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實用的初中生故事作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生故事作文 篇1
傳說,在女媧造人后,人們便將女媧娘娘尊為“母親”,“母親”教人們生活生產(chǎn),但有一天,“母親”突然對人們說:“親愛的孩子們,雖然我很想和你們在一起,但媽媽終究是要走的。我知道你們很舍不得媽媽,媽媽也很舍不得你們,今后不如你們就把這條河當作我吧,把它作為你們的母親河。”說完,女媧便化作一道云煙飛走了。而女媧所指的那條河就是今天的黃河。
女媧走后,人們就把黃河當作女媧娘娘一樣對待,在黃河流域發(fā)展生產(chǎn),孕育文明。五千年后的今天,人類已有了輝煌燦爛的文明,可卻再不似從前那般“尊敬”母親河了,現(xiàn)在的黃河已被人們破壞的狼狽不堪了。天上的女媧娘娘知道后,十分生氣,她對自己這幫不爭氣的子女感到不值,怎么有了文明卻忘了當初的`恩惠?于是女媧娘娘便決心要懲罰一下人類,她發(fā)動神力,使黃河大規(guī)模地泛濫,令人類遭受了巨大災難。但女媧娘娘始終是人類的母親,她實在不忍心看著自己的孩子們一個個叫苦不迭,于是便終止了黃河泛濫。
我的故事結束了,那么此時的你作為一名炎黃子孫是否感到十分愧疚呢,無論是對女媧娘娘還是對我們的母親河黃河,如果你還有一點良知的話,就趕緊動身起來保護我們的母親河吧!
初中生故事作文 篇2
新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的'翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?
翻開小學的數(shù)學教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”
舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。
初中生故事作文 篇3
小米粒的營養(yǎng)很好,是我們不可缺少的食物,讓我來介紹一下吧!
小米粒是中國的驕傲。因為早在7000多年前,我國人們就已經(jīng)掌握了種植米粒的技術。米粒分為三大類:燦米、粳米和糯米。不同米有不同的用處,秈米適合做干飯,如炒飯,粳米適合做平常吃的米飯,糯米適合做糕點。
生米粒有點橢圓形的,比芝麻大一些,頭上有一個缺口。它是乳白色的,而且還有一點透明,仔細看,它有細細的條紋,是不是有人故意刻上去的?你別看它個子小,身體卻堅不可催。我使勁一捏,它“毫發(fā)未傷”,我的手指卻凹進去了幾毫米。
我們再看看熟米粒吧。它變白了,變胖了。一定是在一個勁地喝水。它的條紋也不知道逃到哪里去了。現(xiàn)在,我輕輕地捏一下,它就被捏扁了,它終于被我打敗了。它的氣味可香了,讓我想馬上把它吃了。
我一看到小米粒,就想到它們是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。在大餐廳里,人們都把食物浪費了很多。“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”我們要節(jié)約糧食,改掉那種不良行為。
哲理故事:一粒稻米的耐心
一位立志在40歲非成為億萬富翁不可的先生,在35歲的時候,發(fā)現(xiàn)這樣的愿望根本達不到,于是放棄工作開始創(chuàng)業(yè),希望能一夜致富。
五年間他開過旅行社、咖啡店,還有花店,可惜每次創(chuàng)業(yè)都失敗,也陷家庭于絕境。他心力交瘁的太太無力說服他重回職場,在無計可施的絕望下,跑去尋求高僧的協(xié)助。高僧了解狀況后跟太太說:“如果你先生愿意,就請他來一趟吧!”
這位先生雖然來了,但從眼神看得出來,這一趟只是為了敷衍他太太而來。高僧不發(fā)一語,帶他到僧廟的.庭院中,庭院約有一個籃球場大,庭中盡是茂密的百年老樹,高僧從屋檐下拿起一支掃把,跟這位先生說:“如果你能把庭院的落葉掃干凈,我會把如何賺到億萬財富的方法告訴你。”
雖然不信,但看到高僧如此嚴肅,加上億萬的誘惑,這位先生心想掃完這庭院有什么難,就接過掃把開始掃地。過了一個鐘頭,好不容易從庭院一端掃到另一端,眼見總算掃完了,他拿起畚箕,轉身回頭準備畚起剛剛掃成一堆堆的落葉時,卻看到剛掃過的地上又掉了滿地的樹葉。
懊惱的他只好加快掃地的速度,希望能趕上樹葉掉落的速度。但經(jīng)過一天的嘗試,地上的落葉跟剛來的時候一樣多。這位先生怒氣沖沖地扔掉掃把,跑去找高僧,想問高僧為何這樣開他的玩笑?
高僧指著地上的樹葉說:“欲望像地上掃不盡的落葉,層層蓋住了你的耐心。耐心是財富的聲音。你心上有一億的欲望,身上卻只有一天的耐心;就像這秋天的落葉,一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈,可是你卻希望在一天就掃完地。”說完,就請夫妻倆回去。
臨走時,高僧就對這位先生說,為了回報他今天掃地的辛苦,在他們回家的路上會經(jīng)過一個谷倉,里面會有100包用麻布袋裝的稻米,每包稻米都有100斤重。如果先生愿意把這些稻米幫他搬到谷倉外,在稻米堆后面會有一扇門,里頭有一個寶物箱,里面是善男信女們所捐贈的金子,數(shù)量不是很多,就當作是今天你幫我掃地與搬稻米的酬勞。
這對夫妻走了一段路后,看到了一間谷倉,里面整整齊齊地堆了約二層樓高的稻米,完全如同高僧的描述。看在金子的份上,這位先生開始一包包地把這些稻米搬到倉外。數(shù)小時后,當快搬完時,他看到后面真的有一扇門,興奮地推開門,里面確實有一個藏寶箱,箱上并無上鎖,他輕易地打開寶物箱。
他眼睛一亮,寶箱內有一小包麻布袋,拿起麻布袋并解開繩子,伸進手去抓出一把東西,可是抓在手上的不是黃金,而是一把黑色小種子,他想也許它們是用來保護黃金的東西,所以將袋子內的東西全倒在地上。但令他失望,地上沒有金塊,只有一堆黑色籽粒及一張紙條,他撿起紙條,上面寫著:這里沒有黃金。
這位受騙的先生失望地把手中的麻布袋重重摔在墻上,憤怒地轉身打開那扇門準備離開,卻見高憎站在門外雙手握著一把種子,輕聲說:“你剛才所搬的百袋稻米,都是由這一小袋的種子費時四個月長出來的。你的耐心還不如一粒稻米的種子,怎么聽得到財富的聲音?”
顯然的,一粒稻米,職守耐心,終成滿倉稻糧,耐心的人才聽得到財富的聲音。
初中生故事作文 篇4
檸檬味的夏風,撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店,吉他聲悠然從天臺傳來,棲息身邊。舀一勺蟬鳴,添幾抹蔚藍,再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲,而此時它已接近尾聲。街邊的樹下,幾片落葉靜靜地躺在那里,幾個斑駁的蟲洞,更顯蕭瑟。
我踏進了中學的校門,站在教學樓中。抬眸,凝望著頭頂那一小方深邃的碧空,一種復雜的意味蔓延開來,其中有新奇,有懷舊;有鎮(zhèn)靜,也有忐忑不安。我吸了一口氣,走進了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體,里面有將至的友誼,也有許多的考驗。
不畏將來,不念過去。
我挪到自己的座位上坐下,語文老師正微笑著看著我們。
良久,她拍了拍手,道:“同學們,我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進行一個游戲——飛花令!”
我們眼中的光芒亮起來了,一個個興奮得想要從椅子上跳起來。
游戲規(guī)則很簡單:老師給出一個字,我們說出包含這個字的詩句,誰說得多,他或她所在的.隊伍便獲勝。在我們的期盼中,游戲開始了。
第一字——云
在聽到這個字后,許多同學便沉思起來。終于,一個對方隊伍的男生站起來,自信地說:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”我不甘示弱,道:“天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。”“當窗理云鬢,對鏡貼花黃。”“三十功名塵與土,八千里路云和月。”就這樣,你一言我一語地,對方隊伍以一句之差獲勝。
第二字——雨
聽到這個字,我們都暗自竊喜,這就好說了啊,但這也意味著競爭會更加激烈。
我不禁想起那從天而降的綿綿細雨,她應該是世界上最輕柔的東西了吧。
我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的志向;遲暮的人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的情懷;而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠,想著那被雨打落的花瓣,我頓時有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感,詩句自然也就脫口而出,隊友們亦是如此。
雖然輸贏并不重要,但是在其中我們體會到了中華文明源遠流長、博大深厚的文化底蘊。這大概便是初中生活的一小部分了吧,但它帶給我的樂趣卻不止如此。
泰戈爾曾說:“如果你因為失去了太陽而流淚,那你也將失去群星了。”人應在事物中學會自足,記憶的深處已有六年那最美好的回憶,那便是命運饋贈給我最好的禮物了。
再次路過街邊的樹木,它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來,其中,有旋轉的流年。
陽光從斑駁的樹影間傾注下來,匯聚時光的影子,照亮心中的霧靄。我抬起頭,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,堅定點亮陰郁。
這便是我們初中生的故事,雖然并不扣人心弦,但那是屬于我們的故事。我們知道,未來三年里,我們成長,為彼此付出,相互陪伴。
我們初中生的故事就此展開扉頁,等待吧,待它娓娓道來……
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