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長作文

心的成長作文

時(shí)間:2022-03-19 10:36:52 長作文 我要投稿

精選心的成長作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的心的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選心的成長作文三篇

心的成長作文 篇1

  就如同許多的改變一樣,我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓(xùn),是初中向高中過渡的關(guān)卡,讓我們磨難,體會高中生活的不易;這五天的軍訓(xùn),又如同成熟之路上的墊腳石,使我們成長,向成熟又邁進(jìn)了一步;這五天的軍訓(xùn),給了我們五天新的成長。

  第一天,我們按教官的指示迅速換好衣服,在操場上集合。我們剛集合完畢,教官便給了我們一個(gè)“下馬威”,原地站軍姿十五分鐘!軍姿,雖然說站起來簡單,但是能堅(jiān)持下來就是另外一回事了.有的同學(xué)才站了七八分鐘就開始站不住了,輔導(dǎo)員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后,大多數(shù)學(xué)生還是堅(jiān)持了下來。教官的“下馬威”還真有效,讓沉靜在暑假悠閑時(shí)光里的我們立即振作起來,不在散漫。第一天,我們調(diào)整好了心態(tài),高中生活像軍訓(xùn)一樣,或許比軍訓(xùn)還要嚴(yán)酷,我們要嚴(yán)陣以待。

  第二天,晚上,我們在總教官獵豹的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)性的比賽,叫做“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間訓(xùn)練。一開始,同學(xué)們一直在開玩笑,似乎把比賽拋到腦后了,但在排長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間,比賽要開始了,我們班也已訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備比賽。一會兒準(zhǔn)備后,隨著一聲哨響,比賽正式開始,臺下加油助威不斷,臺上更加努力,很快,每個(gè)隊(duì)都完成了比賽,但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。第二天,我們班像一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,成員間相互磨合、合作,為班級出力。高中學(xué)習(xí)亦是如此,每個(gè)人相互合作,才能共贏,并發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。

  第三天.下午,我們舉行了一個(gè)拓展活動,活動名稱叫做“盲人與啞巴”。活動中,每個(gè)“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物,啞巴要在途中幫助盲人過關(guān),最后講盲人安全送、到原地。活動開始了,我抽到一位女盲人,自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘荨⒖缢疁稀⑦^門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最后,總算將她送回原地。過程中,我們無法對話,只能依靠肢體動作暗示來進(jìn)行溝通。雖然很辛苦,但回頭想想,這些困難其實(shí)也沒什么。第三天,我們再次領(lǐng)略了什么是幫助他人,快樂自己。在高中學(xué)習(xí)生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。

  第四天,下午,我們又舉行了一項(xiàng)拓展活動——背摔。背摔不僅考驗(yàn)背摔者的勇氣,還表明其團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進(jìn)行背摔,然后是我們男生上太。在女生中,多數(shù)都很勇敢,少數(shù)的也在輔導(dǎo)員的幫助下成功進(jìn)行背摔。然后是我們上臺,其實(shí)背摔很簡單,做好準(zhǔn)備,心無雜念,頭向后一倒,身體就自然向后倒,一個(gè)完美的背摔就此誕生。當(dāng)然,同學(xué)的幫助也要跟上。最后,我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天,我想,我們更加勇敢了,班級也更加團(tuán)結(jié)了。

  第五天,我們軍訓(xùn)之旅的最后一天,也就是檢驗(yàn)這幾天我們訓(xùn)練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待,會操開始了。首先,要比賽跳勵志操,我們班最大的亮點(diǎn)就是夸張,符合了獵豹一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。勵志操后,我們繼續(xù)比了這幾天訓(xùn)練的項(xiàng)目。一切都進(jìn)行得很順利。終于,比賽都結(jié)束了。下午,我們舉行頒獎儀式,這次比賽中,我們班沒有獲獎,但是沒關(guān)系,畢竟我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事,相信下次我們可以做得更好。

  一樣事物的結(jié)束喻示著另一樣事物的開始。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但豐富的高中生活正要開始。這五天的軍訓(xùn),讓我們清醒,覺悟并開始發(fā)奮圖強(qiáng);這五天的軍訓(xùn),是高中生活之路的啟程碑,引導(dǎo)著我們向成功行進(jìn);這五天的軍訓(xùn),給了我們心的成長。

心的成長作文 篇2

  今天中午時(shí)分,氣氛異常不好,大家都悶悶不樂。與往常的中午截然不同,這到底是怎么回事呢?其實(shí),這都是一句話惹出來的。但是準(zhǔn)確的說,全都是心態(tài)惹出來的。

  在臨近中午時(shí)分的時(shí)候,我由于犯了一些錯(cuò)誤,被媽媽狠狠批評了一頓。批評完后,我坐在椅子上,心里十分難過。這時(shí),小弟走過來問我事情,當(dāng)時(shí)我也不想回答他。隨口說了一句:“不知道。”語氣有些不好。小弟聽到后覺得有些不爽,于是便到旁邊小聲嘟囔著,說我壞話。當(dāng)時(shí)我聽到后十分生氣,再加上之前的傷心,我想都沒想過去打他一下。小弟看到后很生氣,也反手打了我一下,然后我倆就吵開了。

  “怎么了?”聽見吵鬧聲之后,媽媽有點(diǎn)疑惑,便跑過來詢問。了解了真實(shí)事情后,媽媽便把我叫過來跟我談話。在剛開始的時(shí)候,我心里十分委屈,覺得總是小弟的錯(cuò),我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。不過媽媽覺得,我還是有錯(cuò)。聽到這里,我心里有點(diǎn)生氣,心想:“明明是小弟在暗中說我的,為什么我有錯(cuò)?”看到我的表情后,媽媽似乎知道了我的心事,便跟我溝通起來。

  在溝通中,我漸漸認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)一切原因都是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的一句“不知道”而引發(fā)的。見我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,媽媽又告訴我,說我當(dāng)時(shí)心態(tài)也不好,小弟當(dāng)時(shí)問我時(shí)候語氣非常好,但是我回答時(shí)語氣卻不好。而且小弟當(dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)生氣,所以才說我,而那時(shí)候,只要我能忍住就可以了,但我卻并沒有這樣。說明我調(diào)整不好心態(tài)。不僅如此,媽媽還給我舉例子,告訴我一些關(guān)于心態(tài)的事情,說說我以后跟家人或者朋友說話時(shí),語氣一定要好,這樣才能證明自己能調(diào)整心態(tài)。

  最終,我從媽媽的話語中認(rèn)識到了自己調(diào)整不好心態(tài)的錯(cuò)誤。其實(shí),心態(tài)就是一個(gè)人,在你調(diào)整不好的時(shí)候,他就會越來越挖苦你。但如果你咬咬牙,深呼吸,盡量調(diào)整好心態(tài),那么心態(tài)也就不會去挖苦你了。就比如媽媽說的那句話:“如果把你的自尊全部打掉,那以后你就可以更好的面對各種各樣的人和事,才能處理好自己和所遇到的困境和麻煩。”

  心靈,如同一塊玻璃,很容易支離破碎。不過,如果你能調(diào)整好自己,那么心靈就會越來越堅(jiān)固,就會變得跟鋼鐵一樣,永遠(yuǎn)打不碎。

心的成長作文 篇3

  細(xì)觀時(shí)下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,而不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。

  時(shí)下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的`事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。

  我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時(shí)讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。

  我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途,成長過程中缺乏對生存價(jià)值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號。

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