在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字（通用79篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字（通用79篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇1
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿(mǎn)嘗試的過(guò)程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長(zhǎng)中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽(yáng)炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧ィK于，球在我的眼前劃過(guò)了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見(jiàn)漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過(guò)對(duì)手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿(mǎn)嘲諷的眼神竟是那般茫然無(wú)措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁，面對(duì)高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長(zhǎng)中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽(yáng)光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來(lái)竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長(zhǎng)中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過(guò)去了，我有了自己的答案，但還沒(méi)有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來(lái)。教室里靜地仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺(jué)初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺(jué)到靈魂深處一種長(zhǎng)大的幸福。
每每回憶過(guò)去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿(mǎn)著嘗試，它一次又一次啟開(kāi)成功之門(mén)，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇2
嘗試。嘗試人生，嘗試為人處世，不管成功與失敗，你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
前幾天，我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競(jìng)賽，我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來(lái)幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)馳騁，精心準(zhǔn)備。
時(shí)間過(guò)得真快，到了考試的時(shí)候了。考場(chǎng)上，當(dāng)老師把卷子分下時(shí)，一道道難題擺在我的面前，我用最快的速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的筆聲中，我過(guò)五關(guān)斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然，以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí)，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了，怎么想也想不出。
我一手托著下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)著，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來(lái)，不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“哎呀，這道題到底該怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)這道題幾乎絕望了。無(wú)意間，我看見(jiàn)草稿上列著的算式，頓時(shí)眼前一亮，找到了突破口。
雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫，可只要有一絲的希望，我們也不要放棄，老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎？我一邊想著，一邊試著列算式，一分鐘過(guò)去來(lái)了，兩分鐘過(guò)去來(lái)了？一刻鐘過(guò)去了？我馬不停蹄地奮筆疾書(shū)。啊，原來(lái)是這樣做呀！我恍然大悟，高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng)，悄悄伸了“V”型手勢(shì)。
兩天過(guò)去了，成績(jī)公布了。我考了80分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過(guò)，就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇3
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對(duì)，人生的價(jià)值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個(gè)平日里不多言語(yǔ)的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^(guò)有關(guān)“演講”之類(lèi)的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會(huì)練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺(tái)，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺(jué)沒(méi)有演講的感覺(jué)，出不來(lái)演講的效果。
那天，在空曠無(wú)人的禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開(kāi)端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺(tái)，望著臺(tái)下空無(wú)一人的會(huì)場(chǎng)，我的心稍微平靜了下來(lái)，若小溪從山澗流下，剛開(kāi)始有點(diǎn)磕巴，可是沒(méi)多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過(guò)蒼翠的山間，流過(guò)芳草青青的草地，流過(guò)崎嶇的山路，流過(guò)寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時(shí)，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個(gè)感覺(jué)！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來(lái)，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺(tái)。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒子，向大家鞠了一躬。我向走過(guò)來(lái)的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺(tái)下鞠了一躬，拿起話(huà)筒，充滿(mǎn)信心地開(kāi)始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺(tái)，興奮的感覺(jué)幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿(mǎn)了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢(mèng)想就只能變?yōu)榭障耄分纠^而化為烏有。在成長(zhǎng)中如果拒絕嘗試就無(wú)法迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇4
西爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失敗了，可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。的確，如果小沙鷗不經(jīng)歷一次次的嘗試，不大膽的飛向藍(lán)天，也許就不會(huì)有“風(fēng)霜雨雪本難料，可嘆鴻雁遷徙忙”的千古名句。
記得小時(shí)候去游泳，第一次，我在游泳池邊逛來(lái)逛去，看著水中的人和水十分好奇，也想和他們一起玩，在姐姐的“慫恿”下，我輕輕的點(diǎn)了一下水，之后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么，于是開(kāi)始頻繁的下水，看到別人跳水，我也跟著跳了下去，但最終還是被救了上去，雖說(shuō)受驚不少，晚上做噩夢(mèng)驚醒，但幫助我克服了恐懼，從此，我敢于去嘗試，不再認(rèn)慫！
嘗試是一種勇氣，是邁向成功的一步。居里夫人因?yàn)椴粩嗟貒L試，才能在一次次的失敗中找到成功，發(fā)現(xiàn)鐳和釙。愛(ài)迪生為了找到合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進(jìn)行了八千多次嘗試，最終獲得了巨大的成功。
曾有位古希臘國(guó)王在挑選王位繼承人時(shí)，考驗(yàn)了三位王子是否敢勇于嘗試，結(jié)果，只有小王子敢大膽地試一試，獲得了成功。
漢光武帝時(shí)期的縣令鐘離親口為病人嘗藥的故事已流傳千古，他的行為正體現(xiàn)了嘗試要有一種舍生忘死的境界。神農(nóng)看到新奇的藥草總會(huì)親口嘗一嘗，雖然最后不幸中毒，但他在不斷的嘗試中為人類(lèi)作出了重大的貢獻(xiàn)。
這樣的例子不勝枚舉……
記得我曾經(jīng)看別人打籃球，感覺(jué)一個(gè)個(gè)都無(wú)比生猛，我常常是在旁邊看朋友打的，他們邀請(qǐng)我，我也就是拍兩下，害怕被撞成傷殘，但我想起神農(nóng)嘗百草的故事，漸漸克服了心里的恐懼，之后我便熱愛(ài)它了，其實(shí)打籃球撞倒，撞傷是常有的事情，也并不是很?chē)?yán)重，關(guān)鍵在于你是否敢嘗試，當(dāng)你決定去嘗試，會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么困難，所謂困難恐懼只不過(guò)是你不敢嘗試而已。
讓我們記住這樣一句話(huà)：寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇5
嘗試是成功的開(kāi)端，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。嘗試，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，它不敢做的事去做。嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣；嘗試是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因?yàn)橛辛怂覀儾拍車(chē)L試，才能做的更好。人生的嘗試何止千萬(wàn)，但每一次都珍貴無(wú)比，因?yàn)樗o了我們教訓(xùn)，給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值，充滿(mǎn)希望和活力。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，表姐正好來(lái)到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車(chē)。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰(shuí)知車(chē)子一歪。差點(diǎn)倒了。表姐一把拉住我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。你要一腳踩在地上，滑幾步，然后再快速地坐上去。
來(lái)試試，我扶著你，我按照表姐的話(huà)去做，果然成功的上了車(chē)。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來(lái)越穩(wěn)了，可我漸漸感覺(jué)后面的支撐力量不見(jiàn)了，我回頭一看，表姐不知什么時(shí)候松了手，我一緊張，車(chē)子又開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái)，把我重重的摔在地上。“你怎么松手了？害我腿都摔疼了！”我大聲責(zé)怪表姐，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。可表姐卻若無(wú)其事的說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)練了，接下來(lái)就該你自己練了。”說(shuō)完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己練！”我賭氣的說(shuō)著。
我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)騎自行車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候搖晃的厲害，但我腦中不斷想著表姐的話(huà)：“緊握車(chē)把，掌握好方向，目視前方。”漸漸的，車(chē)子不搖晃了，我騎得越來(lái)越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興的向表姐炫耀：“沒(méi)有你的幫助，我自己也會(huì)騎了。”表姐只是笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
那天晚上，我和表姐睡在了一個(gè)屋子里，我偷看了表姐的日記。可是，我從日記里看見(jiàn)這樣一句話(huà)：今天我教我表妹騎自行車(chē)，看到她摔倒的時(shí)候我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學(xué)不會(huì)的。有些事只能她自己去嘗試，希望她不會(huì)生我的氣。看到這，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)，原來(lái)是我誤會(huì)了表姐。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇6
在人生的道路上，我們總是對(duì)前方的事情充滿(mǎn)好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗(yàn)。
嘗試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對(duì)中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說(shuō)是去擔(dān)任班級(jí)職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語(yǔ)文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼啵蠋熢诎嗬飭?wèn)大家，誰(shuí)想自我推薦來(lái)嘗試一下?lián)握Z(yǔ)文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會(huì)更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過(guò)去了，我既希望有人出來(lái)毛遂自薦，又害怕有人站出來(lái)。“當(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來(lái)一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì)，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級(jí)；為了第二天的課上能多回答問(wèn)題，我會(huì)提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會(huì)旁若無(wú)人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評(píng)為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì)到，只有嘗試了，才會(huì)有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過(guò)那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對(duì)困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲，會(huì)不斷成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇7
小時(shí)候喜歡爬山，常拉著姐姐往山上跑，為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴，要我在大路上等著他。有兩條路，都可以回家，爺爺還折了一簇葉子，說(shuō)我走哪條路，就把葉子放在哪個(gè)路口。
看著爺爺去山里了，心里滿(mǎn)是渴望，因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>
等了好久，爺爺還不回來(lái)。
呱——呱，青蛙的聲音，但這聲音不尋常，看樣子是被什么東西咬住了，對(duì)了，是蛇！想到這，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，站在那不敢動(dòng)。如果，現(xiàn)在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爺爺！我怕，你快出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我心理承受不了，就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去，只見(jiàn)一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤啊！幸好是沒(méi)毒的，不然要嚇?biāo)牢摇?/p>
看來(lái)此地不能再待了，不然我幼小的心靈一定會(huì)受到傷害的。可就是感覺(jué)腳似乎被什么東西拉住了一樣，根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。盡管如此我還得走，因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng)，在心里默念一、二、三就開(kāi)跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三，我都沒(méi)跑。最終我在心里對(duì)自己說(shuō)：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我開(kāi)始跑，跑了一會(huì)兒才想起樹(shù)葉還沒(méi)放在路口，我又跑回去在路口把樹(shù)葉放好，我就開(kāi)跑。還時(shí)不時(shí)往后面看，最后還被自己給嚇哭了，因?yàn)橐宦肺叶际墙兄律饺サ摹?/p>
可想而知，這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的，現(xiàn)在想起來(lái)還是蠻感激那次嘗試的，只是覺(jué)得那時(shí)的我膽兒太小了，連下山都怕。可是，我畢竟跑回去了，為自己點(diǎn)贊！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。人從一生下來(lái)后，就嘗試著去做應(yīng)該做的每一件事。當(dāng)然，在不同的年齡階段自然會(huì)有讓你嘗試地去做這件事的一個(gè)安排，人總要長(zhǎng)大，變老。我們每時(shí)每刻都想著去嘗試去做某一件事情。我們成長(zhǎng)著，但也在嘗試中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都嘗試過(guò)做某件事，嘗試著在課堂上舉手發(fā)言，因?yàn)槟隳懶。粐L試著參加競(jìng)賽，因?yàn)槟銢](méi)多大的信心和勇氣；也許你嘗試著克服困難，因?yàn)槟闩橙酰粐L試著寬容待人，因?yàn)槟阋郧靶《请u腸。總之有很多。但每一次嘗試不一定都會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲。
我呢，可以說(shuō)從小開(kāi)始就是一個(gè)內(nèi)向膽小的人了，而且經(jīng)常對(duì)自己沒(méi)有信心。為什么我改變了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)努力去嘗試了。在我升上了中學(xué)后原本膽小的我不知有多么害怕，多么緊張，那種情況你是可想面知吧。面對(duì)著一雙雙一雙雙陌生的眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)手心手背都冒出了冷汗。在當(dāng)時(shí)，我想我怎么就這么膽小呢？后來(lái)在老師一次一次又一次的鼓勵(lì)下，我嘗試著去克服，讓自己別那么膽小。雖然我一開(kāi)始是不成功，但是老師鼓勵(lì)著我，于是我又開(kāi)始嘗試了，而且老師也幫了我。我在自己的努力下，終于克服了。多虧有老師的幫助。我多么高興自己能成功地克服。
而就在這件事過(guò)后不久，老師讓我去參加什么競(jìng)賽。雖說(shuō)我成功克服膽小，但是我不想去。后來(lái)我還是參加了。因?yàn)槲抑肋@又是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)競(jìng)賽不是一般的，是非常重要的，需要一定的信心與勇氣。嘗試成功。我失敗了。以后一定要參加競(jìng)賽我雖不怕，但是卻沒(méi)有信心考好，這成為了我的一個(gè)失敗點(diǎn)。雖說(shuō)沒(méi)有成功，但是通過(guò)這次嘗試讓我有所收獲，讓我知道失敗并不可怕，失敗是成功之母。我不怕嘗試。
嘗試做某件事不一定要成功的就算失敗了也會(huì)有所收獲。在嘗試中我們智慧得到了增長(zhǎng)，能力得到了提升，人性也得到了升華。我們要不怕嘗試，同學(xué)們，勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇9
人生中有許多未知的事情，但嘗試是我們探索秘密要邁出的第一步。人生中的每個(gè)角落都有嘗試，在我的記憶中有數(shù)不勝數(shù)的嘗試，難以忘懷的就是三年級(jí)的一個(gè)下午……
我紅著臉興奮的翻著一本料理大全，大全上的菜都好吸引人啊！可是……這些菜都好難做啊！今天我決定嘗試一下煮羊肉竄面。
每次看到爸爸進(jìn)廚房一個(gè)來(lái)回，就端出香噴噴的燉牛肉或紅燒肉，我總羨慕的要命，于是我趁爸媽不在家自己做飯。不過(guò)燉牛肉對(duì)我這樣從未下過(guò)廚房的新手來(lái)說(shuō)難度簡(jiǎn)直太大了。因此我選擇相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)的羊肉竄面才是最好的選擇。
我死死的盯著大全，看著上面密密麻麻的解說(shuō)。良久，我像模像樣的一揮袖子，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我舔著嘴唇，把調(diào)料都放好，隨后毛手毛腳的點(diǎn)起火，把早已準(zhǔn)備好半鍋水放到火上。隨后目不轉(zhuǎn)睛盯著鍋里安靜出奇的水，5分鐘，7分鐘，10分鐘過(guò)去了，我無(wú)聊的打了個(gè)哈欠，再看水面，正冒出一個(gè)個(gè)不大不小的泡泡，起初比較疏散，后來(lái)變得越來(lái)越密。我看了看料理大全上的插圖，“好，就是現(xiàn)在。”立即放進(jìn)一大把面條，然后就喜滋滋的等著面條開(kāi)鍋。
趁著這段時(shí)間，我又掃了一眼料理大全，啊！還要加一些菜啊！書(shū)上寫(xiě)著切記，面條開(kāi)鍋時(shí)，必將放入蔬菜和羊肉片。我急急忙忙的拿起刀切白菜絲，并從冰箱里拿出一些羊肉片。當(dāng)我急急忙忙準(zhǔn)備妥當(dāng)時(shí)，鍋里的泡泡不耐煩的沖了出來(lái)，我顧不得羊肉的油膩和膻味，把白菜絲和羊肉片一股腦的丟進(jìn)了鍋里。再依次放入醬油，醋，香油，然后松了一口氣，眼巴巴的守在鍋旁。三分鐘后，泡泡又急不可耐的浮出水面，“完工。”我關(guān)上火，小心翼翼的把羊肉竄面盛進(jìn)一個(gè)漂亮的玻璃碗里。
我拿出手機(jī)，把我的成品拍照發(fā)給了爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回了我一個(gè)大拇指。我邊欣賞邊吃著羊肉竄面。這是我親手做的羊肉竄面，“我不再是從前那個(gè)不會(huì)下廚房做飯的小女孩了。”我驕傲的想。
就這樣，我在一次次的嘗試中長(zhǎng)大了……
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇10
對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn)，科學(xué)之父牛頓只是謙虛地說(shuō)：“我之所以能看得更遠(yuǎn)更高，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！笨茖W(xué)扉頁(yè)的開(kāi)啟，有賴(lài)于前人鍥而不舍的嘗試，嘗試的本質(zhì)，不在于成功的一鳴驚人，而是每一次突破后，累積經(jīng)驗(yàn)后的再?lài)L試。
葉珊曾寫(xiě)道：“變不是一件容易的事，然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗(yàn)，然而痛苦也是生命的本質(zhì)。”人生，就好比在海上探險(xiǎn)，沒(méi)有既定的方向，沒(méi)有既定的航程；沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗，更沒(méi)有度不了的狂風(fēng)暴雨，不可能一直佇在海面不動(dòng)，必定要去嘗試，更免不了嘗試，也許是夢(mèng)著在神秘島上的金銀珠寶，也許醉心于海上一隅的風(fēng)景，又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個(gè)人都在嘗試。蘋(píng)果教主喬布斯，為了完美求新求變，苛求每個(gè)小細(xì)節(jié)，不斷嘗試智能手機(jī)的無(wú)限可能。鋼琴詩(shī)人蕭邦為了一個(gè)音符腸枯思竭，只為了情感的營(yíng)造，流暢和諧的音樂(lè)表現(xiàn)；賈島為了一個(gè)字反復(fù)推敲，我也為了我的夢(mèng)想，形同枯槁。看到在時(shí)間洪流中與嘗試激蕩出來(lái)的花火，看到與嘗試寫(xiě)出的動(dòng)人篇章，因此不要害怕嘗試，嘗試是一種希望，一種可能，更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說(shuō)：“我最了解人為什么是會(huì)笑的動(dòng)物，因?yàn)樗仨毥?jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。”海倫凱勒也曾說(shuō)：“當(dāng)挫折來(lái)時(shí)，我便用雙手扭轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)辦法用眼神哀求，沒(méi)辦法用言語(yǔ)遏止。”前者寫(xiě)出面對(duì)嘗試的堅(jiān)忍，嘗試不只會(huì)帶來(lái)痛苦，還會(huì)留下美麗；后者表現(xiàn)面對(duì)嘗試的決心，與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時(shí)，你有數(shù)不完的可能會(huì)失敗，遭受打擊，但有更多可能是，你會(huì)更深入嘗試，克服過(guò)程的不安，走向真理的一方。越是四面楚歌的時(shí)候，越是窮兵黷武的時(shí)候，感覺(jué)處在荒野，感覺(jué)孤獨(dú)徘回不去時(shí)，越是要開(kāi)心，“因?yàn)樯系劢o你荒野，就表示，他要你成為高飛的鷹。”簡(jiǎn)媜也用自己的生命經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)著為生命嘗試的回顧。
生命會(huì)自己找出路的。在以為嘗試到了終點(diǎn)時(shí)，其實(shí)旅途才正要開(kāi)始，總要到窮途末路之際，才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明。回頭，看到浮沉在茫茫人海中的自己，呼吸著壓抑的空氣，手足無(wú)措地看著四周的人，都在為自己的夢(mèng)想嘗試，朝著不同方向前去，于是我輕笑，人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇11
青春是一華麗的盛宴。
或許我們?cè)诤醯牟⒉皇墙K點(diǎn)，而是沿途璀璨的風(fēng)景……
我小時(shí)身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)色彩，養(yǎng)成了這種不活潑、不言語(yǔ)的性格。
也就是在前幾天，我嘗試到第一天登臺(tái)演講的滋味。班里老師規(guī)定：每人輪流在黑板上寫(xiě)一句名言，并且登臺(tái)演講。等待既是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，心中浮起一陣欣喜，既而接之的是一陣失落，一種緊張。
終于等來(lái)了，上課前，我的手一直冒汗，好像趵突泉，冒個(gè)不停，就連和我旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)也是心不在焉。
上課鈴聲終究是打響了。心想：沒(méi)辦法，硬著頭皮上吧！我走上了講臺(tái)，伴隨著同學(xué)們的掌聲。眼睛不知該往哪落，心臟的跳動(dòng)幾乎到了極限，安靜的教室里，仿佛只有我的聲音和心臟跳動(dòng)的聲音“恩，恩，所以我們要……”頓時(shí)，我感覺(jué)快要窒息了，我想：完了，完了，我想不起來(lái)了。只能瞎編了。隨即，我的演講完畢，抬起頭，看見(jiàn)的是同學(xué)們一張張無(wú)奈的臉，我急匆匆走下講臺(tái)。
唉，我的第一次脫稿演講，是這樣的“狼狽”。
我的第一次嘗試，讓我明白：第一次嘗試是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，有了第一次的嘗試，便會(huì)有對(duì)新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇12
每一次新的嘗試，便構(gòu)成了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一次數(shù)學(xué)可。數(shù)學(xué)老師讓我們玩二十四點(diǎn)，前半段玩得還算順利。忽然，一道難題難住了全班同學(xué)，寂靜的氣氛籠罩著我們，頓時(shí)，全班安靜下來(lái)，似乎連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。所有人都靜靜地盯著黑板上的四個(gè)數(shù)字。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了答案及解題思路，但我一向非常內(nèi)向，在課堂上不敢舉手。如果我舉手了，就能獲得糖果。這么一想，也沒(méi)錯(cuò)，反正人就是在嘗試中進(jìn)步的，試一試也沒(méi)什么不好的。不過(guò)，如果回答錯(cuò)了，那是多么丟人啊。我內(nèi)心矛盾，不知該怎樣才好。過(guò)了一會(huì)，全班仍舊那么安靜，就快下課了，可我的手似乎有千斤重，怎樣都舉不起來(lái)，我把心一橫，終于舉起了手，老師叫我起來(lái)，我順利地回答了這個(gè)無(wú)人破解的難題，心中的那塊大石頭落下。下課了，我得到了同學(xué)們的掌聲，還得到了糖果，我的心里喜滋滋的。我想：當(dāng)初不做嘗試，怎么能獲得成功呢？
在一次次嘗試中，有成功也有失敗，嘗試讓我學(xué)到了很多，使我不斷進(jìn)步，見(jiàn)證著我慢慢成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇13
周末，媽媽叫我去幫她買(mǎi)菜。我心里卻有點(diǎn)害怕，心想：我那么小就叫我去買(mǎi)菜，萬(wàn)一買(mǎi)錯(cuò)了怎么辦呢？還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就給我錢(qián)，催促我去超市。
一路上，我一直很不安，生怕做錯(cuò)事，嘴里不停地重復(fù)著媽媽吩咐我買(mǎi)的東西。進(jìn)到超市后，我直奔蔬果區(qū)。這里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有蘋(píng)果、梨、香蕉、火龍果、芒果等，蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等，這些媽媽都買(mǎi)過(guò)，所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁，非要買(mǎi)個(gè)什么油麥菜，以前也沒(méi)買(mǎi)過(guò)，我哪知道哪個(gè)是油麥菜啊！
想到這里，我心里的那塊大石頭又沉重了許多，在超市里走來(lái)走去，急得快哭了！這時(shí)在稱(chēng)重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“小妹妹，你怎么啦？”這聲音很親切，讓我想起在等我回家的媽媽?zhuān)憧蘖顺鰜?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我嗚咽著回答：“媽媽叫我來(lái)買(mǎi)菜，我不知道要買(mǎi)哪一種。”阿姨又問(wèn)：“你媽媽叫你買(mǎi)什么菜啊？”“油麥菜。”阿姨拉著我的小手，走到了油麥菜面前，拿了一捆給我，我轉(zhuǎn)哭為笑，跟著阿姨一起去稱(chēng)了重。
回家的路上，這塊大石頭也落了下來(lái)，我蹦蹦跳跳地回了家。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇14
每一朵木棉花，每一個(gè)破繭成蝶，都在成長(zhǎng)的嘗試中，閃耀著生命的光輝。
試著在寒冷中長(zhǎng)大。
寒風(fēng)掃過(guò)校園的綠地。在早春，陽(yáng)光明媚，光禿禿的樹(shù)枝被畫(huà)在地上。木棉樹(shù)已經(jīng)失去了所有的葉子，無(wú)力地伸展著，看起來(lái)很凄涼。
一場(chǎng)豐盛的春雨，洗滌著冬天的足跡。我沐浴在清晨，漫步在春日的校園。突然抬起眼睛，一抹紅暈映入眼簾，仿佛照亮了灰色的世界，讓我神魂顛倒
我的心在顫抖，我忍不住停了下來(lái)。木棉花蕾鑲嵌在枯枝中。她在寒冷中醒來(lái)，努力應(yīng)對(duì)寒風(fēng)，努力抵御寒冷。風(fēng)停了。
一陣凄涼襲來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝猛烈地?fù)u晃著，呻吟著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。木棉咬牙，在樹(shù)枝上爬行。寒風(fēng)撕碎了她脆弱的花瓣，但她挺起了不屈的脊梁。試著
大自然的考驗(yàn)，試著在狂風(fēng)中挺立。最后，她經(jīng)受住了寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)特的美麗。在嘗試中，我看到她長(zhǎng)大了，變成了幾棵每天紅半天的樹(shù)。
喜歡染，成長(zhǎng)為初春的第一縷生機(jī)。
木棉盛開(kāi)。那跳躍的生命，紅色的靈魂，告訴我，我們將在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇15
記得那一天，我在小區(qū)里散步，看到小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)奔馳。那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！我頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)學(xué)自行車(chē)的念頭，便興致勃勃地叫姐姐來(lái)教我。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了！我初生牛犢不怕虎，翻身上車(chē)，抓住扶手，輕輕踩了一下腳蹬。自行車(chē)動(dòng)了！正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，自行車(chē)突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，車(chē)似乎也害怕了，不聽(tīng)我的使喚。突然，我身子一斜，摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見(jiàn)我這副窘態(tài)，急忙跑過(guò)來(lái)，把我從地上拉起，拍了拍我身上的土，說(shuō)：“蹬腳蹬的時(shí)候，雙腳用力要均勻，雙手要緊緊地握住車(chē)把，控制好方向。”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我再次披掛上陣，扶起車(chē)子，坐了上去，雙眼注視前方，雙腳踩著踏板，雙手緊握車(chē)柄，小心翼翼地駕駛著。
忽然，前面有一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下，我又摔了個(gè)“倒栽蔥”！這時(shí)，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而廢！”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我便不厭其煩地練習(xí)。終于，自行車(chē)成功地被我“馴服”，它不再歪歪扭扭，和我“作對(duì)”了。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇16
從古至今，有許多名人志士由于經(jīng)過(guò)大量的嘗試而使得自己流芳百世。愛(ài)迪生，為了發(fā)明碳絲燈泡研制出最好最實(shí)用的照明工具，他嘗試了8000多次，花費(fèi)了十年的心血，終于得到了自己最滿(mǎn)足的結(jié)果；中國(guó)兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋诟瓯跒┥希爸ｋU(xiǎn)，努力嘗試，花費(fèi)了六年的心血，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈爆炸；鄧小平，為了能讓中國(guó)人過(guò)得更好，大膽嘗試，終于使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過(guò)來(lái)；通過(guò)這一個(gè)個(gè)事例，我懂得了我們應(yīng)該要善于嘗試敢于嘗試。
寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。嘗試，是我們成功的必由之路，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試，善于嘗試，更要再?lài)L試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)自信，在嘗試中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中努力。
自古成功在嘗試，不嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)成功。勇于嘗試是成功的一半。因此，我們要學(xué)會(huì)勇于嘗試，才會(huì)更易取得成功。我們要勇于嘗試，努力嘗試，善于嘗試。
因此，我們要為成功奠基和鋪下道路，我們要在嘗試中成長(zhǎng)，在一次次嘗試中努力，在一次次嘗試中拼搏。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇17
也許在曾經(jīng)受過(guò)許多的`失敗，但，你想過(guò)放棄后再?lài)L試嗎？
可能你有，不過(guò)我就是在嘗試中成長(zhǎng)的。在我受考試的失敗時(shí)，我想過(guò)放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開(kāi)始嘗試。如我在數(shù)學(xué)，一道難題時(shí)，不斷地嘗試，從而得到了許多知識(shí)。在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過(guò)由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒(méi)有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒(méi)說(shuō)什么就拿走了。
我意識(shí)到發(fā)傳單沒(méi)什么可怕的呀！所以在這個(gè)暑假我成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，就是要不斷嘗試才會(huì)得到成長(zhǎng)，比如有一個(gè)人都是這樣的。
天，他是一個(gè)黑人，當(dāng)他還是小孩子時(shí)，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r(shí)美國(guó)歧視黑人，那么他去找工作時(shí)屢試屢敗，不過(guò)他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長(zhǎng)，最后成了美國(guó)的總統(tǒng)。
所以，我相信只要嘗試，就會(huì)成長(zhǎng)的。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇18
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！成長(zhǎng)需要嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇19
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長(zhǎng)了。五年級(jí)的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過(guò)來(lái)安慰我，可也有的`同學(xué)認(rèn)為我對(duì)他們太刻薄而不選我，我從那時(shí)起下定決心要開(kāi)始改變。從那以后，我再也不在黑板上記同學(xué)的名字了，他們有不會(huì)的題目，我總耐心地教導(dǎo)他們，有不對(duì)的地方，我總悄悄提醒他們……去年夏天，我過(guò)生日，邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個(gè)經(jīng)常看見(jiàn)烏鴉的陳燁破壞了，原來(lái)她把窗簾扯了下來(lái)。
我的淚水頓時(shí)奪眶而出，剛準(zhǔn)備指責(zé)她，可想起落選的原因，話(huà)剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說(shuō)了，不就是個(gè)窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。寬容使每個(gè)人在心靈上得到了充實(shí)，學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有更多的收獲！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇20
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén)、門(mén)外就是光明，那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇21
人的一生有很多嘗試。只有當(dāng)我們嘗試的時(shí)候，我們才知道某樣?xùn)|西是我們喜歡的還是不喜歡的。
我也是通過(guò)嘗試一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。
小時(shí)候去餐廳吃飯，爸媽一般叫我去找服務(wù)員要紙巾什么的，我都不去。是的，我覺(jué)得服務(wù)員很糟糕。但是有一次，我終于試著去了，知道服務(wù)員并沒(méi)有那么可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我再也不怕服務(wù)員了。
我六歲的時(shí)候，父母叫我睡一個(gè)房間，我卻死活不肯。但她最終還是在父母的威脅下躺在了床上。當(dāng)我關(guān)燈的時(shí)候，我不想關(guān)燈，但是我的父母必須關(guān)燈。我只能“服從”。關(guān)燈后，我睜大眼睛看著四周漆黑的“東東”，很害怕。我努力讓自己的心平靜下來(lái)，卻睡不著。于是，我努力接受這個(gè)黑暗的環(huán)境，數(shù)著羊。慢慢的，不知不覺(jué)就睡著了。從此我不怕黑夜，不怕一個(gè)人睡。
生活中很多事情都很有趣，主要看你接受不接受。接受意味著更多樂(lè)趣，不接受意味著更少樂(lè)趣。
接受的前提是你要去嘗試。試著接受，試著理解。這樣，人生的苦樂(lè)參半的瓶子就會(huì)更加豐富。生活會(huì)更有趣。
成長(zhǎng)也是如此。我們都在試圖理解生活中的一些事情中成長(zhǎng)，這增加了我們的經(jīng)驗(yàn)，為我們未來(lái)的生活奠定了基礎(chǔ)。
讓我們一起努力成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇22
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長(zhǎng)了。
五年級(jí)的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過(guò)來(lái)安慰我，可也有的同學(xué)認(rèn)為我對(duì)他們太刻薄而不選我，我從那時(shí)起下定決心要開(kāi)始改變。
從那以后，我再也不在黑板上記同學(xué)的名字了，他們有不會(huì)的題目，我總耐心地教導(dǎo)他們，有不對(duì)的地方，我總悄悄提醒他們……
去年夏天，我過(guò)生日，邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個(gè)經(jīng)常看見(jiàn)烏鴉的陳燁破壞了，原來(lái)她把窗簾扯了下來(lái)。
……
我的淚水頓時(shí)奪眶而出，剛準(zhǔn)備指責(zé)她，可想起落選的原因，話(huà)剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河?xùn)|獅吼”。同學(xué)們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說(shuō)了，不就是個(gè)窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。
寬容使每個(gè)人在心靈上得到了充實(shí)，學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有更多的收獲！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇23
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的“老大”——班長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊！我都開(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。
回到家中，我把房門(mén)反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇24
在以前，膽小，懦弱，恐高。這些形容詞好像是為我創(chuàng)造的，可是，那一次經(jīng)歷，讓我變了。
在一個(gè)晴朗的日子，我寫(xiě)完作業(yè)后，吵著讓爸爸帶我出去玩，在我的軟磨硬泡之下，爸爸駕車(chē)帶我和媽媽去了一個(gè)游樂(lè)園，那一個(gè)個(gè)精彩的項(xiàng)目，令我眼花繚亂：激情碰碰車(chē)。彩虹摩天輪。旋轉(zhuǎn)水滑梯。我立馬按耐不住，沖上去玩了個(gè)夠。我們又往前走，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)項(xiàng)目：高空跳傘，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”陽(yáng)陽(yáng)，你敢玩這個(gè)嗎？“我抬頭看了一下，有人正在往下跳，媽呀！這么高，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，開(kāi)始用激將法：”怎么，小男子漢不敢跳？“”跳就跳！“我為了維護(hù)我小男子漢的尊嚴(yán)，拼了！
到了預(yù)定高度，我看見(jiàn)前面的人都跳了下去，我的恐懼病就來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)哥哥拍了一下我的肩頭說(shuō)：”你知道嗎？在空中翱翔是一件很爽的事！“，然后給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
輪到我了，我閉上眼，來(lái)吧，我不怕你，縱身一躍，我首先因恐懼而不敢睜眼，然后慢慢睜開(kāi)，享受著風(fēng)在耳邊呼呼的吹，忽然一首歌傳入我的耳畔：”我要高飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)自己跕墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖。·“我穿梭在云中，不知不覺(jué)，著陸了。我看著天空和白云，眼中已沒(méi)了恐懼，只剩下憧憬及向往。
一次次跳傘經(jīng)歷就如同一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，如果你抓住了機(jī)會(huì)，就會(huì)成功，如果讓它們一次次溜走的話(huà)，只有碌碌無(wú)為。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇25
在生活中，有許許多多的嘗試：有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。
那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹(shù)葉打著卷‘小狗在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫(xiě)著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話(huà)把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買(mǎi)的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買(mǎi)的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。
我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。
我小時(shí)候怕放炮，別人在外面放炮，我躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我不敢放。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，便是我有開(kāi)心又害怕的時(shí)刻。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話(huà)！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了。”終于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛(ài)上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！
我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得知識(shí)和力量，讓我們記住，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成功便會(huì)在向你招手！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇26
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的憂(yōu)傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會(huì)知道嘗試的樂(lè)趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對(duì)于其他生物也同樣重要。
小時(shí)侯，我們十分淘氣。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈ァＦ恐泄灿袃芍晃浵仯鼈兎謩e向四周攀爬不一會(huì)兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jī)?nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jī)?nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jī)?nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見(jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇27
時(shí)間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長(zhǎng)，又很短暫。兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過(guò)。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來(lái)跑去，天真無(wú)邪的笑容，稚嫩可愛(ài)的童聲，可笑無(wú)知的幻想……
我在一次攀巖中知道了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。剛開(kāi)始時(shí)，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方，但是接下來(lái)的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過(guò)這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面，動(dòng)也不敢動(dòng)，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過(guò)了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！
這時(shí)，在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來(lái)，我又有了力量，很快爬到了第二個(gè)凸起的地方，我本來(lái)還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒(méi)能抓住攀巖點(diǎn)，腳下一滑離開(kāi)了巖面，被安全繩緩緩的送了下來(lái)，下來(lái)之后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“真棒，你是我的驕傲！”
我在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇28
刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬；驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗；勇于嘗試才能寫(xiě)下人生的史詩(shī)。
在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí)，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書(shū)，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。
是誰(shuí)，在深夜苦讀？是誰(shuí)，在世俗中安貧樂(lè)道？又是誰(shuí)，一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰(shuí)，在渾濁俗塵中苦苦掙扎？是誰(shuí)，在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗？又是誰(shuí)，一個(gè)人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試？是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無(wú)華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩(shī)，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì)，提出：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無(wú)愧的“古代魯迅”，最終在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆！
還有許多人的嘗試，是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛(ài)因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈；從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長(zhǎng)……
在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功面對(duì)生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇29
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷嘗試，伴隨著一次次的嘗試，經(jīng)歷過(guò)一次次曲折，你能感悟到，每次的嘗試都會(huì)幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級(jí)，我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。
我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了，老師念到了我的成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了50分，上去拿卷子時(shí)，不敢看老師嚴(yán)肅的表情，下面的同學(xué)們捂著嘴，偷笑著。是啊，全班40個(gè)人，偏偏就掛了我一個(gè)，能不丟人嗎？于是，我暗暗下定決心，無(wú)論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。
從那以后，我付出了之前的百倍努力。期中考試到了，我忐忑不安，面對(duì)考試題，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。幾天后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，只得了89分！我的嘗試成功了一半，我變得更加努力。
我繼續(xù)努力嘗試。花園中有我揮灑的汗水；樹(shù)蔭下，有我攻克的解析式；桌子上，有我做過(guò)的考題。我有點(diǎn)感覺(jué)精疲力竭，我也想過(guò)放棄，但我打消了這個(gè)念頭，我要爭(zhēng)取達(dá)到滿(mǎn)分，改變大家對(duì)我以前不好的看法！
在期末考試后，我充滿(mǎn)自信贏得了滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)成績(jī)，改變了大家對(duì)我的看法。在發(fā)到我的試卷時(shí)，老師眉眼中飽含著滿(mǎn)意肯定的笑容，臺(tái)下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡暋Ｎ也恢挂淮稳ヅL試，我最終成功了！
我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)起步，就不要止步；既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇30
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，途中萬(wàn)千風(fēng)景里，悲觀者見(jiàn)“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀者見(jiàn)“甲光向日金鱗開(kāi)”。嘗試樂(lè)觀，我成長(zhǎng)了……
步入初三后，課業(yè)日益繁重。每日醒來(lái)便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，明明身上背負(fù)著千斤巨石，仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影，而我是苦苦掙扎的螻蟻。
在沉悶的學(xué)習(xí)之中，閱讀成了我不可缺少的唯一樂(lè)趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬(wàn)里屏障，漫天的雪也無(wú)法遮蓋他那顆無(wú)奈絕望的心，歸來(lái)兮，歸來(lái)兮，收吾骨于瘴江邊！
可我又遇見(jiàn)了明知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾，面對(duì)被貶謫的悲涼，他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……
原來(lái)，有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼，有人卻嘗試以樂(lè)觀之心看眼前景，苦中作樂(lè)。
于是，我嘗試著樂(lè)觀。當(dāng)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)時(shí)，我把它當(dāng)作一種別樣的樂(lè)趣，去了解、甚至享受它；面對(duì)困難與失敗，我嘗試用樂(lè)觀的心態(tài)看待，不再煩躁與埋怨；我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石，而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于，黑白不再，初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。
嘗試樂(lè)觀，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。也許，我仍會(huì)被困難打倒，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來(lái)。品嘗人生這杯茶，有人只嘗出里面的苦，而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂(lè)觀，以樂(lè)觀之心看待眼前景，在不知不覺(jué)間，已慢慢成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇31
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。它有時(shí)讓我啼笑皆非，有時(shí)讓我刻骨銘心，就像那一次……
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮了我的窗臺(tái)，我醒了。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，我萌生了一個(gè)小小的心愿：為爸爸媽媽做一頓愛(ài)的早餐！我快速穿好衣裳溜下床，在寂靜的廚房里一頁(yè)一頁(yè)翻看那本《營(yíng)養(yǎng)菜譜集》。這時(shí)，我的目光落在了一行字上——夾心三明治。我眼睛一亮：這美食不錯(cuò)，就它了吧！
茶幾上三顆嬌小的紅櫻桃、餐桌上六片現(xiàn)成的吐司面包、外加冰箱里三個(gè)不大不小的雞蛋，一家三口的食材準(zhǔn)備完畢！我找來(lái)一張墊腳的小板凳，打開(kāi)油煙機(jī)，放上平底鍋，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始打碎雞蛋放入鍋中，我用鍋鏟輕輕地翻動(dòng)著金黃色的蛋皮，使它盡量變得焦一些，等到我的鍋鏟感覺(jué)蛋黃有些硬邦邦了，兩個(gè)“老”的荷包蛋成功煎好了。接下來(lái)我開(kāi)始挑戰(zhàn)“高難度”——嫩的能流出汁的煎蛋——它可是老爸的最?lèi)?ài)！我小心翼翼地將蛋打入鍋里，將蛋黃居中，把火調(diào)到小檔讓它慢慢煎。當(dāng)看到雞蛋表面開(kāi)始吐起小氣泡，一頭霧水的我飛快找來(lái)手機(jī)，請(qǐng)教起“度娘”。淡定淡定，一切正常，稍微再等會(huì)兒就可以了。我按照上面的步驟，最終順利將“單面”荷包蛋出鍋。我將三個(gè)煎蛋輕輕放在吐司上，澆上他們喜愛(ài)的果醬，再放上那一顆畫(huà)龍點(diǎn)睛的小櫻桃，第一次嘗試做的早餐完美收官。
他們醒了，我也恰巧端上了三盤(pán)夾心三明治。雖然味道并沒(méi)有十分鮮美，但我的心卻異常溫暖……
在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇32
寒假，我來(lái)到了桐廬第一天的旅程，我準(zhǔn)備去攀巖。剛來(lái)到攀巖墻，我不禁愣了愣：這攀巖墻，起碼有50米高，雪上加霜的是，在頂層位置，還有一個(gè)類(lèi)似倒掛金鉤的難關(guān)。光看這都不寒而栗，那還用說(shuō)爬嗎？
下一個(gè)就是我了！我膽戰(zhàn)心驚，心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上，無(wú)數(shù)的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時(shí)候，安全員喊道：“下一個(gè)。”
我的媽呀，到我了，也不知怎么的，我系好了安全帶，遲遲也不敢往上爬。“嘗試一下！”安全員對(duì)我說(shuō)。是呀你又沒(méi)嘗試過(guò)，怎么知道很刺激呢？
我終于鼓起勇氣，一步一步謹(jǐn)慎地爬。雖然有安全繩的保護(hù)，但我還是很怕。不僅如此，走到一半時(shí)，我還因?yàn)闆](méi)抓穩(wěn)而騰空了呢。
我不敢再向上爬了。我緊緊抓著“彩色石火”，生怕再次騰空。忽然，我隱隱約約聽(tīng)到了一聲“加油，男子漢，你可以的！”
是呀，我是男子漢，就應(yīng)該有膽識(shí)，有勇氣，不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火，它讓我繼續(xù)前進(jìn)。
越往上爬一米，我的心就顫一下。到了，快到了！我望著離我還有5米的鐵盤(pán)，心中別得滋味。不管現(xiàn)在得難關(guān)“倒掛金鉤”，還是處于騰空狀態(tài)，我都不怕了。是呀，如果我不嘗試，哪會(huì)有這結(jié)果呢？
順著安全繩滑下去，我真心感覺(jué)爽！這次的攀巖就好比人生的理想路，向一個(gè)目標(biāo)登錄的，不能半途而廢，不能止步于此。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇33
每個(gè)人都要嘗試，每一件事情都是要先嘗試著去做一做，如果你不嘗試著去做，那你現(xiàn)在可能還不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話(huà)……
當(dāng)你遇到?jīng)]有做過(guò)的事情的時(shí)候，我們一定要選擇去嘗試一下，如果我們有能力做這件事，就做這件事，如果沒(méi)有能力，那就算了。我以前也是這樣的，上個(gè)暑假我們?nèi)ビ斡荆蚁朐囈幌卵鲇荆脦状味疾桓遥詈蠊淖阌職鈬L試了一下，最后成功了，我很高興。
許多發(fā)明家想出了各種各樣的設(shè)計(jì)，可是有些就覺(jué)得天馬行空，不可能實(shí)現(xiàn)，可是還有些人就是使勁嘗試，失敗了幾千次或者幾萬(wàn)次，可是他們毫不氣餒，最后終于成功了。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，他發(fā)明電燈，試驗(yàn)了好多次，有成功，可是他沒(méi)有放棄，選擇了繼續(xù)，“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。
嘗試，是許多人成功，也然許多人失敗，不過(guò)，我們嘗試了，我們做了這件事情，我們就賭一次，有可能失敗，也有可能成功，不過(guò)試一試才知道答案，不試永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。如果失敗了，也不要傷心，不要放棄，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗是成功之母”，只要再換一種方法，我就不信不成功。我每次失敗了后，心里都會(huì)生氣，動(dòng)不動(dòng)就朝人發(fā)泄一下，可是我最終還是成功了，成功后，我欣喜若狂，好長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái)。
嘗試，一定要嘗試！如果你不嘗試，那永遠(yuǎn)都不知道答案的。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇34
時(shí)光匆匆，我們也伴隨著成長(zhǎng)。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛(ài)。
“哎……”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來(lái)，我又被一道數(shù)學(xué)題困住了思緒。看到那文字又多圖形又復(fù)雜，我真的快要沒(méi)耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹(shù)枝飄落下來(lái)幾片充滿(mǎn)憂(yōu)傷的落葉。看著四周都是些高手，我想知道答案卻又不想問(wèn)。于是我下定了決心，要獨(dú)自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：每道題都是只要從已知條件分析清楚就好了。于是，我便開(kāi)始找已知條件……我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來(lái)。一束陽(yáng)光從窗外射入了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運(yùn)用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì)畏懼難題了，并且可以將它做的很好。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦的想法。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功，但是每次失敗過(guò)后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過(guò)多次的嘗試后，我們就會(huì)成長(zhǎng)，最終取得成功。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇35
在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路，嘗試著第一次說(shuō)話(huà)，嘗試著第一次寫(xiě)字，嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標(biāo)不一樣，但我們就是在嘗試中成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，看到別人彈琴，手指就像在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺(jué)得彈琴太好玩兒了，太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當(dāng)我迫不及待地把手彈向鋼琴時(shí)，卻彈得一塌糊涂，難入人耳。對(duì)聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種折磨。
接下來(lái)的嘗試，手指好像和我故意做對(duì)似的。我想彈這個(gè)鍵，它偏彈到那個(gè)鍵上；我想彈輕點(diǎn)，可它非要彈重；我想彈得慢一點(diǎn)，但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊：“煩死了，手都不聽(tīng)使喚。不學(xué)啦，不學(xué)啦！”媽媽坐到我身邊，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我握緊了拳頭，對(duì)自己說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我心中像有一股神奇的力量，促使我彈琴。我像一塊堅(jiān)硬的石頭，知難而進(jìn)地撞向困難。一次次彈錯(cuò)，一次次重彈；一次次陌生，一次次熟悉，戒驕戒躁，堅(jiān)決不向困難低頭。這一次，我嘗試了辛勤的汗水。
在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺(jué)得收獲了比琴技更重要的東西。通過(guò)彈琴的這次嘗試，我體驗(yàn)到了辛勤和汗水的滋味，體驗(yàn)到了母愛(ài)的溫暖，體驗(yàn)到了堅(jiān)持的可貴，體驗(yàn)到了成功的喜悅……這些體驗(yàn)也讓我感悟到：挫折是成功的開(kāi)始。正是因?yàn)橛袊L試，所以我才會(huì)有所體驗(yàn)，有所感悟，有所成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇36
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：成功是靠自己嘗試的。
很多人都想找一個(gè)成功的訣竅，解訣竅的力量而平步青云，這是多么愚蠢的想法啊。
失敗是成功之母，每一次失敗都是一次嘗試。如果想要成功，你就必須付出努力去嘗試、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在尋找成功的捷徑，那到頭來(lái)你就可能一事無(wú)成。
嘗試中可能會(huì)存在一部分恐懼，但你千萬(wàn)不要心存恐懼，因?yàn)榭謶謺?huì)使你淪為生活的奴隸。恐懼會(huì)遮住你的視線，阻擋你的行程。恐懼對(duì)人的印象至關(guān)重要，恐懼使創(chuàng)新精神陷入麻木；恐懼毀滅自信，導(dǎo)致優(yōu)柔寡斷；恐懼使我們動(dòng)搖，不敢做任何事情；恐懼還使我們懷疑和猶豫，恐懼是能力上一個(gè)大漏洞而事實(shí)上，有許多人把他們一半以上的寶貴精力浪費(fèi)在毫無(wú)益處的恐懼和焦慮上面了。那樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我對(duì)生活就有一種莫名其妙的恐懼，有很多的事我都不敢去嘗試，恐懼已經(jīng)成了我生活的一大絆腳石。但我只顧恐懼，不去嘗試，將一無(wú)建樹(shù)。我要勇于嘗試，并在嘗試中成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇37
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會(huì)成功，也許你會(huì)失敗，但有失敗就必定會(huì)有成功。如果你不嘗試一下，你怎么知道你不會(huì)成功呢。
每一次嘗試都會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進(jìn)；若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。
我從小就恐高，每次只要站在很高的地方時(shí)我就會(huì)頭暈，兩腿發(fā)抖。每次去游樂(lè)園都不敢坐摩天輪，因?yàn)槟μ燧喛倳?huì)升高。所以有恐高的我是從來(lái)都不會(huì)坐的，但是每次看到姐姐和妹妹坐上去，而我只能站在原地看著他們時(shí)我是有多羨慕，我想坐，但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的心里是很矛盾的，到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去，她還說(shuō)如果我不去就跟我絕交，所以我跟她去了。
我向那摩天輪走去，每邁出一步對(duì)我來(lái)說(shuō)是有多少的艱難。我一步一步向前走，終于坐到了摩天輪門(mén)前。它在我面前多么高大，高得讓我無(wú)法想象。但是我還是走進(jìn)去了，坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏，甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開(kāi)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)外面的一切讓我驚呆了。我站了起來(lái)往外一看，太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小，風(fēng)景也好美。我站在摩天輪上激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。
從那以后我不再那么恐高。
每一次嘗試都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上要嘗試各種困難，當(dāng)你嘗試過(guò)很多困難后，就意味著你長(zhǎng)大了。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇38
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)循環(huán)漸變的過(guò)程，更是一個(gè)妙不可言的蛻變。而時(shí)間是成長(zhǎng)中的河流，容不得我們停滯不前。于是，嘗試就像夜空蹦出來(lái)的星星，成為了一門(mén)成長(zhǎng)的課程。
舅母幾個(gè)月前生了小孩子，照顧孩子的重任卻落在外婆身上，盡管外婆照顧過(guò)許多孩子，但年齡已經(jīng)證明她力不從心。心疼外婆的媽媽想幫外婆，卻又沒(méi)空。正好在放假的我決定要助外婆“一臂之力”。
看著這個(gè)被養(yǎng)得肥肥胖胖的表妹，摸樣挺可愛(ài)，但眼睛中帶著些狡猾，讓人有種分辨不清的感覺(jué)。我小心翼翼地從外婆手中接過(guò)這個(gè)“冬瓜”試抱一下，讓外婆出去買(mǎi)菜。外婆剛出去，小表妹就哭得天崩地裂，把人折磨得不耐煩，任我怎么哄她還是不得安寧。我猜她餓了，打算用牛奶喂她，但她任由牛奶滴在身上也不停，只好著急的茫然無(wú)措，只想著外婆可以快點(diǎn)回來(lái)。
大概上帝看不過(guò)去，我突然想起，寶寶哭也可能是尿布濕了，弄得不舒服。手忙腳亂地脫下表妹的褲子，事實(shí)證明了我的猜測(cè)。于是我馬上從房間里拿出尿布，一步步小心翼翼地?fù)Q下濕的尿布。盡管不熟手，但勉強(qiáng)還是能用。
過(guò)了一陣子，外婆也回來(lái)了。我把剛才的事告訴她，自然是受到她的表?yè)P(yáng)。我卻有點(diǎn)慚愧，畢竟那時(shí)我還指望著外婆回來(lái)解決呢！
在嘗試中成長(zhǎng)，體驗(yàn)百味。也許偶爾會(huì)有一些苦與酸來(lái)?yè)v亂，但結(jié)果一定會(huì)變甜的。
在嘗試中成長(zhǎng)，磨練自己。越多好的嘗試，讓自己變得更完美。
在嘗試中成長(zhǎng)，好的嘗試就是成功的一半。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇39
嘗試是人類(lèi)必修課之一。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，無(wú)論什么時(shí)候都不要把害怕嘗試當(dāng)做放棄的借口。
嘗試，不要在失敗中放棄！
屋外寒風(fēng)呼嘯，外面下著鵝毛大雪，天氣陰沉沉的，一只蜘蛛剛從媽媽那里爬出來(lái)，便開(kāi)始了獨(dú)立的生活。他在屋檐上肆無(wú)忌憚的織網(wǎng)。過(guò)了十五分鐘，它織好一張完整的網(wǎng)，但卻被寒風(fēng)“呼”的一下將剛織好的網(wǎng)還吹壞了。
蜘蛛并不甘心，它邁著輕盈的步伐在屋檐上邊走邊織。無(wú)情的寒風(fēng)始終沒(méi)有放過(guò)蜘蛛。不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，雪停了，天也亮了。蜘蛛生命中的第一張網(wǎng)織好了。
寒冷的冬日鍛煉了蜘蛛的意志，告訴它在嘗試中成長(zhǎng)，蜘蛛人生當(dāng)中“第一個(gè)”冬日令他終身難忘。
嘗試，在厚繭中破繭成蝶！
毛毛蟲(chóng)，一生都在陰暗中度過(guò)。見(jiàn)不到春花爛漫，看不到碩果累累，只能在厚繭中積蓄力量，期待有一天迎來(lái)光明。
在北京大學(xué)的教授，每年都會(huì)從各個(gè)地方收到一些優(yōu)秀學(xué)生的簡(jiǎn)歷。一個(gè)小女孩覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，但卻被錄取了。
當(dāng)他向教授詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，教授卻說(shuō)：“我在別人的簡(jiǎn)歷中看到的都是得過(guò)什么什么獎(jiǎng)，有什么什么樣的學(xué)位？而你的簡(jiǎn)歷中我看到了你失敗后，是怎樣去調(diào)整心態(tài)的，最后取得了成功。在你的簡(jiǎn)歷中我看到了不斷地嘗試，看到了和別人不一樣的東西。
在破繭成蝶時(shí)那優(yōu)美的舞姿，告訴她要在嘗試中成長(zhǎng)。
每一次嘗試不一定都成功，但我們的嘗試可以讓能力得到提升，情感得到升華。因此讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇40
在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多的事情，但都是有一些事情，只要我們敢于嘗試，嘗試才會(huì)有成功。
在我很小的時(shí)候，就曾嘗試過(guò)走路。我小時(shí)候并不喜歡走路，只是從那時(shí)開(kāi)始我就不喜歡走路了。但我并不討厭走路。因?yàn)槲抑溃呗肥菫榱宋业那靶校椅业纳�是很短暫的。我不知道自己的人生還有很多的地方，但是我還是要去嘗試著去走下去。我從小就不喜歡走路，可能在我心里一直都是想著走路，不去嘗試。
記得我剛來(lái)到這所學(xué)校的大門(mén)，就有一種不熟悉的感覺(jué)，我一進(jìn)去，就聽(tīng)到了許多聲音。我很好的開(kāi)始走了，開(kāi)始跟著大家走，走到最后，我都累的不行了，我很害怕走到一半就會(huì)摔倒在地上，不過(guò)我也一直沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢ǹ梢缘摹?/p>
我一直走下去，一直到我到了教室，老師說(shuō)，現(xiàn)在要走了，我的心里非常激動(dòng)，因?yàn)槲业难劬σ恢倍⒅蠋煟粗蠋煟粗蠋煛Ｎ腋杏X(jué)自己走進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界，我的身體也在慢慢的往下沉，不停地晃動(dòng)。老師讓我回去了，可是我的腦海里一直都是一個(gè)聲音：“你不要去嘗試，你一定會(huì)失敗。”
回到教室，我想起老師說(shuō)我的話(huà)，我的眼睛一直盯著老師，好像是在等待什么。我想我應(yīng)該不要去嘗試。
在回去的路上我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲乙换仡^就看到了老師，她正微笑著看著我，我就知道我不是一個(gè)人走路，我是一個(gè)人走到了一半就停下了。
我一直在問(wèn)自己“在嘗試中成長(zhǎng)，我一定可以的，我一定可以的！”
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇41
人一生難免有挫折，只要你敢于嘗試，就能成功。
題記
有這樣一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：挫折不可怕，可怕的是你喪失了信心，喪失了勇氣，就失去了生存的勇氣。在人生的道路上，有的人失敗了，也有的人失敗了，但他們?nèi)匀挥赂业拿鎸?duì)挫折。
記得，在一次次挫折后面，我的心情就像一塊石頭，久久不能平靜。
那是一次數(shù)學(xué)課，我和我的組員們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題。我做到第四個(gè)時(shí)候，正在寫(xiě)第五題時(shí)，有一道題把我難住了。這道題我是想了一個(gè)星期，但是做著做著，那道題就出現(xiàn)在我的眼前，我急得直發(fā)抖，但我的心還是“怦怦”地跳。
這道題好像是一道難題，我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，組員王澤宇和陳老師來(lái)到了我面前，他們對(duì)我說(shuō)“這道題我來(lái)給你講，你想不想想，你是怎么學(xué)得出來(lái)的？”我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我就想出一個(gè)好玩又簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這時(shí)，組長(zhǎng)把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“陳老師，我們想想。”我一看，這個(gè)題我怎么都做不出來(lái)，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。
最后，組員王澤宇說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，你去把答案寫(xiě)在紙上，我就給你講。好吧，你要不要去做一道難題。”我一說(shuō)完就去做了，我先寫(xiě)好了答案，然后，我們就開(kāi)始做了。這道題是“999分”我一聽(tīng)，就高興地跳了起來(lái)，我把那道題給做完了，我高興極了！
這次考試讓我學(xué)會(huì)了“勇敢”，我一定要把這次的成功記在心里，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇42
人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地嘗試，無(wú)盡的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，我們?cè)奁趪L試過(guò)程中，我們也曾失敗，也曾沮喪，也正是以為這些失敗，哭泣，摔跤，我們漸漸成長(zhǎng)，漸漸懂事。
隨地一聲‘哇哇哇’的哭泣聲，我們來(lái)到這個(gè)世界，從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的青年時(shí)期，我們?cè)鴩L試過(guò)很多事，這些是有的可能成功了，有的也許是以失敗告終，但失敗后的你是一蹶不振還是盡快舒理心情，調(diào)整狀態(tài)，學(xué)會(huì)在一次嘗試呢？
記得從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就住在學(xué)校了，那時(shí)的我僅七歲，完全是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩，可是沒(méi)有辦法，只能住校。那時(shí)的我還不會(huì)疊被子，可是去要嘗試著去疊一疊，學(xué)會(huì)嘗試做自己不會(huì)做的事，正如在人生中，有很多自己不愿意或者不敢做的事，可是在嘗試后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有能力做這件事的，或許比自己預(yù)期中的要好得多。所以，我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中，我們懂得紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要終行，無(wú)論任何事情，都要在嘗試之后才知道這件事情自己是否能夠做，是否能夠走好。
嘗試做一件事情，失敗并不可怕，跌倒并不可笑，可笑又不可怕的是在失敗后就失去了信心。失去了再次嘗試的勇氣。
人的一生中，要嘗試做許多的事，嘗試做哪些不管是自己喜歡還是厭惡的事。嘗試做自己不敢做的事。在嘗試中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和信心與勇氣，在嘗試中我們不斷成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇43
我嘗試著放下性子，真誠(chéng)待人。
我的性格很奇怪，開(kāi)心時(shí)廢話(huà)多得不得了，心情不好時(shí)不想多說(shuō)一句。我有點(diǎn)小心眼，見(jiàn)不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣，是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點(diǎn)的我，所以我希望可以放下自己的小性子，真誠(chéng)對(duì)待所有人。
有一天早上，同桌在復(fù)習(xí)，不知怎么回事，她笑著讓我拿出手來(lái)，這笑容非一般吶，一看就知道有詐。果不其然，她說(shuō)她比我白，我氣不過(guò)，便罵她滿(mǎn)臉痘痘，她居然敢罵我。我真的生氣了，最討厭別人罵我了！我一怒之下把她出界的書(shū)包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來(lái)還是有些生氣呢！到現(xiàn)在我還一直想不清楚，到底是我的問(wèn)題，還是她的不對(duì)。
我也曾嘗試著改變自己的性格，可是本性難移啊！
在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的眼中，自己卻是個(gè)脾氣古怪的人。記得有一次，在排隊(duì)打飯，我明明沒(méi)有插隊(duì)，可有幾個(gè)男同學(xué)偏要說(shuō)我插隊(duì)了，而且還一人一句的罵我，我一怒之下把自己的碗摔了，氣沖沖地走下樓，淚水忍不住流了下來(lái)。
后來(lái)，那個(gè)男同學(xué)賠了我一個(gè)新碗，之后我也漸漸淡忘了那個(gè)不愉快的中午。
對(duì)我好的人我知道怎么報(bào)答，對(duì)我不好的人我也不會(huì)記仇。這就是我吧，一個(gè)善良但脾氣古怪的人吧！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我嘗試著放下性子，真誠(chéng)待人。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇44
每個(gè)人是在嘗試中成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性，有勇氣才敢嘗試，在嘗試中體會(huì)經(jīng)歷很多磨難，從而供你成長(zhǎng)。
哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。
記得有一次，那時(shí)候我才十一歲，是一個(gè)寒冷的冬天。我一點(diǎn)也不懂事，只知道每天讀書(shū)和玩。
今天我和小伙伴在玩時(shí)，把衣服給弄臟了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，回家讓我媽媽給我洗了。
“媽媽?zhuān)业囊路K了，你幫我去洗，好不好？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著媽媽為我搓衣服，動(dòng)作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈，我這才無(wú)意間的看見(jiàn)了媽媽的手，紅通通的，心里酸酸的，打濕了眼眶。“媽媽?zhuān) 崩^而抱著媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)阈量嗔耍∵�是我自己洗吧，你休息。”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的衣服。可媽媽就是不肯，說(shuō)我還小，不適合做家務(wù)。我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂事了，自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽抱緊了我，說(shuō)我真乖。
從那次以后，我的衣服都是我自己洗，有時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽洗。
盡管在冬天水很冷，小手凍得紅紅的，可是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)候我也會(huì)染成紅紅紫紫的，我也沒(méi)有想過(guò)要退后。我要試著嘗試，這樣我才能成功。雖然只是一件小事，只是一次嘗試，但也讓我懂事，成長(zhǎng)了很多。有了第一次的嘗試，也才會(huì)有想第二次嘗試的心理。
是在嘗試中讓我長(zhǎng)大了，我會(huì)更努力的，在我人生的道路中，我還有很多嘗試的機(jī)會(huì)，你也不例外，一起加油吧！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇45
寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻的綠草、卵石與小魚(yú)，但那次嘗試讓一本本美麗而神奇的課外書(shū)，使我的生活變得豐富多彩。
不知誰(shuí)在桌子放了一本書(shū)。隨便翻越幾頁(yè)，又認(rèn)真地看了一篇文章，不知不覺(jué)地便讀了進(jìn)去，在這之前我還是遨游在武俠小說(shuō)之中。我覺(jué)得面對(duì)的不單單是一本書(shū)，而是滾滾長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，一幅幅由七彩顏料構(gòu)成的山水畫(huà)。這次嘗試影響了我。
在書(shū)的海洋里，我暢游著。我不但閱讀了許多小說(shuō)、名人傳記，還閱讀了許多的詩(shī)歌、散文。朱自清、高爾基、魯迅、秦文君、郭沫若，一位位作家，一本本好書(shū)走進(jìn)了我的心靈。手捧著書(shū)本，我似乎在與作家談話(huà)，在與偉人交談。保爾、賈里、馬小跳等一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象縈繞在我的腦海。
每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我的心會(huì)沉靜下來(lái)。我從中體會(huì)到優(yōu)雅的語(yǔ)言，學(xué)到豐富的知識(shí)，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，照亮了我前進(jìn)的道路。
濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)給予了我知識(shí)，讓我有了更開(kāi)闊的眼界；讀書(shū)更給了我力量，讓我有無(wú)比的勇氣。讀書(shū)武裝了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。以書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。我愿踏著書(shū)籍神奇的階梯，一步一步地實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
如果說(shuō)讀書(shū)是游泳，那么嘗試便是無(wú)邊無(wú)際的大海：如果說(shuō)讀書(shū)是飛翔，那么嘗試便是一望無(wú)垠的天空：如果說(shuō)讀書(shū)是奔跑，那么嘗試便是寬闊廣袤的土地。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇46
我看過(guò)無(wú)數(shù)次奶奶做雞蛋餅，可我看來(lái)看去總看不明白，前幾天，我終于看會(huì)了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學(xué)著做一做，讓媽媽嘗嘗我的手藝！
這天，奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮(zhèn)玩。下午，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，是時(shí)候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這，我走進(jìn)廚房間穿好圍裙、戴好袖套，等我穿好以后，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：面粉和淀粉在哪呀？我苦思冥想，也找不出答案，我細(xì)細(xì)地回想奶奶是從哪里拿的。哦，對(duì)了！應(yīng)該在柜子里的藍(lán)色盒子里。我找出盒子打開(kāi)蓋子，果然里面裝滿(mǎn)了粉。我順手從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，打在碗里，攪拌均勻，學(xué)著奶奶的樣子放少許糖，然后加入面粉和淀粉再攪拌，直到攪成糊狀，放在一邊待用。現(xiàn)在可以拿出平底鍋了，先要把鍋洗干凈，然后放在煤氣灶上，倒入一些油，把火調(diào)到最小，等鍋里的油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，把剛才攪好的面粉倒入鍋中，用鏟子小心翼翼地把糊攤開(kāi)，只見(jiàn)鍋底蓋了一層透明的薄膜，等到發(fā)硬時(shí)再翻動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，等到兩面都呈金黃色了，說(shuō)明餅已經(jīng)可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋，我就迫不及待地吃了起來(lái)，哎喲，好燙呀！真香。
晚上，奶奶他們回來(lái)了，我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃，奶奶直夸我：“真聰明，真好吃”。還說(shuō)我以后的廚藝會(huì)超過(guò)姐姐呢！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇47
呆呆坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那一道道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。
那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題依舊無(wú)從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。
忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度思考問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的運(yùn)算解答，這道題被我解了出來(lái)。看了看我的同桌，他還在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí)，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來(lái)，過(guò)來(lái)給我講講！”聽(tīng)了同桌的這一番話(huà)，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。
想來(lái)想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問(wèn)題，不要總是站在自己的立場(chǎng)，也要想想別人的感受。“喂！想什么那？快來(lái)給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。
嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問(wèn)題。
我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。
我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇48
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，就會(huì)有失敗的挫敗和感傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會(huì)懂得嘗試的樂(lè)趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足與潛能，慢慢變得不再平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對(duì)于其他生物也同樣重要。
小時(shí)侯，我們十分頑皮。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈ァＦ恐泄灿袃芍晃浵仯鼈兎謩e向四周攀爬不一會(huì)兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jī)?nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jī)?nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jī)?nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見(jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
看看吧，螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。而更重要的是他勇于嘗試啊！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇49
那是一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。那一次，我觸電了，但是并沒(méi)有傷得很?chē)?yán)重，就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈，摸起來(lái)很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。
我在家里自己一個(gè)人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自己玩的，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個(gè)鞭子，用在揮，棍子用來(lái)亂掃。
我在院子里四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以來(lái)做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒(méi)有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了那里有一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰，萬(wàn)一還有電呢，那么，就會(huì)有10％的可能性死亡，但是找了一周，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷮?shí)在沒(méi)有合適的兵器，所以我就選中了這個(gè)。
我用手輕輕觸摸這根電線。“啊！我靠有點(diǎn)。”手疼的很，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過(guò)去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過(guò)，突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，還受傷了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西，否則后果不堪設(shè)想啊，這一次有些幸運(yùn)，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。
這一次教訓(xùn)我將深深記在腦海里！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇50
坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。
那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難得數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題仍無(wú)從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。
忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度想問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，這道題被我解了出來(lái)。看了看同位，他仍在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí)，耳邊想起了同位驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來(lái)，過(guò)來(lái)給我講講！”聽(tīng)了同位的這一番話(huà)，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。想來(lái)想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問(wèn)題，不要總是站在自己的立場(chǎng)，也要想想別人的感受。“喂！想什么那？快來(lái)給我講題！”在同位的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。
嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？。凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問(wèn)題。
我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。
我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇51
那是一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。我觸電了，但是也沒(méi)有傷哪里，就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈，摸起來(lái)很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。
我在家里自己一個(gè)人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自玩，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個(gè)鞭子，用在揮，棍子用來(lái)亂掃。
我在院子里四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以來(lái)做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒(méi)有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我警告自己不要觸碰，萬(wàn)一還有電，就有10％可能死亡，但是有沒(méi)有合適的兵器，所以我就選中了這個(gè)。
我用手觸摸這根電線。“啊！我靠有點(diǎn)。”手疼的很，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過(guò)去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過(guò)，突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次嘗試我失敗了，還搞砸了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西，否則后果不堪設(shè)想啊，這一次有些幸運(yùn)，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇52
那是一天非常的高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ミ_(dá)活泉公園玩，我非常高興，那時(shí)候我沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，所以唯一的樂(lè)趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。
到了達(dá)活泉公園的門(mén)口就飛奔了進(jìn)去，因?yàn)槲乙葖寢屗耘芰艘粫?huì)停一會(huì)兒，終于到了達(dá)活泉公園的游樂(lè)場(chǎng)了，哪里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，我看的眼都要花了。
我東看看西看看，看看哪里有好玩的東西，終于我鎖定在了一個(gè)叫做激流勇進(jìn)的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目?jī)?nèi)，我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的車(chē)?yán)铮嫌昱灰粫?huì)兒車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，他一開(kāi)始是慢悠悠的走動(dòng)，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，所以還是東看看西看看，終于車(chē)開(kāi)始上坡了，上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了，上完了上坡又開(kāi)始平平緩緩的行駛了。
我沒(méi)有在意，忽然到了下坡路，車(chē)飛快的向下滑，并且旁邊的水飛快的濺向四周，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備就下來(lái)了，真是膽戰(zhàn)心驚啊。
我來(lái)到了一個(gè)叫做小飛俠的游樂(lè)項(xiàng)目前，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是蹦極。那是我第一次玩蹦極，我上去安裝好裝備后馬上開(kāi)始了跳躍，平時(shí)我跳的不怎么高，可是這一次我一跳就搞過(guò)了五層樓，真像在太空里一樣，只不過(guò)跳上去以后往下看很高，差點(diǎn)嚇?biāo)牢遥灰粫?huì)我就熟悉了，就和我旁邊的一個(gè)小朋友一起比賽看誰(shuí)蹦的高，當(dāng)然還是我贏樓
不一會(huì)兒就要回家了，我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩，也忘不了那驚心動(dòng)魄的一刻。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇53
小時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我主動(dòng)向爸爸提出要學(xué)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。爸爸把我的小自行車(chē)后面的支撐輪子放了下來(lái)，抬著自行車(chē)，帶著我就下了樓。
來(lái)了廣場(chǎng)，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)，讓我自己直接地騎上去。我會(huì)騎四個(gè)輪子的，有點(diǎn)基礎(chǔ)。我毫不猶豫地跨上了自行車(chē)，騎著就開(kāi)跑，可是騎了沒(méi)五秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，我就摔到了地上，自行車(chē)滑出去老遠(yuǎn)，也摔在了地上。
過(guò)了一會(huì)，我又坐在了自行車(chē)上，爸爸用力一推自行車(chē)，我就滑了很遠(yuǎn)，我竟忘了自己是要騎的，不是要滑的，居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過(guò)，“砰”地一聲，我就撞在了廣場(chǎng)邊的墻上……“哼，我就不信我還練不出倆輪子的自行車(chē)了！爸，再來(lái)！”我鼓了鼓勁。可是心里還是特緊張，畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車(chē)，讓我隨著那慣性滑了出去。我開(kāi)始滑著，然后雙手用力抓緊了“方向盤(pán)”，腳下一蹬，我騎了起來(lái)。可是這是下坡，忽然，前面冒出一只“惡犬”，看見(jiàn)它，我一驚，手中的“方向盤(pán)”不由地左右搖晃起來(lái)，腳一下就踩到了地上，我用力將自行車(chē)來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，接就騎走了。
這次沒(méi)摔，還躲過(guò)了突發(fā)狀況，這增強(qiáng)了我的信心。我又在廣場(chǎng)上一圈一圈地慢慢試，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。從此，我的技術(shù)越來(lái)越純熟，我可以一邊打電話(huà)一邊騎自行車(chē)呢。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我體會(huì)到，人只有在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，一切想法讓它變成具體的行動(dòng)，那么我們會(huì)成長(zhǎng)得更快！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇54
每一次的成長(zhǎng)都需要嘗試，我們?cè)谌松穆飞蠂L試著走不同的路，看到不同的風(fēng)景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。
嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點(diǎn)都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準(zhǔn)備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。
嘗試著給自己做一次飯，也許并不會(huì)想象的哪般美妙，也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。
嘗試著給自己放一次假，學(xué)會(huì)放松自己，感受這個(gè)世界的美好，沒(méi)有喧囂和煩惱，拋開(kāi)成堆的作業(yè)，只為了自己有個(gè)開(kāi)心的一天，給自己的心靈來(lái)一次大掃除。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類(lèi)，但是如果沒(méi)有他999次的嘗試，哪會(huì)有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步，沒(méi)有嘗試他怎么會(huì)成長(zhǎng)。
有了嘗試我們才會(huì)有的選擇，在選擇中學(xué)會(huì)的東西，而這些東西將會(huì)是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長(zhǎng)和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會(huì)成長(zhǎng)，每次成長(zhǎng)都不去嘗試不同的東西。
但是每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿(mǎn)意，也許會(huì)遇到挫折，遇見(jiàn)坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。
在嘗試中得到成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇55
我的人生有一次大膽的嘗試這個(gè)嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。
攀巖是人家男孩子的做的事情。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過(guò)是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會(huì)將你保護(hù)住，根本沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但是，我是一個(gè)患有“重度恐高癥”患者。攀巖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就簡(jiǎn)直比登珠穆朗瑪峰，游過(guò)大海還要難。
這一回，媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū)，個(gè)我系好了安全繩，我膽戰(zhàn)心驚。差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去，我不想玩。看看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要是能攀上去，媽媽個(gè)你一根棒棒糖。”說(shuō)著晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當(dāng)我是五歲小孩子呀，現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有什么吸引力了。
我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺(jué)。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現(xiàn)在腦子里一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，時(shí)間一分一秒的流逝我下的滿(mǎn)頭大汗，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來(lái)，安全的著地了。
回去的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現(xiàn)的很好，你猜猜你用了多少時(shí)間？”媽媽神秘兮兮的問(wèn)我。
“我猜我用了半個(gè)小時(shí)。”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“不！你只用了五分半鐘。”
我驚訝不已。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇56
小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著去地底尋找水源；雛鷹在成長(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著跳下懸崖，學(xué)會(huì)飛翔；我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著走好每一步路。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，有許多坎坷，也有很多挫折，這些困難就威脅著我們，使我們不敢去嘗試。但是，不實(shí)踐就沒(méi)有收獲，我們只有在嘗試中一步步地成長(zhǎng)。不去嘗試的事情永遠(yuǎn)也做不了，嘗試是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中必不可少的武器，擁有了它，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。在面對(duì)困難時(shí)，勇敢地一咬牙，去嘗試一下，最終總會(huì)成功，而不去嘗試，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，要想著去嘗試一下，相信自己一定可以把這道難題克服掉，而不去嘗試做難題，就永遠(yuǎn)不會(huì)拿到那個(gè)分值；在家庭生活中，面臨困難時(shí)，要去嘗試著渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，為自己掀開(kāi)一個(gè)嶄新的一天，而如果你不去嘗試，這個(gè)家庭困難將陪伴你一直到老。人的一生有許許多多的困難，如果這些困難你一個(gè)都不克服，都不在乎，那么這些小困難會(huì)變成大困難，一直纏繞著你。到那時(shí)，你想解決也解決不掉了，我們要趁著現(xiàn)在的青春年少，試著去克服迎面而來(lái)的困難，使困難向自己退縮，而自己不向困難低頭。
如果你嘗試著去克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，那么你會(huì)覺(jué)得那些困難根本算不了什么，僅僅是過(guò)眼云煙；而不去嘗試著做的話(huà)，那么你會(huì)感覺(jué)這些困難永遠(yuǎn)也解決不了，是難上加難的難題，我們要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，那樣，我們才會(huì)真正長(zhǎng)大！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇57
一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長(zhǎng)大的。
在我小時(shí)候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時(shí)，父母叫我睡一個(gè)屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí)，我更是一千個(gè)不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周?chē)岷诘摹皷|東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來(lái)可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺(jué)得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂(lè)趣，不接受則少一分樂(lè)趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。
成長(zhǎng)也是這樣，我們都是在一個(gè)嘗試中成長(zhǎng)，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗(yàn)增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們?cè)趪L試中一起成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇58
人的一生總要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，告別舊的自我，而成長(zhǎng)，是在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲的。生命中，總有無(wú)數(shù)次嘗試，而那一次嘗試騎車(chē)，卻使我難以忘懷，是那次嘗試帶來(lái)了勇氣，改變自我。
幼時(shí)，我喜歡騎著小車(chē)在院里環(huán)繞。而隨著我的能力提高，車(chē)后支撐著我的兩個(gè)小車(chē)輪拆了，我無(wú)法在平穩(wěn)的騎車(chē)，于是，我不得不重新開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)。
當(dāng)我小心翼翼的跨上車(chē)，才發(fā)現(xiàn)失去了后輪的單車(chē)竟然輕多了，我踩上踏板，想要離開(kāi)，沒(méi)想到卻向一邊歪去。再次坐到車(chē)上，我不敢再輕視它，小心的踩著地向前滑動(dòng)，卻搖搖擺擺，如鴨子走路一般可笑。我灰心喪氣的坐在花壇邊，再也不想騎車(chē)。這時(shí)，一串笑聲飄進(jìn)了我耳中，抬頭望去，一輛單車(chē)從我眼前飛過(guò)，那車(chē)分明沒(méi)有后輪的支撐！我飛快的跨上單車(chē)，努力保持平衡，帶動(dòng)車(chē)子滑行，當(dāng)我猛的一蹬，雙腳瞬間踩著踏板飛馳時(shí)，勇氣便在這嘗試中誕生，是這次嘗試使我告別了膽小，收獲了勇氣。
嘗試，就是成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我告別了那個(gè)膽小的我，在嘗試中收獲了勇氣與信心，用每一次的嘗試去戰(zhàn)勝失敗，去收獲成功，贏得最后的勝利。
在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)嘗試，用嘗試去收獲每一次的成功。歡笑與淚水，都融合在嘗試之中，只有去嘗試，才會(huì)體驗(yàn)嘗試中的酸甜苦辣，去經(jīng)歷對(duì)心靈的磨練，改變成長(zhǎng)之路。
在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試是一個(gè)聚寶盆，它擁有成長(zhǎng)中的一切，在嘗試中收獲經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇59
今天是9月1日，也是我來(lái)到l六年級(jí)三班的第一天。
上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了曹老師的話(huà)，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒(méi)有任何信心。
就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競(jìng)選開(kāi)始了，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去了。可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們?cè)趺粗v。去還是不去？最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，并笑著說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺(tái)演講。
此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好！我叫周相，今年11歲，我喜歡游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！請(qǐng)大家多多為我投票哦！謝謝！”說(shuō)完后臺(tái)下一陣掌聲……
開(kāi)始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)曹老師說(shuō)道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，周相當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)……啊！我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開(kāi)心地笑了，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦”！
只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇60
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)不是在嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的。
電燈、電話(huà)的發(fā)明誰(shuí)能說(shuō)不是人類(lèi)大膽嘗試的結(jié)果？中國(guó)古代有一個(gè)官員，叫萬(wàn)戶(hù)，他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去，結(jié)果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神，在嘗試之前必須具有這方面一定的知識(shí)，你才可能成功。
隔行如隔山。錢(qián)學(xué)森一開(kāi)始學(xué)的是鐵路這方面的知識(shí)，后來(lái)看到落后的中國(guó)沒(méi)有飛機(jī)，才改學(xué)航天方面的知識(shí)，當(dāng)我國(guó)自主研制的第一枚導(dǎo)彈試飛成功時(shí)，為什么有那么多中國(guó)人都沸騰了？原因就是我國(guó)的國(guó)防事業(yè)又強(qiáng)大了一些，終于把嘗試變成了技術(shù)。
不能不說(shuō)是我國(guó)一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕，可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓(xùn)，我們不能讓一次嘗試的機(jī)會(huì)白白流失。
所說(shuō)魯班在一次爬山的過(guò)程中被一種帶鋸齒的草劃傷了，他想：如果用帶鋸齒的鐵片伐樹(shù)，效率是不是可以提高？于是魯班發(fā)明了鋸。如果你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，善于動(dòng)腦筋，勇敢嘗試實(shí)踐，那么下一個(gè)著名的發(fā)明家就是你。
嘗試是帶領(lǐng)一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家前往發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的一個(gè)火車(chē)頭。如果沒(méi)有嘗試，世界的經(jīng)濟(jì)將會(huì)停滯不前，沒(méi)有嘗試，我們的生活不會(huì)如此便捷、如此美好，如果沒(méi)有嘗試，身陷囹圄的我們不會(huì)迎來(lái)希望的曙光。
嘗試并不是科學(xué)家、發(fā)明家的專(zhuān)利！
敢嘗試的人、民族、國(guó)家一定會(huì)成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)達(dá)起來(lái)，雖然有的不太現(xiàn)實(shí)，但那也只是時(shí)間問(wèn)題。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇61
挑戰(zhàn)猶如一架樓梯，只有上了，才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄，有時(shí)卻無(wú)法超越。挑戰(zhàn)猶如積石，越來(lái)越高，達(dá)到一種新境界。
一個(gè)晴朗的天，獨(dú)自走在廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的媽媽?zhuān)膵寢屨浦惠v小自行車(chē)。小男孩正用懇求的目光看著她的媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)铱刹豢梢圆粚W(xué)呀，又辛苦又疼。“媽媽微笑地說(shuō)，你得挑戰(zhàn)自己，你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)，媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。
我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車(chē)，先把把調(diào)正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒(méi)有了平衡，每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆](méi)讓其他人幫忙，我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺(jué)，不知不覺(jué)中又累又渴，額頭上也直冒汗。心里想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”
我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí)，雖然不快，但我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從來(lái)也沒(méi)有這么累這么渴過(guò)，但是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn)，遇到困難不可迎難而退。
所以在人生道路上，挑戰(zhàn)的更高，學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn)，唯有挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們飛的更高！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇62
每個(gè)人都在嘗試中自立，當(dāng)自己鼓起勇氣把自己沒(méi)做過(guò)的是做出來(lái)你就發(fā)現(xiàn)自己自立了。
由于工作關(guān)系，爸爸經(jīng)常很晚回來(lái)。媽媽回來(lái)的有時(shí)晚，有時(shí)早。因此我不得不給媽媽做飯。
今天我回來(lái)的特別早，我想我一定讓媽媽大吃一驚。于是我開(kāi)始炒雞蛋了，我打開(kāi)火從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，待油冒煙，我把打好的雞蛋放到鍋里，不一會(huì)兒雞蛋炒熟了。我一打開(kāi)鍋蓋，把雞蛋弄出來(lái)，我一嘗沒(méi)想到有這么難吃。
于是我鼓起信心又開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始炒起雞蛋了，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，我往鍋里倒上油，等油鍋冒起了煙，我把雞蛋打好放倒油鍋里，剛把雞蛋放進(jìn)去，油鍋就像放炮一樣噼里啪啦的叫，同時(shí)油也從鍋里濺了出來(lái)，濺到了我的手上，我頓時(shí)尖叫起來(lái)：”好燙“！于是我小心翼翼的拿起鍋蓋，迅速地拿鍋蓋當(dāng)擋箭盤(pán)，然后拿起鐵鏟，把雞蛋左右翻滾。
終于通過(guò)我的努力，雞蛋炒好了。我欣喜若狂，把雞蛋從鍋里撈了出來(lái)。看到這一盤(pán)燒雞蛋我興奮不已，因?yàn)檫@是我自己炒出來(lái)的，我頓時(shí)有了成就感。
正好這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到桌子上的這盤(pán)炒雞蛋非常高興。媽媽說(shuō)：”今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我嘗嘗你炒的怎么樣，真好吃“！其實(shí)我炒的一點(diǎn)也不好吃，但媽媽直說(shuō)好吃，因?yàn)閶寢尩谝淮螄L到我做的飯。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈努力，勇于嘗試你一定會(huì)成功的。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇63
人生離不開(kāi)嘗試，人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé)幔谖业脑偃肭笙拢职謳胰チ擞斡攫^。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水，猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去，一陣刺骨的涼意傳來(lái)，我趕忙收回腳，任爸爸怎么勸說(shuō)都不肯下水。
過(guò)了一會(huì)兒，教練過(guò)來(lái)勸我，我用手撥了撥水后，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼，我才不試呢，我在心里默默想著。眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)，這可急壞了爸爸，花這么多錢(qián)可不是來(lái)泳池邊上坐著的呀。
爸爸漸漸地冷靜下來(lái)，不再走來(lái)走去，而是和我一樣坐在泳池邊上。開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“第一次誰(shuí)不害怕，你不嘗試，怎么知道你不行。”爸爸的勵(lì)志名言刺激到了我，使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松，身體就會(huì)自然而然地浮在水面上，絕不沉下去。浮在水面上后，再按老師教的動(dòng)作一臂一腳地劃，可以發(fā)現(xiàn)游泳原來(lái)這樣簡(jiǎn)單。
沒(méi)過(guò)多久，我就游得相當(dāng)熟練，并且發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了游泳，在一次比賽中，我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)了這次嘗試后，我愛(ài)上了嘗試，每一次嘗試都能增加我的技能，積累我的經(jīng)驗(yàn)，還能增加我的感受。一開(kāi)始嘗試游泳是這樣，后來(lái)嘗試騎電動(dòng)車(chē)也是這樣。
我明白了：在嘗試中才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇64
一個(gè)人的一生就是一次次的嘗試和成長(zhǎng)。
那一次，我第一次見(jiàn)到書(shū)法。小時(shí)候留下了很多軟筆作業(yè)，但每次都是滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)“十”或者“一”。心想，這樣，就可以了。但是，畢竟人的算計(jì)不如天的，我進(jìn)了初中。紅色的“注意寫(xiě)字”一遍又一遍之后，我媽堅(jiān)持讓我練字。
老師不太高。他是我小學(xué)同學(xué)的父親。很簡(jiǎn)單，但是書(shū)法很優(yōu)秀。像狼窩里的綿羊一樣走進(jìn)門(mén)。什么？我“砰”地一震，我討厭墨水！我在那里看到的時(shí)候把書(shū)法教室藏起來(lái)了，現(xiàn)在就在自己面前。可怕的是，你躲不過(guò)它。
我皺眉，很“好男孩風(fēng)度”的上前打招呼。老師笑了笑，給了我一個(gè)字帖，紙，筆，墨，寫(xiě)“之”。不應(yīng)該先說(shuō)理論嗎？我驚奇地接過(guò)來(lái)，坐下來(lái)寫(xiě)道。
五號(hào)郎浩在淡黃色的紙上沒(méi)有發(fā)出聲音。有幾次，一個(gè)黑色的、歪歪扭扭的“支”出現(xiàn)在紙上，就像一只彎彎的黑蠶。街對(duì)面的幾個(gè)孩子正在談?wù)撔律脑?huà)。臉一熱，低頭開(kāi)始寫(xiě)。
那雙手奔跑過(guò)去的時(shí)間，極快，無(wú)影無(wú)蹤。下課時(shí)，那些“老學(xué)生”像公雞一樣在我們的話(huà)語(yǔ)上昂首闊步。墨香很重，血?jiǎng)傄?jiàn)方，心情不好。這個(gè)時(shí)候，我挺不滿(mǎn)意的。充氣完畢，我走到他們的卷子前，我驚呆了。這。很快，我沮喪地走了回來(lái)，像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍。
那堂課很快就在墨香上完了，我覺(jué)得我不再討厭墨香了。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇65
下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。
第一種方法很簡(jiǎn)單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點(diǎn)難。“怎么了，這個(gè)問(wèn)題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無(wú)聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來(lái)越混亂。于是我站起來(lái)，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長(zhǎng)。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒(méi)澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強(qiáng)，即使在干旱的沙漠里，它也不會(huì)死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長(zhǎng)得像仙人掌一樣。
我回到房間，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。
第二天，老師讓我告訴你這個(gè)問(wèn)題。老師很欣賞我的做法，不僅簡(jiǎn)單，而且易懂。
從那時(shí)起，我愛(ài)上了它，所以我把它命名為蕭薔。當(dāng)你聽(tīng)到蕭薔，你一定會(huì)想到蟑螂。沒(méi)錯(cuò)，就是我們的“蟑螂”。
這是一個(gè)小小的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以成長(zhǎng)，能力可以提高，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以升華！
生活充滿(mǎn)了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會(huì)讓你變得更強(qiáng)大更自信，前方的困難只會(huì)讓我面對(duì)困難，在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓我們的成長(zhǎng)和生活更加美好！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇66
只有你有勇氣去嘗試，你才能成功，只有你在人生旅途中有各種嘗試，你才能成功。
嘗試了不一定成功，沒(méi)嘗試過(guò)一定會(huì)失敗。成功不是一蹴而就的，你可能要嘗試很多次，失敗很多次。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生進(jìn)行了8000多次嘗試，試圖找到一種合適的燈絲材料。實(shí)驗(yàn)之初，他發(fā)現(xiàn)了1600種耐熱材料，并反復(fù)試驗(yàn)了近2000次。發(fā)現(xiàn)只有鉑金比較合適，但是鉑金比黃金貴，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)失敗。面對(duì)這樣的失敗，大多數(shù)人肯定會(huì)選擇放棄。但他繼續(xù)嘗試從植物中尋找理想的細(xì)絲材料，先后嘗試過(guò)6000多種植物。正是因?yàn)樗诶щy面前的堅(jiān)持，在失敗面前的反復(fù)嘗試，他才取得了巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這個(gè)“光”與其說(shuō)是電的光，不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。失敗了，可能會(huì)失望，但不努力，注定失敗。
不要以嘗試為目的，他只是我們前進(jìn)的跳板。試著有經(jīng)驗(yàn)，找東西，不要為了嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試當(dāng)成一種假設(shè)。其實(shí)，嘗試的關(guān)鍵在于積極的行動(dòng)。試著有選擇，也要思考，不能隨意嘗試，有些東西我們一輩子都不去嘗試，比如毒品，嘗試后會(huì)毀了我們的一生。嘗試需要更多的勇氣，因?yàn)閲L試的結(jié)果是不可預(yù)測(cè)的，更多的時(shí)候，嘗試需要我們堅(jiān)持…
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會(huì)有收獲。在考驗(yàn)中，我們的智慧增加了，能力提高了，人性升華了。勇于嘗試，讓我們?cè)诳简?yàn)中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇67
勇于嘗試，才可能收獲成功，人生的旅途中要有各種各樣的嘗試，才可能有成功。
嘗試過(guò)不一定會(huì)成功，但沒(méi)試過(guò)一定會(huì)失敗。成功不是一蹴而就，可能要多次嘗試失敗。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的地進(jìn)行了8000多次嘗試。實(shí)驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。也就是因?yàn)樗鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)持，面對(duì)失敗時(shí)的多次嘗試，才有了它巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。“失敗了，你可能會(huì)失望，但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。
不要以嘗試為目標(biāo)，他只是我們前進(jìn)的一個(gè)跳板。嘗試要有體會(huì)，有所發(fā)現(xiàn)，不能為嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試?yán)斫鉃樵O(shè)想，其實(shí)，嘗試的關(guān)鍵在于積極行動(dòng)。嘗試也要有選擇，也要思考，不能胡亂的嘗試，有些東西我們一輩子都不要去嘗試。嘗試更需要勇氣，因?yàn)閲L試的結(jié)果無(wú)法預(yù)見(jiàn)，更多時(shí)候，嘗試需要我們堅(jiān)持……
在成長(zhǎng)的道路中，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇68
懷著激動(dòng)和好奇的心情，我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng)，對(duì)于調(diào)研工作，身為調(diào)研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。
凡事先預(yù)則立。今天，組長(zhǎng)根據(jù)我們的個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排，使我們的工作更為有序地進(jìn)行，大家的目標(biāo)也更為明確，知道自己該干些什么，該怎么干。
經(jīng)過(guò)昨天的實(shí)地考察，我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解，于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)拿著問(wèn)卷出去的時(shí)候，我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們，會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上，盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑，但是我們是不會(huì)輕言放棄的，一次不成功，我們便更加勤快的穿梭在村里，只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài)，好運(yùn)氣就自然來(lái)敲門(mén)了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問(wèn)卷，還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情，還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢，一路上帶著我們，陪著我們聊天，在這種開(kāi)心的氣氛中，連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后，我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。
不管事情有多難，當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候，總有無(wú)數(shù)的人愿意幫助你。加油吧，陽(yáng)曦調(diào)研組！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇69
在人生中會(huì)有許多艱難的事情擋在我們面前，如果不去嘗試這些艱難，是不會(huì)獲得成功，就拿我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)來(lái)的事來(lái)說(shuō)吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車(chē)，可我并不愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得如果自行車(chē)騎不好可能會(huì)出人命的。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要退縮，一個(gè)東西你覺(jué)得難學(xué)，而又不去學(xué)，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”對(duì)于媽媽的話(huà)我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵�沒(méi)開(kāi)始，就覺(jué)得自己會(huì)失敗，怎么可能成功。”雖然媽媽的話(huà)很對(duì)，但我的心里仍然害怕，這時(shí)弟弟嘲笑我說(shuō)：“我看你是怕了吧！膽小鬼。”
弟弟的這一番話(huà)語(yǔ)中，雖然我很害怕，但也不愿意承認(rèn)，我鼓起勇氣和媽媽說(shuō)我要學(xué)。
艱難的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，我就像面臨著大批軍隊(duì)，慢慢地騎上車(chē)，一開(kāi)始，還是非常害怕的，騎上去還是搖搖晃晃的，一點(diǎn)也不穩(wěn)定；接著，慢慢適應(yīng)了，雖然還是有一些害怕和膽小；然后，就慢慢地在公園里騎了一圈；最后，越來(lái)越適應(yīng)了，在公園里騎了5圈。
我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車(chē)，我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，晚上都睡不著覺(jué)。
這讓我知道了，生活中總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里，所以，不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話(huà)，就說(shuō)自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了，也就沒(méi)有一點(diǎn)勇氣了。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇70
“你要敢于嘗試，你不去嘗試怎么知道自己不行呢？”未等老媽說(shuō)完，我便望向她，她正用充滿(mǎn)自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道，眼神中還有一種希冀，希冀我能夠積極參加任何活動(dòng)，可對(duì)于內(nèi)向的我，緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，‘嘗試’引起我深思。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，課堂上積極活躍的氣氛感染了我。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問(wèn)題，并受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里也悵悵的，有種想舉手的充動(dòng)。可手仿佛被千斤重的石頭壓住，使我舉不起來(lái)。我這是在怕什么，怕回答錯(cuò)了被老師罵，怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑，怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說(shuō)的那句話(huà)‘你要敢于嘗試，你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊，我不去嘗試，怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。
一想到這，我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走，蹤跡全無(wú)。于是，我舉起了我這只久違‘手林’的手，受到了老師的注意，老師就叫了我，我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳，我盡量使自己做得完美，淸晰且流暢的回答了老師的問(wèn)題。老師欣然一笑，說(shuō)‘你回答的很好啊，干嘛總是在課堂上沉默，回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你，要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑，心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望舉手回答問(wèn)題，在課堂上積極舉手，然后受到老師的表?yè)P(yáng)，這還激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還帶動(dòng)了我的組員，使他們變積極了，我組總是得第一。
誰(shuí)說(shuō)沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，閑置久了，也會(huì)蒙塵落垢，何況人乎，別讓沉默的鉛云恣意擠壓你的性情。
要敢于嘗試?yán)щy、嘗試舉手，生活中有許多的事情需要我們嘗試著去做，這樣我們才能不斷的完善自己，豐富自己，使自己成為社會(huì)的有用之才。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇71
我們每天都在一步步地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，少不了各種機(jī)遇與嘗試。如果把我們的成長(zhǎng)之路看作一輛遠(yuǎn)行的列車(chē)，嘗試就是動(dòng)力，使列車(chē)越行越遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試，也使沿途的風(fēng)景不再單調(diào)，成長(zhǎng)因此變得更加耐人尋味。
以前我是一個(gè)很容易放棄，很容易被現(xiàn)實(shí)打敗的人，而嘗試，幫助我走出這一不足。那是一個(gè)夏天，天卻不像往常一樣燥熱，空氣中凝聚著各種植物的清香。走在路上，可以看到來(lái)來(lái)往往騎著車(chē)子的孩子，他們臉上洋溢著不禁的喜悅，而我，卻連車(chē)子還沒(méi)碰過(guò)，不是因?yàn)檫�不到時(shí)候，而是自己怕學(xué)不會(huì)。我向媽媽訴說(shuō)了此事，她非常贊同我：“試這學(xué)一下吧，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”于是我便開(kāi)始嘗試著摸索。在這條路上，我一次又一次地嘗試著騎行，但卻一次又一次地摔倒。我哭過(guò)，想放棄過(guò)，但一句嘗試又會(huì)勾起我的心，使我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終，在嘗試中和周?chē)肆w慕的目光中，我學(xué)會(huì)了，我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得不再軟弱了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我天性好動(dòng)，喜歡思考探索，嘗試使我在這個(gè)過(guò)程中感受到無(wú)邊的快樂(lè)。進(jìn)入中學(xué)后，各科不再像從前一樣只是表層知識(shí)，我漸漸覺(jué)得吃力起來(lái)。在一次測(cè)試中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了前面的題，卻被最后一道難住了。我左思右想，還是想不出辦法。因?yàn)槲矣玫亩际侵暗姆椒āＭ蝗唬蚁氲剑簽槭裁床粐L試用新方法呢？經(jīng)過(guò)一次又一次嘗試，我終于打開(kāi)了思維的大門(mén)，并捕捉到了線索，最后成功地解出了這道題。我心里感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@是我與嘗試一起合作的結(jié)果。我覺(jué)得，我也長(zhǎng)大了，也變得快樂(lè)了。
成長(zhǎng)的列車(chē)越過(guò)一道又一道坎兒，每一道坎，都以不同的方式跨過(guò)，那就是因?yàn)閲L試，在成長(zhǎng)路中，可見(jiàn)嘗試對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。讓我們學(xué)會(huì)嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)吧！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇72
我們只要嘗試，就會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候，他只有嘗試，才能取得成功。人們總是抱怨自己沒(méi)有踏上成功之路，并不是他們不努力，而是他們不敢嘗試。舉一個(gè)例子：一個(gè)人開(kāi)店鋪，賺的錢(qián)很多。有人出高價(jià)買(mǎi)他的房子，但是他還是沒(méi)有買(mǎi)房子。直到一年，房子的價(jià)格飆漲。這時(shí)，他才將店鋪賣(mài)出去，成了百萬(wàn)富翁，又開(kāi)了一些連鎖店。不僅在當(dāng)?shù)刎?fù)有名氣，而且身產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)。他們就是因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以才能成功。
有一次，我去玉黛湖攀巖。雖然是第二次，但還是有一些膽怯。我先找好的第一腳的落腳點(diǎn)，又將手勾住上面的攀巖點(diǎn)，一步一步的向上爬。最終，我爬到了終點(diǎn)。這就是我嘗試的結(jié)果。只要嘗試，只要努力，就一定會(huì)成功。
不光是我敢嘗試，偉人也是敢嘗試的。相如高斯，在算老師布置的1+2+3……+100時(shí)，只是一心一意地做，沒(méi)有放棄。正因?yàn)檫@樣，所以才有了高斯求和法，才有了數(shù)學(xué)王子高斯。如果高斯不嘗試，那么高斯就不會(huì)成為數(shù)學(xué)家，而會(huì)成為懶人一個(gè)；要是陳勝、吳廣不揭竿起義，那么就有項(xiàng)羽、劉邦等猛人的出現(xiàn)，腐敗的秦王朝還是會(huì)存在。雖然劉邦戰(zhàn)勝了秦朝，攻克了咸陽(yáng)，成為一國(guó)之君。但是，秦王朝終歸是滅亡了，也圓了他們的夢(mèng)。
雖然有一些嘗試是對(duì)的，但還有一些嘗試是錯(cuò)的。一個(gè)建筑隊(duì)修隧道，承包人以為水泥柱換成木塊差不多，就嘗試了一下。不久以后，隧道塌了。不光死了人，還造成了不小的損失。所以，我們先要思考一下，再做決定。
我們只要嘗試，就會(huì)成功。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇73
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)第一次嘗試的渴望，我也不例外，尤其是對(duì)一次自學(xué)技能的嘗試使我又長(zhǎng)大了一歲，更像一個(gè)男子漢了！那是一次騎自行車(chē)的嘗試，使我終身難忘。
記得去年夏天，我的爸爸去自行車(chē)店給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當(dāng)我回來(lái)看到著一輛嶄新的自行車(chē)時(shí)，我高興的簡(jiǎn)直都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就讓我嘗試怎樣騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)懷信心的答應(yīng)了，可是一到晚上，這輛自行車(chē)可就讓我吃盡了苦頭哇！
到了晚上，我吃過(guò)晚飯后，在家里休息了一會(huì)兒就準(zhǔn)備去試試了，來(lái)到自行車(chē)面前我試圖騎上去，可是，我剛一上去，這自行車(chē)就不干了籠頭直擺動(dòng)，像一匹受到驚嚇的野馬向左搖搖，向右擺擺，就是不合我意，我有些氣氛，真想把這輛自行車(chē)?yán)卫蔚墓潭ㄗ。米屛野舶卜�(wěn)穩(wěn)的坐上去，可事實(shí)卻不像我想象的那么盡人意，反倒變得如以前那么傲慢，我不怕你的傲慢，更不懼怕我只是一個(gè)新手就懼怕你的傲慢，我一定要騎上去，讓你乖乖就范。
于是，我讓老爸在自行車(chē)后面推，我騎在自行車(chē)上，這樣正好前后照應(yīng)。我在自家門(mén)口走了幾圈后，覺(jué)得已經(jīng)非常熟練了，變想加速，把提檔調(diào)高了一層準(zhǔn)備全速前進(jìn)，沒(méi)想到在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我沒(méi)有抓住自行車(chē)的籠頭，便摔倒在地，原來(lái)的自信一下子跌落谷底，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，就是這句話(huà)讓我重拾信心，經(jīng)過(guò)一晚上陪練，我似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槟且痪湓?huà)，要想成功嘗試一樣?xùn)|西，首先就是要有1／2的信心和1／5的汗水這樣承購(gòu)的嘗試一樣?xùn)|西，便會(huì)有100％的成功率、自信率、汗水率來(lái)完成它。
我記得這一切是爸爸鼓勵(lì)我的話(huà)，更記得這是一次成功的嘗試
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇74
每一次的嘗試都會(huì)收獲很多，我會(huì)輕輕地來(lái)，輕輕地去。總是在不經(jīng)意長(zhǎng)大，曾經(jīng)那片荒無(wú)人煙的大草原，經(jīng)過(guò)嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年，我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天，我總是早早地起了床，因?yàn)槲乙ノ璧赴唷Ｎ璧赴嗝看味际俏易钤缛ィ恢罏槭裁矗矚g的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里，我長(zhǎng)大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家?guī)遥晕沂且粋�(gè)缺愛(ài)的孩子，六年級(jí)那年我剛滿(mǎn)十一歲，就在不經(jīng)意間，我又愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)讓我變得開(kāi)朗，我喜歡聲樂(lè)，上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨螂娫?huà)回來(lái)責(zé)罵我，那天在學(xué)校老師也罵過(guò)我，回家媽媽又罵我，我的情緒發(fā)泄出來(lái)。
我對(duì)著媽媽大吼，我就是愛(ài)音樂(lè)，除了音樂(lè)我什么都不要，媽媽從此以后再也沒(méi)有讓我學(xué)舞蹈，也沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)。
盡管媽媽沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)，但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌，我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，再加上我成績(jī)不是很理想，媽媽回家管我讀書(shū)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄音樂(lè)，也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學(xué)習(xí)，更努力的唱歌，抓緊一切時(shí)間。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，媽媽也漸漸的開(kāi)始同意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)聲樂(lè)了。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔。每一次嘗試，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印，無(wú)憾的付出，才會(huì)有無(wú)愧的收獲。
我在嘗試中長(zhǎng)大了，懂事了，這些都是因?yàn)槲以敢猓斓紫聸](méi)有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇75
人往往都會(huì)經(jīng)歷第一次，第一次是一個(gè)事情的開(kāi)端，成功了，必然好，堅(jiān)持下去。失敗了，沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。第一次做飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)是記憶猶新的。
四年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大人在廚房里忙里忙外時(shí)，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢？于是在暑假里我自己做了一次飯。
首先我準(zhǔn)備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡(jiǎn)單的，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時(shí)候熱，沒(méi)辦法就多等一會(huì)兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進(jìn)去。因?yàn)橛吞珶幔瑒偡帕艘粌蓧K西紅柿，鍋就不聽(tīng)指揮了，只見(jiàn)鍋里爆出了一個(gè)大蘑菇云，整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關(guān)上了火，這才控制住了局面。
看來(lái)我還得向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來(lái)試試油的熱度，當(dāng)油出現(xiàn)泡泡后一會(huì)兒，在蔥花還沒(méi)有變色時(shí)就要放入準(zhǔn)備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開(kāi)炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來(lái)別有一番滋味。
于是我把油倒掉，按媽媽說(shuō)的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。
第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表?yè)P(yáng)了我，并指導(dǎo)我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。
人總是會(huì)經(jīng)歷第一次，失敗與成功無(wú)所謂，只要你勇敢，樂(lè)于創(chuàng)新，我認(rèn)為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態(tài)去面對(duì)第一次，我相信我們一定會(huì)成功的！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇76
無(wú)數(shù)次從滑板上摔倒，磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上，那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí)，我的胸前總澎湃著一腔熱火，心中也不斷在念著，將來(lái)我也要成為一名滑板大師。
七歲生日時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過(guò)來(lái)，自己練習(xí)起來(lái)。
不就是玩滑板嗎？怎么可能難倒我呢！我的內(nèi)心膨脹，嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作，一腳向滑板踩去，另一腳緊緊尾隨，放在后面的踏板上，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為自己能駕馭滑板，但隨著我身體的晃動(dòng)，兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng)，滑板一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，我重重地跌在地上。
看來(lái)學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平穩(wěn)，我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行，我抱起滑板，找到開(kāi)闊平坦又在欄桿邊的空地，我握緊欄桿，躡手躡腳的把一只腳踩在前板，正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí)，滑板似乎給我開(kāi)玩笑，“咻”的一聲從我腳下溜走，我摔了個(gè)屁股開(kāi)花。
不能氣餒，我拍拍灰塵，又握緊欄桿。這一次，我先將腳踩在后板，確定我摔倒的跡象時(shí)，小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上，這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以，手輕輕一推，雙手離開(kāi)欄桿，微風(fēng)劃過(guò)臉頰，滑滑板的感覺(jué)令我陶醉。
但好景不長(zhǎng)，失去推力后，滑板不再平穩(wěn)的滑行，而是左右不停的擺動(dòng)，我不停的變換動(dòng)作，雙手左擺一下，右擺一下，自始至終沒(méi)能掌握淘氣的滑極，這一次我摔了個(gè)狗啃泥，嘴角流出絲絲鮮血。我用滿(mǎn)是灰土的衣袖抹去血絲，抱起滑板，自信的盼望著下一次一定成功，無(wú)數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我更加自信。
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇77
我記得，在我已過(guò)的時(shí)光中，發(fā)現(xiàn)自己已有了多次的嘗試，無(wú)論成功的喜悅，還是失敗的悲傷，我都體會(huì)到了很多東西。
記得，那年夏天，我又一次嘗試了，那就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那輛自行車(chē)還是我生日時(shí)的禮物呢。心急的我，總是拉起正在睡午覺(jué)的爸爸教我騎自行車(chē)。可當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，路上幾乎沒(méi)有人。而爸爸也總找著不同的理由來(lái)拒絕我的請(qǐng)求，只好作罷。但過(guò)了幾天，我還是耐不住，偷偷的打開(kāi)門(mén)，扶出自行車(chē)，自學(xué)起來(lái)，不過(guò)每次都弄得鼻青臉腫的，爸爸一看，我如此堅(jiān)持，便愿意幫幫我。而我學(xué)的也不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)下午，我已可以獨(dú)自騎車(chē)上路了。但也不可過(guò)度驕傲啊，我也為此吃了個(gè)苦頭。一次，我在空地上騎自行車(chē)，而且速度也越來(lái)越快，結(jié)果連轉(zhuǎn)彎都來(lái)不及，就硬生生地撞在了墻上，還好沒(méi)受傷。
那次的嘗試也勉勉強(qiáng)強(qiáng)算成功吧，而我也在嘗試中真正體會(huì)到了驕兵必?cái)〉暮x。
哦，對(duì)了，還有那次的嘗試，我要學(xué)會(huì)游泳。暑假時(shí)間真不知如何打發(fā)啊，除了寫(xiě)作業(yè)，看電視要不就上網(wǎng)，可真沒(méi)勁！對(duì)了，可以去游泳啊。于是，我便讓爸爸幫我報(bào)名參加游泳訓(xùn)練班。不過(guò)，剛開(kāi)始我連游泳的基本功——吸氣都不會(huì)，那可怎么辦，后面將怎么學(xué)啊！就在我心中打退堂鼓時(shí)，我看到了一篇文章，主人公無(wú)論遭受到怎樣的挫折，都一直堅(jiān)持始終不放棄，沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論成功與否，自己也都要堅(jiān)持，努力，不放棄啊！嗯，后來(lái)，自己也更加刻苦，花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我也最終學(xué)會(huì)了游泳，雖然游得不算太快，但我也知足了，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，而是一直努力下去，這大概就是我這次嘗試的體會(huì)吧。
在嘗試中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，來(lái)讓自己獲得更多的提升吧，加油！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇78
嘗試未必不是一種渴望，一種追求。
我是一個(gè)通情達(dá)理的女孩，在我的任何一個(gè)朋友或親人請(qǐng)我做一件事的時(shí)候，我總會(huì)爽快地答應(yīng)。但是當(dāng)我有事，難以幫助他人的時(shí)候，實(shí)在難以啟齒，不好拒絕。
這天，一個(gè)清脆的電話(huà)聲打斷了我的思維。我急忙跑去客廳接電話(huà)，拿起話(huà)筒，優(yōu)雅地問(wèn)了一聲：“喂？請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀？”電話(huà)的那一邊馬上傳來(lái)回應(yīng)：“是云吧！我是你姨奶奶！”聽(tīng)罷，我連忙笑著說(shuō)：“恩！姨奶奶好！有什么事？”姨奶奶好像頓了一下，說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是我們挺想你的，要不要到我們這來(lái)玩玩呀？”聽(tīng)到這話(huà)，我立刻左思右想起來(lái)，我的作業(yè)還有好一些，即便把作業(yè)拿過(guò)去寫(xiě)，我的心不早飛了？再說(shuō)天這么熱……我也不知怎么的，便脫口而出：“可能不行吧！我的作業(yè)還有好多呢！還是先不去了吧！”在猶豫不決時(shí)，姨奶奶又回復(fù)道：“沒(méi)關(guān)系呀！你很自覺(jué)的，到這來(lái)一定會(huì)好好完成！”我回答不上來(lái)了，腦子里變得一片空白，不知如何是好。
哎！盡管是這樣，我還是不想在暑假里四處奔波。可是沒(méi)有什么適當(dāng)?shù)睦碛删芙^，怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)想法油然而生，便立刻答道：“姨奶奶，是這樣的，我爸在前兩個(gè)星期給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)書(shū)法班，實(shí)在走不開(kāi)。這次還是算了吧！要不，過(guò)一段時(shí)間的節(jié)假日再去？您看呢？”對(duì)方好像猶豫了一下，說(shuō)：“嗯，那也行吧！”我聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好。那……就先這樣。姨奶奶再見(jiàn)！”當(dāng)我掛斷了電話(huà)，便情不自禁地長(zhǎng)舒了口氣，心中的一塊石頭終于落地了。
我們的人生中有許多抉擇，當(dāng)一個(gè)棘手的事情擺在你面前，你要嘗試著保存自己的原則，自己的規(guī)劃，這樣才能算是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)嘗試中的快樂(lè)！
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文600字 篇79
時(shí)光飛逝，初中生活來(lái)了。
進(jìn)入了初中，盡管每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛(ài)，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學(xué)們，有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題？”老師問(wèn)道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)了，手像僵硬了似的，遲遲沒(méi)人舉起來(lái)。我的心跳有些加速，或許是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說(shuō)出來(lái)：這是一所好學(xué)校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對(duì)。
終于，課堂氛圍僵持了一小會(huì)兒后，有同學(xué)舉起了手，用不太響亮的聲音講著。“是的。”老師肯定的話(huà)語(yǔ)已落，“非常不錯(cuò)！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好啊！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默。“嗯……你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”老師點(diǎn)到了我。什么？讓我說(shuō)？我也不知道，怎么辦啊！我被冷不防地點(diǎn)到了，拘泥地站起來(lái)，不知道該怎么辦。接下來(lái)，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，把我所想的說(shuō)了出來(lái)。“嗯不錯(cuò)，坐下吧！”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵，我居然回答對(duì)了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師的下一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時(shí)光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對(duì)于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯(cuò)誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長(zhǎng)，對(duì)自己有了更大的信心。是的，我能行！
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