有關糖果節作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的糖果節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
糖果節作文 篇1
糖果節？“糖果節是什么節日？”“是縱情的吃糖嗎？”“哇！太棒了，我最喜歡吃糖果了，特別是‘大白免’奶糖，記得多帶些喲！”大家你一言，我一語地猜著糖果節是怎樣過。“糖果節，我們要建一個糖果園，一同在里面游玩。”大家呆了五秒，然后齊聲說：“OK動身！”呆什么，還不快走！
我們先用曲奇餅干和疏打餅干搭建大門，再用草莓醬寫上“糖果園”幾個大字，然后點上五彩芝麻。漂亮吧。入園后走在用奶油蛋糕鋪的小路上，就像踩在云朵上一樣，欣賞著路邊用七彩冰激凌做成的奇樹異草。覺得不要太美好哦！再往前走有一條小溪，是用奶糖汁做的，走在用泡泡糖和水果糖做的小橋上，扶著用哈密瓜餅卷做的欄桿，你可要當心喲。等你戰戰兢兢走過小橋，你就來到了用各種口味的'棒棒糖搭建的涼亭，大家能夠在涼亭里納涼，欣賞糖果園漂亮的景色。
怎樣樣？不錯吧，聽了我的引見，動心了吧。來吧，快來參與糖果節吧，一切愛吃糖果的小朋友們一同來吧。不過一定要保護好本人的小白牙哦。
糖果節作文 篇2
如果能再設立一個節日，我想設立一個糖果節。
因為現在有很多家長不讓孩子吃糖，孩子們得不到糖果，會很不高興，就偷偷在學校門口買垃圾糖吃。所以，我要設立一個糖果節，讓孩子們正正當當地吃糖。
糖果節會持續五天，第一天會有甜蜜使者為大家四處送糖，還會進行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下，要孩子們吹起面粉，只吹一次，就把糖果吹出來。第二天孩子們要進行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手，用軟糖拼成各種各樣的形狀，然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會。大家可以比賽誰吹的泡泡最大。比賽結束時可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們去糖果工廠參觀糖果的生產過程，最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們在這一天可以盡情狂歡，還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節，我希望可以愿望成真。
糖果節作文 篇3
“繹菡，你抽屜里有‘寶貝’嗎？”老媽像幽靈一樣從我身后冒了出來。嚇得我趕緊將手從抽屜里拿出來。
“嘿嘿，寶貝是沒有，別的東西倒是有一點……”我心虛的支支吾吾道。
老媽剛“飄”走，我就立刻趴了下來，心想：老天爺啊!為什么我連吃塊糖也這么難啊？悲劇!
哎!我知道，吃糖是不好，我就是因為喜歡吃糖，嘴里才光榮的住進了5顆蛀牙!前兩天剛被老媽強行拖到口腔醫院拔掉了兩顆“老將軍”——兩顆蛀牙。哼，老媽真是可惡!可是，天底下又有幾個小孩不喜歡糖呢？
不知不覺，我又沉浸到了我的幻想之中了：
要是在兒童節的后面一天——6月2日建立一個糖果節那該多好!相信每個小朋友在6月1日肯定玩的很開心，那第2天再過一個糖果節豈不是更爽？我想，小朋友們一定會舉雙手贊成!
終于，糖果節這一天到來了，早晨，我們照樣去上學，只不過，書包里的書早已不知去向了，取而代之的則是一顆顆美味的糖果!我們帶糖果又是為什么呢？別急，我們來放大鏡頭!
快瞧!本班的兩位男同學正在講臺上比賽吃糖呢!只見講臺上有兩摞一樣高的糖，再看看兩位選手吧!1號選手麻利的將糖剝好，丟進嘴里，眼睛一眨，第二塊又剝好丟進來了，接著又是第三塊……再來關注一下2號選手吧!看!他的腮幫鼓的滿滿的，手上還抓著一把糖，原來，他將許多糖剝好，一起塞進嘴里了，瞧他那個樣子，真是鯨吞牛飲啊!看著他們，我不禁笑了起來。
咦？那里怎么這么熱鬧？我急忙擠進人群，只見一個個踢毽子，高手正在進行踢糖比賽，規則是：必須連踢15個以上，如果踢不到15個就斷了，必須將踢的糖吃掉。如果達到15個，就將糖放進紙盒里，最后紙盒里糖多的就是獲勝者。看著打得難解難分的同學們，我又悄悄的退了出來。
校園里彌漫著糖的香味，我們也沉浸在糖果的陣陣香味中……
忽然!我猛的拍了下腦袋，我怎么會忘了這么重要的事兒呢!我急忙跑回座位，放下書包，不，糖包，抓出一大把糖，迫不及待的享受起來……
“發什么呆呢？還不趕緊做作業？”伴隨著老媽的怒吼，我的頭上又吃了一記大大的爆栗。
哎……理解萬歲啊!老媽呀!你怎么就不理解我膠孩子的心情呢？
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