實用的研學作文600字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的研學作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學作文600字 篇1

　　古語有云：“日出而作，日落而息。”那時我腦中便編織著一個畫面：農民在東方魚肚白時，便扛著農耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，才回到家中。現在，我才感受到了農耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁我們為此舉行了農耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推著獨輪車，運著“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！

　　接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員。可當看著那簡陋的柴火灶，我微微一滯，心中千回百轉，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發，油打著圈兒倒進鍋里，再緩緩將事先準備好的菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒著，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嘗了幾口，色香味俱全的菜直達心扉

　　轉眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發現，原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反復試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望著教官那利落的.手法，心中驚嘆連連，表面卻不顯。走時扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！

　　在這片田野上，我們還挑戰了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢著點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農民最純樸的執著、堅忍和古人的智慧！

研學作文600字 篇2

　　前不久，我們參加了一次精彩的研學活動，收獲頗豐。

　　早早起來，我們坐上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺到達營地。上午的首要任務是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對于我這個“大老粗”簡直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實在太笨，不是擰錯了線，就是縫錯針，丑態百出。最終在女生的幫助下，勉強做了個“四不像”。看著這香囊，我才感覺到，任何事情只有在自己親身經歷后，才會發現有多不易。

　　炎炎午后，我們一行40多人展開了一場激烈的槍戰。我帶領著一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒”，但敵人也“死傷不輕”。經過這次酣暢淋漓的戰斗，使我親身體會到團隊合作的重要。

　　最刺激的還是挑戰極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個車輪大小的圓盤，站在上邊會感到劇烈抖動，俯視腳下，真是“一覽萬物小”。在你的面前有一個吊在空中的橫杠，要你跳起來，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時耳邊響起同學們的`加油鼓勵，一股勇氣從心生起，倒數三個數，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個過程驚心動魄又十分刺激。是啊，我們在生活中遇到困難時，也要勇于挑戰自我，才能遇到更優秀的自己。

　　夕陽西下，我們的研學活動結束了，坐在回家的大巴上，回望營地，心中無比充實。

研學作文600字 篇3

　　今天我起了個大早，急急忙忙擠進地鐵。到高鐵站后，踏上了前往杭州的列車。

　　1小時45分后，列車終于到了站。回到地面上，深吸一口氣，這空氣是那么涼爽清新；又有一束陽光照在臉上，終于告別了上海那陰沉的天氣，見到了久違的陽光。隨后又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。

　　須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來到了西湖。

　　迫不及待地在岸邊遠眺，只見連綿起伏的'高山時隱時現，包圍著西湖，真不愧“三面環山”。湖面平坦開闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時不時有覓食的鳥兒掠過水面。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥共同構成了這如詩如畫的美麗西湖。在岸邊極目遠眺，水倒映著山，山環繞著水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫。

　　繼續向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當年打虎豪情；觀曲院風荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽清脆鳥鳴，真如仙境一般。

　　接下來我們又去了浙江大學，這也是人才輩出的地方。浙大有七個校區，我去了玉泉校區，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建筑群。“地球科學研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質的研究，古代的研究令我佩服。

　　浙江大學于1897年建校，建筑都十分古樸典雅，漫步其間，心里有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。

　　這次杭州之旅使我不禁領略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩如畫的杭州。

研學作文600字 篇4

　　四月春暖花開，正是踏青旅游的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。

　　白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。

　　路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時光仿佛退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！

　　當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的'支持下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衛長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。

　　神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見證了奇跡，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。

研學作文600字 篇5

　　期待西安，夢里輾轉反側；

　　想象西安，白日仰望天空；

　　盼著西安，車上眺望遠方；

　　源于西安，心中百感交集。

　　我還在路上，等待9。5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。

　　動車窗外的風光，實與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。

　　每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。

　　出發的.動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍，轉瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發怒。

　　城市的交替，讓房屋的風格也有了些區別。剛出發時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應接不暇，感嘆大城市的發展迅速。隨著時間的流逝，一道道風景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉村的氣氛，房屋四周環繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同于剛出發時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

　　長時間的路途，我并不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發十三朝古都應有的魅力。

　　我想象著當我到達西安時心中會有怎樣的悸動。是否有人會因為感情飽滿而熱淚盈眶？每個人的眼底是否會鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無邊的夜空是否會鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？

　　我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。

　　我等著西安來到我的身邊。

　　我等西安來。

　　——風鈴響，游人至。

　　我在等風，也在等你。

研學作文600字 篇6

　　今天寒風呼嘯，但是太陽公公卻一點都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學們的情緒還是很激動，全身都充滿了動力，因為今天是外出研學的日子。

　　吃過早飯，我們急切的等待著大巴的到來。當我上了車坐了下來的時候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動癥一樣。老師上了車，我迫于老師的威嚴，安分了下來。可是我的內心卻還是洶涌澎湃，一點也不安分。我們在大巴上說說笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。

　　時間在不知不覺中過去，不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這里有各種各樣的植物。還有一個清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。

　　我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個外地人來磐安必經之地。那就是磐安的藥材市場，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿目的藥材，在一個個商鋪中向我招手。可是它們認識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導游姐姐的介紹，出于意料的是導游姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個個展覽柜。柜子里滿滿的藥材，還給藥材貼了標簽，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的`藥材可不止一樣。如果你有機會一定要來這里看看，一定會讓你大開眼界！

　　時間很快就過去了，今天的路程結束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺得自己學到了很多課本上沒有的知識，以后有機會一定要多參加這樣的活動。

研學作文600字 篇7

　　茶道文化是日本的國粹，日本研學的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。

　　脫了鞋進入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進來，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經擺好的風爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時針轉一圈，洗過后立于旁邊。

　　這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉兩下，使碗正對著對方，并用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉兩下，使碗正面對著對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉兩下，使花紋對著自己，表示喝完了。

　　第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗制茶的.機會。剛去跪坐下有點緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的制茶，又發現了一處細節：舀水時，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機會正巧他得到了，看著他認真專注的制完一碗茶，敬給我，當時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收獲吧。

　　制茶，養心，悟道！

研學作文600字 篇8

　　11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領下去鑫東有機生態園參加研學活動。

　　我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農民伯伯給我們每人發了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。

　　緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！

　　隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農民伯伯的指導下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰利品”啊！最后，我們各自提著“戰利品”，跟農民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。

　　我們坐在即將返程的'大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農民伯伯說：“農民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應該養成愛惜糧食，節約糧食的好品質！”

【研學作文600字】相關文章：

研學的作文03-10

紅色研學作文02-08

研學旅行作文06-24

研學旅行的作文01-06

研學趣事作文01-12

研學旅行的作文02-14

研學游作文11-28

優秀研學作文12-08

研學旅行作文06-25

【精選】研學之旅作文09-22