰流下來，流下來。
我想，這美麗的花會在我心里開一輩子。即使我已記得不再那么清晰，我還是知道，那只是一個平凡的神話……
神話人物作文600字 篇20
8月28日晚，中國隊以64―95負于希臘隊，未能打破“希臘神話”。
姚明、王治郅都在首發陣容中，這似乎大大鼓舞了中國隊員的信心。一開始中國隊就壓住了對手，大舉進攻，打出了一個8―0的得分小高潮，第一節結束時，中國隊以18―11領先于希臘隊。
第二節上半時，中國隊發揮出色，以27―17遙遙領先，這夢幻般的開局使中國球迷獲勝的信心大大增強。可希臘隊就是希臘隊，好景不見長久，希臘隊在第二節的下半時開始變速，進攻變得更加迅速、敏銳，這個變化使得中國隊非常不適應，四分鐘一球未進，為希臘隊創造了良好的反超機會。姚明一下場，中國隊似乎沒了得分的來源，失誤和進攻速度大大減慢，希臘隊利用二次進攻和一次進攻再造“希臘神話”，神奇地將比分反超為41―36。
第三節，中國隊將比分追成38―41。但希臘隊的快攻連連得手，在姚明的重扣下，才將比分差距縮短為6分。可希臘隊采取了步步緊逼的攻勢，在希臘隊的銅墻鐵壁般的合夾下，中國隊在一次出現了失誤，被打出一波6―0。幸虧陳江華接到搶斷的球后，以閃電般的速度跑到籃下，穩穩地把球送進籃筐，才打破僵局……
第四節中國隊變得更加不堪一擊，希臘隊的防守簡直刀槍不入，進攻所向披靡。雖然中國隊三分屢屢命中，但在場上的失誤卻達三十多次，差距一度達到了27分。姚明不得不用犯規來阻擋對方得分的腳步，但已無能為力，在下半時因4次犯規被換下場休息。中國隊最終以64―95慘敗希臘，還是栽在了“希臘神話”的手里……
中國男籃的小伙子們，你們雖然沒能如愿以償地打破“希臘神話”，但挺進十六強就足以證明了中國男籃的存在！你們一定在這場比賽中學到了很多東西吧，我們的中國男籃存在著一定的不足，我們這場比賽輸了，并不代表我們以后會輸，你們的籃球生涯還很長，希望你們能創造出新的奇跡！有朝一日，登上男籃世錦賽的冠軍寶座！
神話人物作文600字 篇21
小朋友，你們愛聽故事嗎?我猜，你們從小就是在童話故事中度過的吧?那么你們是否聽過神話故事?《七仙女》《牛郎織女》《白蛇傳》這些故事或許是小時候爺爺奶奶講給你們聽的，我這兒還有個特別好聽的神話故事，講給你們聽聽。
傳說，古時候天上住著一對神通廣大的夫妻，丈夫人們稱他為玉皇大帝，他的夫人就是王母娘娘，他們倆統領著許多神通廣大的神仙，一起掌管著天上人間的所有事情。
一天，一群妖怪來到人間占山為王，欺男霸女，禍害百姓，弄的百姓叫苦連天，有些人拖兒帶女跑到很遠的地方，有些人焚香祈求上天保佑。玉皇大帝知道這件事后雷霆大怒，他決定即刻發兵，拯救百姓，他封李天王為帥，領兵下界降服妖怪，李天王領了圣旨，立即回帥府，點兵派將，就下界收服妖怪去了。那群妖怪也不是等閑之輩，與天兵天將展開了一場激烈的廝殺，這場戰斗持續了三天三夜，最終邪不壓正。李天王用寶塔收了妖怪。自此以后，老百姓終于又過上了幸福的生活。
有一年大旱，莊稼顆粒無收，老百姓有的都餓死了。玉帝就命雨神龍王部云的童子，打雷的雷公電母。一起施展法力為百姓施雨。只見，天上頓時烏云密布，豆大的雨點紛紛落下。莊稼有了足夠的水分，雨過天晴之后，有了陽光的滋潤，莊稼很快便茁壯的生長了起來。
有一天玉帝突然心血來潮，想到人間走走看看。看看在他英明的治理下人間是怎樣一片景象?無奈玉帝公務太過繁忙，沒用時間到人間去，玉帝就對王母娘娘說：“夫人，我想下界去看看，可是我公務繁忙，沒時間去，就想請夫人替我走一趟。”王母娘娘非常高興的答應了。第二天，王母娘娘帶著身著七色彩衣的仙女，駕著祥云，來到人間。她們化裝成凡人在人間四處巡視，看到各大寺廟里都供奉著神仙的畫像，看到百姓們年年供奉參拜。王母等人看到這一切后非常高興，馬上帶著眾仙女回到了天庭，回稟了玉帝。玉帝聽后也非常高興。就說：算算日子，今日是人間的除夕，這樣吧，召集各路大臣，今日寡人要擺慶功宴。
神話人物作文600字 篇22
在2012年倫敦奧運會上，中國體育健兒多次打破世界紀錄，共獲得金牌38枚、銀牌27枚、銅牌23枚，獎牌總數88枚，名列獎牌第二的優異成績，創造了中國軍團境外最佳戰績。
倫敦奧運會上，我們看到了“飛魚”菲爾普斯在創造了前無古人的傳奇后的完美謝幕；看到了“飛人”博爾特衛冕三冠的不可思議；看到了中國泳將孫楊和葉詩文在泳池里的崛起；看到了穆雷為東道主時隔104年后重奪奧運會網球男單金牌的榮耀；看到了世界紀錄44次被打破和117項奧運紀錄的誕生，人類對更快、更高、更強的奧運精神的詮釋，對超越自身的追求，一直沒有停步。我們見證了劉翔單腿蹦向終點的動人一幕；見證了奧運會首次實現所有代表團均有女運動員參賽的歷史時刻；見證了頭戴黑巾的沙特女柔道選手僅僅82秒的奧運首秀；見證了獨立參賽的瑪里阿并不孤獨的奔跑；見證了“吊環王”陳一冰失金后的豁達和堅強；見證了71歲的日本馬術選手演繹的不老傳奇；見證了37歲的丘索維金娜為病兒奮戰的偉大母愛，奧運會從來就不僅僅是單純的體育比賽，也不僅僅是為了追求金牌。奧運會重在參與，奧運會超越意識形態、宗教信仰和民族種族，讓世界多一份和諧，少一些紛爭。
奧運賽場上的英雄還有很多很多。體育健兒在運動場上的表現，充分展現了“更快、更高、更強”這句奧林匹克格言的內涵。“更高，更快，更強”，充分表達了奧林匹克運動不斷進取，永不滿足的奮斗精神和不畏艱險，敢于攀高峰的拼搏精神。在比賽場上，面對強手，發揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。
發揚奧運精神，在成長的過程中，我們要像奧運健兒一樣，不怕困難、不怕挫折、積極進取、主動學習，用豐富的知識充實自己，用優異的成績向祖國匯報！
神話人物作文600字 篇23
一天早晨六點，一陣唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我掀開暖洋洋的被窩，走到窗臺看看到底是哪個討厭鬼這么頑皮。原來是一群小鳥在一棵大樹上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥飛到了欄桿上面，問我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地說：我做夢都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥說完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個熱氣球，我和小鳥坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。
第一站精衛填海。我悠閑地走在海邊，遠遠的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時，隱隱約約看見了一個女孩正駕舟在海浪中穿行，時隱時現。突然藍色的海面漸漸變得黑暗，遠遠的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來，瞬間就把小女孩和舟都淹沒了，于是我費了九牛二虎之力把女孩救上岸，發現小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動，非要感謝我，但是我沒答應，因為我要趕路去下個站點了。
第二站倉頡造字。一天夜里我看到倉頡的房間里燈火通明，從窗戶看到倉頡正愁眉苦臉的嘆著氣，我走了進去問他為什么事情發愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區分這些東西而為難呢！我聽了以后胸有成竹的拍拍胸口說：放心吧！我教你一個方法保證能幫你解決這個難題。于是我就把我所學的文字和數字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數字給他管理的每個東西都編了不同的號碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個方法也一直被人們流傳至今
精衛填海、倉頡造字這些經典的神話故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學習，發揚精衛那不畏艱苦、奮斗不止和倉頡細心觀察、勇于創新的精神成為一個對社會有用的人。
神話人物作文600字 篇24
我想，我的母親也像托爾斯泰那樣“雙眼里有一百只眼珠”，她眼中神色微轉，我便能讀懂其中的意味深長。
昨天晚上，我一反往日懶散狀況，為即將來臨的考試焦頭爛額，不斷復習。母親這時為我做起了后援團，一會去煮湯，一會削水果，一會讓我喝點酸奶，好像想把世間所有些營養都裝進我那渾圓的肚皮里去。夜深了，母親卻還不愿去睡覺，進到房間里來，對我說：“都快十二點了，別復習了，早點去睡覺吧。”這個時候，她的眼里滿是憐愛與疼惜，在她心中，考試已經不再要緊了。
今天早上外出前，母親或許是不想給我太多重壓，終于說出了對考試的需要：“考場上要仔細認真，把會做的題都做好。”她鼓勵的看著我，眼中充滿了期許與期待，仿佛我將要登上一個偉大的征途。
盡管母親的雙眼里是什么樣的滿含憐愛與鼓勵，但當我真的做錯啥事時，雖然母親不會動手打我，但那利劍般的目光卻直刺向我讓我警醒。
有很多次，我許是說出了什么讓母親傷心的不遜的話語，母親從不在人前怎么說，但她利劍般的目光卻比任何話語還要快，還要利，一個帶有警示和憤怒意味的眼神向我拋過來，我立即“懸崖勒馬’”不敢再瘋玩胡鬧下去，安靜地坐在母親身邊。這個時候，她注視著我的眼神中警示的意味已經慢慢消散，而更多的是“你悔改罷”一般的教諭。我心服口服，拜倒在母親的眼神下。
“母親的眼神里有一百只眼珠”這話不假，那憐愛的鼓勵的警示的等等等的眼神，猶如地球時刻不停的圍繞著她的太陽--我，365天的公轉。我讀懂了母親的眼神，365天的轉動，只圍繞一個人—她的女兒；一百只眼珠中只包含著一個字：愛。沒錯，正是由于有愛，母親的眼神才能帶給我溫暖，讓我能輕裝上陣；也正是由于有愛，這部分眼神才能給我警示的教育，使我心甘情愿折服。
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