【精品】學(xué)習(xí)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在我認(rèn)識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個人讓我難忘！
芳芳是我的同桌，高高的鼻梁、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)．前幾天冷空氣南下．狂風(fēng)暴雨肆虐個不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室．我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀．我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來．可讓我驚訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊．我驚奇的問：“芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我……不能……缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識”說完便趴了下來．我聽了芳芳的話心里頓時感到一陣羞愧，平時學(xué)習(xí)的時候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個愛學(xué)習(xí)的人而且還是個擁有美好品德的人．前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣．于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“虧你還是個少先隊(duì)員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識這樣的一個人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時每刻都在滋潤著我的心田．讓我懂得一個又一個做人的道理！
學(xué)習(xí)作文 篇2
就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí)，使得我的期末考試成績考進(jìn)了前十名后，我懂得了努力學(xué)習(xí)，而在這之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的！
從小，我的學(xué)習(xí)成績都不怎么好，特別是在看到我的鄰居小伙伴，和我一起玩耍，他的成績卻一直是年級第一時，我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦，不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴，他是年級第一，我卻排不上名呢！小時候我看見鄰居小伙伴成績那么好，我還想著我多跟他玩，那我的成績也會好起來，可事實(shí)上卻是越一起玩，他的成績越好，而我的成績卻……
每次老媽告訴我，人家那都是偷著在學(xué)，我還怎么都不信！這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級前十，讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點(diǎn)，人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期，老媽見我已經(jīng)讀初二，不能再這么放任我不管，天天陪著我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點(diǎn)，再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。
剛開始努力學(xué)習(xí)時，我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法，后來被老媽盯得緊了，也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了，只想著不能辜負(fù)老媽對我的心意，開始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到，我這個一直成績靠末兒的，忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級前十呢！
這一次的經(jīng)歷，讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了沒有哪個人是單靠天賦而獲得勝利，就連牛頓、愛因斯坦都不是，我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢？他一定也是在背后付出了更多的`努力，這才有了他年級第一的成績。以后我還要跟他一起玩兒，但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)了，每個人都有的那一點(diǎn)天賦才有了意義。
學(xué)習(xí)作文 篇3
漢字——中國精華，博大精深，但漢字也是神奇、有趣的。
謎，有謎面、謎底組成。一般有合成法、加字法、減字法、離和法、暗示法、附。
和法、筆畫加減法六種寫字謎的方法。
歇后語也是謎面和謎底。破折號前為謎面，后為謎底，破折號的意思是解釋說明。謎底一般都是通過譯音寫的，如：草把做燈——粗（芯）心；出太陽下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面聞（鳴）名。名著里也有不少歇后語，如：《紅樓夢》的劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂；《西游記》的豬八戒照鏡子——里外不是人；《三國演義》的張飛穿針——粗中有細(xì)。多種多樣，多彩多姿。
錯別字，古代也稱“白字”。在信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，錯別字的出現(xiàn)越來越頻繁，大大損害了漢字的名聲，如果我們不能正確的使用我們的國粹——漢字，那就丟臉了。讓我們?nèi)タ匆豢础敖宇^錯別字”吧。完（安）全帶、疏（蔬）菜、公告攔（欄）、介（芥）菜……不計(jì)其數(shù)，因此，也會鬧出不少笑話。
字謎、歇后語、錯別字（白字），多么有趣的漢字啊！
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)是一條漫漫長路，它不是一帆風(fēng)順也亦不是挫折不斷，它是苦樂交織并存的。當(dāng)你經(jīng)過黑暗中的摸爬滾打后定會有顆明亮的星星迎接著你的到來，我的初中生活中便有這樣的經(jīng)歷。
回到家，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，一道格外工整的訂正像一根刺扎著我的眼，雖然訂正了，但錯題仍未弄明白，只是將黑板上的結(jié)果一抄罷了，我心中有些許糾結(jié)，要不，再想想？我嘗試看過程，可那就像纏繞在一起的耳機(jī)線，難以解開甚至越解越復(fù)雜，哎，這都是什么啊！我攤在椅子上，對著天花板長嘆，下次也不一定會考到我打起了退堂鼓，不行不行，這要是考到了這樣的，我又不會了，那這個訂正豈不是啪啪打自己臉嗎？我拿了一張大草稿紙把圖畫了出來，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳躍這么大。前兩題的過程就像從盆地中部一下跳到了高原，這中間似乎有著千米萬米之遙，我撓了撓頭，拿出了多種顏色的筆將各部分有關(guān)系的用相同顏色的筆描了一遍，再一看過程，它們中間就有了橋梁，我就在這橋梁上慢慢走，慢慢走，時間也在身后悄悄逝去，終于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一個人站在遼闊的草原上吶喊。我打開旁邊的窗戶，看到了皎潔的月亮，一陣微風(fēng)吹在身上格外的舒服。就在這個晚上，讓我真真切切的體會到了學(xué)習(xí)的苦與樂。
學(xué)習(xí)是苦的成堆的作業(yè)，滿當(dāng)當(dāng)?shù)目荚嚕Ю谋瘋W(xué)習(xí)亦是甜的作業(yè)本上的A＋，終于解出的難題，一個回報(bào)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好分?jǐn)?shù)它們編織了我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)作文 篇5
下午，媽媽來接我，我說：“媽媽，下午不下雨，你陪我去游泳號碼？”媽媽說：“好的，我們走。”
我們上了車，本想去椒江那里去游泳，但是我們在半路上看見了奧普樂水上樂園，我說：“媽媽快看，是我一直想去的奧普樂水上樂園，我們快進(jìn)去。”媽媽開進(jìn)了大門，我們下了車。“哇塞，好大呀！媽媽很快付了門票。”我和媽媽來到了更衣室，這里也很大有淋浴間，有更衣柜，還有吹風(fēng)室等等。
我們換好了泳衣套上了游泳圈來到中間的游泳池慢慢地下來，因?yàn)槲乙冒职纸涛业臏y量方法測量一下水深，沒過肩膀，說明我不能亂游，沒過腰說明我可以游個痛快，我下了水剛好沒過腰，我可以痛快的游泳了，我跳入水里，慢吞吞地游著，因?yàn)樗啵液艹粤Φ赜危瑳r且我也不會游泳，但媽媽說：“加油，要不你試試蛙泳？”我雙手向兩邊一揮，腳一蹬就游了大約半米真快呀！媽媽跟我比賽蛙泳，我一會手腳并用地游，一會兒用腳蹬“哈哈，我贏了。”我高興的說。
今天我很高興因?yàn)槲覍W(xué)會了蛙泳。
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