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關于小的作文

小學生作文600字

時間:2022-03-21 17:35:11 關于小的作文 我要投稿

【精品】小學生作文600字集合10篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學生作文600字集合10篇

小學生作文600字 篇1

  山東省章丘市章丘市匯泉小學五年級二班葉秋思 “秋思,還沒寫完呀!”爸爸媽媽又在催了,是呀都已經9點了,照我往常的速度,早就寫完了,可我們今天的作業多呀!多得連一直陪伴著我,在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。

  刷刷的寫字聲一直陪我到了10點。

  “你不困,我可睡了!”媽媽拖著長長的哈欠說道。滴答.滴答...“Ohmygod!”我驚叫起來,11點了!我還有一點作業。“再寫一會兒吧,說不定我一會兒就寫完了。”我自我安慰道。但是我的眼皮已經開始打架了,Ohno,這真不是個好消息,我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙簽支住眼皮,讓肚子喝咖啡喝的像枕頭...

  隨著爸爸的打鼾聲,不一會兒我便進入了夢鄉...我來到了一個陌生的書桌前,碰見了我的同學—趙雪瀅。我們倆出于好奇心,把書桌翻了個遍,突然,我發現了一個小盒子,盒子里面有一個減肥劑,上面寫著:書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎?想讓你的作業變少嗎?如果想,那么就請使用書包減肥劑吧!它可以讓你的老師給你布置的作業很少,它可以讓你的美夢成真!還等什么?心動不如行動,快動手吧!

  我倆一看,廣告詞兒還是挺誘人的嘛,就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進了一個大大的包里,從減肥劑里擠一點放在大包上,果然3秒鐘后書包奇跡般地變輕了。“奇跡呀,這真是奇跡!”我們倆都不約而同的歡呼起來。

  “啊!”我不禁驚叫了起來。我被我媽打了一巴掌,“好小子(注:我是女孩)你作業還沒寫完就先擔當起豬的重任來了,快給我寫!”唉,我被我媽無情的叫了起來。

  哎,要是真的有書包減肥劑就好了,是在不知哪位天才能幫忙發明一下那?

小學生作文600字 篇2

  生活,宛如一部故事情節波瀾起伏的電影,一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活,因為它使我受益匪淺,并獲得深深的啟示:做人要堅強。

  記得有一次,我考試成績不是很理想,便漫無目的地走出家門散心。走著走著,忽然從我身后傳來一聲尖叫:“哎喲!”我回頭一看,只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上,身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細一看,原來她是一個失掉左腿的殘疾人。

  小女孩的手蹭破了皮,正滲著血,但她并不在意,只是把手按在地上,用力地支撐著身體,想重新站起來。可是她畢竟少了一條左腿了,剛剛爬起來又摔倒了。

  我實在不忍心看下去了,便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時候,她卻擺擺手,說:“小哥哥,不要扶我,我剛出院,走路還沒有習慣,習慣了就不會再摔跤了。”

  這時,隨著小女孩堅定的目光望去,我發現不遠處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽,正用鼓勵的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅,目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上,可倏地像觸了電似的縮了回來。原來,第二次摔倒時,手又蹭破了一大塊皮,一直流著血,淚水在她眼眶里直打轉。終于,在一雙拐杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊,媽媽稱贊她是一個堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時,我的心情豁然開朗。

  堅強是鐵打的精神,堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強,人就會從失敗走向成功,從黑暗走向光明,從低谷走向高峰。

小學生作文600字 篇3

  同學們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。 為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

  總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪

  些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的'期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

小學生作文600字 篇4

  “廊橋之鄉,狀元故里”,我的外婆家就位于壽寧縣新興而又古老的名勝景點——美麗的犀溪鄉西浦村。

  從城關到西浦,還不到半小時的車程。每逢假期,我總會和爸爸媽媽一起去外婆家游玩。那里山美水美人更美。每年春天,河兩岸的柳樹枝便生長出嫩嫩的綠葉,在微風中翩翩起舞;歡快的白鵝悠閑自在地在水中嬉戲玩耍。來到村口,大老遠就能望見,前面的山像筆架一樣高聳入云,人們都稱這山為“筆架山”。不管春夏秋冬,筆架山的景色都很美!

  西浦的美還美在溪流上的橋。幾百年來,人們先后在河道上建造了13座風格各異的廊橋、石拱橋、石板橋和琴橋。西浦的永安橋是一座建于清道光二十八年的石板橋,至今有160多年歷史;而最具特色的是福壽橋,是一座建于南宋時期的廊橋。另外,值得一提的是西浦的碇步,碇步又叫琴橋,西浦至今還保留3處,共255齒。

  除橋之外,西浦還有不少特色古建筑。西浦的“狀元祠”是最典型的精品之作,大門造型好像古時的衙門,祠內一切擺設都是仿古的,到處雕梁畫棟,特別是形態各異的蠟象,栩栩如生,真是美極了!

  與這些別致的古建筑相映成趣的,還有溪兩岸散布著的數百座古民居。這些建筑與自然的風景交相輝映,相得益彰。

  除了這些,西浦還有革命老區的紅色之旅,成千上萬條鯉魚在溪中穿村而過,老房子的水車,筆架山的纜車,月亮灣的漂游……

  怎么樣?想參觀嗎?美麗的西浦隨時歡迎你。勤勞智慧的西浦人民正在熱火朝天的建設旅游村,正在為“打造全國最美鄉村”的目標而努力。

小學生作文600字 篇5

  這兩天大街上到處都貼上了“歡度春節”四個大字,才猛然醒悟一一過年了,每個商店入口都掛著紅紅的燈籠,每一站路燈都掛著一串串紅燈籠,偶爾還有噼噼啪啪的鞭炮聲,這些紅色的燈籠和鞭炮聲給單調的街道添上一抹溫暖。呵呵!看來真是過年了,可心里怎么沒有一點過年的感覺呢?如不是紅紅的燈籠傳遞著過年的氣息,我還真沒感覺到過年的腳步已經悄悄到來。

  想起小時候的春節,是多么令我們向往的節日啊!每到寒假就盼著過年,因為家人準會給我買來新衣服,每天在心里勾畫著新衣服的樣子,小小的心里是滿滿的喜悅。那時候奶奶會提前把新衣服給我買好,但不準能穿,一定要等到初一才能穿,那才叫折磨啊!看著新衣服不能穿,心里癢癢的,只有大人不在時,一次次拿出來悄悄穿一會,那臭美的樣子,現在想起還覺得可笑。

  除了可以穿新衣服,那就是吃的了,也是我們小孩子最最喜歡的,從小俺就是個貪吃的主,直到現在也沒改點那個壞毛病,我在想要是我出生在戰爭年代,一點會是個叛徒,不用嚴刑逼供只要有點好吃的,我準立馬投降。臘月了,家里都會提前準備好多好多好吃的,奶奶會給我包粽子,買水果還有花生瓜子(怎么寫著寫著口水都流出來了,嘿嘿!擦擦繼續寫)有時候還要淘點出去顯擺,就進行著一次次的偷盜行為,如果成功,我會把我的衣服口袋裝得滿滿的(當時只嫌口袋太小)然后跑出去找我的小伙伴,一邊跑還一邊把口袋捂住,生怕把來之不易的勝利成果給弄掉了,聽到口袋里啪啪的響,那個心理得意的不得了。當然回家后也免不得會換來一頓“筍子熬肉”(寫到這里感覺回到了小時候,那令人神往的日子,多么簡單快樂和滿足)

  呵呵呵!就是那種簡單快樂和滿足,現在生活越來越好,小時候的那些小小愿望很容易就滿足了,照理說我們應該感到滿足了,滿足了就會快樂,可感覺快樂離我們越來越遠,越想抓住它,越是留不住。或許,現在的我們太貪心了,不是那么容易滿足,快樂也就少了也就感覺不到過年的快樂了

小學生作文600字 篇6

  每天早晨,總會有一個眼神伴隨柔和的嗓音將我叫醒。每天中午,總會有一個眼神伴隨靈巧的雙手為我準備豐盛的佳肴。每天夜晚,總會有一個眼神伴隨耐心的講解為我輔導到深夜。這個眼神,就是媽媽的眼神。

  媽媽的眼神,有時是溫柔的,有時是慈愛的,有時是氣憤而悲傷的.........媽媽做的每一件事都是不同的眼神伴隨著不同的眼神,看到媽媽的眼神,我狂躁的心也會安定下來。

  有一次,我的作文在《現代教育報》上發表了,媽媽的眼神中有五分驚喜與五分溫柔。雖然媽媽沒有多說什么,但我從她眼神里讀出她是在夸獎我。

  還有一次,我的考試分數只有七十多分,臨近倒數,媽媽的眼神中有三分失望與七分決定。媽媽依然沒有多說什么,只是與我一起研究難題,但我從媽媽的眼神讀出她是在鼓勵我。

  有一次令我最印象深刻那一次,我發了高燒,一連幾天都沒有好轉,我甚至連知覺也沒有了,一連昏迷了好幾天,后來有一天,我的病情有些好轉,我能夠睜開眼了,我睜開眼,雖然模糊一片,但有一雙滿是關懷的眼神的眼正焦急地望著我,那是媽媽的眼神,我知道,這幾天,正是這雙眼神一直關注著我,一直在照顧著我,使我的病情有了好轉。病好之后,媽媽還是每天給我做好吃的,早上叫醒我,晚上輔導我。可我發現,媽媽的視力褪化得很快,不過幾個月的時間,媽媽的眼從一名穿針引線毫不費力的“千里眼”,成了一名連報紙上的字也看不清的“老花眼”了。這令我非常痛心,雖然媽媽依然用曾經可令我安心的眼神夸獎我,鼓勵我,關懷我,但媽媽的雙眼的確已經不如當年炯炯有神了。

  媽媽,謝謝您用眼神夸獎我,鼓勵我,關懷我,讓我在人生的道路上不會迷失方向,也許您的眼神不再那么明亮,那么有光彩,但在我心里,那永遠是最美麗的眼神!

小學生作文600字 篇7

  課堂僅僅限于在學校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學校里,事實上,生活中,大自然。哪怕是一點點小片段,小點點小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀察,善于發現問題,總有授予知識的地方。

  你一定見過夏天地上成群結隊的螞蟻吧?小時候,吃飯不老實,老實會掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會引起許許多多小螞蟻成群結隊的跑過來搬米。這是,幼小的我便會蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過來,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒,便會迅速上前探索食物,試著自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動的。這時,我就會在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么?無知的我百思不得其解,撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽,媽媽很快回答了我。原來相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無法靠二蟻之力搬起。它們動動腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉換為動力。去找其他伙伴幫助,大家同心協力,終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里,腦海浮現一個問題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細想了想,這難道不是小小螞蟻團結合作奮斗出來的結果么?光憑單獨一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。

小學生作文600字 篇8

  自讀課本讀后感三篇第一篇“蝴蝶是花變得,一只蝴蝶就是一朵花——飛翔的花,花是蝴蝶的肉身,蝴蝶是花的靈魂,蝴蝶總在尋找花朵,它在尋找它的前世和來生”,zhou的讀后感。動物有生命,有思維,有感情,有對美的追求和對自由的向往,它們是人類的朋友,人類應給予它們愛,與他們和睦相處。

  《小青蟲的夢》是一篇充滿詩情畫意,飄動神秘色彩的童話。文章巧妙地選用昆蟲蛻化寫出了美的創作過程:小青蟲原來長得難看,但卻十分喜愛蟋蟀彈奏的“仿佛會流淌的音樂”,盡管蟋蟀粗暴的驅趕它,卻無法改變它對音樂,對美的追求。終于,在美妙音樂的感染下,它變成了一只美麗的“她自己也吃驚”的蝴蝶,讀后感《zhou的讀后感》。

  《小青蟲的夢》這篇文章以曼妙的筆調為我們描繪了跳舞的蝴蝶,使我們粗糲的心溫柔一顫,而對這些可愛的小生靈產生了濃濃的愛意。第二篇童年的腳印最清晰,童年的幻想最純真,童年的憧憬最美好,童年的游戲最有趣,毽子、閑書、風燈、這些陪伴著我的童年東西還留在記憶里嘛?《話說毽子》這個文章寫了很多“跳、掃、蹦、蹺、擱、瘸、環”,沒有想到踢毽子還有如此大的學問。在作者的筆下,踢毽子不僅僅是一種體育項目,更是一種藝術。尤其看買糖大哥踢毽子,那是一種藝術享受。第三篇我們生活在大自然之中,大自然的美可以說是無處不在,它不同于巧奪天工的工藝美,也不同于繞梁三日的音樂美,它美在不同的季節,不同的地方,不同的風姿。

  天空的白云,覆在橋畔的垂柳,是作者孩時最親密的伴侶:清晨曉霧的海,白帆掩映著的一望無盡金碧的海,又是作者成年的最愛。讀進去,你一定會被自然深靜的美所感動。

小學生作文600字 篇9

  12月10日那天,姚老師發給我們一些豆子讓我們回去種。

  一回家我立刻動手種了起來。我先把花盆的土挖開,再把里面的土松軟,就把豆子放了進去,最后再把土埋上,澆上一些水就可以了。我問媽媽什么時候豆子才能發芽?媽媽說:綠豆只要一夜就可以了,而黃豆需要兩個晚上。我真想我的豆子快點長大。

  第二天,我發現幾顆豆子發芽了。我高興地叫媽媽來看,媽媽說:對呀,我都說只用一晚上的。我高興地觀察豆子。我想什么時候黃豆才發芽?

  第三天,我的黃豆和綠豆都發芽了。我今早上學時綠豆才一厘米長,而放學時豆芽已長到兩厘米長。黃豆今天上午上學時才半厘米長,而放學時已有一厘米半毫米了。怎么在大約9小時的時間就可以長一厘米長呢?答案很簡單,因為豆子在陽光多的情況下長得飛快。我為我的新發現感到高興。收獲還真不少呢!第四天,我上學前發現有一盆豆子全發芽了,我用小鏟子把土翻開果然看到綠豆子全發芽了,但還剩幾顆黃豆沒發芽,我想它們會不會是死豆子?我放學后發現它們不是死豆,但也只長一毫米長。到了晚上,我發現我的豆子們又長高了一厘米,除了那幾顆下午放學時才一毫米的豆子,我想那些豆子是不是長得很慢。我又觀察了一段時間,才叫媽媽來看,我對媽媽說:您看我的豆子全發芽了!對呀!媽媽說。

  第五天,我發現我的豆子不見了。我驚訝地問媽媽:媽媽,我的豆子怎么跑到上面來了?豆子長到這個地步自然會這樣的。媽媽顯得沒什么了不起。果然這真的沒什么了不起,其它豆子也是這樣的。但我總不知道是為什么。

  第六天,我發現我的黃豆長得飛快,六天時間可以長十厘米長,大自然真牛啊!

  真是一次有趣的新發現!我覺得對豆子們來說已經很了不起了,它們要沖破硬硬的豆殼,又從土里鉆出來,要費多大的力氣呀!種子的力量真大!

小學生作文600字 篇10

  終于放假了,我和爸爸準備好好玩一玩,多長長見識。

  十月三號,我和爸爸以及楊叔叔、楊叔叔他的侄子、兒子一起去河東嘉年華去玩。

  走進大門,各式各樣的游戲讓你嚇得腿發抖;海盜船、過山車、鬼屋、蹦極……可爸爸一點也不害怕,非要玩。我也只能舍命陪君子了。

  我們第一個要玩過山車,我看了看覺得還不錯,可楊叔叔的兒子一看連忙往后縮,沒辦法,就依他把!

  過山車啟動了,起初緩緩向前,后來快的都不知怎么形容了,頭發都豎起來了。那感覺真好,像一只小鳥在藍天上自由自在的飛翔,可“飛”了沒多久,車就停了。之后,我們還玩了小蜜蜂、挑帶子游戲,通過挑帶子我得了兩個玩偶,可它們都不能和過山車一爭髙下。后來,我們就開心地回家了。

  十月四日,我們去平邑的天宇恐龍博物館。走進大廳,一行刻在理石上的字映入眼前——給你一個支點,我想看完之后一定會懂很多知識吧!

  我們向右拐進入綜合室,許多化石、礦各種各樣的奇異特色讓人目瞪口呆。每個東西旁邊都放著一個小牌子,上面有它的名字、產地、驗證等介紹。

  繼續,再往前走,我們先進入了恐龍化石廳,又游覽了寶石廳,然后又進三樓的山旺生物群廳,那里面又許多長達一兩米的象牙,還有恐龍的骨頭架子。之后我們看了這個廳又看那個廳我還是沒有很驚訝,直到七樓物體游覽廳,那兒的蝴蝶大的少說也有個一兩平方分米,最小的也得有一個巴掌大,像個怪物似的。我們看了三個小時才回去,到了樓底,我們戀戀不舍地望著恐龍化石走了。

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