【必備】風箏作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的風箏作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏作文300字 篇1
星期天，我和同學到公園寫生，公園里人山人海，真熱鬧啊！咦！那是什么？我走進一看，哦，原來是人們在放風箏呢！
天空中有許多風箏，蝴蝶的、飛機的、小花的等等，哦！那是龍風箏，這條龍風箏集九種動物特征于一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去霸氣十足，威風凜凜，他的身上有八種顏色：紅色、紫色、綠色、黑色、粉色、白色、藍色及棕色。語文書上說：龍象征著自由，歡騰和完美，還象征著至高無上的權力。我還知道皇上自稱為“真龍天子”，他的身體被稱為龍體，他坐的椅子叫龍椅，他穿的衣服是龍袍……
“呼”的一聲，龍風箏在天空中翻了個跟頭，累了就減慢速度，它騰云駕霧，它是中華民族遠古時期崇拜的圖騰，龍風箏把其他風箏一一統治住了，他們就像龍王的手下，龍王還時不時發出一聲聲咆哮，這時龍王的精神發揮得淋漓盡致，龍王那么強大，氣勢更加宏大，我都呆住了，它能呼風喚雨，翻江倒海，沖上天空，叱咤風云……
終于它落下來了，進入了大地母親的懷抱。龍象征著中國人對自由完美的向往和追求，我們都是龍的傳人。
風箏作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽決定去廣場放風箏。
到了廣場后，只見人山人海，！來放風箏的人可真多呀！天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動著身體；有的是卡通形狀，如：叮當貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。
看到這，我立馬取出我的.金魚風箏，它顏色特別鮮艷，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那么簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心里無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終于飛上了天空。看到會飛的大金魚，我心里高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。
放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不舍地回家了。
風箏作文300字 篇3
星期天，我早早地起了床，我打開窗戶一看，今天真是個大晴天，風也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風箏吧！”
爺爺帶我去郊外的馬路上放風箏。爺爺說：“這條馬路還沒有開通，所以沒有車子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒有房子、沒有樹，很開闊，風又大，最適合放風箏了。”
我一開始還不會放風箏，爺爺手把手地教我放風箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風箏上，手里拿著線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來，風箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長，風箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風的方向來調整風箏的方向和線的長度。
我選了一個蝴蝶風箏，它有一對紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風箏忽左忽右地飄蕩著，一會兒風箏猛地向下俯沖，一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過來湊熱鬧。
爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節目呢，真精彩啊！”
我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。
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