【精華】記事作文600字（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文600字 篇1
暑假里，我來到奶奶家。奶奶見我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽樂壞了。
我先把大門關上，再把家里的門窗檢查了一遍，于是“捉雞行動”開始了。我先瞅準了一只白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無察覺，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來。
可是，樂極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優雅的步態“咯咯”叫著，還不時的看看 我，仿佛在說：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進行偷襲，而是轉為正面進攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無退路。我正準備全方位攻擊，誰知大公雞使出了絕招——風云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角。“唉！”我嘆了口氣轉過頭來，沒想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計不成，我又來一計：誘敵深入。我先把門打開，然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗，只見它飛一樣撲過來低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過去把門“啪”的一關，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強烈抗議”，不過我宣布“抗議無效”！
啊！捉雞真有趣！
記事作文600字 篇2
立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風吹，吹起回憶蕩漾
日穿薄云，光影側漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺。被當做范文在全班面前朗讀，臺上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個個被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風。生動活潑的字眼
夏風吹，吹起一綹發絲飛揚，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵，清亮的光芒。指間透過陽光，樹影婆婆，襯托著藍天的幽淼。讀完最后一個字，作文紙在她纖長的手指間放上講臺，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚。優雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的細小浮塵顯而易見，邊框眼鏡反著太陽白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風吹過，吹來一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細流淌我過，帶給我前所未有的鼓勵。
那一篇作文，老師給予我了極高的評價，同學給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫好的心。
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風凋零，闔眼聽清風疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風吹，吹走時光，吹不走難忘
記事作文600字 篇3
又一個金秋時節，大地一片燦黃，秋風把小麥吹出一片生機。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，已經被秋風抹拭的潔凈而明亮。再看看地上的河水，晶瑩透亮的河水，在陽光下閃著粼粼的微波，可以清晰的看見魚兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源里，幽美而寧靜。在這樣的時節里，校園運動會開始了。
本次運動會比賽的項目有：100米短跑，100米接力，吊瓶，二人三足，三人五足，呼啦圈跑，雙人跳繩……
首先進行的是100米短跑，共8人參加，運動員們蓄勢待發，裁判員一聲槍響，八人像脫韁的野馬，沖向終點。啦啦隊在旁邊異口同聲的喊著口號，為隊員們加油打氣，場面十分熱鬧。
接下來是呼啦圈跑，就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人參加。可能是因為轉呼啦圈都不是男生的強項，所以參加本次比賽的都是女隊員。剛剛起步，由于跑道有些窄小，有三名女同學的呼啦圈撞在了一起，呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊員漁翁得利，借機向終點進發。三位女同學趕忙追趕。場面不亦樂乎。
下面是火車賽跑，這個項目是比賽的高潮部分，也是比賽結束的提前通告。10位運動員整裝待發，互相鼓勵，齊刷刷的喊著號子。”一，二，一“的口號響徹云霄，像一輛真正的火車朝終點奔去。由于某位同學體力不支，不小心將身后同學的褲腳放開，使得后方的同學倒在了地上。但經過不懈努力，終于重新整理隊伍，向終點進發，最終取得了大家的掌聲。
時間一分一秒的過去，運動會步入尾聲。頒獎儀式開始了，校長公布獲獎班級，場下一片寂靜，當校長說道有我們班的時候，全班同學一齊歡呼。老師們為我們豎起了大拇指。
這是我經歷的一次最精彩而又難忘的運動會。
記事作文600字 篇4
母愛是什么？母愛是冬天讓我們溫暖的暖水袋；母愛是什么？母愛是賜于我們生命的英雄；母愛是什么？母愛是一縷陽光照耀著我成長。
在我很小的時候，我正在學走路，媽媽就像園丁一樣培育著我這棵樹苗成長，也宛如燕子媽媽在教小鳥寶寶學飛。我快要站起來時，腿左右兩邊抖得可怕，“呯！”我摔倒了，我淚如泉涌，而媽媽抱著我輕輕地說道：“寶貝，不哭，失敗是成功之母，繼續吧！”我聽了，日本鬼子般的眼淚很快被我擦得片甲不流，又緩緩地站起來，“哎喲啊！”我又摔倒了，這次哭得更厲害了，淚流成河，媽媽對我輕聲交說著：“寶貝，站起來，男子漢大丈夫，怎么跟個女孩子似的？”我不聽媽媽的勸告，又哭又鬧，媽媽拍拍我的肩膀溫柔地說：“你如果再哭，晚上不給你講故事了。”好家伙！真是狡猾的美人計，我擦干眼淚，又重新站起來，耶！終于站起未了喔，我興奮不已，對著媽媽努著嘴巴講道：“媽媽，你要給講《一千零一夜》，說話算數，騙人就是笨小狗。”媽媽面帶笑容地點點頭兒。這時，母愛是慈祥的。
在我讀幼兒園時，那天是一年一度的六一兒童節，我當主持人，當時我的心怦怦直跳，束手無策，心里宛如有一只小鹿在亂撞，我正準備在在發言著，媽媽在下面鼓舞著膽小如鼠的我。“現在由蘋果班……上臺來……表演……《蔬菜水果大爆發》。”我結結巴巴地讀著。忽然，手中的話筒掉在了地上，全場的目光集中在我的身上，我吸了一口氣，媽媽一個急忙的樣子，真的好像在說：“快把話筒撿起來，有我在，不怕！”我立刻把話筒撿起來，閃到一旁，媽媽放心了。蘋果班的表演完后，我又接著說著下面幾個班精彩的表演，表演結束后，媽媽抱著我說：“孩子啊，你今天主持得真捧，還好大家沒對你有什么意見，媽媽給你贊一個！”我也有點害羞了。在這時，母愛是快樂的。
媽媽負責、慈愛、勇敢、辛苦。母愛在世界上是最無私的，世上哪個母親不痛愛自己的兒女呢？
記事作文600字 篇5
蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?
就在我們離積水越來越近的時候，積水居然像退潮一樣，一點一點的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時間內，水是不可能蒸發得一干二凈的，我還是沒弄明白是怎么回事。
然后這種現象出現了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有，一會兒無，而且每次都那么神秘。
回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們在太湖的附近，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發生折射，所以就出現了海市蜃樓。
記事作文600字 篇6
今年深秋的一個星期天，天氣晴朗。
爸爸帶著我去城郊的魚塘里釣魚。來到目的地，爸爸拿出魚具，穿好蚯蚓，將線遠遠地拋到漁塘中央，很專注地開始釣魚。我閑著無事，走到附近玩耍，看見有兩個小朋友正忙著打水漂。一位比我還小的男孩拿著一片石塊將它扔到水里。石塊貼著水面“啪、啪、啪……”地飛出去老遠，才慢慢沉入水里消失了。我好奇極了，石塊怎能在水面上跳舞呢？于是，我也學著他的樣子，撿了塊石頭扔向水面，但是石頭一下子沉入了水里，再試一下，又沉入水里……
我跑到爸爸哪兒問：“爸爸，你教我一下怎么打水漂，剛才那個小弟弟打得很漂亮，可我就是打不好”。爸爸轉過頭看了看我，笑著對我說：“打水漂跟你讀書一樣，也要有方法和技巧”，爸爸一邊說著，一邊從旁邊撿起一塊又圓又扁的石塊，放在手里，慢慢地轉動身體，突然腰一扭動，使勁地將石快往水里扔去。奇跡發生了,“啊……”，我驚喜地叫著，我爸爸比剛才那個小弟弟打得更漂亮。石快像風車似的噠、噠、噠地飛躍在水面上跳動，好久才在水的中央沉下去。此刻，我感覺到我爸爸是世界上最偉大的人，佩服極了。爸爸對我說：“爸爸小時候一直生活在京杭大運河邊，從小就在玩這個游戲，只要你掌握技藝，多練練就好了”。
我站在爸爸身旁，開始跟爸爸學打水漂。爸爸告訴我，打水漂要先學會挑石頭，薄一點的扁形石塊最佳。打出去的時候發力、腰部轉身、抖腕一系列動作要配合協調好，才能將石快轉得快打得遠。于是，我又繼續開始練習，慢慢地有進步了，到后來胳膊都酸了，石塊都無法扔出去了。這次我雖然打不好水漂，但我從中已感到打水漂的樂趣了。這時，我突然在想，打水漂與學習一樣，只要慢慢地培養學習的興趣，從媽媽強迫我讀書變成我自覺要讀書。我想，我的學習肯定會跟打水漂一樣會有進步的。
記事作文600字 篇7
2月1日的晚上，爺爺問說明天想吃餃子，奶奶問我和媽媽想不想吃，我和媽媽異口同聲地說“好”，我很興奮地問媽媽明天包餃子，我可不可以也學著包，看著我認真地樣子，媽媽答應我可以讓我試試。
第二天早上，當我還在睡夢中的時候，只聽到廚房里傳來剁餃餡的聲音，原來勤勞的奶奶給我燒好早飯就在忙著包餃子的準備工作，只聽到刀在砧板上有節奏地切剁，就象美妙的交響樂曲一直在我耳邊縈繞，沒有辦法再繼續睡下去，我就起床，刷牙洗臉，吃完早餐后，全家就圍在一起包餃子了。奶奶把把拌好的餃餡端在桌上，然后開始和面，看著一大盆白白的面粉在奶奶靈巧的雙手下變成一大塊面團，我真是羨慕不已，奶奶邊和面邊告訴我，這和面可有講究了，加水太多，面太稀就沒有辦法成形，如果加水太少，面太干包好的餃子就容易裂開，所以放水要適量，一切全憑感覺和經驗。和好面以后，二姨把大塊的面團分成一個個小的面團，然后用木制的棒子做成圓圓的餃皮，我和爺爺，媽媽做最后一道工序，把餡放進餃皮里做成一個個美味的餃子。我很興奮，剛開始，我不會包，媽媽說她來教我，先用筷子把肉餡放到餃皮上，然后把餃皮從中間對折，對折后先從中間捏緊，然后再從兩邊往上捏就包好一個餃子了，我試了一下，果然很快就包好一個餃子，雖然做得不好看，但最疼愛我的媽媽鼓勵我說：“真了不起，要繼續加油哦”，我不灰心，古話說得好“只要堅持就一定會成功”，我又按照媽媽教我的方法做了一個又一個餃子，而且一個比一個要好，看著一個個肚大腰圓的餃子整整齊齊地排在那里，我心里美滋滋的，感覺自己就是一個勝利的將軍在檢閱自己的部隊。
忙碌了一個小時左右，我們終于可以吃餃子了，吃著自己親自包的餃子，感覺就是和平常不一樣。親愛的小朋友們，假如放假在家，你們也可以試試包餃子，你們會做得更好，要加油哦，包餃子真是一件有趣的事！
記事作文600字 篇8
自從到姑姑家后，我就得天天坐公交車上學回家。常期做公交車就總會看到一些少見的事，例如交通事故，民事糾紛，送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現在都提倡婚喪簡辦，可真正做到的沒有幾個。尤其是葬禮，幾乎都要占上半條街，而且還放鞭炮又敲鑼打鼓，實在是吵。不過失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天，我在公交車上看到一個大排場的葬禮。前面兩個人舉著兩個白紙古式的大燈籠。一個寫著“八旬高壽”，一個寫著“吳氏”，肯定是個“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個舉燈籠的后面，跟著一個放炮的，他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來一個手拿打火機和煙的人，他走到放炮的旁邊，遞他一枝煙，用打火機點燃，示意他用煙點炮。那人剛走，放炮的就先把煙吸了一口，臉上立即溪出笑容，好像覺得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮，點燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲，又是假公濟私，不過另我吃驚地還在后頭。
這個葬禮好偈是按年齡排的，幾個老人走在前面。雖然沒有哭，但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的幾個中年人就比較鎮靜，不過全是毫先表情的臉，歲數稍小一點的幾個人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個年輕人居然在高興地談天說地，還不時地笑起來。還有一些家長牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨，天哪，這哪是葬禮呀！
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場卻不嚴肅地對待呢？看這家人應該挺注意形象地，卻還在高聲談笑。無撇開小孩子不說那些大人難道不知道在送葬時表示出來歡快是最忌諱的事嗎？我都為他感到羞恥。
記事作文600字 篇9
來到了新的學校和班級，認識了新的同學和老師，在學習和生活上有了新的改變。一切都是新的，我好奇又擔心。
我相信很多學生都很怕老師，我也不例外。總是擔心上課表現不好，被老師批評被同學嘲笑，或者回答問題怕開玩笑。開學第一天我就遇到了這種情況。
今天，我想認識一下我們的英語老師。老師來之前，我很激動。拿出書后，我坐在座位上，想知道老師會是什么樣子。是女老師還是男老師？我在座位上想了很多問題。有同學大聲說：“老師來了。”班里所有的同學都高昂著頭期待著。突然，教室安靜了。我從窗口看到的老師那么年輕，和我想象的完全不一樣。我一直以為初中老師不會太年輕。看來我猜錯了。
老師簡單介紹了一下自己，開始教我們音標。從老師的介紹來看，我老師也是在這里上初中的。老師說話的時候，一臉嚴肅，沒有表情，一點也不溫柔。一開始，老師教我們一些音標，我們覺得這些音標的寫法很奇怪。在老師的指導下，我們都學了一些音標，掌握了他們的寫法。老師也挑了他同學讀，就挑了我。以前的同學都很順利，但是來找我就犯了錯誤。我讀不正確/:/老師給我改了好幾次，都沒成功。我有點失落。最后老師還對我說了一些鼓勵的話：“希望你的英語和你的普通話一樣標準，聽起來不錯！”聽了老師的話，心里很溫暖。我讀了好幾遍都沒有成功。老師一點都沒有責備我，反而鼓勵我。我對老師的觀點有了新的理解。
其實所有老師都不兇，只是對老師的一種敬畏。慢慢的，時間長了，你會發現老師都是溫柔善良細心的。
我是來對教過我的老師和新來的老師說：“對不起！”我之前誤會你了。我也想對老師說：“謝謝！”謝謝大家的耐心和鼓勵。是你的好的指導和認真的教導讓我成長的更好。
記事作文600字 篇10
天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下，一個人在跑道上前行。
那是在運動會的決賽上。
“女子四百米缺人呢……”為人數不夠而發愁的班長將懇切的目光轉向我。“你可以上嗎？”
“從來沒參加過這個項目，就算去了也是倒數，算了吧。”“但是空置名額更是丟臉。”她清澈明亮的眼睛發出極為懇切的目光，額頭上布滿了細小的汗珠。于心不忍，只好硬著頭皮答應了她。
于是，在周末我獨自前往環形跑道。“應付般嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風奔跑著。
可事與愿違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀，喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢這樣的錯誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應付過去？我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。
第二天，為了避免原來的情況再次發生，一開始跑得很慢，一圈下來倒沒有很疲勞。接著，第二圈，第三圈……在這高高的天穹下，只有我在不斷嘗試。
運動會在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓，在賽場上肆意地揮灑著汗水。我沖過了終點線。那一刻，腦里一片空白，激動到無語倫次，同時，耳邊傳來同學的認可聲。
那是一次自由的奔跑，我記得。成績是1分28秒，我記得。
我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信未來還有無數次挑戰，我都會努力嘗試。是的，遠不止這一次。
記事作文600字 篇11
欣賞我的小海棠時發現了那只討厭的小螞蟻。于是，我決定抓住它并且折磨它。理由就是它出現在花盆里。
把它放在書上，看著它驚恐地四處逃竄，我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍色稿紙下。我慢慢地掀開，竟發現這只小螞蟻一動不動! 怎么，螞蟻也會裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來。心里那種征服后的快感油然而生。“就這還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。
忽然間，我發現它好像發怒了。兩個前觸須直直地豎著，兩個鉗子也張得大大的，而后，就扭過頭來咬我壓著它腿的手指。說真的，別看它那么小，我也被嚇著了，生怕真被它咬一口。于是，我又思量著改變戰術。我拿著橡皮壓住它，差不多三次，我原以為它會被我的酷刑折騰死。沒想到，拿掉橡皮它仍然不停地逃，而且似乎還有些跳躍。
心中怒火上來了。我一定要整死你! 就因為你在我的花盆里亂跑。對于這只可憐的螞蟻來說，那塊橡皮像天一樣砸下來，這換了誰按此比例來說都受不了，單是恐懼就夠嗆。終于，它在我一次又一次地摧殘下，不能快速逃了，甚至幾乎不能動，只能慢慢挪動，而且還是在其他幾條腿的幫助下，去帶動那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。
此刻，我也終于清醒了。我這也是在拿一個生命做實驗!結果和大家總結的一樣，就是：生命是脆弱的，每一個生命都有求生的權利，它們也渴望活著! 我錯了，真的錯了。我一定會把它放回屬于它的家——大自然。一定會的!
就這樣，人性的丑陋在不經意間又被我重新演繹。
記事作文600字 篇12
這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑著說：“還能夠，是不是又粗心了”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語重心長的對我說：“孩子，以后必須要細心，你明白嗎如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自我每次考試是不會做，還是粗心造成的”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是十分有信心考滿分的，試卷發下來后，我真是后悔莫及啊，發誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽明白你是一個聰明的孩子，好學上進，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!
記事作文600字 篇13
生活往往是瑣碎不堪，有時甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發現背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動，想把它畫下來，于是，我找出畫板，一會兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發現我錯了：生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手學畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的，當心中的夢想世界被畫得像惡夢般可怕時，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午都對著那幅生氣，這時候，我腦中總是一個念頭：放棄吧;然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時，我又一次次逼著自我拿起筆，去應對那個殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅持下來了，經過無數次修改，整個畫面漸漸變得協調而又富有層次感，到了假期最終一天，這幅畫最終完成了，我懷有創作者的心境，端詳著自我的作品;黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起，夕陽下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會到畫的美。
生活何嘗不是如此那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎樣擁有：那些創作后的喜悅，不經風霜，怎樣能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂，同時也為我在挫折中，帶來成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎
記事作文600字 篇14
一個人要想成功，除了要依靠他的知識、本事，機遇，還必須要求他具備一種優秀品格，那就是堅韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學研究的'“發明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自我，使自我的心理承受力逐漸增強。應對學習上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學以來，我的學習成績一向不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標，而作為教師的爸爸媽媽也認為我很有期望。誰知在上次數學月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，并且影響到了后面的題目。當發公布成績時，我發現自我以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自我為這個目標所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰勝自我!
后悔昨日，不如抓住今日，我不時告地告誡自我：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我最終走出了陰影，開始滿懷信心的備戰期中考試。我要善待每一次成功與失敗，經過失敗一次次磨煉自我，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。
記事作文600字 篇15
你們知道放寒假表示什么意思嗎?對了，放寒假了就表示著快過年了，又有壓歲錢拿了，又可以去超市買好吃的零食了。又可以放鞭炮了。又可以去做客了。又可以出去玩了!那就是一個字——爽!快過年了，街上車水馬龍!到處都是過年的氣氛，超市都是紅紅的，表示著紅紅火火!在新的一年里紅紅火火!就連我們家門口的咖啡廳本來時藍字的，現在變成了紅色的字。
年貨，我想你們應該都知道吧，只要去一趟超市，買好年貨刷一下卡就搞定了。可是我聽媽媽說她們小時候也辦年貨，但不是向我們那么簡單，除了要有錢以外，還要有一些票子，例如：糧票、副食品票、豆制品票、雞票、買酒要用的酒票……你們知道我媽媽小的時候，放了寒假外公是讓媽媽干嘛的嗎?對了，媽媽和舅舅拿著這些票去指定的地方去排隊買東西。糧票是買米的。副食品票是用來買肉的。豆制品票是用來買豆腐之類的東西。雞票是用來買雞的，可不是用來乘飛機的喲!酒票當然是用來買酒的啦!一大清早，媽媽和舅舅買副食品，跑到禽蛋倉庫去買雞鴨，排隊呀，要排一個上午也不見的能買上一只漂漂亮亮的大公雞。當左手一只雞，右手一只鴨回到家的時候，已經快要吃晚飯的時間了。晚上可是他們自己準備零食的時間，他們那個時候可沒那么多零食可以吃，都是從副食品店里買回來的`花生，一邊炒一邊還要偷吃幾個!吃飯時，我聽外公說。
媽媽小時候比我還調皮，快過年的時候，都要送禮物，禮物都是用紙包的，都是包成粽子形的。媽媽和舅舅把繩子解開，挖個洞，把里面的龍眼和棗子都挖出來吃掉。日積月累，到外公外婆要用的時候，外公一提，發現時空的是后，媽媽和舅舅免不了吃竹筍炒肉條——一頓揍!哈哈哈哈，媽媽和舅舅好聰明呀!!
記事作文600字 篇16
新年到了，小鳥唱著美妙的音樂;新年到了，大樹長出嫩嫩的樹葉;新年到了，我們班舉行了一場新年詩會。
我被老師選為新年詩會的主持人，激動極了，想好好展示一番，在家把主持詞練得滾瓜爛熟的。我的節目被老師安排在第一個和倒數第二個，最后一個節目是老師帶領四名同學朗誦詩歌，可真期待呀!
盼呀盼呀，終于盼到詩會當天。我和我的搭檔走到講臺前，開始我們的主持：“尊敬的老師，親愛的同學們……”此時此刻，跟我練習時的狀態完全不一樣，我不但不緊張，還有點兒自信。
當我的搭檔說出“首先請出洪小淇等5位同學帶來詩歌朗誦《邁進新年》，大家掌聲歡迎!”時，全班同學邊鼓掌，邊歡呼著。掌聲過后，我和5位同學走上走上講臺前，每個人都從容不迫地朗讀起來。我們個個都朗讀得搖頭晃腦，笑容都顯得很自然。臺下的觀眾們也聽得入了迷。朗誦結束后，大家又給我們鼓起掌來。
接下來有不少小組也跟我們一樣讀得很投入，讀得很有感情，肯定花了不少功夫練習吧。有的小組還配上了一些動作。我們組沒有，我這才覺得我們小組的美中不足。
時間像火箭，十多個小組一下子就朗誦完了。最后是我們的語文老師帶領四位同學朗誦《新年的夢》。只見老師面帶笑容，讀得悅耳，朗誦得那么有感情。那四位同學也和老師一樣，太投入了。不愧是老師選中的學生啊!
詩會結束時，我和我的搭檔一起喊：“讓我們一齊歡呼——”，同學和老師一邊比起剪刀手，一邊喊“新年快樂!”
這是一場多么精彩的新年詩會呀!愿我們的503班在新的一年也有頻頻的精彩呈現!
記事作文600字 篇17
寒風呼嘯著吹過，卷來一朵朵易碎的雪花。我裹緊了身上的外套，疾步在風雪中穿梭，直到——我看到了那一幕。
那是一個車禍現場，許是地面有些結冰了吧，兩個騎電瓶車的車主相撞，其中一位還是看上去已過七旬的老人了，倒在地上呻吟著。我呆愣在那里，不知所措。這是我第一次遇到這樣的場面。上去幫忙嗎？我不敢。不去嗎？下不了決心。
這時，另一位騎電瓶車的青年從地上站了起來，揉了揉摔疼的臀部，罵罵咧咧地扶起了電瓶車。當他的視線觸及到那位老年人時，老人擺了擺手，說：“孩子沒事，不用管我，我有低保。”那個青年瞅了老年人一眼，就騎著電瓶車揚長而去。
這時，老人發現了我，對我說：“孩子，過來拉我一把吧。”我跑到老人身旁，蹲下，扶起了老人。“哎，老了，身子骨不硬朗咯。其實我沒有低保，我看現在年輕人都不容易，不想給他們添太大的麻煩。”我似懂非懂的點了點頭。
就在老人即將離開的時候，前方駛來一輛電瓶車，原來是剛才的那位青年車主，他從座椅下面拿出一個醫藥箱，幫老人仔細的包扎。不知過了多久，青年人和老人的肩膀上、頭發上堆積了許多小雪花，而老人那些因為跌倒而受到的擦傷也一一被消毒過。
“好咯，年輕人，你看，都消毒了，沒什么事了。你們年輕人工作忙，壓力大，快回家吧。你看，天氣這么冷。”老人說著。青年人想要送老人回家，老人擺擺手，頭也不回地騎上電瓶車竄入了風雪中……
青年人也搖搖頭，回了家，我也回家了，但在回家的路上，我感覺一切都是美好的。
記事作文600字 篇18
笑，是每個人都會的愉快表情？。正所謂：一笑可以泯千愁，一笑可以愁事無，一笑可以命百歲！可是，我有一個非常要好的朋友，一天到晚愁著個臉，開心地大笑一場對她來說好像是不可能一樣，我不相信她真的不會笑，就在暗地里計劃著用各種方法來讓她痛快地笑一場，讓她體驗一下無所顧忌地開懷大笑的感覺。
那天晴空萬里，我猜想她一定會去書店看書。于是，我帶上所有的裝備，埋伏在她家的草叢堆里。果然不出我所料，從她家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了。”她走出大門，向書店走去。我也跟在她后面。我本想像電影里的007一樣，可是她走得太快，我只能一路小跑。一進書店，她就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近她，在她后面拿出事先備好的癢癢撓輕撓她的后背，她一動沒動。我見無效，就馬上離開了。我想：老虎不發威，你當我是病貓啊？！。于是拿出撒手锏——雞毛。她今天穿涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細線，假裝走過去，把雞毛放在她腳后跟下便跑開了。
我拉動細線，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是她并沒有笑，她回頭看見了雞毛，沿著細線走了過來，我發現自己在死角內，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。她看見是我，問：“王奕瓊，你也在看書嗎？”“是……是……的。”她一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來，那聲音是那樣的開懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為她的笑而慶幸，卻見圍上來的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書。我下意識地看了一下手中的書，“啊？！《婦女生育大全》？！”我慌忙換了一本書……
夕陽西下，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但她終于笑了，值！
記事作文600字 篇19
生活需要儀式感，倘若生活失去了儀式感，那生活便會變得蒼白單調，儀式感使單調的生活變得豐富多彩。
生日每個人都必定經歷過的，而從生日中便可體現出生活的儀式感，在我的十周歲生日時，我特地邀請在學校里要好的同學來參加生日聚會，聚會開始每個人都戴著顏色不一樣的帽子，為我唱著生日快樂，而當切蛋糕時點上十根蠟燭，關上所有的燈，當我許完愿望便吹掉所有蠟燭，燈才緩緩開啟。蛋糕上擺滿了各式各樣的水果，還有我的名字。同學們送我的禮物則是各式各樣，有的送的是無人機，有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸福快樂的，我收到了同學們給我滿滿的祝福，這也象征著我長大了，不再是個幼稚的小孩。有些儀式感是過于刻意準備的，就像這次生日party一樣，是為了我的生日而特意準備的，而我見過真正自然流露的儀式感。
我家隔壁住的是一位七十幾歲的阿婆，她的丈夫幾年前就去世了，而她的子女只有周末才回來陪她吃飯，平時她就是一個人獨居，她十分孤單。于是她就開始種花來消磨時間，阿婆種的花十分艷麗，樓道上到處可以聞到花香，她偶爾還會將那些盛開花扎成一束送給我媽媽，雖然我沒有親手收到花朵，但是我能感受到阿婆那股溫暖的善意。阿婆有時還會將花放在瓶子里，再放在飯桌上來裝飾，美化生活！每天清晨我都能聽見阿婆唱著歡快的歌，給花澆水，她給我是一種幸福快樂的感覺，對生活的熱愛之情！而這不就是生活中的儀式感嗎？阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中，也讓我知道儀式感也許并不單單是自己的，也可能是相互傳遞的，那是一種溫暖人心的善舉。
記事作文600字 篇20
提起初中發生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。
一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎樣了”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了!”同學們愣了一下，然后，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一齊去吃飯!”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“多謝你，小明!”之后，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。
記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見大家的“洗衣技術”異常高超，看，只見他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的'衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，十分舒服，我于是使勁地踏起來，由于我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于團體中，投身于學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路。
記事作文600字 篇21
童年，和你在一齊的日子，是我最歡樂的時光！
——題記
我們一齊玩耍，一齊睡覺，一齊穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子里有個小池塘，對于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。
那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。
一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊之后池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因為一時興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！
這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不明白的人還以為我們腦子進水了呢。
最終我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心！
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一齊的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……
多謝你，我親愛的朋友！
記事作文600字 篇22
今日天氣陰沉沉的，正如我的心境一樣，突然想起了初中和小學……
此刻我升了初中，必定不和小學一樣。小學是簡便的，初中是沉重的；小學是歡樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的日子，我每一天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數可是來，能夠說我書包的書能夠壓得我透可是起來。小學才三門主課，而初中卻七門，并且都是主課，并且時間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但僅有經過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。
以往有過這樣的念頭，上學是為了什么？為什么要上學？教師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自我而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自我有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，此刻我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習職責，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自我，為自我的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很簡便，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很歡樂嗎？自從那里，我明白了……
上初中其實很歡樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
記事作文600字 篇23
你說新不新鮮？一位農村老太居然也能用微信支付，賣起了草莓。
記得寒假里的一天，我跟隨著媽媽到市場去買水果。哇！那里的水果可真多呀，琳瑯滿目，應有盡有。有紅得發紫的櫻桃，有小燈籠似的柑橘，有翠綠翠綠的大西瓜……
我和媽媽邊看邊走，忽然前面出現了一群人圍在一齊，不明白他們是在干什么。我的好奇心促使我不由自主地走了過去。我穿過人群，發現一位老奶奶六十多歲，滿頭白發，衣服也較樸素。
她蹲在地上，她的面前擺放著一藍草莓，籃子一頭的草莓上放著一張微信支付的“二維碼”。我心頭一怔：在我的印象中，此刻微信支付在一些農村小店是會偶爾出現，可眼前莫非這位上了年紀的農村老太也能用這么時尚的支付方式？這跟他的衣著打扮好像很不相稱。
我連忙上前問道：“奶奶，買你的草莓能夠用微信支付？”“是呀，是呀！此刻用微信支付方便得很呢！你要不要來一斤？”聽奶奶這么一說，我順勢拉了拉媽媽的手，說。“我們就買草莓吧！”
媽媽明白我平時最喜歡吃草莓了。草莓的形狀有的像心形，有的像塔尖，還有的像窩窩頭。它身上有一個個種子，鮮美紅嫩，果肉多汁，包含特殊的濃郁水果芳香，吃起來又酸又甜的。媽媽滿口答應，朝我笑笑就蹲下挑起了草莓來。
這時，又有好幾個人走過來爭相購買這位奶奶的草莓。我也想嘗試一下這種新鮮的支付方法，于是拿出媽媽的手機掃了一下那個二維碼，我點擊支付二十元，“嘀”的一下老奶奶手機上就收到了二十元。奶奶又簡便地做成了一筆生意，她笑了。
瞧！老奶奶用微信支付賣草莓，這種支付方式還真的方便，不用找零，也夠新鮮吧！
記事作文600字 篇24
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自我一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自我喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自我，“你有過什么壯舉呢？你只可是是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只可是是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自我，有著獨特的自我。”
當我明白明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好么？題難么？萬一異常難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自我就行了，記住要為自我加油，為自我喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自我，必須行，必須能考好的。考試結束了，我為自我喝彩，我戰勝了自我，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自我，我為自我自豪。
當我明白考試考的很不夢想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自我訂正出來時。我為自我喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我以往失敗了，但我此刻成功了，我為自我喝彩！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自我喝彩，告訴自我，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自我的喝彩聲和鼓勵，我相信著自我，為自我喝彩！為自我喝彩，連晚風也會逗留；為自我喝彩，苦水將變成美酒；為自我喝彩，水珠將聚成大海！
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