雷鋒成長作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雷鋒成長作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒成長作文400字 篇1
20xx年*月*日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61周年紀念日，作文 雷鋒精神伴我成長。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風吹拂著中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心小學的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”，小學四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。
3月5日的過去，并不意味著學雷鋒活動就此結束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校小學生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀著學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！
湖南婁底雙峰縣印糖中心小學四年級:胡仕達
雷鋒成長作文400字 篇2
今天又是星期二，太棒了。放了學，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關系，反正明天是學雷鋒日，那今天我就好好學學雷鋒。
我站了起來，看見李涵在翻練習冊，我笑嘻嘻地走過去把練習冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對我喊：“你干什么，我在找我們組的練習冊，你又給我弄亂了。”我不以為然地說：“我就知道你找練習冊，所以幫倒忙啊，你千萬不要謝我，本人學雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來了。明天練習冊你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發都要炸起來了。
“得令。”我嬉皮笑臉地說。
“你有完沒完，你……”李涵話還沒說完，我一把搶過李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去。”說著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點點頭。
“舒服嗎？”我又點點頭。
“欠打吧？”我點點頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打。”李涵揚起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。
（喘）呼，嚇死我了，差一點就玩完了。
沒事兒，本人學雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。“
雷鋒成長作文400字 篇3
雷鋒，是一個艱苦樸素的人，雷鋒，是一個善良的人;雷鋒，是一個又責任心的人;雷鋒，更是一個無私的人。
小時候，我聽到幫助別人的人都被稱作“活雷鋒”，“活雷鋒”的事跡成為佳話，大家都夸獎、稱贊。我不理解，他們為什么被叫作“活雷鋒”?雷鋒又是誰?我帶著重重疑惑問了媽媽。媽媽聽完我的問題，輕輕撫摸了我的頭，語重心長地說：“孩子啊，雷鋒是個好人，他樂于助人，又很勤奮……我們應該吧雷鋒的品德發揚下去。”聽了媽媽的話，我茅塞頓開，馬上心血來潮，想過一把當“雷鋒”的癮。于是，我去找爸爸，問他有沒有什么幫助。爸爸笑了笑說：“好，那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了，想著泡完就可以當“雷鋒”，覺得當雷鋒挺容易，不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著，我泡了杯茶拿到爸爸房間，放下茶還裝模作樣地說：“請用茶。”爸爸摸摸我的頭，說了聲，“真乖!”便又全神貫注地看報紙了。真掃興!原以為這樣就可以當雷鋒受表揚，可卻什么也沒得到!難道方法錯了?我只好去問媽媽。媽媽說：“你給予家人幫助，這是理所當然的，你要隨時隨地幫助他人，才能真正意義上獲得“雷鋒”稱號，懂了嗎?”聽完這番話，我若有所思。
現在，我長大了，社會上“活雷鋒”越來越多。我想我要像雷鋒一樣無私地幫助他人，關心他人，我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在20xx年里，有更多的“雷鋒”其中也包括我。
雷鋒成長作文400字 篇4
今天，天藍得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。此刻，我正在家里做作業，做著做著，遇到了一道難題，我沒經過認真思考就問爸爸，爸爸說：“要好好思考以后，不會做的再問”。頓時，我想起了雷鋒叔叔刻苦學習的精神。
這個學期，通過學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔從小刻苦學習、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時候，每天到學校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個人安靜地做在教室里讀書、寫字；上課認真聽講，按時完成老師布置的作業，作業本寫得工工整整，自己不會做的作業，獨立思考，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，最終解決了疑問，做對了難題，真是“功夫不負有心人”呀！雷鋒叔叔不但嚴格要求自己，而且還將自己的學習方法教給了其他同學，幫助身邊的同學們成長，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學們學習有了突飛猛進的提高，同學們笑了，老師也樂了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學習精神和無私奉獻的精神，是我們當代小學生學習的好榜樣！我們要從小學起，從身邊的小事做起，傳遞愛心，關愛身邊的一人一事，爭做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中，指引我們茁壯成長。
雷鋒成長作文400字 篇5
3月5號是一年一度的學雷鋒叔叔的日子，老師叫我們學雷鋒叔叔做好事。
我看見我們小區花壇里有很多垃圾，我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾，我們都很高興，因為撿垃圾也是助人為樂。我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發現花壇里有垃圾就去撿，一不小心被花的刺把手給劃破了，我剛想折花，弟弟說我們不能破壞花草樹木，我就低下頭，想起了學雷鋒做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來，我也加快速度，過了一會我也撿了一大袋的垃圾了。時間過的很快，一個小時過去了大家都撿了3大袋垃圾了，花園里望過去干凈多了，我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠，我用紙擦了擦汗還是不停地在流，仿佛到了夏天這個季節，不過我們3個人的心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護花花草草。后來，天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂，學習雷鋒叔叔的好榜樣，用愛去幫助需要幫助的'人。
這就是我們學習雷鋒的好榜樣！
雷鋒成長作文400字 篇6
今年的三月五日，是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學習49周年紀念日，同時也是我參加學雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說，在21世界，全國人民更應該向雷鋒學習，我們應該從小學習雷鋒精神，在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。
小時候，聽爺爺說，雷鋒是一名解放軍戰士，他為人民做了許多好事；聽爸爸講，雷鋒精神是一種高尚而無私的愛，是一種偉大的民族精神。
上學前班時，有一天爸爸問我：“想成為一名志愿者嗎？”我問道：“志愿者是什么？”爸爸說：“志愿者就是向雷鋒學習，用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人，去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這里，我急忙說：“我愿意，我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子！”
小學一年級，老師帶領我們參加雷鋒展覽館。我第一次領略了雷鋒那充滿陽光和關愛的笑容，第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內涵。在以后的日子里，我去過廣西百色的外婆家玩，廣西百色是一個窮山溝，那里有許多需要關心，家中十分貧窮的小朋友。當我第一次走進生著火爐的房子，當我把嶄新的書包、文具送到貧困學生家中，當我自己的200元壓歲錢送到失學兒童的手中，看著他們那充滿感激的眼神，我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說：這叫做奉獻和友愛，是雷鋒精神的體現。讓我們團結起來，行動起來，去加入奉獻友愛的行列中去吧！
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