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關(guān)于老師的愛作文400字（通用57篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師的愛作文400字，歡迎大家分享。
老師的愛作文400字 1
生活中，愛無處不在：父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的，是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小，還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒，爸爸媽媽每天都會早早地接我，把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家，直到那一天……
“孩子們，現(xiàn)在放學了，在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦！”老師用她那溫柔而細膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少，最后只剩下我和年輕的.女老師，因為我們放學早，我倆都不覺得太遲，老師陪我滑滑梯，拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久，天黑了，已經(jīng)八九點鐘了，玩耍著的我才覺得天黑了，感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭，那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的廢話哄我，也沒有視而不見，而是買了兩只雪糕，帶我坐到門口，教我拼音，給我唱歌，讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師，但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我，不僅讓我感受到愛的力量，還讓我學會關(guān)心別人、愛護別人。那一晚，我們在門口坐了很久，她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學校，踏上回家的路。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那晚的情景，想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文400字 2
老師，您用真情對待我們每一個學生，愛中有嚴，嚴中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學生，成為我們的知心人，貼心人……
在今年暑假里，您到每一位同學家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經(jīng)熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學，雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘，那37位同學又要多少時間呢？當我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的'神情，這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細細的看了那本書，因為那是老師給我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應當做的事，可在我眼里這就是愛，老師對我的愛。老師，您的愛時時刻刻滋潤著我的心田。
老師的愛作文400字 3
說起我們班的數(shù)學老師，別的愛好沒大有，可這“搶”課卻是形容數(shù)學老師的標準用詞。
如果平白無故說一個人，你們可能會為他伸冤。待我舉兩個例子來說，你們也許就覺得，我并沒有冤枉數(shù)學老師了。
又一次，由于下了雨，體育課便不在室外上，而在室內(nèi)。說是在室內(nèi)上，也只不過是體育老師看著我們上自習啊！可是誰都沒有想到，第一個探進頭來的竟是我們的'班主任，此人為數(shù)學老師。他笑嘻嘻地說：“下雨了，體育課沒法上，我們先上數(shù)學。上節(jié)課……我們哪有精力上課啊！便朝門外看，不一會兒，只見體育老師手端杯子，小跑來到我們門口，見數(shù)學老師在這，便又走了。此時的我，多想立刻跑過去，拉住體育老師。唉！可惜……
還有一次，我們期待著音樂老師來給我們上課，并且希望數(shù)學老師能大發(fā)慈悲，不再占我們的課。可一會兒，門口又露出一個熟悉的面孔，此人還為數(shù)學老師也。只見老師說：“下節(jié)課聽我們班的課，我們先和音樂調(diào)一下，先上數(shù)學。”我心想：根本就不還！還叫“調(diào)”課嗎？哼！分明是“占”課嘛！
你們說，我們這個愛“搶”課的數(shù)學老師是不是名副其實啊？
老師的愛作文400字 4
聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的'心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心!有一次，我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他，一邊上下打量一邊關(guān)切地問：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學在學校突發(fā)疾病，又是老師第一時間將他送到醫(yī)院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“謝謝老師，我們愛您!”
老師的愛作文400字 5
記得當年我背著書包第一次走進校園，來到一（3）班時，講臺前站著一位瘦瘦高高的老師，那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā)，戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的，她的精神可好著呢！顧老師的眼睛是一本書，當同學們認真回答問題時，我從這本書中讀到了三個字：“你真棒！”，當有同學上課開小差時，我讀到了“不可以……”
每當天氣要降溫時，她總會發(fā)短信關(guān)照我們多穿點衣服，小心感冒！在“甲流”流行期間，她總是囑咐我們吃些預防藥。記得去年，我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水，全家都很著急。顧老師得知后，幾乎每天都發(fā)一條短信詢問我的身體狀況。
我是一個少言少語的'孩子，下課時經(jīng)常一個人坐在座位上。顧老師走過來甜甜地對我說：“出去和同學們一起玩吧，把你的快樂與大家分享！”現(xiàn)在我的朋友越來越多了，這要感謝顧老師的那一句話！
三（3）班是個快樂的班集體，我們一同游戲，有快樂共分享；三（3）班是個團結(jié)向上的集體，正因為有了顧老師才有了這個班級，兩年多來顧老師處處關(guān)心愛護著我們，顧老師愛我們，我們更愛顧老師。
老師的愛作文400字 6
我的老師姓宋，她和藹可親，我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛，烏黑的長發(fā)。一對淺淺的酒窩，看起來非常漂亮，我感覺她是一個優(yōu)雅的女子。
其實，宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們，如果沒有什么特殊的事，基本上寸步不離。老師有兩個女兒，她沒有管過。就連他們病了，她也不回去，只能打電話問問。
上一周，流感侵襲了我們班，我們班幾乎所有人都感冒了。第二天，老師上街買了蘿卜，紅糖和生姜，給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝，因為喝完躺在被窩里發(fā)發(fā)汗，好好睡一覺，第二天病就會好了！我們大家都很興奮。老師，您辛苦了！
湯發(fā)了下來。開始喝時，非常燙，也非常辣，但是不管怎樣，我都會把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯，但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣，我都會把它喝完。
老師，你在我的心里是最美的，因為您有一顆獨一無二的`心。老師，您就像荷花一樣潔白無瑕，您的辛苦付出，我們都會銘記在心。
我們的一點一滴的進步都離不開老師的付出。老師，您的辛苦我們都知道，你的勞累，我們心里也明白。老師，不管別人怎么看你，怎么說你，在我的心中您永遠是最好的老師！
老師的愛作文400字 7
在我們的日常生活中，有許多非常愛我們的人，今天，我就和大家來討論老師的愛。
老師在學習中教授了非常多的知識，有的人說，老師是辛勤的園丁，每天都要給我們施肥，澆水。日復一日、年復一年。我們就長成了一朵朵美麗的花朵。有的人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。說老師的一生就是教育學生的，用春蠶和臘來比喻老師。說老師奮斗終生，都是來教我們知識的。
在生活中，老師說的每一句話都是教育我們的。當老師表揚我們的`時候，我們會繼續(xù)努力，再接再厲，會取得更好的成績，提高了我們的自信心。當老師批評我們的時候，恰好是指出了我們的缺點，告訴我們要吸取別人的長處，補給自己的短處。
在課堂上，老師不僅僅是交給我們知識，有時候也是來叫我們的做人的道理，怎樣自理生活。怎樣來保護自己，遇到災難怎要避免受到傷害。這都是老師教授我們的知識。讓我們在生活的道路上邁進了一步步。老師每天教給我們一點點知識，而時間長了我們就會擁有很多很多的知識。
老師的愛像山一樣高，像海一樣廣闊。老師說的每一句話都是對我們有益無害的。不論是什么話。
在生活中，也是有很多贊美老師的詩歌，我們要去學習這一些。體會一下老師的愛，這是我的看法，如果大家有看法就趕緊寫出來和我交流吧。
老師的愛作文400字 8
在這個世界上，只有兩個人用永遠也不會騙你，其中包含著老師，老師對我們的愛很多。人們都說老師像蠟燭；像蠶。老師的愛，永遠是隱藏在內(nèi)心深處的。
有一次，在閱讀課上，老師讓我們看必讀書《中華上下五千年》。別人讀的都很認真，但是，我卻心不在焉的讀著。我外表看著像在讀書，但我的心總想著外面。看了幾分鐘以后，老師來問問題：“趙武靈王胡服騎射中，胡服有什么作用？”我心里想著：我舉著手，老師又可能不會叫我。但是，出我所料的是，很多同學都不會，老師便叫到了我。我站起來以后，就跟一個呆子一樣，什么都不說，什么都不會。老師便訓斥了我一頓。說我不能跟這樣的人相提并論。后來，老師讓看《完璧歸趙》這個故事，看完以后，老師又讓我回答問題。可是，我卻忘了玉璧叫什么。后來，老師就又訓斥了我一頓。我感到我真的就像個呆子一樣，什么都不好好想。下課以后，回到宿舍，我趕忙洗漱完，鉆進被窩里，小聲地哭著。我一邊哭，一邊想：老師為什么就因為這一點事情就訓斥我，真煩人。但是，我又想了想：如果老師不在乎我，還會訓我嗎？老師訓我是想讓我提高，所以，老師對我的嚴肅，就是對我的'愛。
通過那一件事，我終于知道了，我是對我的一份嚴厲，就是對我的一份愛。
老師的愛作文400字 9
尊敬的趙老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢與您當面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進這個陌生的學校時，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛。為此，給我?guī)砹撕芏嗬蠋煹?批評。而每當您遇到我違反紀律時，總是耐心地說服、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中，做作業(yè)的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話時常鞭策著我，鼓勵著我，給我更多的自信。您不但在學習上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛我。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛，只見您走下講臺，朝我的位置走來，關(guān)切地詢問著我的病情，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上。是您及時地通知了我的媽媽，我的病才得到了盡快治療。
老師，您對我的愛猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標沖刺！
在課堂上您是嚴肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識，是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的，是無私的。正是因為有了您的愛，我才能夠茁壯成長。
老師，我真誠的對您說聲：老師，謝謝您！
老師的愛作文400字 10
老師像辛勤的園丁，用愛的泉水和知識的養(yǎng)料培育著我們。
記得有一次，我們合唱比賽的時候，老師每天都陪著我們練到很晚，早起也要和我們一起練，白天還要給我們講課，到了比賽的前一天，老師讓我們注意保護嗓子，不要太累，可是老師的嗓子已經(jīng)沙啞了。合唱比賽的時候，老師又叮囑我們，一定要好好發(fā)揮。為了老師的囑托，我們?nèi)嗤瑢W齊心協(xié)力，以非常優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得了一等獎，我們看見老師笑了。
老師雖然平時很溫柔，可是哪位同學犯了錯，她照樣會嚴厲批評。有一次，我們班兩位同學打架，老師非常嚴厲的批評了他們，讓他們到教室門口罰站，反思自己的過錯。
老師在學習上也為我們付出了很多，老師雖然教我們語文，可她不僅僅是讓我們學好語文課，當她發(fā)現(xiàn)英語掌握不好的時候，會抽出時間為我們聽寫英語，直到我們真正熟記每一個單詞；數(shù)學需要加強訓練的時候就為我們出數(shù)學題讓我們比賽，看誰每天都能成為數(shù)學小能手，使我們大家都爭先恐后練習數(shù)學題，使本來枯燥的數(shù)學變得津津有味。老師還合理分配早讀時間，讓我們利用早讀時間去讀英語，背數(shù)學公式。正是老師的.辛勤付出，才使我們在各科學習中打下了堅實的基礎。
老師不但在學習上為我們付出了很多，而且也給我們講了許多做人的道理。比如做人一定要誠實守信，要從小樹立遠大的理想等等。
老師的愛是多種多樣的，有體貼的愛，溫柔的愛，嚴厲的愛，……這些愛，是我們要用心去體會的。
老師的愛作文400字 11
一雙大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張小巧的嘴巴，她是誰？她就是我們的數(shù)學老師劉老師。
記得有一次，在考試的時候，我粗心寫錯兩道計算題。放學時，劉老師特意把我留了下來修改卷子。我望著窗外的大雨，心里感到很著急。同時，又怕劉老師將這次考試的情況告訴媽媽。不一會兒，我把計算題改完回家了，可窗外的雨越下越大好像在說：誰讓你粗心，要不早回家了。我正準備頂著大雨跑回去，正在這時，劉老師大聲喊道：“琦雅啊，你等一下！”我以為老師有什么事情要交代。于是，心不甘情不愿的回頭等待著老師。過了一會兒，老師慢慢走過來，遞給了我一把傘，看到這把傘，我頓時愣住了。這可是老師常常撐著的那把傘呢！老師把這把傘送給了我，她可怎么回家呢？我疑惑地問老師：“劉老師，你把傘給了我，你怎么回家呢？”老師搖了搖手說：“沒事兒！老師等一會兒有人來接的。”說完老師就回去了。走在回家的'路上，雨水打在我的臉上，感動的淚水也一滴一滴地落下。
劉老師，您的愛太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。劉老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師的愛作文400字 12
“那天我就給了他一句話‘見鬼’，哈哈……”這是什么聲音？是誰發(fā)出的笑聲？讓我來告訴你吧！他就是我們的新任科學老師——湯老師。
湯老師中等個兒，不高不矮，體型也中等，不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草，油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛，活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來，兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴，是一張可以講出笑話的大嘴，嘴角邊有一顆又大又黑的痣，仿佛是幽默的標志。
湯老師總愛講笑話，有一次上課講到了機器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了，只見他嘴角微微上揚，鼻孔變大，笑著說道：“我還記得我小時候，和我的校友們跳一種舞，叫‘機器人’舞。”說著，他一邊跳起了舞，一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，那滑稽的舞姿逗得同學們哈哈大笑。下課的時間到了，我們的`科學教室里還響著“嘀嘀”聲……
湯老師不僅愛講笑話，還喜歡幫助他人。有一次，湯老師來我們教室，一進門就看見好多同學在搬東西，他二話不說，立刻搬了起來。
老師是園丁，我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛，也少不了老師的愛。
老師的愛作文400字 13
父母的愛像一條潺潺流淌的長河，朋友的愛像春天里的陣陣微風，兄弟姐妹的愛像冬天溫暖的`陽光，而您的愛卻是用語言無法形容的。
記得有一次，晚上寫家庭作業(yè)，我的語文書忘在教室里了，姐姐陪我到學校拿。臨走時，我看見辦公室里的燈還亮著，再仔細一看，原來是您正在朗讀著什么。原來，您近段時間被選拔參加區(qū)里的語文說課比賽，白天，您從不耽誤我們上課，晚上，卻獨自一個人在學校背稿子。看到此景，我的心好像有千萬根鋼針扎著一樣疼痛，老師，您家小寶寶還在家里等著您呀！
還有一次，我發(fā)高燒，媽媽出差趕不回來，我一個人孤零零地躺在床上，舔舔干裂的嘴唇，我想：要是媽媽在家該多好呀！她一定會給我剝橘子吃，給我倒水喝……忽然，門被推開了，老師拿著提包走了進來。我撐著身子迎接您，您用手按住我，親切地說：“孩子，快躺下！吃過飯了嗎？”我有氣無力地搖搖頭。您趕忙從提包里拿出橘子，剝給我吃，又拿出體溫計給我測體溫……我看著老師，朦朧中仿佛看到媽媽的身影，我摟著您的脖子，在您臉上親了一下，流下了幸福的淚水。
老師，您對我們的愛一點也不比媽媽少，老師您是我心中最好的老師。
老師的愛作文400字 14
說到愛，人們大多會想到家人之間的愛，朋友之間的愛，而我最想說的是老師對我們的愛。
人們經(jīng)常說老師就是我們的另一個母親，學校就是我們的另一個家。老師的愛如涓涓細細流，潤物無聲。
在緊張的學習之余，楊老師經(jīng)常對我們說：“今天你們累了，出去玩會兒吧。”這樣一句原本非常普通的話，在我心中卻像溫暖的'春風，把一天的疲勞化解，從這句話中我體會到了老師對我們的關(guān)愛。
不知是什么時候，我終于明白：“你們還好，只用寫一份作業(yè)，而我要判四十五份作業(yè)。”這句酷似抱怨，卻從中表達出“不要偷懶”這四個字的言外之意，我從這句話中體會到老師對我們的嚴厲的愛。
上個學期我們班在區(qū)運動會上破了區(qū)記錄，楊老師激動得直接趴在桌子上哭了起來，興奮極了，我從老師的每一滴眼淚中可以體會到她把我們當成新生孩子一般，體現(xiàn)出她對我們的疼愛。
老師對我們的愛有很多種，也許是一個慈祥的微笑，也許是一道贊許的目光，也許是一條作業(yè)的批語。她就像一只蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。
老師的愛作文400字 15
我的老師她姓劉，她很和藹可親，對每一位同學都很溫柔。我們非常喜歡她，她有時還令人很感動。
記得有一次，我們正在上數(shù)學課。突然，不知怎么，天上下起了傾盆大雨，我心里很不安寧，怕爸爸今天不能來接我，因為爸爸這幾天發(fā)了高燒。
我等著，等著爸爸的到來。1個小時、2個小時過去了，爸爸還是沒來，老師看見了我，對我說：“老師今天送你回家！”
在路上，老師把傘給了我，我在雨傘下，老師卻被雨水淋成了一個“落湯雞”。老師在雨中背著我，時不時地摸著我的.小手，給我?guī)頊嘏Ｋ囊陆蟆⒛樕稀⑿由先怯晁？吹竭@兒，我默默地流下了感動的淚水。
老師慢慢地走上樓梯，喘了一口氣，這時，我連忙從衣兜里掏出了紙巾，給老師擦擦臉上的雨水。這時，爸爸從門口出來，手里拿著雨衣。
原來，爸爸正準備去給我送雨衣，可是看到老師冒著雨把我送回了家，爸爸很是感激劉老師。
這個時候，我才明白老師的愛是世上最偉大的。無論我們走到哪里，都不能忘了老師對我們無私的關(guān)懷、照顧，還有對我們的愛。
老師的愛作文400字 16
在多姿多彩的生活里，有著人們互相關(guān)愛的許許多多的例子。今天，我就寫寫一位老師對我的關(guān)心和關(guān)愛吧。
在一個寒冷的夜晚，屋外寒風呼嘯，狂風就好似一個張牙舞爪的巨魔，要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚，我就站在學校的大門前，等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時候，已經(jīng)是五點了！我呆呆地望著一輛汽車都沒有的`大馬路，心里想老媽快一點兒來接我，就在這時，大門的保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風中，立馬走了過來，輕輕地拉起我的手，另一只手拍了拍我的肩膀，說：“小伙子！外面那么冷會生病的，先到里面來吧！”“好的！謝謝您！”我的心里激動萬分，跟著他進了保安室。到了保安室，我的身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味，我便左右看了看，尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了，便關(guān)心地問：“小伙子！你有沒有餓了？如果真餓的話，就吃一個雞蛋吧！”說完，就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋，萬分感激地說：“謝謝！”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了，可美味了。并不像原本清淡無味。
我想：這位保安老師真好啊！
老師的愛作文400字 17
老師是大手，扶著我們走向光明大道；來是是接替，讓我們攀上山的高峰；老師是一本書，讓我們在書的海洋里遨游；是老師給了我們豐富的知識。
記得那一次，我在教室里上課，我在跟別人說話時，老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地教訓我們，老師的心里一定很難過，我的眼眶里溢滿了淚水，心里好像被刀割了似的，我當時覺得自己真不應該。老師雖然用手打了我的臉，深深地印在了我的心里。我之所以現(xiàn)在發(fā)奮圖強，是因為那一次您打我的一巴掌。我知道，那次的巴掌蘊含著深深的'愛。
辛勞的老師為我們辛苦的工作，從老師眼神里可以看出老師是多么無私，多么偉大……
是老師把一個無知的丫頭培養(yǎng)成一個懂事的孩子；是老師教我們明白是非，辨別好壞；是老師……
老師，您是辛勤的園丁，謂祖國打造出一朵又一朵花朵。當同學們講話是，您會擺出一副嚴厲的臉，頭上冒著火；當同學們發(fā)言是，您會擺出一副慈祥的臉，是如此的和藹和親啊！
有人說，師恩如山，因為高山巍峨；而我說師恩如海，因為大海浩瀚。
感謝您，老師！您用這雙眼睛，滋潤著學生心靈的沃土，培養(yǎng)著學生求知的種子，那么清澈，那么溫柔。老師，您真是偉大！
老師的愛作文400字 18
今年新學期報到的那一天，我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室，才知道我們的班主任是誰？就是許老師。
許老師有一對小眼睛，兩只順風耳，長長得頭發(fā)，不高不胖，剛剛好，還有兩只長腳來支撐身體。
在課堂上，只要找到一個主題能說笑，她絕對把握機會，把我們弄得哈哈大笑。比如說開學的第一節(jié)語文課時，為了讓大家乖乖聽話，使出了必殺技，拿起講臺上的`尺子，大聲地喊到：下面的同學們，這是我的‘尚方寶劍’，看看你們誰不乖，就先把他‘斬’了。說到這，我們?nèi)啃α似饋怼ＴS老師也不例外，看著我們笑得這么開心，自己也笑了起來。這時，我們在下面議論著：這老師真好玩，她講的笑話真好聽。不僅說了這些，有些人還在輕輕贊美呢！
一天中午吃西餐時，我們到一個盤子里去搶薯條，結(jié)果我只拿到兩根，臉上露出一副沮喪的樣子。這時，許老師將自己盤子里的薯條分給了我。我十分感動，老師為了學生能讓自己中餐少吃一點。
跟許老師接觸的幾個月里，讓我感覺到您的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的，它像一股暖流涌進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。
老師的愛作文400字 19
在我9歲的時候，我患上了一種叫甲亢的病。因為醫(yī)生說患了這種病的患者不能做激烈運動，于是，我就不能再上體育課了。
我們的體育老師是一位年輕的女教師，他姓陳。別看她上課時挺嚴厲的，可待起人來，還是挺溫柔的！
例如吧：每次上體育課時，在熱身跑步時，老師總親切的對我說：“楊玟怡，到那邊的`欄桿上坐著去，也可以原地跑幾下，常鍛煉身體也是很重要的哦！”“嗯。”我說了一身，很感激老師對我的關(guān)心。我坐在欄桿上，看著同學們跑步，偶爾自己也能原地跑幾下，雖然自己沒能參加，但是看著同學們的開心樣我心里也挺快樂的。當老師看我活動時間長了一些時，又會和藹可親、面帶笑容的對我說：“楊玟怡，累了就休息一下吧！多曬曬太陽，也有利于身體健康！”我乖巧地點了點頭，心里充滿感激，想：陳老師這么關(guān)心我、愛著我，真是一位好老師呀！
這半年來，陳老師都是這樣關(guān)愛著我。讓我既能得到休息，又能適當?shù)腻憻挕Ｎ乙欢ㄒ覀�機會，來感謝老師半年來對我的關(guān)愛！
老師的愛作文400字 20
世界上有很多的愛，有老師的愛，有父母的愛，有爺爺奶奶的愛，我們生活在愛的海洋里，被愛澆灌，被愛滋潤。但是，唯有老師的愛，使我感到更加溫暖。
一次在課堂上，我們正在上課，老師讓我們看一看園地的詞語盤點，我和任飛揚沒有認真看書，結(jié)果在聽寫的'時候我有很多字不會寫，更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時，我也不會，只能大概的寫出一點來，這時我就想偷偷的看看書，我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：“王老師來的真不是時候”，沒有辦法，只能被罰抄課文。我認了，誰讓我自己不爭氣？老師對我的“獎勵”其實也是一種愛。
上個星期，我們進行了第三單元考試，我有很多題都做錯了，閱讀題也錯了不少，作文寫得也不算太好，結(jié)果才得了81分。后來，老師把我爸爸請到了學校，把我的不足之處都講給了爸爸。回家后，爸爸狠狠的教訓了我，并說以后一定要踏踏實實的學習，將來才能成為一個有用的人。王老師對我們的點點滴滴都十分關(guān)注，她不想讓一個同學掉隊。
愛的方式有很多種，王老師用她自己獨特的愛滋潤著我們健康成長。
老師的愛作文400字 21
營今天結(jié)營了，我早上起來就開始不舍得，因為我可能以后再也見不到余老師，也見不到各位助教老師了。各位老師一直都很關(guān)心我。下面我為大家講講各位老師關(guān)心我的故事吧！
我8月13日那天來到快樂營，就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天，力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛，所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班，去了四班，我感到巨大的悲痛。從那天起，力圖老師就獨自一個人帶我們這個團隊。
第三天，大竹笑長給我們講課，還送了我們兩把寶劍。上課的時候，我邊上課我邊嚎啕大哭，開始時，力圖老師看到我哭得非常大聲，她趕緊過來抱住我，安慰我，我感覺到了溫暖，我懂得了孝順父母。后面我又哭了起來，其他同學也哭了，力圖老師去安慰其他同學，毛毛老師過來給了我一個大大的.擁抱。
結(jié)營的前一天晚上，我和另外三個同學來到力圖老師房間里，一起幫力圖老師打作文。因為力圖老師每天都要一個人給我們組的同學錄作文，點評作文。力圖老師每天只能睡三個小時，最多也就是四個小時。這幾天因為疲勞過度所以生病了，但是她還是堅持帶我們。
這就是老師對我的愛，但你們有幾個這么愛你的老師呢？
老師的愛作文400字 22
在我小的時候，因為不善于和人交流，每到上學的時間，我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進那可愛的學校。她還教我學習本領(lǐng)，還讓我從不懂事……
在我讀幼兒園的時候，有一個疼我如疼自己的孩子一樣的老師，她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛，一個直挺挺的鼻子和一張會講笑話、講故事的.嘴，還有一雙會彈鋼琴的手。每一次，她學會折什么玩具，都會教給我。在我讀大班時，她很關(guān)心我們這一群孩子，還很關(guān)心我們大家的健康和學習。
記得有一次，我父親病了，去成都看病，媽媽也去了，所以只能讓奶奶來陪我了。有一天，我突然肚子疼得厲害，在地上打滾兒。鐘老師安慰我：“小英，你先吃飯，吃好飯，我?guī)闳メt(yī)生那里去。”我勉強地吃了幾口，就吃不下了。鐘老師抱著我急匆匆地來到人民醫(yī)院，醫(yī)生叫我打針，可我怕疼，就不敢打。鐘老師給我講故事，我才肯乖乖地打針。打完針，又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說：“好孩子！”我微笑著說：“謝謝老師！”
雖然那時我還小，不懂事，老師說的什么，可至今我都不會忘記的。雖然老師離開了我，但是老師的教誨讓我一生受用！
老師的愛作文400字 23
老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
師恩如山，是一份最深厚的情；師恩似海，是一種最深遠的愛。“似水流年，師恩難忘”，生命的流程里總有這樣的呼喚。回報老師的.，也只能是這一份最樸素的情。
敬愛的老師，有幾句話在我心里已經(jīng)很久了，可每次看見您，因為膽小，話剛到嘴邊，但又咽了下去。
您還記得嗎？剛開學，就在去年那個九月，我的數(shù)學成績并不理想，但是您卻天天給我講解作業(yè)。我還記得，有一次，我上課時開小差，下課了，老師您布置了作業(yè)，有一道題我不會做，但這道題卻是您在課堂上反復強調(diào)的。我當時真怕您生氣，可我走到您跟前問這道題怎么做時，您卻停下手中正飛舞著的筆，耐心地給我講解，并不時地在黑板上比比劃劃，光為我一個人，就用去了大半塊黑板。這時，我似乎看到您由于操勞，頭發(fā)又掉了好幾根。我真想說聲對不起給您添麻煩了，可又開不了口。
老師，我一定會好好聽講，不再犯以前的老毛病。
我一定會好好努力，不辜負您對我的期望，謝謝老師的愛。
老師的愛作文400字 24
我們班主任可是兇得出名，被我們班同學稱作是“霸王龍”，只要她踏著“噠噠噠”的高跟鞋，還沒走近，我們班就頓時鴉雀無聲。否則，當你被她看到你在吵鬧，那么就大禍臨頭了。但是有一件事卻改變了我對她的看法。
我們從外面回來，準備上課。班主任正在教室里面檢查衛(wèi)生。突然，她“噠噠噠”地走近，盯著我的脖子后面看，我背后一涼，心想：我不會犯了什么錯吧。頓時坐如針氈，冷汗連連。她眉頭皺成了一團，語氣溫柔地問我：“你脖子后面怎么了，被蟲子咬了吧？”我不禁摸了，果真有個凸起的點，還不小。我低著頭回答：“應該是的，還好不是很痛。”話音剛落，就聽見班主任說：“我去拿藥膏！”抬頭之時，就發(fā)現(xiàn)“噠噠噠”聲離我越來越遠了，我原先想說的.“不用”被我吞回了嗓子里。很快，她就拿來了藥膏，十分貼心地幫我擦好藥，又再三叮囑我小心一點。
我頓時覺得心里暖洋洋的，班主任經(jīng)常罵我們，甚至有些同學不太喜歡她。不過我現(xiàn)在才明白，其實她對我們嚴厲都是為了我們好。那一抹藥膏，是她對我們承重愛的證明！
老師的愛作文400字 25
我的班主任，謝老師有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛，卻常在我心靈深處閃爍。
那次上課，我與同桌嘻嘻哈哈做小動作，絲毫不顧忌周圍的人，直到那雙銳利的眼睛盯上了我，刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛，可是卻明顯地感覺到恐懼，不由一陣顫栗，但是老師的'眼睛只在我身上停留了幾秒，又轉(zhuǎn)移了，我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起，我再不敢做小動作了，因為我怕……
期末考試我名落孫山，心中那股無名的感情不斷涌上心頭，化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛，因為我怕。但在轉(zhuǎn)身的那剎那，老師開口了:"徐瓊，你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身，面對老師那波瀾不驚的眼睛，又緩緩地回過身，兩行熱淚隨即滑過面頰，這次我不再是害怕，而是一種深深的感激。
雖然，老師的眼睛很平凡，可是我卻從中讀懂許多……
老師的愛作文400字 26
自打我進到南學街中小學至今，有一份真心實意的愛，一直陪著我個人成長，愛的那么深來源于嚴肅認真而慈愛的張老師和教導主任趙老師。她的臉肉乎乎的，秀發(fā)筆直，臉部一直掛著漂亮的微笑。
她平易近人，和藹可親，因此，學生們都把她當做母親。她對工作中十分的用心，對大家規(guī)定嚴苛，很細心細膩讓我們授課，萬般關(guān)懷。夜里，她老為大家批作業(yè)忙到深更半夜，那時候的我們們早已進到來到甜甜的夢鄉(xiāng)。早上她卻比大家起得早，她起來為當日的課程內(nèi)容做準備。并且不管啥事都不容易耽擱大家的學習培訓，看得出來她是一位多么的可親可敬的老師啊!
老師的愛也為在學習上引入了驅(qū)動力。我性情一些內(nèi)向型，趙老師常常要我交心。她激勵我創(chuàng)作，我明白了來到留意觀查的`好方法。她協(xié)助我找到優(yōu)秀作文的差別，提示我怎樣把優(yōu)秀作文寫的栩栩如生、實際，要我嘗到創(chuàng)作的歡樂！我的作文常常被取得班里誦讀，也獲得了學生們的夸贊。這一份打動，要我牢記。
老師的愛，如輕風；老師的愛，如綿綿細雨。淋浴想和你在一起中的大家，常滿懷一顆心懷感恩。我一定要勤奮學習，未來為國出力，不負教師的期待。
老師的愛作文400字 27
在生活中我們一定都受到過別人的關(guān)愛，有人受到過偉大的母愛，有人受到過無私的父愛，而我卻受到過那濃濃的'師生愛。
那是一個驕陽似火的下午，我坐在窗臺邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書擋著，可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過一會兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！
只見老師走下講臺，朝著我的位置走來，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱—武—器”引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：“褚萌，這里太熱了，先到講臺上去寫吧！”可我又想，我到講臺上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？
我把心里的想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪椤ｎD時，一股暖流在我身上流動，老師的愛讓我心里充滿了感激。
老師對學生的愛，感動一生；老師對學生的教導，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊?/p>
老師的愛作文400字 28
教師節(jié)就要到了，這是一個屬于老師們的節(jié)日。從小到大，我在各位老師的悉心培育下慢慢地成長起來，他們那無私奉獻的精神，還有對我們無微不至的關(guān)愛一直深深地感動著我。
一個暖洋洋的午后，我們班的一些同學在教室外玩耍，一位同學不小心從樓梯上滾落下去，磕破了頭。當時鮮血從他的頭上冒出來，周圍的同學都被嚇壞了，有同學趕緊朝教室跑去，大喊著向班主任報告。任老師急忙扔下手中的筆和課本，跟著那位同學，一溜小跑著來到受傷的同學身邊，仔細地觀察了他的`傷口，然后帶著他向醫(yī)務室走去，任老師一邊走著還一邊柔聲地安慰著這位同學。因為學校醫(yī)務室條件的限制，校醫(yī)只能進行消毒和簡單的包扎，還需要到醫(yī)院縫針。任老師又趕緊跑回教室，抓起手機通知受傷同學的家長帶他去醫(yī)院……后來直到得知這位同學頭部已經(jīng)縫完針，傷口處理完畢了，任老師這才松了口氣。
這件事情發(fā)生以后，任老師對我們進行了安全教育。她鄭重地告訴全班同學：“大家一定要注意安全，不能在樓梯口玩耍……”大家聽了，好像若有所思。從此，我們班同學的安全意識提高了不少。這就是任老師對我們的關(guān)愛，任老師愛著我們，我們也深深地愛著任老師。
老師的愛作文400字 29
自從進入街小學，一直伴隨著我的是一份真摯的愛情，這份愛情來自于認真善良的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的，頭發(fā)直直的`，臉上總是帶著美麗的微笑。
她和藹可親，平易近人，所以同學們都把她當媽媽。她對工作很認真，對我們要求嚴格，給我們講課耐心細致，各方面關(guān)懷備至。晚上，她總是忙著批改我們的作業(yè)，直到深夜，那時我們已經(jīng)進入了甜蜜的睡眠。早上，她比我們起得早，她起床準備那天的課。沒有什么會耽誤我們的學習。我看得出她是個多么可敬的老師！
老師的愛也給我的學習注入了動力。我有點內(nèi)向，李老師經(jīng)常找我聊天。她鼓勵我寫，教我一個好的方法去仔細觀察。她幫我找出作文中的空白，提醒我如何把作文寫得生動具體，讓我嘗到了寫作的樂趣！我的作文經(jīng)常在課堂上閱讀，受到同學們的稱贊。我會記住這種感覺。
老師的愛如清風；師愛如細雨。沐浴在愛中，我們總是有一顆感恩的心。我一定要好好學習，將來為國家做貢獻，不辜負老師的期望。
老師的愛作文400字 30
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長……老師的'愛，是陽光，是花朵，是溪流，無所不能，不所不在。
元旦快到了，學校元旦慶祝會即將舉行，班里的許多同學都承擔了節(jié)目表演的重任，我就是其中之一，我參加的節(jié)目是詩歌朗誦。今天上午第四節(jié)課，我們像往常一樣來到操場，進行元旦慶祝會的節(jié)目排練，到了中午，排練結(jié)束，我們回教室吃飯，其他同學差不多都吃完了，所以，我們一點都沒有吃飽。
下午第一節(jié)課，我們的肚皮餓得咕咕叫，前胸都紛紛貼著了脊梁骨，我在暗暗叫苦：“好餓呀！”到了下午第二節(jié)課，我們已經(jīng)絕望了。就在這時，吳老師給我們買來了蛋糕，我們又激動有開心，正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無比的蛋糕時，抬頭一看，窗外的樹搖著小辮子，不時傳來小鳥的歌聲，多么美好呀！我的心中無限感激，這份感激來自老師對我們的愛！
原來，愛我們的、關(guān)心我們的，不止是我們的家人，還有我們敬愛的老師們！
老師的愛作文400字 31
我們的毛老師中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，有著一頭烏黑的頭發(fā)。她對我們的關(guān)愛令我沒齒難忘。
記得那是一個下雨天。我們正在另外一座教學樓上書法課，天空中烏云密布，不一會兒就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。下課了，有的同學大概是想快點回去吃飯，就不顧一切地冒著大雨跑回教室了；有的.同學不知所措地在原地打轉(zhuǎn)；還有的同學在邊上若無其事地聊著天。
不一會兒，一群同學撐著傘把我們這些沒有忙著跑回教室的同學給送回了教室，我們餓極了，便狼吞虎咽地吃起了飯。
不少同學的頭發(fā)都濕了，像一只只落湯雞，毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團團轉(zhuǎn)。突然，毛老師跑出教室，向其他班的老師借來了毛巾和吹風機，這是要干什么呢？原來毛老師這是要給他們吹干頭發(fā)呀！
毛老師對待他們，就像對待自己的孩子一樣，將他們一個個地擦干，吹干，并且告誡他們以后再這樣就先等一下，老師會來把他們送回教室的，否則這樣會感冒的。漸漸地，雨停了，大地又恢復了寧靜。
毛老師對我們的關(guān)愛我們一直都忘不了，可是她現(xiàn)在去其他的地方教了，真希望她六年級又會回來教我們。
老師的愛作文400字 32
所有人都有愛，無論是世界上任何職業(yè)者，都不會缺少愛這個東西，而有一部分人的愛比較特殊，不是說他的愛比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些愛——學生的愛。
老師，一個多么平凡的字眼。而他，卻把其他人所擁有的，對父母，孩子，愛人的愛拿了出來，分給了一個五十多人的團體，日日審閱著文字，夜夜批改著數(shù)字，可從未放棄。他并沒有多么優(yōu)秀，更沒有多么偉大，只是做了一個很簡單，卻又很復雜的事，讓他的愛，撒到每一粒種子上，讓他們可以吸收知識的'汪洋，可以健康平安的成長，最終變成蒼天大樹，搭起通往新世界的橋梁。
有時候，我們可以看到老師氣紅的臉;我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰;我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉，那都是愛染成的顏色啊！
而我們終將會離開這里，此時他的心顫抖著，吶喊著，不舍著，最后，還是慢慢的歸于平靜，他知道，早晚會有那么一天，但他還是無怨無悔的把所有的愛投入到了一個大家庭中，他對學生的愛最終飛到了哪里？無人知道……
老師的愛作文400字 33
生活中，愛無處不在：父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的，是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小，還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒，爸爸媽媽每天都會早早地接我，把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家，直到那一天……
“孩子們，現(xiàn)在放學了，在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦！”老師用她那溫柔而細膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少，最后只剩下我和年輕的'女老師，因為我們放學早，我倆都不覺得太遲，老師陪我滑滑梯，拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久，天黑了，已經(jīng)八九點鐘了，玩耍著的我才覺得天黑了，感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭，那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的廢話哄我，也沒有視而不見，而是買了兩只雪糕，帶我坐到門口，教我拼音，給我唱歌，讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師，但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我，不僅讓我感受到愛的力量，還讓我學會關(guān)心別人、愛護別人。那一晚，我們在門口坐了很久，她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學校，踏上回家的路。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那晚的情景，想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文400字 34
我們經(jīng)常說兒童是祖國的未來，是含苞待放的花朵，它在辛勤園丁的細心呵護、精心澆灌下茁壯成長。將來成為能建設祖國的棟梁之材。
兒童是花朵，那么為我們無私奉獻的老師就是園丁。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師就是只講奉獻的春蠶，就是給人類帶來光明卻不圖一絲回報的焟燭。三年級時，我由于體質(zhì)太差，所以經(jīng)常生病，因此耽誤了正常的上學，每當我誤課后，老師就會在百忙之中抽出時間來給我補課。老師的愛是真誠無私的，這種愛體現(xiàn)在她們廢寢忘食地工作、三更半夜地備課、早來晚歸的批改作業(yè)。那年的汶川大地震，一位老師用自己的身體保護了兩個學生，鋼筋和水泥砸在了他的身上，他用血和肉換回了兩個學生的生命，他是多么的崇高偉大呀！這種偉大的精神在我們幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象！記得我們學過一篇課文《傾斜的傘》，外公那把墨綠色的'大傘是向丹丹傾斜的，而老師那把充滿了溫情，充滿了愛的傘是向她的學生傾斜的。
老師這種無私的愛，更加大了我們努力學習的決心，以此來報答我們最敬愛的老師！
老師的愛作文400字 35
我的班主任楊老師和藹可親。
記得上二年級的時候，有一天，細心的楊老師發(fā)現(xiàn)我上課時神情恍惚、無精打采，總是趴在桌子上。下課后，她走到我的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，關(guān)心地問：“你身體不舒服嗎?”我搖搖頭。可楊老師不放心，讓我去醫(yī)務室測體溫。一量體溫，我才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒。楊老師知道后，語重心長地對我說：“你生病了，下節(jié)課就別上了，到我辦公室休息一會兒。”
我跟著楊老師來到辦公室，她拿出手機給我家打電話，不巧的`是媽媽不在家。楊老師的神情立刻變得緊張起來，她擔心我的體溫會繼續(xù)上升。于是，楊老師放下手邊的工作，小心翼翼地把我扶上沙發(fā)，讓我躺下來，并把一塊毛巾浸濕，敷在我的額頭上幫我降溫。楊老師俯下身子輕柔地對我說：“閉上眼睛，養(yǎng)養(yǎng)神。”頓時一股熱流涌上我的心頭。我點點頭，當她看到我睡著了，才放下心來去工作。
其實，當時我并沒有睡著。我迷迷糊糊地聽到楊老師又撥通了正在外地出差的爸爸的手機，請他想辦法通知媽媽來學校接我。后來爸爸聯(lián)系上了媽媽，媽媽及時把我送到醫(yī)院，才控制了病情。
啊!多好的老師，她就像媽媽一樣關(guān)愛著我。楊老師，我想對您說：“我喜歡您!”
老師的愛作文400字 36
打開記憶的閘門，有一件事一直令我揮之不忘。
還記得剛上四年級的時候，你們班幾個人要去偽滿皇宮參觀，我也在內(nèi)，參觀完之后，我們有參觀匯報，還有一個是單個人的匯報。周老師知道我平時不愛發(fā)言，所以特意挑我來自己匯報，當我知道時，我心里的晴天立馬變得烏云密布。當時的我，連“大家好”都說不出口。但是老師并沒說我，而是一個詞一個詞的.教我，她說一句我記一句。我聲音小，她也不斷的提醒我，就要我快放棄的時候，周老師去鼓勵我，說：“沒事的孩子，只要再努力就能過去了。”聽了老師的話，我感到自己的自信又回來了。認真的對老師說，放心吧，老師！然后就努力的練習，早上多來幾個小時練習，但是您已經(jīng)在那兒了。這讓我第一時間想到了，這么早來，您一定沒吃早飯吧！我一定要努力練習，才不能讓老師白白的用心良苦。所以每當我想到這時，我就更大聲，自信。老師看我進步了這么多，很欣慰的說了句，“比昨天進步了很多，再來一遍。”經(jīng)過一遍遍的練習，那天匯報很成功，我只想對您說謝謝！
其他老師對一竅不通的學生只會說他們，而您卻手把手的教我們，我不知道別的學校老師怎么樣，我只知道您是一個很有方法，而且有愛心的老師！
老師的愛作文400字 37
老師的愛，像黑暗中的一盞明燈；老師的愛，像大海中的一座燈塔；老師的愛，像沙漠中的一片綠洲。我們是花兒，老師就是雨點，那么滋潤著我們。我覺得這就是我們班的楊老師。
經(jīng)常，我會看見很多同學忘記帶水筆，或者水筆寫不出了，沒墨了。那些同學愁眉苦臉的，不知該怎么辦？這時，楊老師便會毫不猶豫地把水筆拿出來，借給那些（忘帶水筆或水筆沒墨的人）同學。
在我和俞昊哲做同桌時，有一次在上語文課，大家都在寫課堂作業(yè)本，他的水筆突然寫不出墨了，可是四周的同學不是不愿意借，就是只帶了一支水筆。我也只帶了一支水筆，自己正好用著，只得不理他了。俞昊哲沒有辦法，只好傻傻地坐在那兒一動不動，也不寫作業(yè)了。正在這時，楊老師看見了，便走到他跟前，溫柔地問：“俞昊哲，發(fā)生了什么事？為何不寫呀？”俞昊哲看看手里拿的水筆，又看看楊老師。我從楊老師的.眼神中看出，老師已經(jīng)知道了。楊老師二話不說地走上講臺，從自己的筆袋子中取出黑筆遞給俞昊哲，說：“這是老師的筆，你拿著用吧。”俞昊哲接過老師手中的筆，便刷刷地寫了起來。
從這一件小小的事情中，我更加深刻的感受到了楊老師的愛。
老師的愛作文400字 38
楊老師是我們班的數(shù)學老師，她工作負責，教書認真，她很愛我們，我們也愛她。
平時星期二、星期四中午，揚老師總顧不上休息，早早地在班上等候，待我們一到齊，她就立刻拿出《補充習題》《練習與測試》《小數(shù)報》給我們講題目。下課了，揚老師還在用她那嘶啞的嗓音費力地講著。有一回，還有一分鐘就要上下午第一節(jié)課了，方老師已經(jīng)向教室走來，誰知揚老師見此情景，竟“呯”的一聲把方老師拒之門外，氣得方老師又蹦又跳。快到期中考試了，她又為幾個學習不太好的同學補課，期中考試時，我們的成績很理想，揚老師也露出了欣慰的.笑容。
說句實在的，揚老師的愛有時也會讓我們受不了。有一次，第四節(jié)課的下課鈴已經(jīng)響了許久，可她的兩片嘴唇還在蠕動，直到11：45才宣布下課，結(jié)果到食堂時，湯也沒了，勺子也沒了，只剩下最后一道我們最討厭的菜了。還有幾次，她中午下課遲了，沒讓我們好好休息，害得我們下午上課老打哈欠，被方老師批評了，為這些事，同學們經(jīng)常發(fā)牢騷，說她煩，為此她哭了好幾回。
揚老師，您知道嗎？我們都很愛您，只是，我們認為您讓我們中午歇會兒，下課不拖課，效果肯定會更好。
老師的愛作文400字 39
是誰給我們傳授知識，是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會，是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法，他就是敬愛的老師。
記得有一次我被鄰居家的狗咬了，屁股和腿被咬了好幾個小洞，紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來，由于傷勢很嚴重，醫(yī)生建議我在家休息幾天，在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽，而且還經(jīng)常的向媽媽詢問我的傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的關(guān)心，過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學去了，到了教室老師溫柔的對我說：“范婷婷，你的傷好了嗎？”我告訴老師說：“我的傷已經(jīng)好的差不多了。”下午同學們?nèi)ド象w育課的時候，老師托著疲倦的身子耐心的為我補課。
此時此刻我想對老師說：“老師你辛了！”是誰給我們傳授知識，是誰當我們做錯事的時候耐心的`教育我們給予我們改錯的機會，是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法，他就是敬愛的老師。
老師的愛作文400字 40
老師會在我們最困難時，給了我們希望，如同用地圖去發(fā)現(xiàn)寶藏。
“哎，數(shù)學老師又布置這么難的作業(yè)了。”金宣恒哭喪著臉。“可不是嗎，又多又難寫。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“別鬧了，等下邱老師來檢查你們，發(fā)現(xiàn)了可就完蛋了！”我急忙督促到，突然，邱老師進來了，好像隨時準備著。王恩慈小聲對我罵了一句：“烏鴉嘴，說誰來誰！”“我……”
“哎呀，不會寫，不會寫，怎么辦呀，啊！”我在心里默默說著。邱老師似乎有透視眼一般，馬上走到我的.旁邊：“你有什么不會的呀，怎么一直撓頭皮，讓我看看，到底是啥題？”“是一個思考題，讓我們數(shù)出里面有多少個三角形，可是最小的都有二十一個，然后，我就在這想啊想，可就是沒有一條路讓我過。”“那你一種類型一種類型地數(shù)吧，那樣應該會好做一點，記得還要記在旁邊，不會忘記。”終于，找到了答案了。
“老師，謝謝你輔導我，讓我找到了答案。”“不用謝，只是你不熟悉，還有，下次上課不許再撓頭皮了。”
希望是一種動力，讓你獲取更多的東西，讓自己充滿了成就感。
真謝謝老師們，是她們給予我們希望、信念和堅持。開闊了我們的視野，讓我們見識了世界上無窮的奧秘。
老師的愛作文400字 41
今天是星期二，在下午放學的時候，邱老師通知了我們一件事情：明天要進行一次評選班干部的活動。
那一天晚上，我激動地睡不著覺，在床上翻來翻去，一會兒在想該選什么？一會兒在想我該怎么讓同學來投我一票？
第二天早上，我興奮地從床上一躍而起，我又想了一下，就選體育吧！于是我就開開心心地去上學了。
開始評選了，第一個上去的是徐偉博，他競選的是紀律委員；第二個上去的是陳拓宇，他競選的是電腦委員，過了一會兒，還有一個人就到我了，我有一點緊張，突然想到，站在講臺桌旁說的話，全班同學都盯著我看，說錯還會很丟臉的，我的信心一下子就降到了極點，輪到我了，我正想和老師說我要放棄的時候，突然下課了，老師好像看透了我的心思，把我叫進了辦公室，問我是不是想放棄了？我小聲地回答：“是。”老師心平氣和地對我說：“不要放棄，你一定能做到的`！”這時我的信心好像又有了，一上課，我大膽地走上去。
老師，謝謝您，如果沒有您，我就面對不了困難。
老師的愛作文400字 42
在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛，還有許許多多愛著其他人的，比如，一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。
兒時的我，也十分愛聽語文課。那天，我們要從幼兒園畢業(yè)了，學校安排大家?guī)霞议L一起到學校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀著，十分不舍，我也是。第一節(jié)語文課，老師娓娓動聽地講起了一個故事：“有只小貓叫咪咪，它養(yǎng)了一條魚，它們是朋友，可魚長大了，魚缸裝不下了它，怎么辦？”頓時，大家七嘴八舌討論起來。有人說放生，有人說送人，…，還有人說買大魚缸。這時，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚吃掉！上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家哄堂大笑，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來。老師評價說：“還不錯，意思不對了，但選用語文是好的，記住了喲！盲目選用課文要出問題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉：“誰還有問題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽著老師的話，我身上的`尷尬迷霧散去了。
老師的教誨，我一定記住，并永不淡忘…
老師的愛作文400字 43
老師的愛想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針，有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水，暖暖地。記得那次，我上課就覺得頭痛，一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，神色逐漸凝重起來，說：“有點發(fā)燒，我去倒一杯開水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨后，蘇老師就端著一杯開水走了進來，給我喝了下去，頓時感覺心里暖暖的，很舒服。
老師的愛也像嚴厲的.目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了，我看著看著就忘記了周圍的一切，竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我，這時我才清醒過來。頭一抬，正好與老師四目相對，我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說：“上課可不能開小差。”我見了，不好意思地低下了頭，然后趕緊坐正。
老師，六年了，您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對我們的愛，我想說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的愛作文400字 44
老師的愛，像甘甜的雨露，滋潤著我們的心田；老師的愛，像燦爛的陽光，照耀著我們的臉龐；老師的愛，像辛勤的園丁，栽培著我們的未來！
記得有一次，在我四年級換新老師后第一次寫作文時，我匆匆忙忙地揮筆灑墨，很快便完成了一篇自認為比較好的'習作，并上交給老師評價。
習作本發(fā)下來了，我急忙翻開查看成績。雖然得了“優(yōu)”等，但在每一段結(jié)尾都有老師細致的點評。比如：“再加一點內(nèi)心描寫會更好”、“體態(tài)描述得很好”、“可以再展開一點想象，猜測會更好”之類的。我頓時靈感乍現(xiàn)，迅速將它修改了后發(fā)到網(wǎng)上，獲得了很多點擊率和好評。我當時很高興，內(nèi)心充滿了對老師無限地敬意。
批閱點評，只是老師日常工作中微乎其微的一件小事，但傾注了老師對學生濃濃的愛！有名名言說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“不正是老師無私奉獻愛的寫照嗎？
啊！老師的愛是多么偉大，多么純潔啊！
老師的愛，像一團溫暖的陽光，指光著我們前進的方向！
啊！老師，我愛您！
老師的愛作文400字 45
作為一個倔強而且好強的孩子，老師總是利用我的這個優(yōu)點去刺激我去學習，我好象也樂意這樣做一樣，每次面對老師的批評，我總是在心理默默的說：“等著吧，我一定能學好，我一定讓你小瞧我而感到后悔，你一定會感到后悔的'，呵呵！！”但我卻沒想到的是在我笑同時，老師也在心理偷偷的樂著。這時的老師在我心中就像老太婆一樣，婆婆媽媽而不可愛。
“一日為師，終日為父。”祖先的千年對老師評價自然有他的道理，無論以前還是現(xiàn)在，無論嚴厲的老師還是平和的老師，面對他們的學生，他們想的總是怎樣才能讓他們變的更好，老師不會害你，更不會無冤無辜的找你麻煩。
我們作為新一代的學習分子，我們不是不愿去領(lǐng)會老師的良苦用心，我們有我們的思想，當老師的違背我們的思想時，我們首先想到的是我們，我們會用盡全力去維護我們，這就是新一代的學生。事后我們會想到老師的好：“老師都是為我們好，我們不應該和老師對著，我們應該更加尊重老師。”我們會在心理慢慢說著，對我們，也對老師。
老師的愛作文400字 46
轉(zhuǎn)眼間，小學五年過去了，即將跟母校和老師說再見了，望著母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現(xiàn)在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了，我們覺得好傷心。
張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的.這段時間，我覺得時間好快好快。
張老師十分關(guān)心我們，一次我們班里的一個同學上課吐了，張老師讓同學們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長打電話，那位同學搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。
我常常問自己老師是什么，鏡子里的我對我說：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長，成為一個祖國有用的人才。
老師是什么？媽媽告訴我：”老師是一位你在學校里的母親，時時刻刻在保護你們，讓你們快樂長大，成為一個保護祖國安全的人。“老師是什么？奶奶告訴我：”老師是一棵大樹，你是一棵小樹苗，老是為你們這風擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什么，老師是辛勤的園丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹，我愛我的老師，老師教會了我們知識，也教給我們做人的道理。
老師的愛作文400字 47
有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——劉老師對同學們那無微不至的關(guān)愛。
劉老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。
劉老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關(guān)愛著每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫(yī)院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的`勝似母親的關(guān)愛。
時間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內(nèi)心充滿了對孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
老師的愛作文400字 48
王老師，您教我們已經(jīng)有兩年多了，雖然時間并不是很長，但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級時，班里的同學都十分膽小，老師一提問題，教室里就驟然間變得鴉雀無聲，同學們都把頭深埋在桌子上，害怕打錯了會受到老師的批評。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和藹地告訴我們：“問題回答錯了沒有關(guān)系，只要積極參與就行了。”從此，在您的'一再鼓勵下，大家上課時的表現(xiàn)都變得積極主動起來，就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。
王老師，您知道嗎？同學們都喜歡您，并不僅僅因為您的課教得生動，而是因為您對我們每個人都是那樣關(guān)心。您常說：袁瑋杰，你各門都好，但不要驕傲；王夢奇，你作文很好，祝愿你能成為一位作家；路子陽，你基礎不好，但不要自卑，老師相信你會趕上來的。這些話，常常溫暖著我們的心，因為它代表著老師對我們的愛。
王老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，獻出了自己，裝扮了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，充實了知識；您就像園丁，不辭勞累，培育了我們朵朵小花。
老師，我愛您！
老師的愛作文400字 49
老師的愛不像母親的愛，不是無微不至的，不像父親的愛，不是嚴厲的，老師的愛是那種簡單，不易察覺的愛。
我們自從搬到了我們租的地方以后，家離學校就不那么近了，而且還有些遠，走快也要40分鐘才能到學校，所以我們每天都要起的很早才能不遲到。
有次清早我起晚了，七點才起床，趕快胡亂的洗漱一番，匆匆忙忙的去上學了，走到十字路口了，又發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，這時已經(jīng)七點二十了，我一路上走走跑跑，終于趕到了學校，我心里一直在祈禱千萬不要遇見老師啊，千萬不要遇見老師啊，因為我怕一見到老師就會被批評一頓，不過我這是第一次，應該沒那么倒霉吧。
可是，我剛到班級門口，還正好碰見老師，我只好低著頭等老師批評，可是老師不但沒有批評我，還摸摸我頭，說：“趕快進去吧，還能跟上呢。”
如此簡單的一句話，卻讓我的.心里感到暖暖的，不知道老師為什么沒有批評我，可能是老師知道我家遠，老師可能早已淡忘了這件事，可卻讓我牢記在心很久。
每個孩子都學要家長的愛，同學的愛老師的愛，這樣他們才能健康成長。
老師的愛作文400字 50
老師的愛，在我的心里永遠永遠的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實實在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我，呵護著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時給我溫暖，在我徘徊時給我方向。
昨天下午，第二節(jié)課的`時候，本來應該高高興興的，可我因為一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了，便蹲下來和藹可親地問我：“梁亞利，你怎么樣？”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨后，老師走到我背后，解開我那已哭得凌亂的頭發(fā)，認真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心里，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？
老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學好各門技術(shù)，將來為國家為社會做出最大貢獻來回報老師那偉大而無私的愛吧。
老師的愛作文400字 51
老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流；老師的愛是秋天里一片片紅葉，迎來滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天里的'一縷梅香，瑞雪嚴寒笑傲自開，教會我們不畏嚴寒，樹立信心，勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時候，有一次數(shù)學老師留家庭作業(yè)，我有很多做錯的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了，我走進老師的辦公室，看見老師在批改作業(yè)，我沒敢打擾，就站在那里。不一會兒，老師回頭看了一下。看見了我，就放下手中的筆，拿起我的作業(yè)，問我：“你怎么回事？作業(yè)怎么寫成這樣？”我膽怯地回答：“我上節(jié)課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣，反而溫和地對我說：“以后上課要認真聽講，不要開小差……”我點點頭小聲說：“知道了。”說完，老師拿起我的作業(yè)，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯的原因，直到我聽明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯的題，我點了點頭回到了教室。
這就是我的老師！這就是老師對我無微不至的關(guān)愛！
老師的愛作文400字 52
是誰像春蠶默默奉獻自己？是誰像蠟燭默默點燃自己？是誰像園丁呵護未來的希望？那就是您——我最親愛的老師。
一次，老師讓我們回家背兩首古詩，可是我卻把這個作業(yè)忘了。沒想到，第二天語文課上，老師就要檢查背誦。這一下我可緊張了，趕緊翻開書本臨陣磨槍。“洪洪，你來背。”老師用她富有磁性的'聲音叫著我的名字，可是今天這聲音卻是那么讓我心驚。我只得慢慢吞吞地站起來。“唐——李白——”因為緊張，我連題目都忘記了，引來全班的一陣哄笑,我的臉一下子紅到耳朵根。
這時老師走到我身邊，親切地望著我，她的眼里滿是信任，但我羞怯地低下了頭。老師沒有批評我，而是鼓勵我說：“你行的，加油啊！”我心頭一熱，十分激動。我靜下心來，使勁回憶上課時反復讀過的詩句，腦海里浮現(xiàn)出古詩的內(nèi)容。于是，我迎著老師那微笑的面龐，亮開嗓子背道：“李白乘舟將欲行——”我順利地背了下來,老師高興地點了點頭。那一天，我得到了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲…… 此后，我對自己便多了一份自信。
一位哲人說過，愛是信任、愛是關(guān)懷、愛是鼓勵。對呀，有了老師的愛，我就可以克服一切困難！
老師的愛作文400字 53
在我五彩繽紛的小學生活我明白了許多，如：什么是友誼、什么是感恩、什么是羞恥等等，我還明白了一個非常重要的：老師是我們的第二個父母，這一點我深刻的體會到了。
這是我小學3年級的事情，一天下午，我和朋友在路子亭公園玩游戲，我一不小心就把腳摔斷了，醫(yī)生說我必須要臥床3個月，第二天，老師從我的同學那里得到了消息：江宏宇的腿一不小心摔斷了，老師聽到了這個消息就迫不及待的來到我家，老師終于熬到了5點下班，他來到我家中給我補習功課，黃老師進到我家，我的老媽問黃老師：黃老師您來干什么，黃老師說：我是來給江宏宇補習功課的，于是黃老師進到我的房間中。
正在睡覺的我被黃老師叫醒了，我恍然大悟，手忙腳亂的`把電燈打開，問黃老師您來干什么，黃老師將語文書從包里拿出來，說今天我們上到啦這一課，于是黃老師一字一字的教導我，不知不覺已經(jīng)過了5個小時了，黃老師還是沒回家，這時黃老師的電話響起了，黃老師接了，里面蹦出一個小女孩的聲音：媽媽你怎么還不回來吃飯呢，我聽到這里就熱淚盈眶了，心想：原來黃老師還沒吃飯的啊！
這就是我的老師，我的第二個母親。
老師的愛作文400字 54
從小到大，多少老師曾經(jīng)給過我多少的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更始另我難忘的。
那是個星期三的下午的一節(jié)自然課，我的同桌任柯上課閑著沒事干就玩了起來玩具，于是我也和他一起玩了起來。老師知道后，嚴厲的批評了我，并要求我寫“檢查，”當時我的心痛極了。我心里有一種感想：就是老師對我沒有信心了。我害怕極了，眼睛里不由的底下了我傷心的.淚水。頓時，我的心中不由泛起一陣慚愧，抬頭看了一眼老師，老師的眼在嚴厲中飽含著對我的期望，而我卻……我低下了頭，恨不得讓我一個人在教師里沉思。
回家后，爸爸并沒有批評我，而是對我說寫檢查可以提高寫作水平，我不知道爸爸的話是安慰我的話還是真心話。
事情已經(jīng)過去很久了，但它永遠使我難忘。
我想，老師知識在幫助我，而不是在害我的。
老師啊!您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的心；您的愛像一把火炬，照亮了我的前程。您嚴格要求，循循善誘。
老師的愛——永銘我心。
老師的愛作文400字 55
布老師是我們班的語文老師，又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。
星期五的第一節(jié)課，我覺得不舒服，就趴在桌子上，布勞師看見后，走到我的座位旁，關(guān)心地問；“你怎么啦？哪兒不舒服？”我說有點冷。布老師摸了摸我的額頭，看我很難受就讓我收拾書包準備回家。她給我穿好外套，戴好帽子，圍嚴實圍巾。摟著我去校門口的傳達室等媽媽來接，還邊走邊安慰我；"不要擔心功課，等好了來校老師給你補。”還有一次，我剛上一年級時不小心傷了腳，走路很不方便，布老師總是扶著我，有時還抱著我。有布老師幫我，我沒有誤一節(jié)課，連腳傷也不那么疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。
記得二年級時，我上課和同學說話，被布老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次布老師非常嚴厲地問我：“你為什么注意力不集中，想什么呢？”下課了我剛想跑出去玩，布老師表情嚴肅地說：“楊揚留下，你上講臺來。＂我忐忑不安地走到老師跟前，布老師沒有接著再訓我，而是給我講解了剛才我不會回答的`問題。最后說：“上課一定要專心聽講，記住了。＂我點點頭說：記住了。布老師的愛又多么像爸爸的愛。
老師的愛作文400字 56
老師，我們是祖國的花朵,您就是那辛勤的園丁。
老師，在校園每一個地方您都是無時無刻的關(guān)心我們，教導我們。
入學時，是老師您領(lǐng)導著我們參觀，讓我們熟悉校園。記得那時，媽媽帶著我去報名，您就跟我說：“小同學，跟我來。”說完您就帶著我去參觀校園。
上課時，您耐心的教育著我們，幫助著我們領(lǐng)會知識，帶我們認讀一個個的生字，輔導我們做一道道的閱讀題。放學后還留下來輔導差生同學。
課外，您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的`活動。升旗時，還細心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次，我的衣領(lǐng)沒整理好，老師您就過來幫我整好衣領(lǐng)。大課間，您好像是我們的朋友一樣，陪著我們一起玩耍。
秋游時，老師您帶我們走進山水，教育我們熱愛祖國。記得有一次，我們?nèi)⒂^科技館，您說：“這些東西都是我們?nèi)祟惏l(fā)明的，所以我們要認真學習，熱愛祖國，長大以后，把我們的祖國建設的更加美好。”
老師您不但是我們的好老師，就像是我們的父母一樣。老師您愛我們，我們更愛您！老師您就是那辛勤的園丁，用雙手精心地培育著祖國一代一代的花朵。
老師的愛作文400字 57
是誰，幫助我成長？是誰生病了也給我們上課？是誰，鼓勵我自信？是老師，對，就是我們的班主任張老師。
每天早上，當我們剛起床，您就來到了學校；中午，當大家在品嘗美味的午餐時，你還在餐廳里陪伴著我們，有時還拿出手機給我們拍照，放到家長群，讓爸爸媽媽感受到我們吃午餐的香甜。
您非常關(guān)心我們成長。記得有一次，我看見一朵漂亮的大紅花，想摘下來給媽媽。我走過去彎下腰，伸出手摘下那朵漂亮的紅花。我高興地拿著花跑去找媽媽，在給媽媽送花的路上，我看見了您：“張老師，早上好！”。您也許看見了我手中的花，表情變得嚴肅起來，說：“思彤，你手上的花是不是在學校摘的.？“是啊！”我自豪地說，“我要送給媽媽的。”您嚴肅地說：“我們?nèi)擞猩悄阍傧胍幌耄ㄒ灿猩。∪绻總�人摘朵花，那學校不就成了一個沒有顏色的世界了嗎？”我慚愧地低下頭，紅著臉說：“我知道了，以后不會再摘花了。”
張老師，我現(xiàn)在才理解您當時那么嚴厲地教育我是對我好。感謝您教育了我。教師節(jié)快到了，我要給您端上一杯茶，讓您潤潤嗓子，感謝您對我的教育。以后我會好好學習，爭取用好成績來報答您。張老師，我愛您！
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