精選穿越作文500字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的穿越作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
穿越作文500字 篇1
何為“穿越”呢？“穿越”就是從一個時間轉移到另一個時間，從一個地點轉移到另一個地點。大家都看過一部電視劇《宮》吧，里面的人物從樹洞就穿越到了清朝。這還不算神奇，更令人不可思議的是在補習班的第一課時，老師給我們表演的“穿越”，保證你看得目瞪口呆。
上課了，老師把事先準備好的粉筆灰展示給我們看，說要把這些粉筆灰從手背“穿越”到手心。哇噻，此時的老師實在是太有趣了，竟會開這樣的玩笑！“那位同學能來嘗試一下這神奇的‘穿越’？”老師期待地說。只見郭泓銳大膽地舉起了手。老師把他請上了講臺，一切準備就緒，激動人心的時刻馬上就要來了！
老師讓郭泓銳同學握緊拳頭，并把粉筆灰撒在了他的手背上，反復揉搓幾下，郭泓銳展開手，果然手心有一點粉筆灰。此時此刻，這個魔術可是驚艷全場。同學們都很奇怪，這粉筆灰是怎樣從“手背”穿越到“手心”的呢？有很多同學都不太相信，我也不例外。老師見我們這般樣子，又請了一位同學去嘗試，結果還是這樣。我們不得不相信這個事實。正當我們疑惑不解時，還是郭泓銳把我們從疑問中“解脫”了出來。“老師是先把粉筆灰沾在自己的手指尖上，在拉我的手時，順便把指尖上的粉筆灰沾到我的手心上，至于在手背上反復揉搓，一切都是掩人耳目的！”郭泓銳繪聲繪色地說著，邊講解還邊在自己的手上比劃著。噢，原來是這樣！我怎么沒有想到呢？
這節課不僅讓同學們大開眼界，還檢測了為我們的想象力。同時，我還明白了一個深刻的道理：凡事都要看實質，不能被表面現象所迷惑。這節非同一般的課，我將永遠銘記在心！
穿越作文500字 篇2
9月10日早上 從巴塘出發，跨過金沙江大橋，這是我兒時心中就向往以久的一條神秘而美麗的江，我們開始進藏，經過朱巴公安檢查站，進藏必須要身份證，由公安開據限速行馳證，給我們的時間限速是一小時35公里。一進藏地勢與氣候隨之開始變化。經時宗拉山，4150M,天氣漸漸變涼。經過了芒康縣。經過教授客棧，客棧的主人非常客氣，讓我們在他客棧休息，我們用水用柴作飯，他也不收費。晚飯后我們告別了主人，晚上經過東達山，海拔5008m,空氣稀薄，我們都感覺到了呼吸越來越急了，于是加快了車速，趕快離開東達山。晚上8點我們到了左貢，扎起帳蓬，安營在左貢廣場。
第二天我們往然烏湖進發，經業拉山4658m,過十八拐，經過怒江天險，哪奔騰咆哮的怒江在向我們講述著歷史的淪桑。經過了3838路牌，我們下了車，一只藏族狗向我們走來，不知是哪些游客給它安了一個窩，還寫了字，求食物，真的好可憐。我們給了它一些食物，它也不怕人。
下午我們到了然烏湖，這是一個美麗的湖泊，然烏湖周圍高山危聳峻峭，在這群山綠影環抱之中的然烏湖顯得格外靜謐而嫵媚，它那明鏡般的湖面倒映著四圍的雪峰、翠林和那藍天白云，景色異常迷人；湖畔綠茵般的草灘上成群的牛羊構成了一幅既有青藏高原獨特的壯麗風貌、又有藏區田園牧歌般風韻的風情畫卷。當你沿著湖邊公路開車暢游時，你就會充分領略到這里的風采，并讓你有種回歸自然的感覺，心曠神怡之極。晚上我們燉了西藏特有的牦牛肉，在這美妙的大自然中與驢友們一起共享這神奇的美味，真是富有特色的享受，妙不可言。
穿越作文500字 篇3
我認為歷史是這樣的：本來全世界的石頭都是連在一起的，由于盤古開天地時力量無比大，所以把石頭都震成了現在我們看見的'小塊塊。但有一塊石頭例外了，它有一個故宮城那么大。人們千百年來都認為這是一塊妖石。然而有一天，這塊石頭爆發了：天在震動，地在搖晃。突然，從石頭里面竄出一只小猴子，他就是孫悟空。孫悟空取經回來后與白骨精結婚。住在盤絲洞。幾個月后，他們生了一個女兒，取名叫慈禧。慈禧長大后就去后宮闖蕩，果然很爭氣，立馬變成了后宮的主角——太后，那個時候慈禧太后與十四爺已經有了四個兒子，二個女兒。而那個時候的皇帝則是在歷代很有名的李清照。慈禧太后的四個兒子中有一位叫黃繼光。黃繼光長大后就去當兵。之前他只會在軍營里好吃懶做，所以有好多人都心想把他移出戰場。
黃繼光漸漸感覺到了什么，于是他決定干一次大的。在第二次世界大戰時，他猛地沖上前去，用胸口把炮口擋住。其實黃繼光在當時非常缺乏知識，他一直以為封住炮口只會使彈片卡在里面出不來。可結果并不是這樣的，黃繼光被炸得粉碎。黃繼光死后，有一位叫董存瑞的戰士為了紀念他，把黃繼光的尸體縫了起來，并帶著他經歷了長征。董存瑞把黃繼光埋在了喜馬拉雅山的最高峰。在那里，董存瑞遇見了一個叫李時珍的姑娘。為了這位姑娘，董存瑞不再去兵營，而是與這位姑娘相愛，不久，兒子誕生了。二老把他取名叫毛澤東。董存瑞之后在戰場上不幸犧牲，只有李時珍一個人把毛澤東帶大。
穿越作文500字 篇4
經過舞姐姐她們的解釋之后，我恢復了自由。不關禁閉的感覺真好啊。
我溜到花園里，找了一個沒人的地方，偷偷拿出心鏡練習魔法。（插句嘴：那里本來就有魔法，你用得著那么秘密么。超怒：上次就是你破壞我心情，這次又來。你知不知道這里沒有幼兒園？就算有，幼兒園也不學魔法，那我的魔法師從哪里學的？我不能說是與生俱來的吧！那個人又化作天上一顆閃亮的猩猩消失了。）
正在這時，一個男孩的聲音從我身后傳來：“你就是花千語對吧。你在干什么？”
“我、我，沒干什么。”我慌忙地說，馬上把心鏡收起來。
“可，”那個男孩疑惑地說“我看見你施魔法了。你應該沒上一年級啊，怎么會魔法？”
我剛想說，你一定是看錯了。可我突然看見他手臂上有玫瑰形的胎記，難道他也是大陸守護者？我思索了一會，決定告訴他一切。
我緩緩開口道：“有件事情我要告訴你，你千萬別承受不了啊。”
“我承受得了，”他好奇的說：“快說吧。”
“其實我是……”我小心地對他說。
“王子殿下，我可找到你了。”正在這時，一個侍衛打斷了我，“王子，我們該回去了。”
“那你下次再說吧。我先走了，再見。”小王子說。
“好、好。”我有些語無倫次。
沒想到他是王子啊
他聽了我的回答，說了一聲再見就走了。
原來我以為是他承受不住，現在成了我承受不住了。
穿越作文500字 篇5
“穿越”作為文學影視動漫的一大體裁，可謂是一碗炒了又炒仍熱情不減的冷飯。從最早的《魔幻游戲》到最近的《宮》，穿越已發展成涵蓋各界的龐大體系。盡管“雷人”、“后宮”、“狗血”等罵聲不絕于耳，但它依然擺出“穿自己的道，讓別人去說”的姿態不懈發展。
“穿越”魅力何在？不得不提其中共同的神兵利器——“主角光環”。某雜志編輯曾指出，一般女性穿越都是去和古人談戀愛，而男性則去代替歷史人物，建功立業，順便成就一段金玉良緣。沒有一位原子彈專家愿意穿越回去賣茶葉蛋。對于主角，除了“大難不死”“人見人愛”等特異功能外，必然不用為生計前途擔憂。因為穿越世界里沒有柴米油鹽與按揭房貸，“光環”可以賦予你一切，或高位重權，或魔法神力，或羞花之顏，那么，“穿越”是不是平凡人們的自我慰藉與對波瀾壯闊離奇生活的向往？
“誰求誰，春秋都只聽天地號令。天命，誰能扭轉運程？誰無誰，亂局亦一樣入定------”《尋秦記》當是我最欣賞并唯一一部有耐心啃完的穿越作品。盡管主角項少龍亦有些“項大哥光環”籠罩，但其中歷史的真實感與厚重感是某些輕浮玩笑之作難以媲美的。穿越的另一大魅力在于可以改變歷史，或者說過去。《回到明朝當王爺》里就有主角把正德教育成了一個好皇帝，中國從此強盛一出。關于這點，無論從個人感受或時間悖論的角度，我只能用《尋秦記》中的一句話評價：既然已經有了蛋，就必然存在那只雞。因此“穿越”始終是一場魅力無限的夢境，僅此而已。
穿越作文500字 篇6
時間只是一種流逝，可能你從來都沒有知道過去的事；但是，因為好奇，而使你……
小楠是一個淘氣的女孩，她對事情都很好奇。3月14日下午，她回家時，看見樹下有個小孔。小楠就用筆插下去，突然，她周圍閃出一道閃光，就不見了！
她進入了一個奇怪的空間，周圍全是蔚藍色的，感到頭昏暈向，忽然，她掉進了一個不同的時代。
那里的人都骨瘦如柴，每一個人手里都拿著一個饅頭。這時她看見一個衣裳襤褸的女人抱著個孩子坐在石頭里；小孩哇哇的哭。這時，一個穿軍裝的高大男人走過來，“快說出，你們共產黨的下落，不然……”他瞪著眼睛，那殺人的目光凝聚在那婦女身上。
“呸，我是不會告訴你們的，你們這些臭日本鬼子”那婦女吐了口水說，那眼神中看出她的憤怒、仇恨。那穿軍裝的男人用不標準的中文說：“你的，不要不知好，好什么呢？”“哈哈，你們連中文都不會還想霸占我們中國！做夢去吧！我詛咒你們不會好死！50年后的今天你們被震死！”他們注視著對方，戰爭的硝煙再次燃起。那個穿軍裝的男人拔出那鋒利的劍刺向婦女的孩子，婦女傷心極了，拔起手榴彈的繩子，與那穿軍裝的男人同歸于盡。日本們對那里的人發起進攻，死傷無數，不論男女老少都死了，浩瀚的隊伍--共產黨打敗了可惡的日本鬼子。
小楠佩服那為國而死的人；但她呆了。自己生活在幸福美好的生活中；以前的人們不僅不能吃飽，還要飽受戰爭硝煙的痛苦；小楠回去后，變得勤奮好學、文明待人；當天，果然是日本8.9級地震。小楠神色呆目著說：“不是不報，時候未到。報應啊！”
珍惜現在，把握未來。
穿越作文500字 篇7
有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數不勝數。可那節課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。
那天，我們學習《絕句》，老師說要帶我們去領略杜甫那個時代的美景。想象走進那鳥語花香的情形，讓我們愈發激動，迫不及待地想要聽老師給我們講解那優美的詩句，感受它的美。
上午，陽光格外明媚，我們早就坐得端端正正，像小樹那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學們好！”老師微笑地說：“今天我們來學習古詩二首中的《絕句》。”老師打開投影儀。哇！這真是一幅優美的畫面！兩只黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥飛向遠方。看到這美麗的畫面，我們情不自禁地念道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的畫面。我把手舉得高高的，心里激動不已。終于到我發揮的時候，老師點了我的名字，讓我回答問題。我高聲念道：“窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船只。”掌聲響徹云霄。老師對我豎起大拇指，我真是太開心了！
最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時空”回想那個時代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯想現在的環境，不像那時的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護環境，就是保護我們自己！”我們呼喚：“我們從現在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護環境，就是保護我們自己！”
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失，發展經濟不能以犧牲環境為代價，我們將時刻銘記在心！
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