精選小學生刷牙作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生刷牙作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生刷牙作文 篇1
這是發生在我小時候的一件事。那時，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實為此驕傲了好一會兒。
不久，爸爸、媽媽也已經起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎么又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的.不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。
中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”
其實，爸爸也并不是完全“知我”。說實話，第二天早上是我故意布陣，實際上根本就沒刷牙！
簡評：寫出了人物的心情，動作描寫細致，生動，人物語言生活化，你是不是也會這樣寫呢？
小學生刷牙作文 篇2
最近，媽媽經常說我的牙齒沒有刷干凈，于是，媽媽給我買了一支電動牙刷，是小朋友專用的，當媽媽送給我的時候，我真的是驚喜啊，我看到其他人用過，沒想到，天上掉餡餅啦！
這支牙刷真的是很給力，只要開動按鈕，牙刷的頭就開始轉動，輕輕地一刷，牙齒就刷得很干凈啦！不僅很省力，還很省時。
我非常的喜歡。
小學生刷牙作文 篇3
一天早上，小明起床了，他來到洗手間刷牙。他先擠牙膏，接著開始刷牙，在刷牙的時候嘴里有許多的小泡沫，大約刷牙2分鐘，再把嘴里的泡沫用水沖掉。媽媽走過來，發現小明的牙齒被刷的很白。忙夸小明刷牙刷的干凈。小明對著鏡子一照，果然很白。小明心里樂滋滋的。
小學生刷牙作文 篇4
每天早上一起床，洗臉、刷牙是少不了的事情，可是，我經常都是馬馬虎虎地做了一遍。
今天早上，我對媽媽說：“我的牙齒有點疼。”媽媽仔細地看了一下，說：“你每次不認真刷牙，因此牙齒里面的臟東西沒有刷干凈，產生細菌，所以牙齒會疼。”接著，媽媽認真地教我怎么刷，怎么漱口，吃東西后一定要保持牙齒的清潔。
噢，原來是做每一件事都要認真對待。
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