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我要當(dāng)老師作文(通用34篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我要當(dāng)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我要當(dāng)老師作文 1
早晨,太陽從地平線上升起,金色的陽光照在大地上,把植物們都變成了金色,萬物也被它的笑顏感染了,變得富有生機。到了校園活動日這天,三年級的同學(xué)們接到一個光榮的任務(wù)——當(dāng)小老師,教給一年級的小朋友一個小本領(lǐng)。
到了學(xué)校,曾美美來到教室,開始教小朋友們畫蘋果。首先拿起筆到黑板前,畫一個圓形,然后畫蘋果根,最后再涂上紅紅的顏色,這個蘋果就畫好了。
一轉(zhuǎn)眼就到了中午,也是太陽最曬人的時候,火辣辣的陽光照得萬物發(fā)光。此時,知了“吱吱”直叫,小松鼠都曬得不敢出來了!只有大地一直在堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。
午休過后,賈聰明便帶著小朋友們堆雪人了。首先,去造雪室找一個干凈的地方放雪,接著滾一個雪人的`頭,然后再滾一個身子,粘上眼睛、雙手。最后,再蓋上帽子、圍巾,就做好了!
到了傍晚,太陽在山坡下給大家說:“再見了!”這時,小老師們也在一起說起了今天的感受,曾美美說:“今天我們當(dāng)小老師可真辛苦啊!”賈聰明說:“是啊!我們也體會到了老師的不容易,以后一定要乖乖聽話。”
我要當(dāng)老師作文 2
你們猜,我長大以后想當(dāng)什么?媽媽認(rèn)為我的個子高,就戲稱以后去打籃球吧!或者去當(dāng)兵。身為女孩子的我,有些不情愿。這些可都是男孩子的理想哦!奶奶見我在家發(fā)脾氣的時候,經(jīng)常破涕為笑,就調(diào)侃我是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的,將來做個演員也挺好。
其實呀,她們都沒有猜對,那我就公布答案吧——將來我要當(dāng)一名老師,而且,我要當(dāng)一名美術(shù)老師。你們知道嗎?平時我最大的興趣就是畫畫、做手工。記憶中,我從小媽媽就培養(yǎng)我這方面的能力。因為媽媽也很擅長這些哦。你一定以為我的媽媽是一位美術(shù)老師吧!實際上,她是一位小學(xué)英語老師。更厲害的是,我的爸爸是高中數(shù)學(xué)老師,他出的題出奇深奧,我怎么看也看不懂。我家有兩位這么優(yōu)秀的老師,我的.理想能不是一名老師嗎?在溫暖的小家庭里,我是一名小老師,我像媽媽教我一樣耐心地帶著小弟弟學(xué)畫畫、做手工。有朝一日,弟弟總會把“姐姐”這個稱呼,改成“景老師”的。
俗話說,鐵杵磨成針,全靠功夫深。我既然有了自己的理想,就得像在沙灘上走路一樣,一步一個腳印,這樣才能實現(xiàn)我的理想。為了這個目標(biāo),我要加倍努力!
我要當(dāng)老師作文 3
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的.是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我要當(dāng)老師作文 4
小時候,爸爸常常問我:“你長大后的理想是什么?”我總是撅起小嘴說:“理想是什么,我沒有理想。”心里卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。上學(xué)后,我經(jīng)常聽到同學(xué)們在談?wù)撟约旱睦硐耄茖W(xué)家、工程師、畫家、醫(yī)生、解放軍等等,五花八門,應(yīng)有盡有。于是,我也開始在心中悄悄構(gòu)筑我的理想大廈。
高老師是我們班的班主任,她中等身材,戴一副黑色眼鏡。她也是我們班的語文老師。每當(dāng)她講課時,她總是聚精會神,聲音鏗鏘有力,時而言簡意賅,時而娓娓道來,同學(xué)們都聽得入迷了,不知不覺就掌握了課本知識。每當(dāng)看到高老師站在三尺講臺上講課時風(fēng)輕云淡、從容不迫的模樣,我就羨慕不已,并暗自下定決定,將來,我也要當(dāng)一名老師。
爸爸說:“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),想當(dāng)一名老師可不是那么簡單的,需要付出巨大的努力。”是的,當(dāng)一名老師可并不是一件容易的'事。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識,開拓視野,克服自己不敢舉手發(fā)言的缺點,培養(yǎng)自己的耐心和愛心,一步一個腳印,朝著自己的夢想前進(jìn),為實現(xiàn)自己的夢想奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”相信通過我不懈的努力,最終我會實現(xiàn)當(dāng)一名老師的理想!
我要當(dāng)老師作文 5
從小學(xué)開始,我的身邊就一直陪伴著老師,正是這種陪伴,令我對教師這個神圣而又崇高的職業(yè)產(chǎn)生了強烈的好感。從此,一個當(dāng)老師的愿望就像一棵新苗一樣,在我的心中萌發(fā)了起來。
教師像一個辛勤的.園丁一樣,澆灌著我們這些還受不起任何風(fēng)雨折磨的新苗。
老師的職業(yè)是多么崇高啊,不管是誰,有了多大的成就,都離不開老師的精心培育。就算一個普普通通的無名人,也得到了老師莫大的恩惠,至少老師教會了我們?nèi)松惺种匾娜龢訓(xùn)|西:第一樣是做人的道理、第二樣是生活的習(xí)慣、第三樣是文化知識的基礎(chǔ),這三樣?xùn)|西,足以讓你在社會上、生活中、職場里站穩(wěn)腳跟。
但當(dāng)教師說起來容易,做起來可不是一件簡單的事啊!做教師不僅要有專業(yè)的學(xué)識,豐富的課外知識,還要有耐心、愛心,最重要的就是有責(zé)任心,責(zé)任心就是要把每一個同學(xué)都呵護(hù)好、教育好。就像我們班主任顧老師那樣,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有不懂的地方時,她總是不厭其煩地給我們講解;當(dāng)我們犯錯誤時,她不會嚴(yán)厲地批評指責(zé)我們,而是耐心地給我們講道理,如春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田。每天下午放學(xué)后,別的老師都下班了,她卻要陪我們這些家長不能及時接走的同學(xué)寫作業(yè),直到所有同學(xué)都被接走了以后她才肯回家。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后實現(xiàn)我的心愿,做一名像顧老師一樣有責(zé)任心、有愛心、有耐心的好老師。
我要當(dāng)老師作文 6
每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)一名畫家,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,有的人想當(dāng)一名飛行員……而我只想當(dāng)一名老師,一名優(yōu)秀的'人民教師!
還記得幼兒園的老師們,每天在入園的時候給我們微笑,在我們需要呵護(hù)的時候給我們擁抱,陪我們唱歌、跳舞、做游戲,讓我們的每一天都非常的開心。從那時起,我的心里就有了一個想法:將來,我要當(dāng)一名老師,像她們一樣呵護(hù)祖國的花朵。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了。上課時,我的老師用她那洪亮的聲音為我們講解知識;下課時,老師耐心的講解難題,直到同學(xué)們?nèi)祭斫鉃橹埂@蠋熋看我姷轿覀兊目荚嚦煽冇兴岣撸紩冻鲂牢康男θ荨N业男睦镌俅伪虐l(fā)出了那個想法:將來,我要當(dāng)一名老師,像她們一樣讓學(xué)生們在知識的海洋里遨游。
我的爸爸也是一名老師。在家里無論我在生活還是學(xué)習(xí)上遇到什么難題,爸爸都耐心的與我交流,引導(dǎo)和幫助我解決困難,在我心中,爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。這使我更堅定了這個想法:將來,我要當(dāng)一名老師,像爸爸一樣為國家培養(yǎng)棟梁。
長大后,我要像老師們,像爸爸一樣,教書育人、桃李天下。雖然,現(xiàn)在這個夢想離我很遙遠(yuǎn),但我相信,只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),刻苦奮斗,將來我的夢想一定會實現(xiàn)!
我要當(dāng)老師作文 7
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的`厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我要當(dāng)老師作文 8
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的.理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我要當(dāng)老師作文 9
教師,太陽底下最輝煌的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,向往這個職業(yè)。我相信我的愿望會實現(xiàn)的。
二十年后,我又高又瘦,披著披肩,頭發(fā)斷了,穿著一件很合身的老師服。當(dāng)時的我既不是模特,也不是歌手,而是一個深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。我熱愛教師這個職業(yè),向往這個職業(yè),更愛我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生。即使調(diào)皮的學(xué)生讓我生氣,我也會耐心的和他們交流,做他們的導(dǎo)師。
作為老師,只教學(xué)生課本上的知識是不夠的`。還應(yīng)該教他們欣賞詩歌和閱讀名著,以增加他們的課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高寫作水平,開闊視野。唱歌、跳舞和彈鋼琴可以豐富學(xué)生的課外生活。我會充分利用業(yè)余時間和他們一起唱歌跳舞,給他們做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,讓他們成為各方面優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私,月亮最懂得陽光的慷慨,老師的愛。善良是愛,嚴(yán)格是愛,充滿希望和關(guān)懷的愛!
愿我永遠(yuǎn)是春天的使者,把我的希望傳播給世界。
我要當(dāng)老師作文 10
理想是前進(jìn)的動力!我有一個理想是想當(dāng)一名。
十幾年后,我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上?我也像其它的老師一樣,站在神圣的講臺上前,面對著幾十個天真活潑的孩子,打開書本把他們引進(jìn)知識的。有時,我?guī)麄儊淼剑@里莊稼茂盛,五谷芳香;有時我?guī)麄冏巷w船,遨游太空,拜訪和;如果有哪個淘氣的孩子在前進(jìn)的.道路上掉了隊,我就給他講黃繼光、董存瑞的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國和人民的期望,他的兩眼含著淚花,聽得是那樣入神。他進(jìn)步了,成了班里的優(yōu)秀學(xué)生,我是多么高興。
我是一個園丁,精心地培育著這些幼苗,讓他們茁壯成長;我是一根蠟燭,用自己色光照亮了孩子們前進(jìn)的道路。我把自己的全部心血都獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
再過二十年,我親手培育的孩子們,都長大成人了,成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機,飛翔在祖國的藍(lán)天;有的鉆在實驗室里,探索著科學(xué)的秘密,當(dāng)我想到這未來的情景時,我就感到幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)著美好的理想,從現(xiàn)在開始,我就要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
我要當(dāng)老師作文 11
老師曾經(jīng)說過:現(xiàn)在,我用心交給你們知識,而你們要成為下一個傳遞者,把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要,而我對老師產(chǎn)生了許多遐想:長大后,我要成為一名優(yōu)秀的老師!
我覺得當(dāng)老師最重要的是教給同學(xué)們知識,同學(xué)們運用這些知識去報效祖國,為人民服務(wù)。
當(dāng)然,做老師有好處,也有壞處。第一、聲音會變,嗓子會變啞。第二、腰會疼,也會彎。第三、在寫粉筆字的時候,會把掉落的粉筆灰掉進(jìn)鼻子里,會得病。但我一點兒也不在意,因為我喜歡這個職業(yè)。
我呢?是一個花心大蘿卜。既想做老師,也想做一個好媽媽!因為媽媽可以管孩子,我才喜歡做媽媽,但不是亂管。
首先,做一名媽媽,肯定要讓孩子吃飽喝足才行。
然后,要給孩子一個充足的時間寫作業(yè),也不要給孩子安排太多的課。
最后,要按孩子的'想法去跟孩子說。
生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏,頭發(fā)要黑金在一起的顏色,寶石一樣的眼睛,嘴巴紅彤彤的!
好了,這就是我長大以后的夢想,我會努力實現(xiàn)的。
我要當(dāng)老師作文 12
什么是最圣神的職責(zé)?是醫(yī)生,是科學(xué)家,還是明星......不知你是否聽說過這樣的一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎?wù)拢詈髧醢褎渍陆o了一名小學(xué)老師,因為不管是誰,都有老師教導(dǎo)過,所以我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師能給同學(xué)們知識,同學(xué)們有了知識對他們的日常生活也有很大的用途,我們的老師是誨人不倦的`,是良苦用心的,是辛勤勞碌的。
如果在這個世界上沒有老師的話,那么所有的人都會沒有了知識,沒有了知識那么人就不會進(jìn)步,人如果不會進(jìn)步的話,科技也就不會發(fā)達(dá),不會進(jìn)步了;所以我們世界上不能沒有老師。
我現(xiàn)在上課要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,考試要考好一點,不能有粗心錯誤;作業(yè)本保持整潔;多讀一些書,增加一點課外知識,老師黑板上寫的東西一字不落地記在書上,作業(yè)寫的又快又好,正確,盡量不要犯粗心錯誤,平時在家要多多休息。
為了這個目標(biāo),我要努力上好每一節(jié)課。
我要當(dāng)老師作文 13
我的夢想是長大了做一名美術(shù)老師。
我特別喜歡美術(shù)老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機器人、夏天熱鬧的池塘、威武的大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹,還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案,用折紙串成五顏六色的長龍,用皺紋紙做美麗的玫瑰花,用橡皮刻印章……我們的`美術(shù)老師真的有一雙神奇的巧手,任何東西到她的手里都能變成漂亮的圖畫、有趣的手工。
我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手,好像魔術(shù)師一樣,想畫什么就畫什么,想做什么就做什么,多棒啊!
我喜歡去看大海,喜歡去爬高山,喜歡去看瀑布,還喜歡去森林呼吸新鮮空氣,我想把它們都帶回家。如果我是美術(shù)老師,我就可以把它們都畫下來,永遠(yuǎn)保存。我喜歡看書、聽故事,如果我是美術(shù)老師,我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來,就像拍電影一樣。
我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術(shù)老師,我就可以想做什么就做什么了!
我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界,并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以,長大了,我夢想做一名美術(shù)老師。
我要當(dāng)老師作文 14
人生就像一次漫長的旅程,而理想就是我們前行的航燈。唯有心懷理想,才能激發(fā)內(nèi)在的動力,才能走向成功。我懷揣著自己的理想,夢想成為一名教育工作者。
我們是祖國的`花朵,老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝,我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師是我們最親的人,因為老師不僅傳授給我們知識,還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外,我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響,更加堅定了當(dāng)教師的這個理想。
如果我長大成為一名教師,我一定會像園藝工精心培育花朵一樣,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。我會像對待自己的子女一樣對待學(xué)生,嚴(yán)格要求但又充滿愛心。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,我會激勵他們不斷進(jìn)步,永不停歇。對于成績較差的學(xué)生,我會耐心引導(dǎo),鼓勵他們努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。我決不會采取體罰或責(zé)罵,而是通過耐心說服和教育的方式,幫助他們走上成功之路。
我一定在學(xué)生心目中樹立好的形象,讓學(xué)生不討厭我,不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我記當(dāng)它們的良師,又做他們的益友。
為了我的遠(yuǎn)大理想,我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí),堅持不懈,為實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。
我要當(dāng)老師作文 15
老師說:“夢想是人們走向成功的動力,每個人都應(yīng)該有自己的夢想。”
“我想當(dāng)科學(xué)家”、“我想當(dāng)宇航員”、“我想當(dāng)明星”……教室里經(jīng)常聽到同學(xué)們這樣討論著。而我的夢想是當(dāng)一名平凡的老師。
從我記事開始到現(xiàn)在,接觸過很多老師。小時候聽著老師講課,感覺老師無所不能,我非常向往和羨慕。隨著我逐漸長大,發(fā)現(xiàn)老師白天要給我們上課,晚上還要備課及批改作業(yè)。每當(dāng)我和同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師還會利用課后時間,耐心的為我們講解。看到老師如此艱辛,我心里酸酸的,我立志長大了做一名老師。
也許有人會問,老師這么辛苦,為什么還要當(dāng)老師呢?因為如果沒有老師教我知識,我還是一無所知的孩子;如果沒有老師教我知識,我就不會使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等工具;如果沒有老師教我知識,我就不會學(xué)到各種知識和本領(lǐng),社會就不會進(jìn)步。也正因為老師給了我一葉扁舟,我才能在知識的.海洋里遨游,未來才有更好的夢想。所以老師是神圣的、光榮的。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我一定在老師的教導(dǎo)下刻苦、努力、勤奮學(xué)習(xí),長大后立志能走向夢想中的三尺講臺。
我要當(dāng)老師作文 16
我想做書法家
我還要繼續(xù)努力,要自信一些,相信總有那么一天,我會實現(xiàn)我的理想,加油吧!
我從三年級開始,由于我的鋼筆字寫得不怎么好,父母便決定給我報一個專門練字的培訓(xùn)班,我們考查了幾家,最后定在了----凡高.畫室。
接著,我就堅持在培訓(xùn)班練字,起初,我練得不中,我太急躁了,其實,我個人認(rèn)為練得還可以,但是,畢竟每個人的看法不一致,這一點,我倒是可以理解。
就這樣,我以后除每周六下午之外,節(jié)假日、寒暑假也去練字。今年剛放暑假,我和表弟一起去練字,去年也是如此,他的字進(jìn)步了,當(dāng)然,我的字也有所進(jìn)步。
不知怎么回事兒,父親就開始讓我學(xué)毛筆字,我很好奇,心想:寫毛筆字,一定比硬筆更有趣,說不定,還能少寫點兒字……
但比想象的難的'多,開始,我連筆都握不好。毛筆在字貼上完全不受手的控制,這很正常,許多人剛學(xué)毛筆字都會這樣,我也不例外。
練了好長時間,終于有進(jìn)步了,比以往好多了。
現(xiàn)在我的字進(jìn)步很大,有些字甚至很標(biāo)準(zhǔn)。我爸說,再練一定程度,就能寫春聯(lián)了。.
努力吧,離成功不遠(yuǎn)了!
我要當(dāng)老師作文 17
我從小心里就有一個夢想,就是成為一名書法家。自從我去展覽館看見了許多名人書寫,我就下定決心,要當(dāng)一名書法家。
我對媽媽說:“媽媽,我想當(dāng)一名書法家》”媽媽想了想說:“下次有空了帶你去報個書法班."一個星期天,媽媽帶我到了一個書法班門口。這個書法班正在招生,媽媽和這個班的老師談了一會兒,對我說:“你以后就來這里學(xué)書法吧。“
上第一節(jié)課了。只見老師對我說:"握筆時食指和中指頂著筆桿,后面兩個指頭并在一起,撐著筆。大拇指和食指是一條線。”我這樣練了三四次,就熟練了。
老師開始教我寫字了。老師說:“咱們先寫一。握筆還是剛剛的姿勢,寫的時候要先頓一下比,然后慢慢往右寫,最后再頓一下,收筆。”我按照老師說的'寫了一張,果然會了。而且筆法也謾罵掌握了。
寫了兩張后,開始寫字。先寫一個下,老師給我講了一遍,說橫要平,豎要直。我寫了一個后,橫不平,豎不直。我不放棄,我又練了幾個,寫的有點像了。
這節(jié)課,老師教了我一,下,上,后者幾個字。我學(xué)到了不少知識。我離夢想越來越近,但離做真正的書法家還差十萬八千里呢。我相信我一定會成為一名書法家。因為,堅持不懈就會成功。
我要當(dāng)老師作文 18
童年時看著運動員們的身影,我的理想是當(dāng)國家級運動員;長大后讀著老師教我們的課本,我的理想是當(dāng)老師!
老師是一個又累又好的工作,因為她是個可以教出國家有才之人。每個人都有恩師,比如:毛澤東,大家知道沒有毛澤東就沒有新中國,可是沒有文正瑩,毛宇居,李漱凊,毛麓鐘,楊昌濟(jì),徐特立,袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響,就沒有毛澤東救起舊中國,制造新中國!關(guān)漢卿說一日為師終身為父。對的,老師就像父母一樣愛護(hù)我們,她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果,我當(dāng)上老師一定一定要好好教育下一代,讓他們?yōu)閲业拿魈旄优?
老師也是我們的百科書,她教會了我們做人,做好人。有很多寫老師的作業(yè),還有很多感恩老師的歌!
老師是一個多么向往的`工作啊!我的理想是當(dāng)老師!有可能我當(dāng)不上老師,可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉,讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個工作一定要當(dāng)上!一定要!
我要當(dāng)老師作文 19
每個人的夢想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)律師,有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢想是什么,都必須經(jīng)過自己長久的努力,才有機會成為人生中的一部分。我的.夢想是當(dāng)一位老師。
老師是辛勤的園丁,把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉;老師是導(dǎo)航,幫助我們辨別方向;老師是蠟燭,為了我們甘心地燃燒自己。
有人說:“當(dāng)一個老師有什么好,工資低,又辛苦,還站在講臺上吃粉筆灰,我勸你別當(dāng)老師好了。”可是,我還是想當(dāng)一名老師。假如有一天,我也當(dāng)上了老師,站在這神圣的講臺上,面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候,我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候,我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們,讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想,就像沒有了奮斗的目標(biāo),就像在沒有了光明的世界里生存,就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想,還要努力地去實現(xiàn)。
我要當(dāng)老師作文 20
當(dāng)老師真是爽,夏天能有空調(diào)涼,沒事可有電腦打,還可以出校門買飲料,男老師沒事還能抽煙......
“熱死了、擠死了!”“電風(fēng)扇已經(jīng)開到最大了,怎么還這么熱。”夏天熱的人心煩意亂,同學(xué)們抱怨不迭。當(dāng)老師的待遇可就不一樣了,夏天能在空調(diào)房里改作業(yè),每當(dāng)我在老師辦公室報告作業(yè)時,恨不得能多呆一會兒,哪怕是一分鐘也行呀!
我們班的t老師沒事就打電腦,我每次去交打分表時,他幾乎都在打電腦,有時還抽煙,聽大隊長說t老師把抽完的煙頭扔在地上,自己不撿,都要叫大隊干部掃,虧他還是大隊輔導(dǎo)員呢,真受不了他!
我們班的y老師,有時會出校門買飲料喝,而我們出去買文具都不行,如果被值日老師發(fā)現(xiàn)了,是要扣班級分?jǐn)?shù)的.,被班主任知道還要罰抄課文,為什么?為什么?我感到十分不公平。老師自己都沒管好,卻來管我們,沒道理啊!
有些老師就更過分了,校長已經(jīng)在主席臺上強調(diào)了,不能把茶葉倒在學(xué)校飲水機的接水盒內(nèi),而老師卻偏偏把茶葉倒在里面,如果我們這樣做,一定會被老師罵死的,老師為什么就可以亂倒呢?
哎,在校園里老師想怎樣就怎樣,太爽了。看到這一切,我情不自禁地想:我也想當(dāng)老師。
我要當(dāng)老師作文 21
我們每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我想當(dāng)一名光榮的人民教師。
你們?nèi)绻麊栁覟槭裁聪氘?dāng)人民教師嗎?這還要從我們的班主任何老師說起。
從我小學(xué)一年級升到五年級,何老師一直是我們的班主任,幾年以來,是她,教育我們怎么愛國,怎么做人,怎么為國爭光。是她,在我們幼小的`心靈里播下了希望的種子,是她,用知識為我們照亮了黑暗,她為我們的成長,嘔心瀝血,忘我工作著,她高大的形象,深深地印在了我們的腦海中。是何老師讓我看到了人民教師的光榮感、責(zé)任感,所以,我想當(dāng)一名人民教師。
我想,10年后,我也要站在這個神圣的講臺上面,面對著我的幾十個活潑可愛的孩子,打開書本,把他們帶進(jìn)有趣的知識海洋中,有時我會帶他們?nèi)ヌ镆案惺軇趧拥目鞓罚抢锴f稼茂盛;五谷飄香,有時,我會帶他們?nèi)スS體驗,那里鋼花飛濺,馬達(dá)隆隆,等他們成了班上的三好學(xué)生,我會是多么自豪啊!我要把心血獻(xiàn)給天真,可愛的孩子。
為了實現(xiàn)這個美好的理想,從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),我要向當(dāng)上民人民教師的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)好一名光榮的人民教師,擎起一代人,托起一個世界,我想!
我要當(dāng)老師作文 22
每個人都有自己的理想,假設(shè)沒有一個遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師。”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的.心和普通人不同。老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀得意的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教誨大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬仰老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,假設(shè)如今不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我如今一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!
我要當(dāng)老師作文 23
每個人都 有自己的理想,警察、醫(yī)生、演員……我一天天成長,也有了自己的理想。我想當(dāng)一名教師。
教師是一個崇高的職業(yè)。它不僅能培育新花朵,給他們傳授知識,還能在童心的感染下快樂地工作,回憶自己的童年。最重要的是,他可以在孩子們的需要下,變成不同的身份。在孩子們的眼中,可以是朋友、保姆、保鏢,甚至可以是親人。老師以不同的身份去接觸孩子們,或許會讓他們更加自信,更加快樂,向更好的一面更快地發(fā)展。陪養(yǎng)孩子們向好的一面成長,獲得人生的啟蒙,應(yīng)該比傳授知識更重要吧。
就因為教師是這樣一個崇高的職業(yè),所以,我才想當(dāng)教師。
如果我當(dāng)了一名教師,我就一定會傾聽孩子們的心聲,培養(yǎng)孩子們的心靈,指引孩子們未來人生的方向。我會聽一聽孩子們遇到一些事情后的想法、做法,指出他們的'做法是否正確,怎樣才能做得更好,讓孩子們有一顆真、善、美,陽光、自信、快樂的心,使他們走上正確的人生道路。
有了這個理想,有了這個奮斗的目標(biāo),我就一定會朝著這個方向努力,使我的理想變成現(xiàn)實。我會在學(xué)習(xí)上更加努力,考出更優(yōu)異的成績,實現(xiàn)我的夢想。
我要當(dāng)老師作文 24
我想當(dāng)老師。你們知道我為什么想當(dāng)老師嗎?因為我常聽大人說當(dāng)老師很好。然后我就收到了啟發(fā)。我就睡覺的時候我都夢見我當(dāng)了老師。我就夢見:我站在講臺上面向所有同學(xué),教大家寫字、教大家認(rèn)字、讀書........接著,我就讓同學(xué)打電腦、打文章,打完文章讓我檢查。
然后,下課鈴聲響了,我說:“下課。”這個班的班長說:“起立。”同學(xué)們說:“老師再見。”然后,教室外面的打鬧聲又開始了。
同學(xué)們的打鬧聲讓我在夢中更加的快樂。
上課了,教室外面變得很寂靜,就想好久沒來過的`房間。
我覺得,同學(xué)們寂靜了,而我也寂靜了。我說:“上課。”班長說:“起立。”同學(xué)說:“老師好。”開始上課了,我覺得就像是新的一天開始了。
我覺得很寂寞。
然后,早上了,媽媽叫起我來,我就從我的夢中驚醒過來。起來的時候就像從來沒發(fā)生過一樣。
我覺得我不太清醒,我就去洗了一下臉。覺得就像以前一樣快樂的起來了。
我覺得這個早上是我最開心的了!
我要當(dāng)老師作文 25
在我上幼兒園的時候,老師就問過我將來要成為什么,我毫不猶豫地回答:“我要當(dāng)醫(yī)生!因為醫(yī)生可以救好多人的命!”而現(xiàn)在,我的理想?yún)s是成為一名老師!
也許我是受了媽媽的感染,媽媽在學(xué)校里是一位語文老師;也許我是羨慕老師可以管教這么多學(xué)生,可以對他們進(jìn)行表揚或批評;也許在我的心里,老師這個職業(yè)一向是光榮的,是崇高的。所以,我想成為一名老師,一名全心全意為學(xué)生著想的老師。總而言之,我也一直在為這個目標(biāo)奮斗著。
早在我二年級的時候,就開始學(xué)習(xí)奧數(shù),之后又陸續(xù)開始學(xué)習(xí)英語、語文。正因為這樣,我才能比其他同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識,讓我的成績不斷提高。如今,我已經(jīng)六年級了,快要畢業(yè)了!當(dāng)我看到上冊的期末考試成績時,我非常高興,因為我朝我的'理想又進(jìn)了一步。現(xiàn)在,我比以前更刻苦了,每天要做許多習(xí)題,但我并沒有喊苦喊累,因為我知道這樣做是為了我的理想!
現(xiàn)在的我,不管遇到什么困難都不會屈服。我牢記巴赫說過的一句名言:“誰像我一樣用功,誰也會有我一樣的成就。”相信我一定會通過努力,成為一名優(yōu)秀的老師的,加油!
我要當(dāng)老師作文 26
我們大家都應(yīng)該擁有自己特別的理想吧!有的人長大后想成為科學(xué)家;有的長大以后想成為藝術(shù)家;有的人呢?想成為宇航員,想飛上太空,探索宇宙的`奧秘。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。
想知道我為什么想成為一名英語老師嗎?因為我在我們學(xué)校看到了這樣的一位老師,她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生,但她仍不放棄,一直堅信這班學(xué)生是最優(yōu)秀的。想知道她是誰嗎?她就是……所以,我也想像她一樣,長大后做一名老師,養(yǎng)育我們祖國未來的花朵—還有我們祖國未來的棟梁。
我不但要成為一名英語老師,還要成為一名山區(qū)的英語老師,讓那些和我一樣的孩子們走出大山區(qū)去看看外面的世界。
因此,今后我一定要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,考上一所好大學(xué)。現(xiàn)在,我正在努力學(xué)習(xí)英語。每天下午回到家,都在看有關(guān)英語的課外書等各種資料書。
我有信心以后能成為一名英語老師,愛因斯坦就說過這樣一句話:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
“泉水條不干,知識學(xué)不完。”我堅信我能突破將來的難關(guān),站在“英語王國”山峰上,我堅信:“只要有恒心,鐵杵磨成針。”
我要當(dāng)老師作文 27
每個人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢想當(dāng)科學(xué)家,研制出有用的東西,為人類造福……而我的夢想就是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤了學(xué)生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳……
從我踏進(jìn)教室的第一步,聽著老師淳淳的.教誨,跟隨著老師在知識的海洋里遨游,從這時起,我就愛上了這三尺講臺,愛上了老師這個神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺上,對著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生,傳授著無窮的知識,這是多么大的一種榮幸啊!
也許有人會問我:當(dāng)老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒有想過,如果沒有了老師,也就沒有了教育,如果沒有了教育,也就沒有了國家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬萬無名的祖國建設(shè)者。
雖然現(xiàn)在我還只是個小學(xué)生,這個夢想離我還很遙遠(yuǎn),但我相信,世上無難事,只怕有心人,只要向著這個目標(biāo)勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實現(xiàn)這個夢想!
我要當(dāng)老師作文 28
“丁零”上課了,我望著老師熟悉的臉龐,不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺,我想當(dāng)老師,會該是多么光榮而有意義的事啊!
現(xiàn)在的老師,最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強迫學(xué)生門學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢?總是似懂非懂的點頭,其實他們一點而也沒學(xué)明白,不小心做錯題目了,就要換來一頓批評。這使同學(xué)們感到很委屈,因此喪失了對學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室,()設(shè)置一款游戲,說是游戲,其實我把語文,數(shù)學(xué),英語,游四合一。讓同學(xué)門在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會留很少的'家庭作業(yè),不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān),我不會在同學(xué)們面前夸耀別的班級多么的優(yōu)秀,不給同學(xué)們太大的壓力我會夸獎他們,你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式,多開展一些活動,使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí),我會經(jīng)常跟他們交流,用心靈跟他們溝通,以便以后更好的教育他們。我不會批評任何一個人,如果他們太調(diào)皮,我會用語言去達(dá)到能夠他們,了解他們的思想,總之,我要當(dāng)上了老師,我會讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂。
如果理想能實現(xiàn),我會干好我的本職工作。
我要當(dāng)老師作文 29
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,當(dāng)一名能教好學(xué)生全面發(fā)展的老師。
如果我長大后當(dāng)了老師,我會教每一個學(xué)生做人的原則,爭取把他們培養(yǎng)成誠實守信、踏實勤懇的人。首先,在課堂上,我會讓他們快樂地學(xué)習(xí),我要把我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。如果有人在課堂上小聲說話,我會用適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r阻止,讓他改掉這個壞毛病,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,提高課堂的聽課質(zhì)量。在課下,我會教我的學(xué)生不說臟話,不追逐打鬧,盡量讓他們多看書,多做一些有益的'活動或游戲。業(yè)余時間,我會把我的學(xué)生當(dāng)做朋友對待,和他們一起快樂地玩耍、交流,真正地走進(jìn)他們的生活,了解孩子們的內(nèi)心世界,讓他們能夠開心地接受我。
假如我是一名老師,我會教我的學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)、文明相處、共同進(jìn)步。不僅教他們在課堂上要認(rèn)真聽講,而且還要教他們認(rèn)真按時完成課下作業(yè),不會的問題要虛心請教別人,爭取各科都取得優(yōu)異的成績,扎扎實實打好基礎(chǔ)。
假如我是一名老師,我會教我的學(xué)生如何用他們的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益的課外書,利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀,不斷擴(kuò)大知識面,開闊視野。
如果我的理想實現(xiàn)了,我一定要得到學(xué)生們的認(rèn)可,做一名合格、優(yōu)秀的老師。
我要當(dāng)老師作文 30
在我幼小的心靈里,埋藏著一個美好的愿望,那就是長大以后當(dāng)一名老師。
上了小學(xué),我漸漸的感受到了老師是一個神圣而偉大的職業(yè),老師是照亮我們前進(jìn)道路的明燈,她教會我們很多知識,并且告訴我們做人的道理。在學(xué)校里,我喜歡許老師帶我們?nèi)ゲ賵霾扔白樱蚁矚g許老師帶我們?nèi)ラ営[室看書,我喜歡許老師帶我們朗讀課文,我喜歡....“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡用來形容老師的.詩句。我對老師的仰慕,讓我夢想長大后也當(dāng)一名老師。
很榮幸,在二年級第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為了班干部。有一次,我在管理班級眼保健操時,發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)做眼保健操的姿勢不正確,于是我走過去手把手的幫助他們改正,許老師正好看見了,夸贊道:“金城旭,你管的真好,像一位小老師!”聽了老師的夸獎,我不好意思的笑了,心里甜滋滋的,我想,我離夢想進(jìn)了一小步。
平時,我也經(jīng)常幫助老師做許多力所能及的事,成為了老師的得力小助手。二年級第一學(xué)期,我又榮幸的被評選為“七彩陽光少年”,我覺得非常光榮和自豪,我向夢想又進(jìn)了一步。
我還要繼續(xù)加油努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,向著我的老師夢繼續(xù)前進(jìn)。
我要當(dāng)老師作文 31
托爾斯泰說過:理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是想成為一位教師。
你們知道為什么嗎?還是讓我來告訴大家吧!因為我常聽一些人說:“做教師的雖然十分辛苦,但是做教師的能教給別人知識,并且有時自己也能學(xué)習(xí)到不同的'知識。”所以我認(rèn)為做老師是一個偉大的職業(yè)。
還記得在小時候媽媽見我不好好學(xué)習(xí),長大后想讓我當(dāng)老師,便報了一些學(xué)習(xí)班。其中學(xué)作文的事令我難以忘記,因為老師在寫作前都會開導(dǎo)我們的思路,而且有時跟我們講學(xué)好作文走到哪兒都不怕。
所以為了實現(xiàn)自己的理想,我一定要在上每一堂課都要認(rèn)真,在老師問問題時一定要多舉手,好好學(xué)習(xí)。并且在做練習(xí)時也要正確完成,最重要的是多閱讀多積累,這樣我的知識也就越豐富。
要是我當(dāng)了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給學(xué)生,我還會關(guān)心每一個同學(xué),和他們真誠相處。如果學(xué)生犯了錯誤,我不會像別的老師一樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不會再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的老師那樣狠狠地訓(xùn)斥,而是讓他回家補起來。
如果真的實現(xiàn)了我的理想,就一定會十分激動,也為自己感到驕傲。
我要當(dāng)老師作文 32
我想當(dāng)一名光榮的人民教師。
我為什么會有這樣的想法呢?那要從我觀看的一場電影說起。那部電影叫《最后一課》,是我們學(xué)校集體組織看的,相信大家都很熟悉吧?汶川大地震中,譚千秋老師為了救下他的四個學(xué)生,竟毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的生命,譚老師的英雄壯舉讓我感動得哭了,從此以后,我便下定決心,長大后一定要當(dāng)一名譚千秋老師那樣的人民教師。因為老師的身上多的是給予,有的是付出,他太崇高、太偉大、太震憾人心了;老師有淵博的知識,高尚情操,他能擎起一個地球,他能創(chuàng)造一個世界,他太有智慧了,太讓人們敬重了。
如果我長大以后能當(dāng)上一個人民教師,我一定會帶上同學(xué)們在知識的王國里暢游。我會帶他們到大自然里去寫作;引導(dǎo)他們?nèi)綄W(xué)海里看日月星辰的神話;去實驗室里控索科學(xué)的`奧秘……
如果我不努力,長大后怎能成為一名人民教師呢?我決定從現(xiàn)在開始一定要奮發(fā)圖強,以“三好學(xué)生”的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,想做教師,先成為教師的好學(xué)生,成為同學(xué)們的好伙伴。
為了實現(xiàn)這個美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我要為我的理想而“鋪路”,要讓同學(xué)們對我刮目相看,我一定要實現(xiàn)自己的理想。將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
我要當(dāng)老師作文 33
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩是用來歌頌老師的,而我的理想就是當(dāng)一名老師。
之所以想成為一名人民教師,是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想,做出許多對國家有用的事,成為國家的棟梁。當(dāng)然,也有一次特殊的經(jīng)歷使我堅定了我的理想。
一次課外活動,老師帶我們?nèi)タ赐嚼锏暮⒆觽儯抢锏纳铰夫暄哑鸱浅ky走。差不多要走一個多小時才能到山里的學(xué)校。
到了學(xué)校,只見一個教室里有四個年級,大大小小的學(xué)生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那里的老師告訴我們,因為大山里山路難走,條件又不好,所以沒有老師愿意到這里來支教。看著這些孩子渴望知識的眼睛,我暗自下定了決心以后一定要當(dāng)一名老師來支教,讓那些渴望知識的'孩子走出大山,讓他們在外面綻放他們光鮮艷麗的一面,讓他們看看這大山外面的繁華世界。
如果我成為一名教師,我會帶他們在知識的海洋里暢游;我會做他們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們踏上知識的大道;我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭,因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。
這就是我的理想,也是鼓勵我一直前進(jìn)的目標(biāo)。我想只要我努力,就一定能實現(xiàn)這個理想!
我要當(dāng)老師作文 34
世界上每個人長大后都有自己的理想,有的想當(dāng)個醫(yī)生,救死扶傷。有的想當(dāng)軍人,每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好,而我長大以后想當(dāng)一名老師,幫助同學(xué)們掌握知識,告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè),當(dāng)老師的要比別人付出很多很多,早到校,迎接每一位學(xué)生,上課時,老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個知識,上好每一堂課。放學(xué)的時候,老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師,我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,會抽出時間給他們補課,我會耐心地給他們講明白,有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè),我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情,不能指望別人”。
下課后,我還要和學(xué)生一起玩游戲,就好像好朋友一樣,老師就像園丁一樣,培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師,不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績,而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的.人。
雖然,我現(xiàn)在還小,目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),但是隨著我慢慢長大,我要好好學(xué)習(xí),像我們班的呂老師一樣,學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點,對待我們很用心,這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師,加油!我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
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