【精選】研學(xué)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文 篇1
“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。”本次研學(xué)旅行，我們來(lái)到婁山關(guān)，參觀了那里的戰(zhàn)斗遺跡。雖有后來(lái)修筑的道路，我們?nèi)愿械缴铰冯y行。很難想像紅軍長(zhǎng)征時(shí)，腳穿草鞋的他們是如何在這些當(dāng)時(shí)還沒(méi)有路的大山中機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)。“戰(zhàn)士雙腳走天下”，在婁山關(guān)，我們了解到：有時(shí)候，堅(jiān)定的意志真的可以戰(zhàn)勝鋼鐵。信念不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有信念，是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
研學(xué)中我們還來(lái)到了世界自然遺產(chǎn)-赤水丹霞。那天下著小雨，但云霧中的山巖、綠樹(shù)卻分外美麗，置身其中，呼吸著清新的空氣，洗去了一身的疲憊。游覽過(guò)程中我們還留心尋找目前已發(fā)現(xiàn)的唯一的木本蕨類植物-桫欏，雖說(shuō)我們沒(méi)有能力像專家一樣細(xì)致分析其分布、生長(zhǎng)條件、形態(tài)特征等，但我們也獲得了不少新知識(shí)。我們的祖國(guó)，地大物博，山川秀美。我們作為新時(shí)代的接班人，必須保護(hù)好，利用好這些難得的環(huán)境、資源。
我們還參觀了遵義會(huì)議會(huì)址，更加深入地了解了那次偉大轉(zhuǎn)折的背景、經(jīng)過(guò)及其深遠(yuǎn)影響。在紀(jì)念館，我們重溫了紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，深刻感受到了長(zhǎng)征的艱苦卓絕。勝利來(lái)之不易，值得我們用生命去維護(hù)，但那些為了勝利所做的犧牲，也應(yīng)被我們永遠(yuǎn)銘記。那些烈士的家屬，他們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？那些幸存下來(lái)的英雄們，他們得到了應(yīng)有的尊敬和關(guān)照嗎？那些抹黑烈士、將他們的事跡作為制造笑料的材料的行為仍然存在；而那些否認(rèn)英雄們的犧牲，認(rèn)為勝利輕而易舉，進(jìn)而導(dǎo)致部分國(guó)民盲目自大，鼓吹進(jìn)攻他國(guó)的"神劇”也未完全消失。這段悲壯的歷史所告訴我們的，應(yīng)是珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)民主，防止獨(dú)裁、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、反對(duì)軍國(guó)主義。而非刻意記住仇恨，企圖打擊報(bào)復(fù)，打著"正義”的旗號(hào)實(shí)施罪惡。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在正確對(duì)待歷史的問(wèn)題上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。
研學(xué)旅行中，我們還參觀了貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)中心，了解了大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)我們生活的深刻影響，也了解了信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義。中國(guó)曾因錯(cuò)過(guò)了航海時(shí)代而落后于世界，如今她不能再錯(cuò)過(guò)大數(shù)據(jù)時(shí)代。我們應(yīng)有意識(shí)地、自主地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)，為大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
本次研學(xué)旅行，我們認(rèn)識(shí)到了信仰的力量，感受到了改革開(kāi)放的偉大成就，游覽了祖國(guó)的大好河山。我們的民族一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，帶她走向未來(lái)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。我們只有奮斗，才能走好我們這一代的長(zhǎng)征路，無(wú)愧于自己的使命。
研學(xué)作文 篇2
盼望著，盼望著，這一天，我們走進(jìn)了圍頭戰(zhàn)地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰(zhàn)、激情、快樂(lè)的軍旅行程。
一到目的地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)小戰(zhàn)士。在教官的帶領(lǐng)下，我們參觀了福建圍頭海防哨所，了解海防知識(shí)，并用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)眺了金門(mén)島。在參觀鮑魚(yú)養(yǎng)殖基地時(shí)，同學(xué)們知道了漁村人靠海吃海，發(fā)展了鮑魚(yú)養(yǎng)殖，鮑魚(yú)遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。
午飯后，我們分頭行動(dòng)。我們先是體驗(yàn)了迫擊炮與射擊，看著迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標(biāo)，“子彈”一枚枚飛向標(biāo)靶，我們興奮極了。最后，迎來(lái)了我們最期待的項(xiàng)目——真人cs槍?xiě)?zhàn)。教官一聲令下，叢林野戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。我們來(lái)回奔跑，一邊把槍瞄準(zhǔn)對(duì)方射擊，一邊保護(hù)自己不被對(duì)方擊中。緊張刺激的.游戲中，大家堅(jiān)信：勇氣和堅(jiān)強(qiáng)才是人生的軍功章，要用自己的行動(dòng)為自己加冕。
最后，教官還對(duì)大家進(jìn)行了感恩教育。我內(nèi)心觸動(dòng)很深，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，感謝父母，因?yàn)樗麄兊母冻觯庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)。
研學(xué)作文 篇3
今天的旅行真好玩！
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項(xiàng)玩了野外探險(xiǎn)，可刺激了！就是有一個(gè)像窗簾的布，把椅子推進(jìn)去“窗簾”里面，里面有一個(gè)屏幕。黃蘭晰告訴我，其實(shí)不是椅子在動(dòng)，而是頻幕在動(dòng)。因?yàn)椋脒@些是真的話，那就可以不搭飛機(jī)也可以感覺(jué)到飛機(jī)帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的：有一架飛機(jī)，后面有一條繩拉著，然后飛機(jī)飛起來(lái)，同時(shí)，前面有許多氣噴出來(lái)，非常涼爽！后來(lái)，飛機(jī)起飛不久，就有一個(gè)大海，之后，飛機(jī)一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來(lái)了！”黃蘭晰說(shuō)，“啊！啊！……”我都堵住了我的小耳朵，因?yàn)檎娴奶舐暳耍〕鰜?lái)時(shí)，黃蘭晰又說(shuō)：“好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了。”我心里還是呵呵地笑。
第二項(xiàng)玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對(duì)了。我很興奮射槍我會(huì)得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見(jiàn)我座位那兒沒(méi)有槍，又換位了，所以慢了！
第三項(xiàng)玩了過(guò)山車。過(guò)山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來(lái)，嚇?biāo)牢依玻〔贿^(guò)越玩越好玩，最后一點(diǎn)都不怕了！
吃完午飯后，我們便開(kāi)始去創(chuàng)作燈飾。我做了個(gè)藍(lán)天，太陽(yáng)的燈罩。回來(lái)給爸爸看，爸爸說(shuō)：“那燈，是哪位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的？”我說(shuō)，“是我做的！”我們都微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過(guò)程。從開(kāi)始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們?cè)诤谝估锬芸吹焦饷鳎吹椒较颉?/p>
人之美在于心，燈之美在于神。本次研學(xué)旅行結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)作文 篇4
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來(lái)了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車的氣氛，可終究是沒(méi)用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開(kāi)飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽(tīng)到“魔方”，同學(xué)們便向我看來(lái)，或許是當(dāng)年曾在音樂(lè)課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)。可對(duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來(lái)，分享午餐。基本上清一色的都是米飯，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開(kāi)飯，我們就貪婪的把筷子伸過(guò)去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開(kāi)團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開(kāi)學(xué)了，再也沒(méi)有時(shí)間可以盡情玩耍了。
研學(xué)作文 篇5
盼星星盼月亮，我們終于把這次研學(xué)旅行盼來(lái)了。
插秧活動(dòng)中，劉教官給我們每人發(fā)了兩株秧，并進(jìn)行示范講解：“用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后輕輕把手抽出來(lái)。”說(shuō)完，大家迫不及待地卷起褲腳下田了。
我先用三個(gè)手指頭夾住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出來(lái)，生怕捏疼了那幾株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了。“那個(gè)第三排第四位同學(xué)，不是像你這樣插的，兩根秧苗之間要有一定的距離才能生長(zhǎng)！”劉教官指著我說(shuō)道。我羞愧地低下了頭，趕緊把秧苗換了一個(gè)位置。那時(shí)，烈日當(dāng)空，才干了一會(huì)兒活我就滿頭大汗，并聯(lián)想到了李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們平時(shí)吃的米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。我也明白了：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。
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