關于有趣作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于有趣作文，希望能夠幫助到大家。
關于有趣作文1
在冬天里我最大的樂趣就是放學以后在樹田里那高高低低的雪堆上玩探險的游戲，回家脫下鞋一看，嘿！鞋子里面都變成了愛斯基摩人的冰宮啦，哈哈哈
有時放學我在院子里和伙伴們在雪堆里用雪做家具玩過家家的游戲，有時玩打雪仗的游戲，把我們互相打得全身上下都是雪。還有時玩堆雪人，堆雪人的時候不是上大下小、就是雪還沒落上去就散架了。還有的時候，在堆積雪又多又高的地方偶爾會形成天然滑梯，這下我們可好了！只需要在旁邊搭一座樓梯，我們就可以玩啦！在玩滑梯的時候，偶爾有一些不聽話的雪就會鉆進我們的褲子里把我們冰上好幾次，好像不想讓我們滑滑梯似的！我心想：這些雪可真調皮呀！比我都調皮！
我最喜歡冬天啦！我最愛冬天啦！
關于有趣作文2
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風揚地走進教室，對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫尋子游戲。”說完，就打開大屏幕，屏幕上寫著游戲規則。
張老師高興地說：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽，規則是最后一個字必須是子。”沒等張老師說完，我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下“開始”，我們便迅速地寫起來，等張老師喊“停”，我們就立即停了下來，寫最多的同學寫了18個。
第二輪是小組賽，我們三個一群，五個一伙，激烈地討論起來。張老師說：“限時只有五分鐘。”我們組的代表是一位女同學，在我們齊心協力的幫助下，她一個人突破了重重困難，從小組賽一直晉級到決賽，最終被一位男生打敗了，沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子，我們走過去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現已經非常不錯了。”
我覺得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會有這樣的活動。
關于有趣作文3
今天，在我們家里發生了一件有趣的事。
是什么事情呢?且聽我從頭說起。
原來，今天我當上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧，因為天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調睡覺。
可是媽媽呆在空調房里總覺得冷，還說個不停。
于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。
過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現在一蓋毯子又要熱死了。
而我就學著媽媽平時的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。
再比如說，每到吃飯時，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。
這樣學習才會好，也不怕有人欺負你了。
而媽媽也總是用我平時的腔調愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。
關于有趣作文4
在一次自然課上，老師拿來了一個手絹和一些水，說是要燒手絹。
這時，同學們議論紛紛，都說如果把這塊手絹燒掉，就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因為老師說這塊手絹是上了保險的，同學們半信半疑。
老師先把手絹放入水中，再小心翼翼的劃亮火柴，點燃手絹，這時，同學們個個都目不轉睛的看著這塊手絹，“切！”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會咋么樣，同學們都說燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！這時，平靜的教室爆發出雷鳴般的掌聲，大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候，老師笑瞇瞇的說“其實，我說手絹上了保險是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的道理的，剛才我浸的水里有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣！
關于有趣作文5
"哈哈--"操場上響起了一陣陣歡聲笑語，時起時伏。這就是我們正在玩的摸人游戲。
輪到張潤怡摸了，我把她的眼睛遮的嚴嚴實實的。同學們如同一只只剛出籠的小鳥，在操場上活蹦亂跳。張潤怡悄悄地轉過身來，張開雙臂，向李宜駿撲去。李宜駿見了，機靈地往旁邊一閃，讓她撲了個空，大家捧腹大笑。突然張潤怡一轉身，抓住了另一個同學。她摸了摸這人的頭和衣服。沉思了一會兒就大聲一喊；"李菲菲，李菲菲。""不對，你猜錯了，是王晶。"
我們立即換了人，這次輪到我了。我蒙好了布，小心翼翼地走著，我聽到他們似乎在我的周圍跑來跑去。我就沿著他們的聲音跑去。我猛地一抓，抓了一個男生，可是我沒猜中。然后便重新抓，我聽到有幾個人喘著氣從我身旁跑過，我連忙一回頭就把他牢牢地抓住了他的衣服便大聲叫道："戴昊辰，戴昊辰。"對猜中了。就這樣，我拉開臉上蒙的布，望著眼前的"戰利品"，我高興地跳了起來。
操場上留下了我們的歡樂，也留下了我們難忘的回憶。
關于有趣作文6
每當看見弟弟，我的腦海就會出現弟弟斗雞的情景，真是讓我狂笑不止。
那次在老家，我正在喂公雞。公雞可乖了，低著頭一粒粒地啄著谷子。突然，站在遠處的弟弟雙腳叉開，兩手一前一后地展開，像李小龍的樣子招惹著公雞：來啊，來啊！說完，還踢了一腳，一副威風凜凜的樣子。公雞并沒有害怕反而抬起頭來用疑惑的目光看了看他，往前走了一步。弟弟突然害怕起來，后退了幾步。
見雞立著不動，弟弟耍威風的勁又來了。他就地轉了一圈，伸出拳頭，一臉傲氣：哼，知道我的厲害了吧！公雞聽了這一句，仿佛心里一陣不爽，邁開雙腳朝弟弟跑了過去。弟弟見狀，臉色蒼白，狼狽地跑了，一邊跑還一邊叫著：不要追我！不要追我！我連忙跟了上去。
弟弟跑進一條死胡同里，公雞正一步步逼近他。弟弟害怕得貼著墻壁，一動也不敢動。見公雞毫無退讓的意思，弟弟害怕得發起怒來，閉著眼睛來了個360度回旋鏢高聲喊著：啊！企圖將公雞嚇退，誰料公雞沒退他自己卻暈了，撞在墻上，昏了過去。公雞見弟弟昏了，轉身便走，繼續啄米去了。我見了大笑不止。
弟弟真有趣呀！
關于有趣作文7
今天是六一兒童節，一進教室，就看到同學們臉上流露出一陣陣歡樂，因為今天是六一兒童節，我們可以去游園，通過我們自己的努力可以獲得各種各樣的小禮物。
終于挨過了數學課，老師請來了李思慧的媽媽來帶領我們玩兒各種各樣的游戲，但是玩兒游戲必須要有票，每個同學只有六張票每張票玩兒一個游戲。游園活動終于開始了，同學們都興奮極了。首先我們玩兒的是扔保齡球的游戲，同學們一開始都很沒勁，結果球都沒碰倒八個裝滿水的礦泉水瓶都沒有得到禮物，但經過閆老師的建議同學們的命中率就越來越高了，我竟然打倒了十個礦泉水瓶，獲得了一個本子，我高興極了，笑得嘴都合不攏了。這是我成績最好的一個項目，但我最喜歡的是搶凳子的游戲，第一次吹哨聲響起時我們先轉了幾個圈，當第二次哨聲響起時我敏捷地屁股一坐第一個坐到了凳子上，一直到最后一次我跟我的好朋友張名銳搶凳子的時候多虧我跑得快一下子坐到了凳子上張名銳沒有搶到等著凳子所以我又贏了又是一片歡呼聲。
這次游園活動真有趣！
關于有趣作文8
我聽說馬蜂有用水做“空調”的能力，這是真的嗎？我決定做個實驗。
一天，我在院子里的大樹下放了一杯水，過了一會兒，馬蜂真的來了，我大吃一驚：天啊，馬蜂真的能制作“空調”嗎？我遠遠望去，它們好像在喝水，我走近一看，它們在干什么呢？我仔細觀察，發現它們嘴上都含著一顆顆水珠，這是干什么呢？此時的馬蜂巢里，馬蜂把水滴在“房頂”上，再使勁拍打翅膀，讓風往“房頂”上扇，就做成了“房頂”上的空調。
它們為什么要這樣做？我回到家里查查資料，原來馬蜂也像我們人一樣，熱了就要吹空調。當然，馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽，所以把水珠滴在“房頂”上，使穴巢涼爽，怎么樣？這個實驗有趣吧！
我們身邊還有許多有趣的科學，只要我們去仔細觀察，認真思考就一定有發現！
關于有趣作文9
今天是第1次上作文課，老師就帶我們玩了一個極其有趣的游戲北風吹。
原本安靜的`教室也因此變得熱鬧非凡，游戲的規則很簡單，這個游戲有獨有的口令，還要有一個同學上臺說一個同學具有的特征，比如臺上同學說所有穿綠色衣服的同學，那所有穿綠色衣服的同學都要離開自己的座位，去搶別人的座位。這個游戲看著簡單，但玩起來卻笑料不斷。
在玩這個游戲的最后一次時，張老師走到講臺上的陳子杭同學面前，在他耳旁悄悄的說了一些什么，那時我的心里就特別緊張，像十幾桶水桶七上八下，我在想張老師會和他說些什么呢？穿有條紋衣服的所有女生？穿運動鞋的全班同學？穿黑色褲子的同學？突然我頭轉向靠窗子的同學，差一點嚇我一跳，他們一個個都擺好了姿勢，雙手握拳，左腳伸出一大步，像是準備賽跑的運動員們。
這時陳子杭說出了口：所有穿鞋子的同學。同學們聽完，教室里突然就亂了起來，我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去，余佳嘉從我面前跑過，我以為她要和我搶座位，急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學換座位。最終潔妤輸了這次比賽。
這次活動可真有趣呀！
關于有趣作文10
今天，買了一只鸚鵡。鸚鵡的羽毛是黃中帶綠的，好像穿了一件羽絨服。它撲閃著黑寶石般的眼睛，正好奇地打量著我。它有一張強勁有力，而且以尖以長的鳥啄，是吃東西的得力助手。瞧那金黃金黃的項圈。最美麗的就是那么長長的，真像一把半開的扇子。那小爪呈勾壯，平穩的站在欄桿上。
鸚鵡還會表演呢！它在欄桿上跳來跳去，好像雜技員在演雜技似的。有時還會啾啾叫，仿佛美妙的笛聲一樣。鸚鵡吃小米，用尖尖的小嘴啄著它還會挑食呢！他只喜歡吃小米，而且吃完后海四處張望。他睡覺的時候緊閉雙眼，微蹲雙腿，有時還把頭藏在翅膀里，遠遠望去像一團絨球。
鸚鵡最大的特色就是學人說話。一天我到鸚鵡面前。說：‘你早。’它也說；‘你早’。
鸚鵡真有趣啊！
關于有趣作文11
我們班有個有趣的同學，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。
他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：馮馨雨，受死吧!我還沒回過神來，算死亮亮已經朝我迅速地沖了過來。
頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滾。
還有一次，搞笑巨星跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：你們看，我多會享受!正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊!用妙筆寫出暑假有趣的作文有趣的作文方法——“故事新編”
關于有趣作文12
在小河旁邊，我先看爺爺怎么釣的，然后讓爺爺教我．只見爺爺把魚餌掛上，一甩，就甩到了河中央，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可是爺爺沒有拉．這可把我急壞了，眼看就要到手的魚快要跑了，突然，浮子整個沉入了水中，爺爺猛的一拉，只見魚在水中亂游，看樣子是上鉤了！爺爺卻不在往上拉了，而是隨著魚讓他使勁地跑．爺爺告訴我，這是在逗魚，等他沒力氣了，再拉．果然，過了一會兒，那魚沒力氣了，爺爺一拉，魚果然被輕而一舉的拉了上來。
下來就倫到我了．我學著爺爺的樣子，把魚兒掛在鉤上，一甩，就甩到河里了，過了一會兒，浮子全部沉入了水中，我剛想拉，爺爺在旁邊提醒我，不要拉哦！我讓去使足了勁跑了一回兒，我想：魚肯定沒有勁了，我就用力一拉，結果一看魚跑了，還讓我摔了一交．沒關系，再來，失敗是成功之母嘛！第二次我果然釣到了魚，心里美滋滋的。
釣魚真有趣，我下次還要來！
關于有趣作文13
星期天的上午，爸爸帶著我去釣魚。到了那兒，爸爸拿出魚竿，掛上魚漂，然后把空的魚鉤甩進水里，想試一試魚漂的高低行不行，就在這時，有趣的事情發生了，一條又大又肥的紅鯉魚竟然上了鉤，爸爸使勁的拉著魚竿，盡量拖著魚不讓魚亂游，可惜這條魚太大了，把魚線扯斷游走了。唉，真是出師不利呀！
爸爸又換了魚線試好了掛上魚食，并給我講了釣魚的方法：先把掛著魚食的魚鉤扔進水里，眼睛盯住魚漂，魚漂向下沉時就立即向上拉。我接過魚竿，按照爸爸講的把魚鉤扔到水里，雙手緊握住魚竿，在全神貫注的盯住魚漂。過了一會兒，突然，魚漂先向上頂了一下，在迅速的沉到了水里，我想肯定是有魚上鉤了，我立刻學著爸爸的樣子，使勁的拉住魚竿，不一會兒，這條魚就沒有了力氣，我在一拉，魚被我拉了上來。
照著這種方法，我又釣了兩條魚，天慢慢黑了下來，看看爸爸也釣了不少魚，我們收拾東西準備回家了。回家的路上，我興奮的對爸爸說：“下次我們還來釣魚吧！”
釣魚真有趣，它不但能磨練我們的意志，而且還能培養我們的耐心。
關于有趣作文14
又是風和日麗的一天，父子倆一同去海上釣魚。
父子倆等了好久好久，還沒釣上魚。呼嚕嚕、呼嚕嚕父親睡著了。可一旁的兒子拿一支筆，一個牌子，好像在寫點什么。
過了一會兒，兒子寫完了。他像跳水員一樣噗通一下跳入海里。
他剛跳下水，看見了一群美麗的小魚，兒子沒有理會小魚，而是快速把牌子掛在魚鉤上，又拉了拉魚鉤，小魚們看了看牌子上的字好像明白了，你看看我，我看看你，一起游走了。
兒子早就上了船，父親也感受到重量。他醒了，父親就把魚鉤拉上來，他并沒有發現魚。而是發現一塊牌子，兒子這時也湊了過來，父親和兒子同時讀了起來，今天我們不想來。致禮！魚兒。他們讀完后，你看我，我看你，好像誰也不知道。
他們一直發了好久呆才清醒過來。于是他們帶著這個問題回了家。其實父親早就知道。是他兒子干的，不說是因為他想讓兒子開心。
關于有趣作文15
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾
跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
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