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實用的老師寫人作文300字匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的老師寫人作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師寫人作文300字 篇1
古今往來,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養出了一批又一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對老師的最絕妙的寫照。老師的.奉獻精神,時時在激勵著我刻苦學習,奮發向上。
您早出晚歸,婆口佛心地教導我們,您生病了也不休息,您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……
老師,有一次,我有了一點好成績,老師您又是表揚,又是鼓勵,工作負責,關心學生?偠灾,言而總之,我的每一次進步,都包含著老師們的辛勞,浸透著老師們的心血。
老師,有一次,我向您請教一個問題,您細心的跟我講,您是那么可親,那么和藹,您的一字一句都很讓人能明白,能夠了解。
所以,我會更加努力學習,一定不會讓您失望,我要長成一棵參天大樹,一棵有知識的參天大樹!
老師寫人作文300字 篇2
我的老師是一位很和藹可親的老師,有時也有些小嚴格,如同老外教師,
我的老師是一位善于主任的老師,有一次,老師總開會,我碰巧遇到史老師,在開會前半個小時,我留下來做衛生。看到一位老師慌忙大叫:“糟了!我的報告沒寫。”那聲音如同公元前200年街上砍臘肉的屠夫似的`。史老師二話不說直接把自己的報告給了她:“大不了我就被罵一次!蹦俏焕蠋熅拖癖痪葷呢毭褚粯诱f了聲謝謝。
我的老師是一位認真明斷的老師,還是一副火眼金睛。有一次,語文卷子發了下來,我立刻睜一只眼,閉一只眼的偷偷看了一眼。100分!我頓時心花怒放,又向同桌的卷子望了一眼,哇,剛及格。她老鼠似的望著她那不值一提的卷子。上課以后,語文卷子訂正,我像兔子一樣跳著回來,課就在那一刻,我看見我的卷子60分,我大驚失色,立刻向老師反映。老師把我的名字擦了,看了一眼就發現了罪魁禍首,謝天行。老師還為此罰了他一個星期的值日呢,
老師寫人作文300字 篇3
我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來了同學們的眼光,同學們都擔心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現一顆顆金星,我暈過去了。
等我醒來,發現在我身旁的是滿頭汗水的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學告訴我,我暈倒時,是老師一步一步背著我來到醫院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的.老師,更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說:“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護才能成長。老師,謝謝您對我的關心!”
老師寫人作文300字 篇4
我們班的姓嚴師老,一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧,果真如此,好學生和壞學生在老師眼里都是一樣的,如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西,嚴老師就是這樣獎罰分明。
如果黑板就是浩淼的.大海,那么,嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
嚴老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識不的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……。览蠋煟以跄馨涯z忘!
嚴老師總是那么忙,有時背課,有時上課,有時批作業,時而‘‘沙沙’’行筆 ,時而沉眉思鎖。有
十年樹木,百年樹人。嚴老師,您在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!我不會忘記您的教會之恩,我忠心感謝您。
老師寫人作文300字 篇5
祝老師,是我們班的數學老師。她是一個漂亮、風趣、智慧等并存的老師。因為老師的這些優點,所以我非常喜歡祝老師。
漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的.一次莫過于那次祝老師從外面講課回來的時候。那天,祝老師把前面的頭發用一個精致的蝴蝶夾子扎著,可能因為臉上前一晚敷了面膜,所以臉上很白很亮,祝老師還化了妝,涂了點睫毛膏,化了點淡淡的眼影?雌饋砑炔黄G,也不俗,同學們看了,也都發出“喔”聲。
風趣:祝老師是衡陽人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽話來。
仿照祝老師講衡陽話,成了我們的一大樂趣。一次,一個同學思考一道非常簡單的數學題,腦袋怎么也轉不過彎。我在旁邊學祝老師以前講的一句話:“你這個伢子嗎的了(方言)”。話音講落,祝老師和同學們都哈哈大笑起來,祝老師邊笑邊糾正我,說:“應該是‘你這個(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學們都笑彎了腰。
智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡單又容易理解;什么題什么知識,她都教我們最快捷的方法,并且還會講些課外知識,使我們學到了很多知識。
祝老師的優點太多太多,我真為有這樣的一個老師而感到高興!
老師寫人作文300字 篇6
陶行之說:“知識之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼鄱冀o了我們,我從心里敬佩她感激她。
我的老師個子不是很高,腿有點短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的.眼睛,看我時總是帶著愛意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來有聲有色。
一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去,這時只聽見有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒好事,是不是我作業寫錯了?我才不要回去改作業呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時,老師跑到了我的身邊,帶我去了醫院,然后給我買了創可貼還遞來一本語文書!澳愕恼Z文書沒帶,給你語文書!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f。我此時感動的說不出話來。
有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛如春風般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們,我愛她。
老師寫人作文300字 篇7
我最好的老師是我的數學老師他姓倪,她對我們的學習很嚴格,但關心起我們來像一個慈母,她不僅教給了我們知識,還教了我們人生道理。
有一次上數學課,倪老師教我們求環形面積,倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨立思考,大多數人都會做這道題,老師又把這道題講一遍,后來全班都會做這道題。之后,老師又轉身寫了兩條求環形面積的公式,接著倪老師問同學們;“這兩條環形面積計算公式哪一條公式才正確呢?”這兩條公式看上去差不多,但是第一條公式得數對,第二條公式得數不對但看起來和第一條式子差不多。同學們我看你,你看我,分不清哪個式子對,哪個是錯的`,只有少數的同學堅決認為第一條式子對。結果老師說;“明明是第一條式子對,為什么你們都不確定,左思右想都沒定下答案,只要你把你認為對的答案說出來就可以了,不要想當然,要敢于堅持真理!
通過這堂數學課,讓我和我的同學明白了一個道理:要明確自己的想法,堅持真理。這讓我在以后的學習中能夠明確自己的想法,并提出自己的觀點。
之后,我把老師的做法告訴了媽媽,媽媽聽了后露出贊許的神色,說:“老師不僅要教給學生知識,還要讓學生學會判斷事物的對錯,這才能算得上是一個好老師。
老師寫人作文300字 篇8
我的語文老師兼班主任是一位女老師。
她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經常微笑的嘴。 任老師教學很認真,對每個同學都向對待自己的`孩子一樣,精心呵護,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業!苯淌依秫喨笩o聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業,看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業呢!當時,我們心里真想把那幾個沒交作業的同學收拾一頓! 任老師經常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己!
任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!
老師寫人作文300字 篇9
上星期我們班來了一位新的體育老師。
第一節體育課剛開始,我們在做眼保健操,體育老師突然一下子走了進來,筆直的站在講臺前。看著他那張嚴肅的面孔,我有些緊張,心里直搗鼓:“這個新老師不會對我們很兇吧?”因為剛才在做眼保健操的時候,同學們都沒好好做,動作不規范,很多人還在說話。體育老師嚴肅的`說:“重做一遍!”聲音不大,但很有威力,我們好乖乖地重做了一遍。剛做完,體育老師又開口了:“請你們說說,為什么剛才不認真做?”被他叫到的同學都無話可說。我想要是我被老師叫到了我也會啞口無言的。我開始害怕起來了。他轉過身在黑板上寫一個大大的“蔣”,哦!原來是蔣老師。
又是一節體育課,在游戲中一個同學把另一個同學打出了鼻血。蔣老師說:“你們不要把自己大大的拳頭伸向同學那小小的鼻子。”這句話一下子把我們都逗樂了。原來體育老師沒我們想象得那么兇,還有點小幽默呢。
體育老師真是又嚴肅有好玩。。。
老師寫人作文300字 篇10
教過我的老師有很多,給我印象最深的還是教我五年級的語文老師————王老師。
她有一頭黝黑發亮的短發,一雙恰似藍寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時時刻刻都在微笑。當我開心的`時候,她給了我甜蜜的笑,當我垂頭喪氣的時候,她給了我自信的笑……。特別是上學期,一天下午,組長把作業本發下來時,我翻開本子,只見魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見這句話,批評了我,我心里很不是滋味,媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說:我們一起加油!睆哪菚r起,我每天都舉手發言。就是王老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手。
在上學期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,王老師在提問題,我雖然眼睛是望著王老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個地縫鉆下去。王老師說:“我認真講課,你卻在那里打野!睆倪@件事過后,我上語文課從來不想別的事,是王老師那嚴肅的笑激勵了我。
王老師您對我的教導我會終生記得,我會以優異的成績來報答您。
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